رمضان كريم

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

كلاود: (لنفسه) مرت أيام من عودتي للأكادمية أرى أن زملائي قد أصبحوا شعبيين حقاً على عكسي (يجلس وحيداً) هم يحاولون تقريب طلاب إلي لكن لا جدوى. أتساءل ماذا حصل لأناكين في غيابي. توقعت أن يأتي الي فور عودتي ليتنمر علي لمن سايمون قال أنه في حالة عداوة مع المجلس و فصلنا

(عودة للماضي)

أناكين: (يسقط أرضا مع كدمات في كامل وجهه)

هايسل: اوه الشعر بالألم

الرئيس: كان عليك التفكير في هذا قبل إيذاء ممثل صف 1 شعبة الشاملة و مدلل مجلس الطلبة

أيفل: رغم أنه طفل صغير لكنك فضحته بتلك الطريقة البشعة

أناكين: سأشتكي عليكم جميعاً أنتم تعرفون أن هذا مخالف للقانون

سايمون: القانون 534 تطبق قوانين الأكادمية داخل نطاقها. و نحن خارج الأكادمية

أناكين: إذا سأشكي عليكم إلى والدي

هايسل: القانون 74 يمنع إشراك مشاكل الطلاب الشخصية مع أي عنصر خارجي

الرئيس: انا منبهر كيف تعرفون هذه القوانين

أيفل: لقد حرص الزعيم على معرفتنا لكل القوانين كما حرص على تعليمنا القتال (يركل أناكين بعيدا

الرئيس: أجل هذا واضح. (نظرة جادة) أناكين حاول فعل شيء كهذا مرة أخرى و سنصبح أسوء كوابيسك (يذهبون)

(عودة للحاضر)

هايسل: ~أيها الزعيم ~ (تلعب بشعره)

كلاود: أهلا هايسل

هايسل: ماذا تفعل هنا أليس من المفترض أن تذهب إلى المجلس

كلاود: لا لقد قالوا لي أن علي البقاء هنا و أن أوافيهم لاحقاً

(في ذلك الوقت في المجلس)

الرئيس: جميعنا قد كان في حالة فوضى بعد حادثة الحفلة و بعد رجوع كلاود علينا أن نبدأ بتسوية الأمور

سامانثا: علينا أن نوقف محاولات أناكين للتنمر على كلاود ليس لمجرد أنه صديقنا فواجبنا حن مجلس الطلبة هو الإعتناء بطلاب

أحد الطلاب: لكن لا نستطيع فعل شيء فتنمر شعبة أناكين على شعبة كلاود أمر شائع و لم نجد له حل. و بصفتنا من المجلس لا نستطيع تولية إهتمام خاص بمسألة كلاود دون غيرها من المسائل

طالبة أخرى: لكن بعد الحفلة أصبح زملاء كلاود متفتحين على بقية الشعب معدى شعبة الأرستقراطية الإجتماعية بما أنها اهانت ممثلهم. ما أريد قوله هو أن لا أحد سيشتبه إذا إهتممنا بالطالب الوحيد الذي يعاني إجتماعيا في الشعبة الشاملة

طالب آخر: هذا عذر واهن نظرا لوجود كلاود في المجلس (يتناقشون)

كلاود: (يطرق الباب)

الجميع: (يعود إلى مكانه)

الرئيس: أدخل

كلاود: (يدخل) مرحبا أيها الرئيس. أريد أن أعترف بشيء

الرئيس: تعترف ؟

كلاود: لقد كنت صامتاً حتى الآن على معاملة أناكين في لا أستطيع تركه يهينوني بتلك الطريقة دون فعل أي شيء

الرئيس: هذا طبيعي يا كلاود

كلاود: أخشى أن يحط هذا من سمعة المجلس لذا أطردني من المجلس إذا وجدت طريقتي سيئة

الرئيس: لا أعدك بهذا ~

كلاود: أنا لست أمزح

الرئيس: و أنا كذلك

أحد الطلاب: (يربت على كتف كلاود) إفعل ما عليك فعله و أترك التنظيف لنا

كلاود: هذا سيجعلني أشعر بالثقل. لا داعي للتنظيف (يبتسم ) أنا و فصلي سنفعل اللازم (يذهب) أراكم لاحقاً

الطلاب المجلس: نراك لاحقاً كلاود

كلاود: (يذهب أمام غرفة الإيذاعة)

أيفل: الكل واقفين في الطابق الثالث في إنتظارك

كلاود: (يفتح الغرفة) لن أدعهم ينتظرون طويلاً إذا (يدخل و يمسك بحجر مانا كبير فيلمع) أرجو إنتباه الجميع. كلاود لوسكار يتكلم أقدم خالص تحياتي لجميع الطلاب هنا

