الفصل 13:

"أليك"

"حاضر"

"ميا"

"حاضر"

.....

"كايل"

نظرت أليزا إلى الطلاب ورفعت صوتها بعد عدم سماع أي رد،

"كايل أوهان."

"هل كايل غير موجود؟"

نظر جميع الطلاب إلى بعضهم البعض، وكانوا جميعًا يعرفون شيئًا عن كايل لأنه ترك انطباعًا سيئًا عنهم خلال الجولة الأخيرة من اختبار القبول. لكن لم يتوقع أحد أن يغيب عن الحصة الأولى.

نظرت أليزا إلى الفصل وعبست لكنها لم تعلق على ذلك، حيث يُسمح للطلاب بالتغيب عن الفصل.

"كايل أوهان!" سوف أتذكر هذا الاسم لأرى من لديه الجرأة الكافية للتغيب عن الصف الأول.

كتبت غائب أمام اسم كايل واصلت الحضور.

"هذا كل ما لدينا اليوم، تعرف على زملائك في الفصل وقم بجولة حول مناطق التدريب لتتعرف على نفسك."

بعد إغلاق سجل الحضور، غادرت أليزا الفصل الدراسي.

في اللحظة التي اختفت فيها شخصية أليزا، بدأ جميع الطلاب يتحدثون بحماس. وخاصة الأولاد.

"واو، هذا هو أصغر (+S)-رتبة في المملكة؟"

"إنها جميلة جدًا! أعتقد أنني وقعت في الحب"

"بفف، هل رأيت وجهك؟ شخص مثلها لن ينظر أبدًا إلى خاسر مثلك!"

من ناحية أخرى، وسط القيل والقال، وقف أليك وغادر الفصل. أراد أن يرى مجالات التدريب في الأكاديمية. في الواقع، كان قلقًا لأن النظام لم يكلفه بأية مهام خلال الشهر الماضي. لقد أراد أن يصبح قويًا ولكن نظرًا لأن النظام لم يمنحه أي مهمة، فقد تباطأ تقدمه مقارنة بما كان عليه من قبل.

قبل أسبوع، كلفه النظام أخيرًا بمهمة، ولكن لأنها كانت غريبة جدًا، لم يتمكن من إكمالها.

______________________

'مهمة؛ xX'

مساعدة السماوي للحد من تأثير قمع سلالات الدم.

جائزة:

2 × زيادة الرتب الفرعية.

2 × مهارات الرتبة S.

الوقت المتبقي: ××

___________

ولم يكن يعرف من هو السماوي. أين يجب أن يجده؟ كيف يمكنه مساعدته في صحوة السلالة؟

عادة، عليه إكمال المهام خلال فترة زمنية معينة وإذا لم يتمكن من ذلك فستفشل المهمة، لكن هذه المرة لم يمنحه النظام أي حد زمني.

لم يكن أليك قادرًا حتى على التواصل مع النظام، كان النظام كيانًا غريبًا وجده خلال أسوأ وقت في حياته.

لقد كان يتيمًا وتعرضت دار الأيتام التي كان يعيش فيها لهجوم من قبل الوحوش. مات جميع الأطفال الذين يعيشون في دار الأيتام بسبب هياج الوحش.

في ذلك الوقت، شعرت أليك، عند رؤية جثث إخوته وأخواته، أن كل شيء كان خطأه. لو كان قويا بما فيه الكفاية لكان قادرا على حماية هؤلاء الثمينين بالنسبة له. بعد أن فقد رشده بسبب الغضب، دخل الغابة المظلمة دون التفكير كثيرًا في العواقب. على الرغم من أنه كان ضعيفا، إلا أنه لم يهتم لأنه أراد الانتقام لإخوته وأخواته.

كان سيموت بالفعل في الغابة إذا لم يقم بالاتصال بالنظام عن طريق الخطأ.

بعد إنشاء الاتصال، أظهر له النظام تدمير العالم الذي كان يعيش فيه. لقد كان مشهدًا لن ينساه أليك طوال حياته.

