فئة تكميلية
بغض النظر عن مدى كرهها لذلك ، كانت تنوي الدراسة بجد.
في الواقع ، يمكنها الآن قراءة وكتابة وفهم العبارات الصعبة. يمكنها حتى إجراء العمليات الحسابية ، طالما أن الأرقام ليست كبيرة جدًا. مقارنة بالشخص الذي كانت عليه قبل شهر ، كانت مختلفة كثيرًا الآن. عملت بجد لتعلم التاريخ واللغات القديمة وتعاليم فاريل الإلهية. كانت ذاهبة إلى….!
"هشششش ...."
رفض رأس شيلا بعناد أن يفهم. مجموعة. بصلح. أسر. لا فهذا مستحيل.
"شيلا .... مسكين ، لكن عليك أن تبذل قصارى جهدك. سمعت أنه إذا كانت درجاتك منخفضة جدًا ، فقد تضطر إلى إعادة عام واحد ".
ربت كودي على كتفها بتعاطف. مكرر سنة…. رفض رأسها هذه الكلمة مرة أخرى.
طعن زكس شيلا على خدها بابتسامة حمقاء.
"أوي ، هل هذا الرجل يعاني من فقدان الوعي؟"
"لا بالطبع لأ. هذا وقح ، زكس ".
"أعني ، أنا مندهش لأنه دخل هنا."
نظرًا لعدم قدرتها على حشد الطاقة للهروب من أصابع زكس ، أطلقت شيلا ضوضاء خافتة بينما كانت تتعرض للنكز وحثها.
"عندما جاء المدير ليشرح عن المدرسة ، ألقى نظرة على بعض مهاراتي العملية ، لكن لم يكن هناك امتحان كتابي ..."
"ومع ذلك ، يمكن لشيلا أن تدبر الأمور إذا عمل بجد. درجاته تتحسن باطراد ".
يبدو أن كودي يؤمن بصديقه عديم الفائدة ، والذي قد يضطر إلى تكرار ذلك لمدة عام. وبدعم من لطفه ، قررت شيلا أخيرًا قبول الواقع.
"فئة تكميلية…. إذا لم أبذل قصارى جهدي ، فسأكرر عام ... "
"ألا تحترق حتى قبل إجراء الاختبار؟"
"لهذا السبب أنت وقح. رأيت اختبار الكفاءة هذا ، أليس كذلك؟ شيلا ليست رجلاً ضعيفًا يستسلم لهذا المستوى من الصعوبة ".
لقد كانت مبالغة في التقدير ، لكن شيلا كانت مصممة على الارتقاء إلى مستوى ثقة صديقها.
وبينما كانت تحدق في مؤخرة المعلم وهو يغادر بإعلان قاسٍ أن جميع المواد سيكون لها فصول تكميلية ، أعربت عن شكوكها.
"قال إنه طلب مدرسًا يقوم بتدريس جميع المواد معًا ، لكن…. عن من يتحدث؟"
"ستجد ذلك بعد المدرسة. إذا كان لديك الوقت للتفكير في الأمر ، فمن الأفضل أن تتعلم أكبر عدد ممكن من الكلمات القديمة ".
لقد تجاهل زكس سؤال شيلا بسهولة. شفتاها ترتعشان في تحدٍ على أقل تقدير.
◇ ◆ ◇
منذ ذلك الحين ، تم استدعاؤها عدة مرات للقيام بأعمال غريبة.
لكن شيلا لم تخبر كلاوشيزاد بأنها بحثت في التغييرات السياسية.
أجروا محادثة لطيفة كالمعتاد وانفصلوا عنها دون أن تخبره بذلك.
من هذا القبيل ، لم تستطع حتى التركيز على فصولها الدراسية لأنها كانت تفكر في كلوشيزاد طوال الوقت.
