الفصل 138 - منتصف المدة [4]
-----------
هناك أوقات معينة يتم فيها حجب عقلانية الناس لأسباب مختلفة. واحد منهم عندما يكونون يائسين.
الطلاب الذين هم في أسفل سلسلة الترتيب كانوا في مثل هذه العقلية أثناء مشاركتهم في امتحانات منتصف الفصل الدراسي.
كانت أكاديمية أركاديا هنتر عديمة الرحمة، وسوف تقطع أولئك الذين فشلوا في تلبية توقعاتهم.
ومن هم الذين فشلوا؟
سيكون هؤلاء هم الذين تخلفوا عن الركب.
ولذلك، كانوا يائسين للحصول على علامات جيدة في هذا الامتحان، وتحسين صفوفهم. ومع ذلك، فإن اليأس لم يكن أبدًا شيئًا يتعاون مع العقلانية.
والبقاء عقلانيًا وهادئًا هو أهم شيء عندما تعرض حياتك للخطر.
وبينما كان الطلاب يندفعون بجانبي، ويتحركون بسرعة عالية، كان تركيزهم منصبًا فقط على المضي قدمًا.
لقد كان مشهدًا نموذجيًا - طلاب يائسون في عجلة من أمرهم، حريصون على استكشاف الزنزانة وغزوها.
لكن بينما كانوا يتقدمون للأمام، أثاروا شيئًا كنت أشك فيه منذ لحظة دخولي. تردد صدى الهدير والزمجرة من المباني المتهدمة، وبدأت الشخصيات المظلمة والمهددة في الظهور.
"جررررر…"
ومن المداخل المظلمة والنوافذ المكسورة، ظهرت مخلوقات بشعة. كان لديهم مظاهر وحشية، مزيج من اللحم المتحلل والأطراف المشوهة. هؤلاء هم سكان الزنزانة، التحديات التي تنتظرنا في هذا المكان.
"المدمرون".
لقد كان وحشًا بين المرتبة 2 إلى المرتبة 3، اعتمادًا على تطوراتهم. منذ اللحظة التي دخلنا فيها الزنزانة، علمت أن الوحوش التي سنواجهها هنا يمكن العثور عليها في مناهجنا الدراسية. بعد كل شيء، قد تكون الأكاديمية قاسية، لكنها كانت عادلة للطلاب.
على الأقل لأولئك الذين أوفوا بمسؤولياتهم.
سووش!
عندما قفز أحد الوحوش على الفور من المتاجر، تم سحب الأسلحة.
صليل! "تمسك بأرضك!" صرخ أحد الطلاب مع اقتراب الوحوش، واصطدم سلاحه بمخالب الوحش.
المعركة الحقيقية قد بدأت. استخدم بعض الطلاب أسلحتهم بشكل محموم، وتنوعت مهاراتهم القتالية.
لقد كان صراعًا من أجل البقاء، لكن لم أستطع إلا أن أهز رأسي بسبب الفوضى.
"لهذا السبب تعتبر الأحزاب مهمة."
بدون الكشافة والتشكيل المناسب للحزب، لن تتمكن الأحزاب القذرة من العيش ضد الوحوش الساحقة في الزنزانات.
كان اختبار منتصف الفصل هذا في الواقع بمثابة مثال في نفس وقت الدروس. كان ذلك لإظهار سبب أهمية العمل الجماعي لهؤلاء الصيادين المتغطرسين.
السبب الذي جعل البشرية قادرة على البقاء على قيد الحياة ضد الأعداد الهائلة من الوحوش وأهل العالم الآخر والشياطين.
بمعنى ما، كانت هذه أيضًا محاضرة.
"يجب أن أتحرك أيضًا." شكرا لشق الطريق.
بهذه الفكرة صعدت فوق المباني المهجورة وبدأت بالمشي وأنا أخفي وجودي بفضل القتال الذي يحدث في الأسفل.
على الرغم من أن صيد الوحوش ساهم أيضًا في ملاحظاتنا، إلا أنني لم أكن غبيًا بما يكفي لمواجهة هذا العدد من الأعداء بمفردي وإهدار مثل هذه الفرصة التي أتيحت لي.
**********
استمرت المعركة الفوضوية في المدينة المدمرة تحت المباني المهجورة. أُجبر الطلاب اليائسون على القتال من أجل حياتهم ضد تهديدات صرخات الخراب.
"أرغه!" اخترقت صرخة أحد الطلاب الهواء وهو يلوح بسلاحه على أحد الوحوش.
جلجل!
قوبلت ضربته بجلطة مقززة عندما وجه ضربة على جسد المخلوق المتحلل.
"الصراخ!"
انتقم صرخات الخراب بضربة من مخلبه المشوه، مما أدى إلى جروح عميقة في ذراع الطالب.
كانت المدينة الصامتة ذات يوم مليئة الآن بأصوات المعركة.
