(في غرفة كلاود)
سيدريك: لم يتم الدفع بعد لكن الحسابات تقول أن مجموع الأموال المربوحة من قضية شينا هي 90,688,000 قطعة ذهبية
كلاود: ليس مبلغا سيئاً سيكفيهم هذا لشهر أو إثنان حتى يجدوا شيئا آخر.
سيدريك: ماذا عن تقسيم المربوح على جميع النبلاء
كلاود: لقد قمت بذلك بالفعل عندما قسمت الحانات و الكازينوات التي سيتعاملون إليها. و سيحصلون على المرابيح التي عملوا عنها
سيدريك: و كيف تعلم أن التقسيم عادل
كلاود: هممم ؟ حسنا بعد الإجتماع معهم أضطلعت بمشاكلهم و قررت أيهم يحتاج مالا أكثر من الآخر و أيضاً إذا كانوا يريدون أكثر فعليهم العمل بشأن الصفقات بشكل أفضل هذا ما أظنه
سيدريك: بالتفكير في الأمر جميعهم وقع عقود مع أصحاب الحانات من الإستثمارات و المبادلات التجارية
كلاود: هذا ما أتكلم عنه.
سيدريك: .... سيدي إعذر وقاحتي لكن أتمنى أن تكون واعيا حول أي شيء قد يسبب لك الأذى لا يسير كل شيء وفق الخطة التي تريدها أحياناً قد تكون هناك مفاجأت غير سارة و ما حصل مؤخرا دليل على هذا
كلاود: إذا سأجعل هذه المفاجأت جزءا من خطتي كما فعلت أيضاً. أفهم قلقك بعد ما حصل سأكون كاذبا لو قلت أن هذا لم يؤثر بي فقد جعلني غاضبا لكنني كما رأيت لم أسمح بهذا أن يكون عقبة. و إضافة إلى هذا أنا حذر في كل خطوة أفعلها كما أنني أملك أساساً قوياً لأستند عليه. كنت مستعدا دائماً لتلقي بعض الإهانات منهم لكنني كنت إنفعاليا هذه المرة بما أنه تجاوز الحد المسموح
سيدريك: لا خطأ في ما فعلته و لا يسمى هذا حتى بإنفعالية
كلاود: جيد سماع هذا. (يبتسم) لأنني لست نادما
سيدريك: سيكون من العار أن تندم بعد كل هذا
كلاود: لنغير الموضوع قلت أنك جلبت أحد المواد المنجمية أحضرها إلى هنا لاحقاً لنرى إستعمالاتها
سيدريك: حاضر سيدي (يذهب)
كلاود: (لنفسه) إنتهينا من شينا أشك أنهم سيضعون جاسوسا آخر مع مثل هذه النهاية لننتقل لمرحلة التالية (يمسك ورقة و يكتب) إلى الأميرة إليزابيث لوسكار أمسياس......
(في مكان آخر داخل غرفة يطرق أحدهم الباب)
شخص ما: (ينهض و يجلس على السرير)....
إليزابيث: هذه أنا يا أخي سأدخل (تفتح الباب) كيف حالك ؟ (تجلس على كرسي بجانب السرير) اليوم لم أحضر كتابا لنقرأه كالعادة فأنا سأخبرك بأشياء كثيرة حصلت لي مؤخرا أولا (تعطيه بسكويت) طبختها بنفسي أرجوا أن يكون مستواي في تحسن فلم أحرقها هذه المرة
ذلك الشخص: (يمسك البسكويت و يده ترتعش)
إليزابيث: ردة فعلك هذه قاسية. بسكويتي ليس مسموما (تأكل منه) اترى (تسعل) لا تأكله.... إنه سيء
ذلك الشخص: (يأكل البسكويت مبتسما)
إليزابيث: .... ذوقك في الطعام سيء يا أخي. على أي حال أظنك سمعت أنني ظهرت في حفلة التتويج في الواقع تلبية طلب أخي الصغير كلاود و مقابلته كان كلاود مكروها من قبل جميع النبلاء بإستثناء أصدقائه من ماركيزية إديسون إنهما توأم كما يبدو وهما مرحان حقاً أحدهما إسمه هاك حياني التحية الملكية لكنه أخطأ و قال تحية الأميرة الراشدة بدل تحية الأميرة غير الراشدة كان من الظريف رؤيته خائفا لا أظنه كان خائفا مني لكن كان مضحكا إكتشفت أن ثلاثتهم منبوذون في المجتمع الراقي و حتى أنهم سموا أنفسهم بفريق المنبوذين و إحزر من العضو الجديد في فريقهم إنها أنا. كما أنني دافعت على أخي الصغير من نبيل نعته بالقذر ألست أختا كبرى رائعة
(يربت على رأسها)
إليزابيث: (تحضنه) لكن لن أتفوق على أخي الرائع
(يمسح شعرها)
إليزابيث: لو أن الملك إكتشف عصياني لأوامره ربما قد يكون لي عقابا بسيطا لكن كلاود....لن أدع هذا يحصل سأجد حلا لهذا مهما كلف الأمر
(يتوقف ذلك الشخص عن العبث بشعر إليزابيث)
إليزابيث: أنت لست حزينا بسبب أخي رفاييل أليس كذلك
(عند كلاود)
سيدريك: (يضع مجموعة من الأحجار بلون أزرق سماوي) هاهي المواد التي طلبتها
ماري: (منبهرة) أهذه ألماس ؟
سيدريك: للأسف لا. رغم شبهها الكبير بالألماس لكنها هشة كما أنها تذوب بشكل بطيء بالماء و أسرع إذا كان ساخنا كما أنها أخف
كلاود: (يمسك قطعة صغيرة) أهذه كل الخاصيات التي إكتشفتموها
سيدريك: عند تخسينها مباشرة فهي تتحول إلى سائل هلامي هذا كل شيء
كلاود: جيد (يضعها في فمه)
سيدريك و ماري: (متفاجئان) سيدي!
