عدتُ إلى ما قبل تسع سنوات، ولم يكن معي سوى حقيبة صغيرة.
وفي تلك الحقيبة كان يوجد دفتر حساب مصرفي وبعض الملابس الأساسية.
ولم يكن فيها زيٌّ مدرسي. وفوق ذلك، كان منزل عائلتي قد اختفى إلى مكان ما.
«هل ينبغي أن أشتري زيًّا مدرسيًا الآن؟ هل سأتمكن من خياطة بطاقة الاسم قبل البث النهائي؟»
كان من الواضح أنه لن يكون هناك الكثير من الأزياء بمقاساتٍ خارج المتوسط في المتاجر. وخاصةً الآن بعد انتهاء موسم القبول المدرسي، فسيكون المتبقي في المخزون أقل.
«إذًا، يا رفاق، هل يمكنكم تجهيز طقم واحد من الملابس بحلول نهاية هذا الأسبوع؟ سيونغبين، تشيونغهـيون، وكييون، تأكدوا من غسل قمصانكم الإضافية.»
«نعم!»
أجاب الجميع بمرح، لكنني لم أستطع فتح فمي.
لماذا أخبروني بأمرٍ عاجلٍ كهذا حين كان الموعد النهائي قد اقترب بالفعل؟
شعرتُ وكأن الزبد سيخرج من فمي.
حسبتُ في ذهني أيُّهما سيكون أسرع: العثور على زيٍّ مستعمل أم شراء واحد جديد.
ثم فجأة، خطرت لي فكرة حلٍّ أسرع وأكثر يقينًا.
«أيها النظام، أيها الحقير، اخرج حالًا.»
فظهر النظام.
[النظام] وصلت تعليمات العمل من «الرئيس».
تريد عقد اجتماع؟ مساعد المدير كيم، هل يجب أن يكون الآن حقًا؟
إذا كنت لا ترغب في رؤية كيم إييول يرقص بمفرده مرتديًا بدلة رياضية بثلاثة خطوط في البث النهائي، فمن الأفضل أن تتعاون.
كان النظام يمنحني مؤشرات أداء رئيسية سخيفة (KPIs)، لكنه كان يزوّدني أيضًا بعملية التحضير التي أحتاجها على شكل مهام.
بمعنى آخر، يمكن القول إن النظام لم يكن موجودًا لإيذائي، بل لمساعدتي على تحقيق مؤشرات أدائي.
وفوق ذلك، كان يستخدم إطار عمل شركة هانبيونغ إندستري والمدير نام؟ مع قواعد تشبه قوانين العمل؟
في هذه الحالة، لم يكن أمامي خيار سوى أن أطالب هذا «الرئيس» المزعوم بشيء.
«أعطني زيّي المدرسي.»
[النظام] وصلت تعليمات العمل من «الرئيس».
مساعد المدير كيم، هل تحتاجه حقًا للعمل؟ هل فكرتَ جيدًا إن كانت هناك طريقة أفضل؟
أيًّا يكن، إنه ضروري للعمل، لذا أعطني إياه فقط.
إذا كنتَ شركة، فعليك على الأقل أن توفر الحد الأدنى من الدعم ليتمكن الموظفون من أداء عملهم.
علاوة على ذلك، كنت أطلب فقط أشياء كان النظام قد انتزعها من طرفٍ واحد، لذلك لا يمكن لهذا النظام غير المعقول، الذي يستطيع تعزيز قدرات الناس بنقرة إصبع، أن يعجز عن إعطائي زيًّا مدرسيًا رثًّا.
ربما لم يتوقعوا هذا الوضع عندما وقّعوا العقد بصفة «الرئيس»، لكن بما أنني أعيش الآن بصفة «المرؤوس»، فسأدافع عن حقوقي كعامل.
