أوقف إيم تشانيونغ السيارة عند مدخل مجمّع سكني ضخم يحمل اسمًا طويلاً بلا داعٍ. ابتسم لي تشونغهـيون ابتسامة مشرقة، وشكره، ثم أغلق باب السيارة.
رفع لي تشونغهـيون نظره إلى غابة الأبراج السكنية التي يتجاوز ارتفاعها الثلاثين طابقًا بسهولة. ومنذ اللحظة التي دخل فيها البوابة، شعر بأن قلبه مختنق.
حتى بعد أن أخذ نفسًا عميقًا، لم يختفِ الضيق في صدره. كانت كل خطوة ثقيلة. وبدا كأن نعلي حذائه لزجان، كما لو أنهما لامسا مصيدة فئران عملاقة.
ومع ذلك، كانت شقة لي تشونغهـيون قريبة جدًا من المدخل بحيث لم يستطع المماطلة في إضاعة الوقت، وكما هو متوقع من شقة فاخرة، كان المصعد سريعًا.
"لقد عدت."
كانت ذاكرته جيدة للغاية بحيث لا يمكن أن ينسى كلمة المرور.
وبقدر ما يتذكر، لم يتغير شيء في الشقة منذ أن انتقلوا إليها لأول مرة — لا التصميم، ولا الأغراض.
كل اختيار تم بعناية منذ البداية. وما إن يُتخذ القرار، يبقى كما هو. كان المال يُنفق بسخاء لتوفير الوقت، وكان ذلك الوقت يُستخدم لأشياء «أكثر قيمة».
وكانت «الأشياء ذات القيمة» تعني ما يمكن أن يثبت كفاءة الشخص بين الناس — وبعبارة أخرى، تحقيق إنجاز من خلال المنافسة. لم تتغير هذه القاعدة غير المعلنة منذ الماضي حتى الآن، بل أصبحت أكثر رسوخًا.
عبث لي تشونغهـيون بإطار معلّق على الحائط. كانت الجوائز بمختلف اللغات موضوعة فيه، مصطفّة بدقة.
وفي خزانة زجاجية صغيرة بجانبه، عُرضت كؤوسه في مسابقات الكونكور.
كانت إنجازاته داخل المنزل تنتهي عند هذا الحد.
«ليس وكأنني توقعت شيئًا.»
تخيّل لي تشونغهـيون أنه يضع الكأس الصغيرة التي حصل عليها من برنامج موسيقي بين الكؤوس المعروضة في الخزانة الزجاجية. وكانت الفكرة بحد ذاتها مضحكة إلى حد أنه أطلق ضحكة جافة.
"ما هذا؟"
وقبل أن يتمكن حتى من وضع حقيبته، أُلقي عليه استفزاز.
"...يا."
"لماذا أنت هنا؟"
"إنها عطلة."
وضع لي تشونغهـيون حقيبته بينما كان يدير ظهره لأخيه الأصغر.
"ما زلت تزحف عائدًا لمجرد أنه منزلك."
تمامًا مثل الأثاث والشهادات، لم يتغير الاستهزاء.
لماذا هذا الوغد موجود في المنزل في هذا الوقت؟ أليس من المفترض أن يكون في أحد تلك المعاهد الفاخرة التي يحبها كثيرًا؟
"ما زلت تتجول، متظاهرًا بأنك آيدول؟"
كان الصوت الساخر يتسكع أمام الباب.
لم يُجب لي تشونغهـيون. كان ذلك أسهل.
"قطعة حقيرة مثيرة للشفقة."
وبعد أن ألقى كلماته القاسية، اتجهت خطواته نحو المطبخ. رفع لي تشونغهـيون شعره إلى الأعلى.
"آه."
امتلأ مجال رؤيته بكتب مرصوصة بإحكام على رف يصل إلى السقف. لم يكن هناك شيء هنا يحبه لي تشونغهـيون.
«أريد أن أعود إلى المنزل.»
على الأقل بالنسبة للي تشونغهـيون، لم يكن هذا المكان منزلًا.
---
يقولون إن لكل شخص ثلاث فرص في الحياة. عندما كان لي تشونغهـيون صغيرًا جدًا، ربّت أحد أقاربه الأكبر سنًا على رأسه وقال:
«تشونغهـيون، لقد حصلت بالفعل على فرصتك الأولى. لقد وُلدت لأبوين صالحين.»
وبالفعل، نشأ لي تشونغهـيون دون أن يعرف المعاناة. قبل أن يشعر حتى بالحاجة إلى شيء، كان يمتلك كل شيء بالفعل. وإذا كان هناك ما ينقصه، فهو تجربة «الافتقار» نفسها.
