الفصل9: امتياز القوي
[الليلة السابقة]
'حتى الآن، لدي ما مجموعه 85 مهارة...'
كان راي متمددًا على سريره الفاخر، ونظرته مثبتة على نافذة الحالة المضيئة التي تعرض عدد قدراته - 85 مهارة وما زالت مستمرة.
على الرغم من كونه شخصًا عاديًا، إلا أنه كان لا يزال قادرًا على الحصول على معاملة فاخرة لمجرد كونه من عالم آخر.
لقد تساءل عما إذا كان هذا سيتغير بمجرد أن يكتشف كبار المسؤولين عدم كفاءته الواضحة، لكن راي سرعان ما تجاهل الأمر باعتباره غيرمهم.
رفض راي القلق بتجاهل. 'سأكتشف الأمر بطريقة ما. لن يتخلوا عني من الفريق، ليس إذا استمر أدونيس في دعمي'.
في نظر راي، احتفظ أدونيس بهالة من الاحترام، لانه أدرك القوة وراء منصب أدونيس وكان ينوي استخدامه كدرع خاص به.
'لم تكن أليشيا حقيرة أو متعالية، لكنها لم تتحدث نيابة عني أيضًا. بدت غير مرتاحة في الغالب بشأن الأمر برمته...'
لم يكن راي يحمل ضغينة ضد أليشيا، ومع ذلك وجد أن الحفاظ على موقف محايد معها هو الخيار الأكثر حكمة. عندما وصل الأمر إلى هذاالحد، ظل أدونيس أقوى حليف له.
'ثم هناك شخص آخر فاجأني...' انحرفت أفكار ري إلى صديقه المفترض، بيلي ماكجواير.
'لقد انضم إلى سخريتهم مني. لكنني أفهم سبب قيامه بذلك.' كان بيلي يحمل فئة A ويفخر بخمس مهارات لائقة بشكل ملحوظ، مما يضعهفي المراتب العليا من فئتهم بناءً على إحصائياته فقط.
'أعتقد أنه تخرج من كونه الشخص الأضعف الذي يلتصق بجانبي...' أطلق راي ابتسامة حزينة، بينما حافظ على وضعية الاسترخاء علىالسرير
"إنه يؤلم قليلاً." تحركت يده غريزيًا إلى صدره، ممسكًا به بلمسة من الألم.
كان يجب أن يتوقع هذا، بالنظر إلى السجل الحافل لبيل باعتباره شخصًا يرضي الناس ويحاول دائمًا أن يكون في الجانب الجيد للجميع.
'لا بد أن نقاط الكارما الخاصة به قد ارتفعت بشكل كبير من كل هذا الجهد لكسب ود الجميع.' اعترف راي بالسبب المحتمل وراء نجاح بيلي.
في النهاية، كان الأمر مجزيًا بالنسبة له.
'والشخص الوحيد الذي كان صديقه تم إلقاؤه جانبًا، هاه؟ هذا وحشي، يا رجل...' كانت يد راي، التي أمسكت بصدره منذ لحظات، الآنعلى جانبه بينما أطلق تنهيدة ناعمة.
"لا يستحق الأمر ذلك. دعنا نركز على ما هو مهم الآن." بدت كلماته وكأنها مكررة، ميكانيكية تقريبًا، محاولة متعمدة لدفن مشاعره بدلاً منمواجهتها وجهاً لوجه. لكن الوقت كان رفاهية لا يستطيع تحملها.
'لدى الجميع فئان مذهلة، مما يعني أن لديهم بداية جيدة في هذا العالم. لا أستطيع تحمل الكسل.'، تلألأ عزم في عينيه، مما أعاد إشعالعزمه.
'لقد صنفت مهاراتي إلى قائمتين: مفيدة و عفا عليها الزمن.'
فحص راي مخزون مهاراته بدقة، ملاحظًا التباين الصارخ بين المهارات المفيدة و التي عفا عليها الزمن.
كانت الأولى تتباهى بقدرات عالية المستوى، كل منها متفوقة في مجالاتها الخاصة، بينما تتألف الثانية من إصدارات مخففة.
على سبيل المثال، كان راي يمتلك مهارة من المستوى B تسمى [هالة المعركة الكبرى]، ولكن كانت هناك مهارة أدنى في مجموعته تسمى[هالة المعركة]، وهي مهارة من المستوى C.
كانت قائمة مهاراته مليئة بأمثلة أخرى مثل هذا.