وعندما لم يأتِ ردٌّ معيّن من النظام، فكرتُ في اتجاهه:
«لقد حاولت حقًا أن أكون آيدولًا بأقصى جهدي، لكن النظام لا يساعدني… حتى إنني كنت مستعدًا لارتداء زيٍّ مدرسي في سني هذا… يا للخسارة…»
ظلّ النظام صامتًا أمام كلماتي، لكن عندما وصلت أفكاري الداخلية إلى: «إن كنتَ ستتصرف هكذا، فتوقّف عن أخذ الراتب أيضًا أيها اللعين»، غيّر موقفه.
[النظام] وصلت تعليمات العمل من «الرئيس».
► سأعطيك قائمة بالمستلزمات، فاختر منها. ينبغي أن تقدر أنه لا توجد شركة أخرى تعتني بك بهذا الشكل، مساعد المدير كيم. تسك.
1. زيٌّ جديد تمامًا
زيٌّ مكويّ حديثًا يبدو وكأنه خرج للتو من متجر الأزياء المدرسية. خالٍ من العيوب. بطاقة الاسم غير مرفقة.
1. زيّك المدرسي
زيٌّ مستعمل جيدًا بمقاس مثالي، وكأنك ارتديته ثلاث سنوات. واقعي. بطاقة الاسم مرفقة.
اختر ما تريد شراءه وأبلغني. آه، ولا يمكنك استخدامه لأغراض شخصية.
ولماذا سأستخدمه لأغراض شخصية؟
كان سيبدو أفضل أمام المعجبين لو ارتديت زيًا جديدًا تمامًا، لكن…
كان من الغريب أن أكون الوحيد بزيٍّ جديد بينما سيرتدي باقي الوسيمين أزياءً تبدو أكثر واقعية حفاظًا على الإحساس الطبيعي.
بعد تردد طويل، أغمضت عيني واخترت «زيّي المدرسي». وواسيْت نفسي بأن الأمر سيكون بخير، فأنا لم أُوسّخ زيّي كثيرًا أيام المدرسة.
رغم عادته المزعجة في تعقيد الأمور، كان النظام بلا شكّ قديرًا.
قديرًا إلى درجة أنه عندما وصلتُ إلى السكن، كان هناك بالفعل قماش مألوف من النوع غير المنسوج ينتظرني في حقيبتي. نظام سحري بحق.
استغليتُ لحظة وجود تشوي جيهو في الحمام ولي تشيونغهـيون يدرس التأليف، ففتحت الحقيبة نصف فتحة لأتفقد حالة الزي.
كان قميص أبيض ناصع ملفوفًا بعناية داخل سترة خضراء داكنة.
وتحتها بنطال بنقشة مربعات حمراء رفيعة.
«يا له من لون لافت.»
كان بالفعل الزي الذي حاز اللقب الفخري «كيمتشي يمشي». مجرد التفكير في الرقص بهذا الزي الحار بين فتيان يرتدون ألوان الباستيل جعلني أرغب في البكاء. كل ذلك لأن الكيمتشي كان حارًا أكثر من اللازم.
كما توقعت، كان الزي نظيفًا تمامًا. لا بقع عليه. لكن…
«كيم هان؟»
كان هناك اسم لم أتعرف عليه على صدر السترة. ألم يكن مكتوبًا «زيّك المدرسي»؟
هل كان هناك طالب اسمه كيم هان في مدرستي؟ ثم إنني لم يكن لدي أصدقاء أيام المدرسة أصلًا.
على أي حال، بما أن بارك جوو وو وافق على خياطة بطاقة اسم على سترة بسيطة، قررت أن أستبدل بطاقة الاسم هذه بخاصتي خفيةً.
حتى هذه اللحظة، لم أكن مهتمًا بمن يكون هذا «كيم هان».
لكن هوية ذلك الزميل المجهول كيم هان كُشفت أسرع مما توقعت.
«واو. أشعر أنه لو كنتُ قد التقيت بكم في المدرسة، لما كنا أصدقاء.»
«لماذا تقول ذلك، تشيونغهـيون؟ لقد أنجزنا حتى مشروعًا جماعيًا معًا.»
انفجر لي تشيونغهـيون ضاحكًا على كلماتي. كانت ضحكته مليئة بالسخرية.