في المقام الأول ، لم تكن شيلا قادرة حتى على القراءة أو الكتابة بشكل صحيح. كان صحيحًا أنها نمت بسرعة ملحوظة في مثل هذه الفترة القصيرة من الزمن ، لكنها لا تزال غير قادرة على التكافؤ مع أقرانها.
"إذا كان لدي وقت لتشتيت الانتباه ، يجب أن أتعلم بالتأكيد اللغات القديمة."
غيرت شيلا رأيها وقررت أن تأخذ الفصل التكميلي. وحيدة في الفصل الدراسي بعد المدرسة ، انتظرت زيارة المعلم الخاص.
سرعان ما شعرت بصوت خطوات غير مستعجلة تقترب من الفصل. أنيق وأرستقراطي. كان ذلك من نوع الخطوات التي سمعتها في مكان ما من قبل.
عندما كانت تفكر في الأمر ، توقفت الخطوات فجأة أمام الفصل. لماذا كان لديها شعور سيء حيال هذا الوجود الغريب؟
فتح باب الفصل.
"لقد مر وقت طويل ، شيلا داناو."
لقد كان شخصًا التقت به في الحمام قبل أسبوع واحد فقط ، لذلك لم أشعر أنه مضى وقت طويل. بالإضافة إلى ذلك ، كان شخصًا ترغب في تجنب مواجهته قدر الإمكان.
ارتعاش خدي شيلا.
"" جورنويرنرسينسي…. "
عندما قابلته من قبل ، تذكرت أنه ذكر عدم طبيعية تطابقها مع ليدرون .
"عندما قابلت كلوشيزاد سينسي ، كنت سأطلب منه النصيحة ، لكن…. خرجت من ذهني بشكل محرج ... "
حتى لو تشاورت معه ، ربما كان هذا الفصل الإضافي لا مفر منه.
"لقد سئمت بصدق من الاضطرار إلى التعامل مع متاعب الفصول التكميلية. لكن عندما اكتشفت أنك أنت ، لم أستطع النوم في الليل لأنني كنت متحمسًا للغاية ".
ابتسم جورنويرنر بلطف.
"وحدنا في غرفة مقفلة ، نحن الاثنين فقط. سنحظى بالكثير من المرح ، أليس كذلك ، شيلا كن؟ "
شيلا ببساطة التزمت الصمت.
ومع ذلك ، بمجرد أن بدأت الدروس التكميلية ، لم تستطع الصمت.
"لقد رأيت ما يمكنك فعله ، لكن جغرافيتك وتاريخك ومهاراتك اللغوية القديمة كلها سيئة. إنه لأمر منعش أن ترى أنك معيب ".
"….. أنا آسف."
لقد جربت الاختبار الذي أعدته جورنويرنر مسبقًا ، لكن النتائج كانت كارثية. حتى جورنويرنر ، الذي كان في الأساس رجل أخرق ، أعطاها نظرة مضطربة.
"خاصة في اللغات القديمة ، يمكنك فقط فهم الأساسيات. حسنًا ، هذا ليس شيئًا يمكن أن يتعلمه عامة الناس ، لذلك يكفي إذا كنت ، الذي دخلت المدرسة في منتصف الطريق ، يمكنك فعل هذا بعيدًا. بغض النظر عن مدى صعوبة المحاولة ، من المحتم أن تتأخر في تقدمك ".
وضع يده على ذقنه وهو ينظر إلى الإجابات. بدا قلقا قليلا ، ثم سلم كتيبا آخر لشيلا. كانت سميكة وثقيلة جدا.
"لقد أعددت لك كتابًا عن مشاكل اللغة القديمة ، فقط في حالة حدوث ذلك. في الوقت الحالي ، دعونا ننتهي من هذا في غضون أسبوع ".
"آآآآه ..."
"يا. لا تصدر مثل هذا الضجيج الغزلي غير اللائق ".
"...."
كانت شيلا في حيرة من الكلام عندما طُلب منها ذلك. ظنت أنها صرخة وليس ضوضاء قذرة.