ومع ذلك، بدون خيار دمج أو تطوير المهارات، لم تخدم المهارات القديمة أي غرض آخر غير إرباك مستودعه. قرر راي: 'لإفساح المجالللمهارات المستقبلية، حان الوقت للتخلص من الوزن الميت'.
بعد بضع نقرات على نافذة الحالة الخاصة به، بدأ راي عملية الإزالة، وشاهد عدد مهاراته يتضاءل أمام عينيه، مما يوفر مساحة للقدراتالأكثر أهمية التي سيكتسبها في المستقبل.
{عدد الحد: 49}
بعد التطهير، بقي 49 فقط من أصل 85 مهارة أولية في ترسانة راي.
'يبدو أن الكثير من الناس لديهم إصدارات مماثلة أو أدنى من أفضل المهارات في فئتنا. لا أستطيع إلقاء اللوم عليهم، على الرغم من ذلك. هذه المهارات جيدة...'
الآن بعد أن قام بتبسيط مجموعة مهاراته، ركز راي على الخطوة التالية: التصنيف الإضافي. "الهجوم. الدفاع. التعزيز. متنوعات". أصبحتهذه الفئات الأربع الأساس لتنظيم مهاراته.
'الهجوم الخالص، مثل [سحر النار العظيم]، ينتقل مباشرة إلى فئة الهجوم.' قام راي بفرز مهاراته عقليًا، وتعيين كل منها إلى مجالهاالمخصص.
'المهارات الدفاعية، مثل [الدفاع المطلق]، تجد مكانها في فئة الدفاع.' بدأت الانقسامات الواضحة تتشكل في ذهن راي.
'ترفع مهارات التعزيز الإحصائيات أو تعزز تأثيرات المهارات الأخرى - [هالة المعركة الكبرى] والمهارات الأخرى ذات الصلة تقع هنا.' حددراي القدرات التي عززت براعته الإجمالية.
'وبعد ذلك هناك المجموعة المتنوعة.' خصص راي مهارات مثل [استدعاء الوحش الإلهي]، والتي تحدت التصنيف السهل.
'أوه، لقد كانت مهمة صعبة للغاية!' زفر راي، وغمره شعور بالإنجاز عندما أكمل التصنيف الدقيق لمهاراته.
بعد وضعها جميعًا بعناية في فئاتها، بدت شيئًا كهذا.
~ فئة الهجوم: 27
~ فئة الدفاع: 9
~ فئة التعزيز: 10
~ متنوعات: 3
'حسنًا... هذا كل شيء.'
بمجرد أن انتهى راي من فصل جميع مهاراته، تأكد من إلقاء نظرة عليها مرة أخرى وهو يبتسم لنفسه على نطاق واسع.
'لا أستطيع الانتظار لبدء استخدامها!'
من الواضح أنه لم يستطع عرض قدراته أمام زملائه في الفصل، لكن راي تصور أن فرصته ستأتي.
كان عليه فقط البحث عن فرصة.
'الآن أشعر بالإثارة بشأن هذا العالم الجديد!'
*******
[الحاضر]
بعد خطاب كونراد إلى أهل العالم الآخر، ظهرت اتفاقية بالإجماع، تعتمد على شرط حيوي - تعهد التحالف البشري الموحد بتلبية أي رغبةمعقولة للطلاب في حدود سلطتهم. مع تسوية الشروط، تفرق الطلاب إلى غرفهم.
بعد تقديم طلباتهم مسبقًا، بدأ تحقيق رغباتهم السريع يتكشف.
سلم الخدم ملابس جديدة، بما في ذلك الملابس والملابس الداخلية، بينما ظهرت أي إكسسوارات طلبوها على الفور عند عتبة بابهم.
بطبيعة الحال، كانت الأدوات الحديثة مثل الهواتف الذكية بعيدة المنال، لكن هذا كان أقرب ما يمكن أن يصل إليه عالم العصور الوسطى.
لم يستطع الطلاب تخيل حياة عامة الناس في هذا العالم، لكنهم استقروا في مكانتهم المتميزة، ولم يجدوا ما يشكون منه. كل ما يتطلبه الأمرهو الوفاء بواجباتهم الموكلة إليهم لمواصلة هذا النمط من الحياة الباذخ.
ومع ذلك، وسط هذا الراحة، ظل القلق مفهومًا غريبًا بالنسبة للطلاب. لقد امتلكوا ورقة رابحة - ثقتهم في أدونيس.
باعتباره العمود الفقري لدعمهم ونفوذهم، فقد طمأنهم وجود أدونيس.