يا لهذا الوغد. من الذي كان يكوي لك زيّك منذ الفجر؟
لم يكن لدى الطلاب الحاليين في مدرسة الفنون الثانوية الكثير ليحضّروه. فزيّهم كان أنيقًا ومميزًا أصلًا.
المشكلة كانت لدى غير طلاب الثانوية، وخريجي الثانوية الأدبية.
انتهى الأمر ببارك جوو وو بإعادة خياطة بطاقة اسمه فقط، لكن على نحو مفاجئ، واجه تشوي جيهو، الذي بدا وكأنه سينتهي بمجرد استلام طرده، مشكلة كبيرة.
أرسلته إلى الغرفة ليجرب زيّه، لكنه عاد بعد خمس دقائق فقط مرتديًا ملابس النوم.
«ماذا تفعل؟ قلت لك جرّبه.»
«لا يناسبني.»
«إذًا جرّب البنطال على الأقل.»
«قصير جدًا. كان قصيرًا أصلًا عندما تخرجت.»
بينما كان الجميع يدرسون، كان مركز عبقرية سبارك ينمو. أصبح بنطال زيّه أقصر.
في النهاية، اضطر تشوي جيهو إلى شراء بنطال وقمصان جديدة بألوان مشابهة.
أما أنا ولي تشيونغهـيون…
«تشيونغهـيون، هل تسمح مدرستك بتعديل الزي؟»
«أبدًا. في الوقت الحالي، سأضطر إلى تفصيل زيّي الحالي، وبعد فترة الأنشطة قد أضطر لارتداء الزي الذي ورثته عندما كنت في السنة الأولى، تحسبًا.»
«أفهم. سيخضع زيّك لكثير من التعديلات هذه المرة.»
«هيونغ، لا أظنك في موقف يسمح لك بالكلام.»
اضطررتُ لمشاهدة المصممين وهم يفككون ويعيدون تفصيل أزيائنا أمام عيني. حتى عندما كنت طالبًا، أقصى ما فعلته كان إطالة الأكمام. كانت هذه أول مرة أرى كيف تتم هذه التعديلات.
وبينما كانت المعركة الصامتة تدور في أحد الأركان، اقترب مني لي تشيونغهـيون وقال:
«من الغريب أن يكون هذا بالفعل البث النهائي.»
«نعم. إنه حزين قليلًا.»
أومأ جونغ سيونغبين موافقًا.
مقارنةً بجدول ترسيم سبارك السابق، كان سبارك الحالي ينفذ أنشطة أكثر بكثير.
لا بد أنه كان مرهقًا، ومع ذلك قالوا شيئًا من هذا القبيل. كان شغفهم مثيرًا للإعجاب حقًا.
نظرتُ إلى هؤلاء الفتية الرائعين وقلت:
«وما الذي يدعو للحزن؟ فور انتهاء الأنشطة، سندخل مباشرةً في اجتماعات لمحتوى فردي وبثوث مباشرة.»
«محتوى فردي؟»
سأل كانغ كييون متظاهرًا بعدم المعرفة، رغم أنه كان واضحًا أنه يعرف.
«نعم. بما أننا نتحرك غالبًا كمجموعة خلال الأنشطة، ينبغي أن نرفع الكثير من المحتوى الفردي خلال فترات الراحة.»
«هيونغ، ما الذي تشاهده كل ليلة، هل هو لمراجعة المراجع؟»
«لا، في الليل كنت أراقب ردود الفعل على الفيديوهات الموسيقية والعروض. لستُ ذكيًا بما يكفي لأفعل شيئين في وقت واحد.»
أجبتُ، لكنني تفاجأت قليلًا من استخدام لي تشيونغهـيون لكلمة «مرجع» بهذه العفوية — كلمة تبدو ناضجة. هل التقطها مني؟
«…هيونغ، أنت حقًا لا تفكر إلا في العمل، أليس كذلك؟»
تمتم بارك جوو وو بجانبي.
كدتُ أجيبه بأنني أتمنى لو تمنحنا UA أجرًا إضافيًا مقابل ذلك، لكنني أمسكت نفسي.