الطلاب: (يستمعون مستغربين) ألم يقدم الإذاعة منذ ساعة ؟/ فصل بداية النهاية فعلها مرة أخرى/ ما الذي يفعلونه هذه المرة

كلاود: الجميع يعرف الموضوع الشائع عني مؤخرا صحيح ؟ أنا أتكلم اليوم لأري لكم معنى النذالة و هو أن تحاسب الآخرين على عيوبهم متناسيا عيوبك و مثلنا في هذه الحالة هو أناكين كوستم قال عني إبن غير شرعي و ابن وغد صحيح ؟ ألم ترى والدك الذي أقام ساحة مراهنة على الاحصنة من خلال ضرائب ديون لخمس سنوات من الشعب أو أخاك الذي يخون خطييته مع إبنة ماركيز التي لن أذكر إسمها

أناكين: (مصدوم) .... (ينظر حوله)

الطلاب: (ينظرون إلى أناكين بإحتقار)

أناكين: (يذهب إلى غرفة الإذاعة فيجد أيفل أمام الباب)

أيفل: أسف غير مسموح الدخول ففصل بداية النهاية إستأجر غرفة الإذاعة ل15 دقيقة

أناكين: و كأنني سأتوقف عند هذا (يتقدم)

أيفل: إذا إدفعني ٫ ألكمي ، إضربني لكن في النهاية هذا إعتداء. حاول إقناعي الآن بالإبتعاد

أناكين: (غاضب)كلاود لوسكار....

أيفل: (يبتسم) ~أليس لإسم زعيمنا وقع جميل ~

كلاود: و أنت أكبر مثال قبل شهر و نصف قمت بإبتزاز أحد الطلاب العامة ليقوم بواجباتك طوال السنة. و تلومني لأني مختلط من أم عامية. حسنا لا أحد يختار أمه و لكنك إخترت مواعدة فتاة من العامة أنا لا أملك مشكلة مع هذا أتمنى لكم الأفضل لكن أيجب عليك إنتقادي مع هذا ؟ لكنني في الواقع أشفق على تلك الفتاة فهي لا تعلم بإستقبالك لضيفات في الليل. أليس هذا مخالفا للقوانين كيف لم يمسكوا بك ؟ الجواب هو خدمة إبتزاز الشهود ليسكتوا على فعلتك. لكن أناكين كوستم لم يتوقف عند كسر القوانين الأكادمية و حسب بل و أيضاً كسر قانون إمبرطوري فكروا في الأمر عائلة كوستم حجزت ممتلكات اللوسكار و حسب هذا لا يعني أن لها الحق في إستعمالها أو النظر إليها حتى لو كانت عائلتي غير قادرة على إعادتها و أيضاً ألم يقل بنفسه أنها وثائق حكومية هل لديك الإذن لإستعمالها ؟ لا بد أن البعض منكم يرى طريقتي هذه غير أخلاقية أيضاً لكن إذا كنت سأفعل هذا بطريقة أخرى فستكون المبارزة بالطبع و لا أعد بإرجاعه قطعة واحدة في تلك الحالة. هذه خاتمة هذه الإذاعة لكن سنوزع منشورات تؤكد ما قلته

أناكين: ماذا ؟ من أين له كل هذا ؟

أيفل: قال الزعيم أن أذان في كل مكان. لا بد أن زملائنا يرمون المنشورات من الطابق الثالث أو ينشرونها في كامل أرجاء الأكادمية لن يكون هناك طالب آخر لا يعرف حقيقتك يا أناكين كوستم. إذا ماذا ستفعل بهذا الشأن؟

أناكين: (يسقط أرضا من الصدمة)

أيفل: أنظر جاء مجلس الطلبة من أجلك

سامانثا: أناكين تعال بهدوء معنا

أناكين: لماذا سأفعل ألا ترون ما فعله ذلك ال....

سامانثا: (نظرة مخيفة) تجرأ على قول كلمة واحدة بحق كلاود و ستندم (يأخذونه)

كلاود: (يفتح باب الإذاعة) إنتهى كل شيء على ما يرام

أيفل: أتشعر بشعور أفضل الآن

كلاود: همم ليس حقاً فأنا لم انتقم من العقل المدبر

أيفل: لكن بجدية من أين جلبت كل تلك المعلومات عنه و لما لم تستعملها من قبل

كلاود: لا تعليق (لنفسه) هذا لأنني حصلت عليها مؤخرا من أديل و سيدريك. طلبت منهما جمع كامل المعلومات الخطرة حول عائلة كوستم و كونتسيتهم من السجلات و مستندات الفرانسيس

2023/03/24 · 201 مشاهدة · 989 كلمة
نادي الروايات - 2024