وعلاوة على ذلك، كان لي تشونغهـيون حاد الذكاء. عندما يُعطى شيئًا ويحلّه، كان يُمدح. وكان المديح يشعره بالسعادة، لذلك استمر في الحل. وكلما حلّ أكثر، أُعطي مسائل أكثر.
لم يكن لي تشونغهـيون يمانع ذلك. لأن حل المسائل كان ممتعًا. لأن الدراسة كانت ممتعة.
ومع ذلك، كانت المجالات الأكاديمية التي يمكنه الوصول إليها محدودة. وقد اتضح ذلك في اللحظة التي أدرك فيها أن هناك «أنواعًا» مختلفة من العلوم.
الرياضيات التطبيقية، علم الأعداد، الفيزياء، الكيمياء، الاقتصاد — كانت هذه مجالات مناسبة للي تشونغهـيون ليتعلمها.
أما علم الفلك، والأدب، وعلم الأحياء المائية، وعلم المكتبات والمعلومات — فلم تكن مسموحة له.
ولا يزال يتذكر الإجابة التي حصل عليها عندما سأل: «ما الفرق بين الاثنين؟»
«هل تظن أنك تستطيع الفوز بجائزة نوبل بأشياء كهذه؟ مجال الأدب طريق مثالي للجوع.»
وعندما سأل أحد المعارف إن كان مهتمًا بتلك الأمور، أجابت والدته بلا مبالاة:
«تشونغهـيون ليس من النوع الذي يهتم بمثل هذه الأشياء. إنه طالب علوم بالفطرة.»
وانتهى الحديث عند هذا الحد.
وفي صباح اليوم التالي، استيقظ لي تشونغهـيون ليجد أن بعض الكتب قد اختفت من رفّه.
كان على الأشخاص الذين يعيشون حياة مريحة أن يمتلكوا أيضًا هوايات تُثري جودة حياتهم، لذلك ذهبت عائلة لي تشونغهـيون إلى حفل موسيقي معًا لأول مرة منذ فترة طويلة.
ضحكت والدته قائلة إنه كان قد حضر عندما كان صغيرًا جدًا، لذلك لن يتذكر.
«أمي، أنا أتذكر كل شيء.»
قال أخوه الأكبر ذلك، وأثنت عليه والدته بإعجاب لأنه تذكر. في ذلك الوقت، كان أشقاء لي تشونغهـيون عطشى للمديح.
«أنا أتذكر أيضًا.»
بما في ذلك لي تشونغهـيون.
لكن والدته ووالده تجاهلا كلماته باعتبارها كذبة طفل يسعى للانتباه. واكتفيا برد شكلي قائلين إن تشونغهـيون رائع أيضًا.
وعندما انتهى الحفل.
«أبي.»
«ما الأمر؟»
«هل يتغير الأداء عندما يتغير قائد الأوركسترا؟»
طرح لي تشونغهـيون السؤال الذي كان يشغل باله طوال ساعات الحفل الطويلة.
«هناك إطار يُسمى النوتة الموسيقية، فلماذا يتغير الطابع عندما يتغير القائد؟ هل لا يكتفي القائد بالحفاظ على الإيقاع، بل يفسّر أيضًا؟»
«تشونغهـيون، لماذا أنت فضولي بشأن ذلك؟»
سأله والده وهو ينزله من بين ذراعيه.
كانت إجابة لي تشونغهـيون بسيطة.
«المؤدون بالكاد تغيّروا، لكن طريقة استخدامهم للديناميكيات كانت مختلفة.»
تحقق والداه مما إذا كانا قد شاهدا بالفعل عرضًا للأوركسترا نفسها قبل عدة سنوات.
فكلاهما، آنذاك والآن، أراد الاستمتاع بأفضل حياة ثقافية. لذلك كان لا بد أن تكون الأوركسترا التي أقامت الحفل حينها والآن هي نفسها.
وهكذا وصلا إلى المقالات التي ظهرت أثناء البحث عن الأوركسترا.
[عرض في كوريا لأوركسترا فيينا الفيلهارمونية في عام 20XX... بقيادة شتاين ليبرت]
[شتاين ليبرت يعتزل بعد آخر عرض له في المملكة المتحدة]
[أخيرًا، أوركسترا فيينا الفيلهارمونية في كوريا مع قائد جديد...]
وقد بدت عليهما الحيرة على غير العادة.