كلاود: (يمضغها) طعمها أحلى مما توقعته
سيدريك: ماذا ؟
كلاود: سيدريك هل منجم الذي أستخرجت منه تحت حقل قصب السكر
سيدريك: نعم فمكانه ليس بمناخ منخفض لذا تم زرع قصب السكر هناك. سيدي أواثق أن هذا صالح للأكل
كلاود: بالطبع فهو سكر محجر عندما يتم حصاد قصب السكر فإنه يتم حصاد 20% من السكر البقية تبقي في داخل التربة درسنا هذا في الأكادمية. و كما قرأت كتابا يقول أن الصخور لديها قدرة إمتصاص رواسب التربة و التي هي السكر في هذه الحالة. بالتالي فإن صخور المنجم إمتصته و حولتها لأحجار سكرية سميتها سكر محجر كما يصف شكلها. ربما لا تكون ألماسا كالإنطباع الأول لكنها ليست أقل قيمة منه
ماري: ليس أقل قيمة من الألماس ؟
كلاود: فكرا في هذا إذا كان 20% من السكر تحصده في قصب السكر إذا ال80% المتبقية هي التي إمتصتها صخور المنجم
سيدريك: بالتالي فإن السكر المحجر أكثر حلاوة بأربع أضعاف من السكر العادي و أكثر جودة منه
كلاود: صحيح و إذا كان أكثر جودة بأضعاف مضعفة فإن سعره أيضاً سيكون بأضعاف مضاعفة
سيدريك: و نظرا لسعر السكر الحالي فإن سعر سكرنا قد يساوي أو يتجاوز سعر الألماس
كلاود: صحيح و بالتالي أثبتنا فائدة مكون منجمي آخر
سيدريك: (لنفسه) ستة و عشرون سنة حاولنا فيها أنا و سيدي حل لغز هذه المواد بمئات الوثائق و الإختبارات. جاء هو بما درسه في الأكادمية و ما قرأه في كتاب ما وضعها في فمه و حلها. هل علي أن أنبهر أو أصرخ ؟ (يخاطبه) سيدي لقد وجدت إستعمالات معظم المواد فلماذا لم تستعملها
كلاود: صحيح أن وصية الدوق السابق تورثني تلك المناجم بكن (يبتسم) لن أستعملها حتى يعطيها لي الدوق بنفسه
ماري: نظرا لعدم معرفة الدوق بفوائد المواد فهو سيعطيها لك بجهل صحيح
سيدريك: نعم هذا صحيح لكن أن يطلب ضيف الفرانسيس المزعج الحصول على مناجم من الشمال و بالأخص من أعدائه. أليس هذا مريبا
كلاود: أتفق مع كل كلمة قلتها و خاصة "ضيف الفرانسيس المزعج" لديها وقع جميل في مسمعي
ماري: إذا كيف ستحصل على المناجم
كلاود: حالياً لنكتفي بال91 مليون قطعة ذهبية التي حصلنا عليها مؤخرا سينهار الدوق تماماً إذا طلبت شيئا آخر
سيدريك: أشك في أنك تهتم حقاً إذا حصل هذا
(بعد أيام في قاعة الدرس)
كلاود: (لنفسه) سعيد بالعودة للأكادمية لكن أوقاتي مزدحمة في هذا الأسبوعين فبعد الإنتهاء من 8 ساعات محاضرات و ساعتان في المجلس و ساعتان تدريب على السيف و 4 ساعات من الواجبات الإلزامية من قبل الأستاذ نيكولاس بسبب ما فعلته أنا و هاك و جاك بالمهرجان ، كان الماركيز صادقاً بما قاله ، على أي حال ما يبقى من ما يبقى من اليوم أنام به لأستيقظ مع دورة أخرى من الأعمال المتكررة أطالب بوقت راحة
هايسل: يا زعيم هل فهمت هذه المحاضرة
كلاود: نعم فهمه يعتمد التمرس في جزئيات الدرس السابق
أيفل: قرر الأمر سنذهب أنا و سايمون و هايسل إلى الزعيم ليفسر لنا
كلاود: هل سألت رأي. حتى لو فعلت فليس لدي وقت فأنا مشغول
سايمون: زعيم أنت لا تقضي معنا الكثير من الوقت أنت ستذاكر على أي حال يمكننا المذاكرة معك
كلاود: صدق أو لا ليس لدي وقت حتى للمذاكرة فبعد المحاضرات سأكون مشغولا في المجلس
هايسل: أستاذ الرياضيات غائب اليوم لذا...