«حسنًا، توقفوا عن الدردشة. حان دورنا تقريبًا.»
«نعم!»
رد الأعضاء بصوت عالٍ على تعليمات تشوي جيهو.
وبينما بدأنا السير خلف الكواليس، اقترب جونغ سيونغبين مني وناداني بصوت خافت:
«هيونغ.»
«نعم. ماذا هناك؟»
«يمكننا إنهاء الحلقة الأخيرة بشكل جيد، أليس كذلك؟»
كان في تلك العبارة شيء من القلق، لكنه حمل أيضًا أملًا خفيفًا بأن يسير كل شيء على ما يرام.
وتجاوزًا لتلك المشاعر المعقدة، كان هناك أساس من الثقة.
«نعم. سأحرص ألا أرتكب خطأ وأبذل قصارى جهدي.»
هذا كل ما استطعت قوله ردًا عليه.
---
«يا هذه، في سنك ما زلتِ تشاهدين برامج الآيدول؟»
«وما المشكلة؟ توقف عن افتعال الشجار واذهب للعب لعبتك التي تحبها.»
في غرفة معيشة منزل عادي، دار حديث وديّ بين شقيقين.
كان المتحاوران هما بايك هايوون، التي كانت تنتظر دور سبارك في البرنامج الموسيقي، و«بايك هايين»، شقيقها الذي خرج ليأخذ بعض الثلج (لم تفهم بايك هايوون أبدًا لماذا يحب هذا الرجل أكل الثلج طوال اليوم).
«هايوون، أنتِ في الثانوية الآن، فتوقفي عن مشاهدة هذه الأشياء واذهبي للدراسة. متى ستتخرجين من كونك كسولة؟»
«نعم نعم، اصمت.»
أجابت بايك هايوون آليًا دون أن تكلف نفسها حتى النظر في اتجاه أخيها.
بحسب ما تعرفه بايك هايوون، يمكنها عدّ الأيام التي درس فيها ذلك الرجل خلال ثلاث سنوات من الثانوية على أصابع يد واحدة.
«هل ستؤدي لورايلي اليوم أيضًا؟»
«ابتعد حالًا! إذا بدأت تتكلم عندما يظهر سبارك لاحقًا فأنت ميت!»
وبينما كانت بايك هايوون، المتوترة، تحدق به، هزّ بايك هايين رأسه وكأنه يقول: «يا إلهي».
لم يستطع بايك هايين أن يفهم لماذا تنتظر أخته كل تلك الإعلانات الطويلة حتى يأتي دور فرقتها.
ألا يمكنها ببساطة مشاهدة مقاطع الأداء على «مي تيوب»؟
«ما الرائع في الآيدول أصلًا؟»
هزّ بايك هايين كتفيه. في تلك اللحظة، أطلقت بايك هايوون صرخة حادة.
«آه! زي سيونغبين المدرسي البنفسجي ظهر! زي XX مذهل!»
انكمشت الوسادة في يدي بايك هايوون كأنها ورقة مبللة. بدأ بايك هايين يشعر بالخوف قليلًا من أخته.
ولم يتوقف سيل كلماتها.
«من الذي صمّم هذا الجزء من الرقص، بجدية… هذه المقدمة أسطورية…»
«بطاقة اسم جوو وو لطيفة جدًا… تبًا، أليس هذا غير قانوني؟ آه، جبيني سينفجر.»
«تشوي جيهو، هذا الـ****، هذا الثعلب… أنت *************»
كانت بايك هايوون مستعدة لإغداق مديح لا نهاية له على كل شاب يظهر على الشاشة.
صحيح أنهم جميعًا وسيمون، لكن هل يستحق الأمر كل هذا الحماس فعلًا؟
وبينما كان بايك هايين على وشك المغادرة وهو حائر، أمسكت به بايك هايوون.
«أليس هذا زي مدرستك؟»
«ماذا؟»
عند كلمات بايك هايوون، نظر بايك هايين إلى التلفاز.
«هاه؟»
وبالفعل، كان الزي الباهت والمألوف لمدرسته القديمة معروضًا بوضوح على الشاشة.