كانت الغيوم الداكنة تجوب العالم، وكانت الجثث متكدسة في كل مكان، والصوت الوحيد الذي يمكن للمرء أن يسمعه هو الصراخ والصرخات المؤلمة المليئة بالعذاب.

بغض النظر عما إذا كان الأطفال، كبار السن أو الشباب، الجميع يموتون. كان العالم على وشك الانهيار.

بعد رؤية هذا المشهد المدمر، وعد أليك نفسه بأن يصبح قويا. حتى يتمكن من إيقاف تدمير العالم، وحماية من هم ثمينون لديه. وأيضًا لأن النظام كان يساعده، ولهذا السبب بدأ بسهولة في تسلق الرتب. في الوقت الحالي كان ضعيفًا، ولا يستطيع فعل أي شيء. لكن المستقبل الذي رآه من خلال النظام سيأتي قريبًا، ولتغيير هذا المستقبل المدمر، كان عليه أن يعمل بجد.

عندما رأى كارسيل وميا ولارا أليك يغادر، تبعوه أيضًا خلفه.

ليس لديهم موهبة مثل أليك لكنهم لم يرغبوا في التراخي وإلقاء اللوم في كل شيء على الموهبة، لأن الموهبة ليست كل شيء، إذا لم يعمل الشخص بجد حتى لو كان لديه الموهبة فلن يتمكن من تحقيق مرتفعات كبيرة.

عندما غادروا الفصل، تبعهم الكثير من الطلاب لأنه لم يكن أحد يريد أن يتم تركه وراءهم.

بعد فترة من الوقت، دخل أليك منطقة التدريب. وظهرت أمام رؤيته أرض كبيرة مفتوحة بحجم ملعبين لكرة القدم.

على أحد جوانب ساحة التدريب، كان هناك مئات من الدمى، التي كانت مثالية لأولئك الذين يركزون على القتال المباشر.

تم تصنيع دمى التدريب من مادة من الرتبة (B)، وهي معدن قوي للغاية يمكنه حتى تحمل تأثير هجوم من الرتبة (A). ويمكن للطلاب التدرب ضدها بحرية دون القلق بشأن كسرها.

على الجانب الآخر، كان هناك الكثير من الأهداف الموجهة لأولئك المتخصصين في القتال بعيد المدى.

كان الجزء الأوسط من ساحة التدريب فارغًا، مما يعني أنه لم يكن به أي شيء. في الأساس، كانت منطقة يمكن للجميع استخدامها لممارسة أي مهارة وفن يرغبون في ممارستها.

بعد رؤية ملعب التدريب، ذهب أليك مباشرة نحو الدمى وبدأ التدريب. بعد بضع دقائق فقط، دخل كارسيل أيضًا إلى ساحة التدريب ورأى أليك يعمل بجد، فقبض على رمحه وذهب أيضًا نحو الدمى.

ومن ناحية أخرى، شقت لارا وميا طريقهما نحو منطقة المدى البعيد. وبعد بضع ثوان، دخل العديد من الطلاب إلى أماكن التدريب وبدأوا في ممارسة مهاراتهم المحددة.

.....

توقعت ان تعجب الرواية الكثير من الأشخاص ولكن يبدو أنها لا تحصل على الكثير من دعم ..

شيئ جميل أن ترى تعليق يقدر جهود المترجم ويعطيه حماس لاكمال الترجمه ..

حسنا لا يهم ،كنت أريد أن أخبركم أن نشر سيقل في الأيام القادمه ،لن انقطع ولكن عندما أجد نفسي متفرغه سأترجم عدة فصول وانشرها ..

شكرا لك شخص علق وأبدا رأيه في ترجمه ...

حسنا أظن أن اليوم سأترجم عدة فصول وانشرها ..لدي طاقه عاليه لفعل ذلك ..👊✊✊

إلى اللقاء ❤♥️

2024/05/17 · 172 مشاهدة · 848 كلمة
أديلينا
نادي الروايات - 2026