كان طفلهما بالتأكيد حاد الذكاء — لكن أخاه الأكبر كان كذلك أيضًا.
ومع ذلك، كان لي تشونغهـيون لا يزال في التاسعة من عمره فقط، صغيرًا جدًا بحيث لا يمكن اعتباره مجرد طفل ذكي قليلًا.
لذلك، عندما بلغ تشونغهـيون الحادية عشرة وأعلن بجرأة أنه يريد دراسة الموسيقى، فمن المرجح أن موافقتهما المترددة تأثرت إلى حد كبير بهذه اللحظة.
---
كان لي سوهون، الابن الأكبر لعائلة لي، ذكيًا. وقد سار في الطريق التقليدي للنخبة، وفي المرحلة الإعدادية، تم تقييمه على أنه قادر على دخول مدرسة ثانوية للموهوبين دون أي صعوبة.
وبالفعل، تم قبوله بثقة في مدرسة للموهوبين، واستمر في تحقيق أداء متميز هناك.
أما الابن الثاني، لي تشونغهـيون، فقد أظهر موهبة منذ صغره. وعلى الرغم من معارضة شديدة، سُمح له في النهاية باتخاذ منعطف نحو البيانو، وذلك بفضل عدم اهتمام سوهون بأي شيء سوى الدراسة.
لكن ربما لأن ذكاء الابن الثالث، لي كانغميونغ، كان أقل قليلًا من توقعات والديهما؟
فعلى الرغم من أن كانغميونغ كان موهوبًا ومجتهدًا أيضًا، إلا أن تشونغهـيون وحده أُجبر على عدم التخلي عن الموسيقى أو الدراسة.
وعلى الرغم من أنهم إخوة، فإن المشاعر التي كانوا يكنّونها لبعضهم لم تكن دافئة تمامًا، ومع ذلك، وكأنهم غرباء، كانوا جميعًا خاضعين لنفس التوقعات.
وهكذا نشأ الثلاثة دون أن يعرفوا كيف يهتمون ببعضهم البعض.
في ذلك الوقت تقريبًا، هبّت رياح جديدة على لي تشونغهـيون، بعيدًا عن أعين والديه.
«أنا كانغ كييون، أدرس الرقص الكوري.»
طرق زميل غير معروف باب صف لي تشونغهـيون، حاملاً خيارًا لا يمكن تخيله.
«هل أنت مهتم بأن تصبح آيدول؟»
وكان ذلك هو الشرارة التي هزّت أساس لي تشونغهـيون.
لدرجة أنه سأل الصبي أمامه إن كان قد جاء حقًا من أجله.
«تسألني أنا؟»
«أليس أنت لي تشونغهـيون؟ أنا متأكد.»
«كيف عرفتني؟»
«رأيت العرض.»
قال كانغ كييون إنه شاهد الحفل السنوي الذي يُقام في المدرسة كل عام، ثم أعطاه رقم هاتفه بسبب قِصر وقت الاستراحة وعاد إلى صفه.
أنا
[لكنني لست تخصص تأليف موسيقي]
كانغ كييون (الرقص الكوري)
[أعرف.]
أنا
[إذًا لماذا سألت إن كنت مهتمًا بأن أكون آيدول؟]
[هل أنت متدرّب؟]
كانغ كييون (الرقص الكوري)
[أنا متدرّب]
[هل من الوقاحة اقتراح طريق مختلف على شخص لديه تخصص؟]
[آسف. أظن أنني اعتقدت أن الآخرين قد يكونون منفتحين أيضًا، لأنني لا أسلك طريقًا تقليديًا.]
أنا
[ليس الأمر كذلك تمامًا]
[فقط لأن الناس لا يسألون عادةً، كنت فضوليًا]
لم يسأل أحد لي تشونغهـيون يومًا عمّا يريد أن يفعله.
في عالم لي تشونغهـيون، لم يكن هناك سوى «افعل» و«لا تفعل».
كانغ كييون (الرقص الكوري)
[لأنك تلقيت أكبر عدد من باقات الزهور في العرض.]
أنا
[ماذا؟]
لم يكن حتى «كان الأداء جيدًا». فقط لأنه تلقى أكبر عدد من الزهور؟
وبينما كانت شرارة الاهتمام توشك أن تخمد، وصل رد كانغ كييون.
كانغ كييون (الرقص الكوري)
[هذا يعني أن لديك الكثير من الأصدقاء.]
[أن تكون محبوبًا من الآخرين هو موهبة.]
حدّق لي تشونغهـيون في الشاشة بذهول.