"على أي حال ، تعلم اللغة القديمة من خلال التعود على كتابتها. درس اليوم هو الجغرافيا. دعونا نركز على دراسة الدول المجاورة ومناخها وتخصصاتها. هل لديك أي أسئلة حتى الآن؟ "
رفعت شيلا يدها بقوة.
"لماذا يحب جورنويرنر سينسي استخدام كلمات بذيئة؟"
كان سؤالا جديا ولكن جورنويرنر هز كتفيه في التسلية.
"لأنه من الممتع رؤية ردود أفعالهم. وجوه الناس الرافضة ، هذا ما أحبه ".
"…. أرى. أنا لا أتعاطف ، لكني أفهم وجهة نظرك ".
إذا كان الغرض هو اللعب مع الطرف الآخر ، فهذا يعني أن جورنويرنر سيحصل على ما يريد إذا كان مشتتًا. بمعنى من المعاني ، كان الأمر بمثابة الاستسلام للاستفزاز. إذا كانت هذه معركة ، يجب على شيلا ، التي كانت على الطرف المتلقي ، أن ترد بحزم.
قررت شيلا ترك ملاحظاته المرتجلة تنزلق ، ثم بدأت محاضرة الجغرافيا. كشف جورنويرنر خريطة مركزها مملكة ستيتز.
يقع البحر الكبير إلى الغرب من مملكة ستيتز. إلى الشمال بلد نورلاند عبر البحر. على الرغم من أنه يقع عبر البحر ، إلا أنه ليس بعيدًا جدًا ، لذا فإن التجارة مع بلدنا مزدهرة. إلى الجنوب توجد مايبيري وسليفس ومناوة. على الرغم من أنها جميعًا دول صغيرة ، إلا أن هذه الدول الثلاث لديها اتفاقية سلام ويجب اعتبارها دولة واحدة. وإلى الشرق توجد مملكة فاريل الإلهية ".
بلمسة من إصبعه ، أشار إلى بلد على شكل وعاء عسل ، أصغر بمرتين من مملكة ستيتز.
"مملكة فاريل الإلهية ، المرتبطة بالأرض ، هي أقدم دولة في العالم ويقال إنها المكان الذي نزل فيه الإله فاريل إلى الأرض. يؤمن معظم الناس بدين الفريل ، وهو دين الدولة. إنهم أناس أتقياء جدًا ، ويعمل الكثير منهم في خدمة الله. على الرغم من عدم وجود صناعات أو تخصصات بارزة ، إلا أن البلاد تعيش من خلال التبرعات والعروض من جميع أنحاء القارة ".
حتى في أعماق الجبال ، سمعت عن بلد يُدعى فاريل. لكنها لم تكن تعرف نوع البلد الذي كانت عليه.
بالمناسبة ، فإن اللغة القديمة تسمى بدقة أكثر اللغة الإلهية القديمة. إنها لغة يقال أن الآلهة استعملوها. إذا ذهبت إلى مملكة فاريل الإلهية ، فعليك أن تتعلمها. يقال أنه يستخدم على نطاق واسع حتى في المحادثات اليومية لعامة الناس ".
"هيي ..."
هل سيكون لدى معلم الجغرافيا مثل هذا التفسير الآسر؟ ربما عرف جورنويرنر كيفية التدريس بطريقة أسهل في الفهم وأكثر إثارة للاهتمام من المعلم المتخصص.
تمامًا كما كانت معجبة قليلاً ، كانت عيناه اللازوردية تتألقان بشكل مؤذ.
"إذا كنت مهتمًا ، يمكننا الذهاب في مغامرة حب معًا؟"
"لا، شكرا. أعني ، أنا لا أفهم ما نحتاج للهروب منه ".
عندما أجابت شيلا على سؤاله بدقة هز جورنويرنر كتفيه واستأنف الدرس.
ملاحظة:
اسفة لتأخير نزول الفصول كان عندي ظروف ما تسمح لي, و طبعا بغض النظر عن الي في النص الهنا واحد و هو الله