كلاود: (يتنهد) حسنا
الأستاذ نيكولاس: إنتبهوا للدرس
كلاود و البقية: حاضر!
أيفل: (يهمس) بالتفكير في الأمر ألا تأخذ وقت ما بعد التدريب كوقت دراسة في العادة ؟
كلاود: (يهمس) لدي وجبات إلزامية هذه الأيام
سايمون: (يهمس) واجبات إلزامية ؟ هذه سنتي الثانية بالأكادمية و لم أحصل عليها يبدو أنك موهوب
كلاود: (يهمس) شكراً للملاحظة عديمة الفائدة لقد فعلت مشكلة في منزل الماركيز فأوصى الأستاذ نيكولاس بمعاقبتي بالواجبات الإلزامية
هايسل: (تهمس) يبدو أن معرفة المستثمر المالي ليس بالشيء الرائع تماماً
الأستاذ نيكولاس: أربعتكم أخرجوا ليس من الضروري لكم حضور محاضرتي على أي حال
كلاود و البقية: (يخرجون) حاضر
كلاود: المحاضرة التي تريدون أن أفسرها لكم تم طردنا منها. لما تريدون فهمها لدينا أوسمة الإرتقاء لا نحتاج لفهم أو حضور محاضرات الفلسفة
هايسل: لأننا نريد المعرفة. لا أريد أن أبقى جاهلة بسبب عبارات مثل "لا داعي لذلك" أو "ما الفائدة من ذلك"
سايمون: كانت هذه العبارات شعارا لنا حتى أتيت أنت و أخبرتنا أن لا نستخف بأنفسنا. لذا لا أريد الإستخفاف بأهمية هذه المحاضرة
كلاود: (يبتسم) الرغبة في النجاح دون إستسلام و المعرفة دون سبب هذا ما أردت أن أصل له في إمتحانات الشتوية لنذهب إلى المكتبة الآن و لاحقاً إدعوا بقية الفصل سيكون ممتعا المذاكرة معاً كما فعلنا في الامتحانات
أيفل و هايسل و سايمون: (يبتسمون) أجل يا زعيم
(لاحقاً فصل بداية النهاية يذاكرون معاً بقاعة درسهم)
أحدهم: أي قاعدة نستعملها لحساب هذه العملية
سايمون: قاعدة الإرتكاز ربما
طالب آخر: بل هي قاعدة الإستبدال
هايسل: كلاكما محق نستعمل قاعدة الإستبدال ثم قاعدة الإرتكاز
طالب آخر: هايسل محقة
أيفل: لم أعرف أنه يمكنك الدمج بين تلك القاعدتين
كلاود: أحياناً قد يتم إبتكار قاعدة بدمج قواعد أخرى مثل الآن. إذا ماذا تريدون تسمية هذه القاعدة حسنا هايسل إبتكرتها لذا هي ستختار
هايسل: لا أظن أنني أول من دمج هذه القاعدتين ربما لديها إسم بالفعل
أيفل: لكننا نريد وضع إسم خاص بفصل بداية النهاية
سايمون: إذا لم تريدي أن تسميها فسأقترح إسم "قاعدة هايسل" بما أنها من إبتكرها
هايسل: لا من الغرور تسميتها إنتسابا لي
أحد الطلبة: غرور؟ ألا يجعل هذا معظم العلماء مغرورين فمعظمهم يفعلون الأمر نفسه
طالبة أخرى: يكفي تواضعا و لنسميها بإسمك و حسب
سايمون: إذا هيا لنقم بإستعمال قاعدة هايسل لحل هذه العملية
أيفل: أتعلمون يمكننا إبتكار قواعدنا الخاصة
طالب آخر: هذا ليس بتلك السهولة عليك أن تقوم بعدة عمليات لتثبت صحة القاعدة
كلاود: لكن يبقى إذا نجحتم في هذا فيمكننا مشاركة معارفنا مع بعضنا البعض ليس في الرياضيات و حسب يمكنكم إبتكار قواعد لأي مجال تريدون
أيفل: يمكنني صنع تكتيكات سياسية حربية مثلا
طالب آخر: أو كتابة قصيدة أدبية؟
هايسل: أو إبتكار تعاويذ سحرية جديدة
(يتحدثون).
كلاود: (لنفسه) هذه هي بداية الخطوة التالية لتقدمكم أن تصقلوا أنفسكم بعد أن بنيتم الشجاعة للمواجهة ربما يكونون ضعفاء في البداية لكنهم سيتطورون شيئا فشيئا حتى يصبحوا أسياد هذه الأكادمية و عندها سنكسر نحس فصلنا فصل بداية النهاية لكن....(يخاطبهم) يا رفاق لا يمكنني ترك الوضع هكذا نحن مظلومون منذ تأسيس شعبتنا (يبتسم) سأجمع مجلس قرارات الأكادمية لدي شيء للمطالبة به