اشتبك الطلاب اليائسون مع صرخات الخراب البشعة، وكانت كل ضربة وتأرجح مصحوبة بالهمهمات والصراخ.
"انتبه، خلفك!" صرخ أحد الطلاب عندما اكتشف صرخات الخراب يقترب من طالب آخر من الخلف.
سمح التحذير لزميله الطالب بالتهرب بصعوبة من الهجوم المفاجئ، والتدحرج إلى الجانب وتجنب مخالب المخلوق بصعوبة.
تحرك طالبان يحملان سيوفًا جنبًا إلى جنب، وتومض شفراتهما في الهواء.
وتبادلا النظرات السريعة قبل أن ينادي أحدهما: "أنا أعول عليك".
"نعم."
لقد اندفعوا معًا نحو صرخات الخراب، وقاموا بهجوم متزامن يقطع لحم الوحش.
ومع ذلك، لم تكن جميع التفاعلات منسقة. كان طالبان بأسلحة تشبه الموظفين يحاولان صد صرخات الخراب. وكانت تحركاتهم مترددة وغير منسقة. "لفت انتباهه!" صاح أحدهما للآخر.
حاول الطالب الثاني تشتيت انتباه الوحش بخدعة، وقد نجح الأمر للحظات. لكن صرخات الخراب سرعان ما أعاد تركيز انتباهه واندفع نحو الطالب الأول، مما أجبره على التصدى مع موظفيه.
في خضم المعركة، يمكن سماع محادثة بين طالبين كانا لحسن الحظ يعرفان بعضهما البعض قبل دخول هذه الزنزانة.
"يجب أن نبقى معًا يا سام!" صرخت طالبة وهي تدافع عن نفسها من اقتراب صرخات الخراب وقوسها في يدها.
أومأ سام برأسه وأجاب: "متفق عليه، إميلي. سأحمي ظهرك." لقد وقف خلفها ليتأكد من عدم تمكن أي وحش من إسقاطها.
بالطبع، بينما كانت مثل هذه المشاهد الإيجابية تحدث في كل مكان، لم يكن كل الطلاب في حالة جيدة.
وعلى الرغم من بذل قصارى جهدهم، لم يتمكن بعضهم من تجنب الضربات القاتلة.
"الصراخ!"
سووش! قفزة!
عندما تضرب مخالب صرخات الخراب المنزل، مما يترك جرحًا خطيرًا، يسقط الطلاب المصابون، وتهرب صرخات الألم من شفاههم.
"آآآآه! إنه مؤلم!"
واحدًا تلو الآخر، اختفى الطلاب الذين أصيبوا بجروح قاتلة في وميض من الضوء.
سيتم استدعاؤهم إلى مدخل الزنزانة لإنقاذهم من الجروح القاتلة. كان هذا هو الإجراء المضاد للأحداث الماضية حيث كاد الطلاب أن يفقدوا حياتهم بفضل تدخل المتعاقدين الشيطانيين.
ومع احتدام المعركة واستعادة الطلاب الجرحى إلى بر الأمان، شاهدت مجموعة من الطلاب الفوضى من مسافة بعيدة.
وتجمعوا معًا خلف مبنى متهدم، وأعينهم مثبتة على القتال المستمر.
التفتت شابة ذات تعبير جدي إلى رفاقها. "هل كل شيء في مكانه الصحيح؟ لا يمكننا تحمل أي أخطاء هذه المرة. كل الأنظار تتجه إلى الأكاديمية الآن."
أومأ طالب طويل القامة، نحيف، برأسه وهو يلوح بخنجر في يده. "نعم، كل شيء جاهز. نحتاج فقط إلى عزله بدرجة كافية."
"ما زلت أعتقد أنه لم يكن ينبغي لنا القيام بهذه المهمة." على الرغم من أن الرجل بدا مرتاحًا، إلا أن هذا لم يكن هو الحال بالنسبة للفتاة. يبدو أنها لا تزال غير متأكدة من المهمة التي كانت لديهم.
"أنت تعلم أنه ليس لدينا الكثير من الخيارات، أليس كذلك؟ سوف يقطعون الطريق علينا إذا لم نثبت أننا مفيدون."
"...نعم....على أية حال، هل يمكننا تحديد مكانه؟"
"يمكننا هنا." عندما رفع الشاب الساعة في يده، تمكنوا من رؤية نقطة صغيرة تتحرك.
"ثم يجب أن نبدأ التحرك. لست متأكدًا من السبب، لكنني أشعر أنه أفضل بكثير مما نعرفه. يجب أن نكون أكثر حذرًا".
"حقًا؟" في تلك اللحظة، انضمت إلى المحادثة العضو الثالث في مجموعتهم، وهي فتاة ذات ابتسامة ماكرة. "ثم، ألن يكون الأمر أكثر متعة؟" كانت لديها ابتسامة مجنونة على وجهها وهي تلعق شفتيها. "ربما يمكنه الترفيه عني أكثر."