كانغ كييون (الرقص الكوري)
[ليس لدي أذن موسيقية جيدة، لذلك لا أعرف مدى جودة عزفك على البيانو]
[لكن إذا كنت ممثل الصف في العرض، فهذا يعني أنك الأفضل في دفعتنا.]
[ظننت أنه إذا كنت شخصًا يمكنه العمل بجد إلى هذا الحد، فيمكنه أن يفعل أي شيء.]
[سمعت من الآخرين أنك ستنجح بما فيه الكفاية في ذلك المجال أيضًا.]
[أردت فقط أن أقترح ذلك، لذا آمل ألا تأخذ الأمر بشكل سيئ.]
قال كانغ كييون إنه سأل رغم اعتقاده بأنه سيُرفض.
لأنه كان يعتقد أن لي تشونغهـيون سينجح.
هو، الذي لم يؤمن به أحد في عائلته.
خطرت في ذهنه أفكار كثيرة.
لم يكن من الصعب العثور على كانغ كييون في قسم الرقص الكوري.
بل كان الأمر سهلًا. لأنه لم يكن هناك تقريبًا أي أولاد في صف الرقص الكوري.
«ماذا تريد؟»
نظر كانغ كييون إلى لي تشونغهـيون، الذي استدعاه، بتعبير غير مرتاح.
«ماذا تفعل بعد المدرسة؟»
«أذهب إلى الشركة وأتدرّب.»
«أقصد للمتعة.»
كان لي تشونغهـيون، الذي غيّر مساره المهني مرة من قبل، بحاجة إلى اليقين. يقين حول ما إذا كان من المقبول أن يسلك طريقًا مختلفًا مرة أخرى. لأنه لم يسبق له أن غيّر قراره دون أن يحقق شيئًا.
لذلك، لعدة أيام، تبع لي تشونغهـيون كانغ كييون. ذهب إلى مكان يُسمى مقهى القصص المصورة، ودخل حتى وكالة صغيرة، أصغر من أحد مجمّعات الأبحاث في المعهد الذي كانت والدته نائبة مديره، وذلك من أجل جولة.
وخلال وقت الغداء، شاهد مقاطع فيديو لأشخاص يرقصون في الشوارع.
«إذًا انضممت إلى UA بعد مشاهدة هذا الشخص؟»
«نعم.»
«إذًا هل ستترسّم مع هذا الشخص؟»
«أفكر فقط أنه سيكون رائعًا لو حدث ذلك.»
أغلق كانغ كييون هاتفه ونهض من مقعده. تدلّى معصمه النحيل وهو يلتقط علبة مشروب غازي.
أي نوع من الأسباب يمكن أن يبرر عدم القدرة على أكل ما تريد، والرقص طوال الليل والنهار، والانتظار من أجل ترسيم غير مؤكد، بدلًا من مسابقة يمكنك فيها الفوز بجائزة بقدراتك وحدك؟
«لماذا تريد أن تصبح آيدول؟»
نظر لي تشونغهـيون إلى كانغ كييون.
أجاب كانغ كييون:
«هل يجب أن يكون هناك سبب؟ أفعل ذلك لأنني أريد.»
فكّر لي تشونغهـيون في الأمر. هل كان البيانو حقًا الوجهة النهائية للموسيقى التي أراد أن يقدمها؟
وتذكّر متأخرًا أن البيانو كان حلًا وسطًا بينه وبين عائلته.
كان كانغ كييون قد أشعل من جديد الفتيل المكسور لدى لي تشونغهـيون.
اعتبر لي تشونغهـيون أن هذه هي الفرصة الثانية في حياته. لذلك، ولأول مرة، حاول التمرد. استخدم كل الوسائل التي استطاعها لإقناعهم.
وكما يقول المثل القديم، لا يوجد والدان يستطيعان الانتصار على طفل يضرب عن الطعام، ويرفض الذهاب إلى المدرسة، ويبكي ويصرخ كل يوم.
ولكن بالمقابل، لم يعد لي تشونغهـيون فردًا من هذا المنزل.
وبالنسبة لعائلة كانت نظرة الآخرين لها مهمة بقدر حياتها، كان انحراف لي تشونغهـيون أمرًا لا يُغتفر.
وفي المقابل، كان الظهور كعائلة طبيعية أمام الآخرين أمرًا مهمًا أيضًا.
لذلك، لم يكن بإمكان لي تشونغهـيون أن يبتعد تمامًا عن منزله أيضًا.
كان ذلك أمرًا قاسيًا.
تشونغهيون كذبة ابريل
اييول كذبة ابريل