"مرحبًا، هل رأى أي شخص أدونيس في الجوار؟" تردد صوت جاستن في الصالون، وعبس باحثًا عن شخصيته البارزة وسط مجموعةالطلاب المتسكعين معًا.
"أدونيس؟ لقد ذهب هو وأليشيا لمناقشة الأمور مع رئيس المحاربين، وربما ترتيب جدول تدريبنا،" قال بيلي، وهو بالفعل عضو في الفرقةالشعبية.
ربما بدا شعره البني الداكن وجسده النحيف غير مناسبين بين 'الأطفال الرائعين'، ومع ذلك فقد اندمج بسلاسة.
على السطح، ربما كان ظهور بيلي قد انتقده باعتباره دخيلًا، لكن كان هناك قبول ضمني بين المجموعة.
لقد حير اندماجه المفاجئ في صفوفهم الكثيرين، ولكن بمجرد أن أظهر مهاراته وفئته، صعد إلى مرتبة مختلفة في تقديرهم الجماعي.
لقد كان قوياً، وكان ذلك كافياً لمنحه حق الوصول إلى الملاذ المقدس للطبقة العليا.
"أوه، أليشيا مرة أخرى؟ لماذا تحاول دائمًا التقرب من أدونيس؟" كان صوت جايد (جايد اسم فتاة) يحمل نغمة من الغضب. أضافتاريخهم المتوتر وقودًا لإزعاج جاد.
"بجدية! قد تعتقد أنها ستهدأ بعد انفصالهما، لكن لا، إنها لا تلين"، ردد طالب آخر، مرددًا مشاعر جاد.
بعد فترة وجيزة، تحول الحديث إلى جلسة للتعبير عن المظالم ضد أليشيا. بمجرد تسلق السلم الاجتماعي في المدرسة، يعني ذلك إماالإعجاب من الجماهير، على طريقة أدونيس، أو الازدراء، مثل أليشيا.
أصبحت الجوانب السلبية للشهرة واضحة بشكل صارخ - بينما كان أدونيس يتلذذ بالإعجاب، وجدت أليشيا نفسها في مرمى الانتقادات.
"إنها جميلة. وماذا في ذلك؟ لديها سلوك فظيع."
"إنها متسلطة ومتغطرسة أيضًا."
"من تظن أنها؟"
مقابل كل معجب ومؤيد لأليشيا، كان هناك حشد يضمر الحسد والاستياء، ويرفض شخصيتها ويتوق إلى التقليل من شأنها خلف ظهرها.
"هذا يكفي! يجب أن تتوقفوا جميعًا عند هذا الحد."
تردد صوت بيلي في الغرفة، قاطعًا الثرثرة السامة التي استهلكت الهواء.
عكس عبوسه استياءً شديدًا، وهو انحراف صارخ عن سلوكه المعتاد اللطيف.
"ماذا يحدث، بيل؟ هل تعتقد أنها أيضًا وقحة، أليس كذلك؟" كان السؤال معلقًا في الهواء، في انتظار الرد.
في الماضي، كان بيلي ليبتلع أفكاره الحقيقية، ويكبت مشاعره تجاه أليشيا لتتماشى مع المشاعر الشعبية في الغرفة.
لقد كان ضعيفًا، خاليًا من الفردية، ينحني للخلف لإرضاء أولئك الذين هم أعلى منه.
ولكن شيئًا ما قد تغير - تغيير خفي ولكنه مهم في الديناميكيات.
"لا! لا تتحدثو عن أليسيا بهذه الطريقة!" كان رد بيلي حازمًا، وهو انحراف عن امتثاله السابق.
لم يعد هو الشخص الموجود في الأسفل، ولم يعودو هم الأشخاص الموجودين في الأعلى.
لقد انعكست أدوارهم.
"أي شخص يتحدث بشكل سيء عن ألبشيا... سيكون في جانبي السيئ."
لقد أصبح الآن هو الشخص الموجود في الأعلى، وكان كل من في الغرفة أقل منه.
لماذا؟
"هل هذا مفهوم؟"
كان السبب بسيطًا.
"حسنًا... مهما يكن."
"يبدو أن شخصًا ما معجب بأليشيا."
"لا أستطيع إلقاء اللوم عليك يا رجل. إنها جميلة جدًا."
بعد فترة وجيزة، غير الجميع الموضوع لصالح أليشيا وتهدئة بيلي.
كل هذا، لسبب واحد.
كان أقوى منهم.
…
[عمل على الفصل: S H A D O W]