وشدد القائد على خطورة مهمتهم. "في الواقع، هذا تكليف، وليس لعبة أطفال."
ولم تستطع الفتاة المتحمسة مقاومة إضافة تعليق مرح: "ولكن ما هي الحياة دون القليل من الإثارة؟"
واختتم القائد قائلاً: "بغض النظر عن ذلك، يظل هدفنا الأساسي هو ضمان ظهور هذه المهمة كحادث أو هجوم وحشي. لا يمكننا تحمل أي شك في وجود خطأ أو أي أثر. إذا حدث شيء من هذا القبيل، فكلانا يعرف ما يجري أن يحدث لنا، أليس كذلك؟"
"نعم."
"جيد. الآن، دعونا نبدأ التحرك."
تمامًا مثل ذلك، بدأت المجموعة في التحرك في تضاريس الزنزانة، واقتربت ببطء من النقطة الموضحة على الخريطة أثناء ذبح الوحوش في الطريق، تمامًا كما كان يفعل أي طالب آخر.
*********
عندما يتعلق الأمر بالأبراج المحصنة، فإن الوحوش لم تقصد أبدًا أن تتركك وحدك. هذا هو في الأساس ما هو عليه.
"جررر...."
بالنظر إلى الوحوش التي تحجب طريقي، قمت بإحصاء أعدادهم ببطء.
"10، هاه؟"
وبينما كان الطلاب يأخذون العدوان، بفضل غبائهم، كنت أسير في الزنزانة، وأخفي وجودي.
نظرًا لأن هذا لم يكن كهفًا بل كان حقلاً مفتوحًا، فقد كانت هناك حاجة إلى الاستكشاف للعثور على مكان وجود قطعة أثرية في منتصف الفصل الدراسي.
ومع ذلك، لم ينجح إخفاء التواجد في كل مرة دون استخدام سمة [تحمل الظل] الخاصة بي.
كنت أعلم أنني في مرحلة ما سأواجه وحوشًا، وها نحن ذا.
وصلت إلى قوسي، ورسمت سهمًا بسلاسة وصوبت نحو أقرب مدمر.
"هف…."
حفيف!
وبنفس مركّز، أطلقت السهم، فضرب السهم صحيحًا، وأسقط المخلوق في مساره.
"الصراخ!"
كان رد فعل الوحوش سريعًا، حيث أطلقوا نشازًا من الصراخ والهدير. لقد كانوا على علم بوجودي بالفعل وتوجهوا نحوي.
حفيف! حفيف!
واصلت إطلاق السهام بسرعة، مستهدفًا المدمرين المقتربين، بهدف تقليل أعدادهم.
نظرًا لأن الأكاديمية والعديد من النقابات الأخرى كانت تراقبني الآن، لم أرغب في استخدام العديد من سمات المانا المختلفة. ففي النهاية، لا أريد أن أعطيهم بيانات كافية للعمل عليها.
باستخدام المانا ذات اللون الأخضر فقط لتحسين مسار أسهمي، قمت بتقليل أعدادها ببطء.
'9'
سووش! جلجل!
كان واحدا أسفل.
'8'
وكذلك كان آخر.
سووش! سووش! سووش!
بإطلاق ثلاثة أسهم في نفس الوقت، استهدفت اثنين من المدمرين.
"الصراخ!"
لم تكن قوة السهام قوية بما يكفي لقتل ثلاثة في نفس الوقت. لكن هذا لا يهم.
عيون الساعة الرملية.
مع تباطؤ الوقت وربط محلاق المانا بين الوحوش، قمت مرة أخرى بإطلاق ثلاثة أسهم في نفس الوقت.
من خلال إضفاء المانا الخضراء عليهم، قمت بشكل حدسي بربط المحلاق الذي يميز كل وحش بالسهام.
"بام"
سووش! سووش! سووش!
وبهذا، أطلقت الخيط، وفي تلك الثانية بالضبط، طارت الأسهم إلى الوحوش. ومع ذلك، هذه المرة، لم يكن مسارهم متقلبًا مثل الموجة السابقة.
جلجل! جلجل! جلجل!
"5."
كلهم ضربوا المدمرين من أعناقهم، ومات ثلاثة وحوش في نفس الوقت.
ووش! "الصراخ!
"إنهم قريبون."
ومع ذلك، كان عدد العدو لا يزال مرتفعا.
ومع اقتراب الوحوش، أدركت أن الوقت قد حان للتبديل إلى خناجري المزدوجة.
"يجب أن يكون هذا عرضًا كافيًا لمهاراتي في القوس."
إن امتلاك سلاحين بصفتي رائدًا يعني أنني سأخضع لنوع مختلف من التصنيف، وسيكون من الصعب اجتيازه. وهكذا، كنت أفعل هذا الآن.
مع خناجري في يدي، وقفت في مواجهة الوحوش.
'اجلبه.'