الفصل 371 - السيف والدليل
---------
"يمثل اليوم بداية أول جلسة عملية لفنون المبارزة."
بهذه الكلمات، استولت إليانور على الطلاب. على الرغم من أن الفصل الدراسي كان على وشك الانتهاء وسيتم ترك الأسلحة الأخرى للفصل الدراسي الثاني، قررت الأكاديمية السماح للطلاب بالتعرف على السلاح الأكثر استخدامًا على نطاق واسع.
تابعت إليانور وهي تسير ذهابًا وإيابًا في مقدمة الغرفة: "سنبدأ بالأساسيات". "بالطبع، تعتبر حركة القدمين، والوضعية، والقبضة أسسًا أساسية يُبنى عليها كل شيء آخر. ومع ذلك، يختلف منهج أكاديمية السيوف عن دوجو مهارة المبارزة والعائلات، وسيكون منهج الأكاديمية للسيوف مختلفًا تمامًا، كما تعلم بالفعل من التفسيرات النظرية. "
بهذه الكلمات، حركت إليانور أصابعها، وظهرت صورة ثلاثية الأبعاد أمام وجهها مباشرة. كان يقف هناك شاب ذو شعر أبيض. وقفته صلبة كما لو أنه يستطيع الاستيلاء على الجبال بنفسه.
كان على يده سيف بسيط. سيف طويل قليلاً يمكن العثور عليه في كل مكان.
"هذه لقطات لبطل الجيل الثاني السابق، لينهيلم ميدلتون."
قائلا أن إليانور نظرت إلى لوكاس وجوليا. كان الأمر منطقيًا لأنه كان جدهم الأكبر الذي فقد حياته في واحدة من أكثر ساحات القتال الأسطورية التي شهدها هذا العالم.
"الدفاع عن لينكلن."
عندما أتذكر تقاليد اللعبة، لا يسعني إلا أن أقدر الشخص الموجود في اللقطات. إذا كانت القصص عنه صحيحة، فقد كان شخصًا نبيلًا للغاية وأحد أكبر الأسباب التي تجعل المجال البشري لا يزال محميًا حتى هذه اللحظة.
تابعت إليانور بلهجة جدية: "هذه اللقطات هي أحد أكبر الأسباب التي تجعل البشرية الآن قادرة على الصمود في مواجهة الشياطين والأجناس الأخرى من حيث القوة العسكرية."
بنقرة من يدها، ظهرت الصورة ثلاثية الأبعاد إلى الحياة، وعرضت لينهيلم أثناء العمل. شاهد الطلاب برهبة وهو يخترق جحافل الوحوش الفيضانات دون عناء، وكانت حركاته سلسة ودقيقة.
ولكن عندما وصل التوتر في الغرفة إلى ذروته، أوقفت إليانور الفيديو، واجتاح نظرها وجوه الطلاب المترقبة.
"والآن، هل يستطيع أحدكم أن يخبرني ما هذا؟" سألت ، صوتها يقطع الصمت.
تردد العديد من الطلاب، وتبادلوا نظرات غير مؤكدة قبل أن يتحدث أحدهم أخيرًا.
"هذه هي مهارة المبارزة في الاتحاد،" نادى صوت من الجزء الخلفي من الغرفة. "المرحلة الأولى من المبارزة الفيدرالية." كانت إيرينا هي أفضل طالبة من حيث الأكاديميين في الفصل الدراسي.
أومأت إليانور بالموافقة، معترفة بالإجابة الصحيحة.
وأكدت: "هذا صحيح، الطالبة إيرينا". "لقد تم تحسين تقنيات المبارزة بالسيف لدى الاتحاد على مدى قرون من الحروب، وهي تشكل العمود الفقري لقوتنا العسكرية. وهذه اللقطات هي العرض الأول للتقنية التي شكلها الجنرال لينهلم ميدلتون."
وبذلك، استأنفت الفيديو، مما سمح للطلاب بمواصلة المشاهدة باهتمام شديد بينما ينكشف إرث لينهلم ميدلتون أمام أعينهم.
انقر!
بعد الانتهاء من العرض، نظرت إليانور إلى الطلاب.
"كما تعلم بالفعل، لدى اللعب بالسيف الفيدرالية وجهة نظر مختلفة تجاه مهارة المبارزة عن عائلات السيف أو المبارزين الذين يسعون إلى ذروة مهارة المبارزة.
إن القرون بأكملها التي أجبر فيها البشر على العودة من قبل الأجناس الأخرى التي تمكنت من الوصول إلى المانا منذ البداية قد غيرت وجهة نظر الحكومة. وبما أننا لم نكن نملك الرفاهية اللازمة لتحقيق العظمة في حين نواجه خطر الانقراض، فلم يكن بوسع الحكومة إلا أن تعطي الأولوية للكفاءة.
وهذا ما تفعله لعبة السيف الفيدرالية. إنها تنتهج المنهجية والكفاءة في جوهرها. نظرًا لأن كل مستيقظ لديه صلة بعناصر مختلفة، للتأكد من أن كل مستيقظ يمكنه استخدام السلاح الأساسي بشكل فعال، يتم تشكيل لعبة السيف على أنها بلا سمات وسحر في جوهرها.
وصفت إليانور سيفًا بسيطًا في يدها ثم استحضرته. لقد كان عرضًا واضحًا لكفاءة المانا، ومناسبًا للشخص الذي كان يحمل لقب المستدعي.
"والآن سنبدأ بالوحدة الأساسية في لعبة السيف الفيدرالية."
سووش!
بقول ذلك، قطعت المساحة أمام وجهها مباشرة. لقد كانت شرطة مائلة بسيطة، وهو أمر لا يحتوي على أي سمة من سمات المانا على الإطلاق. كان الأمر مجرد أن السيف كان مغلفًا بالمانا، وكان هذا كل شيء.
نفخة!
ومع ذلك، انقسم الهواء إلى قسمين، وتشكلت بعض التموجات في الهواء.
"الوحدة الأساسية في لعبة المبارزة الفيدرالية. 'شريط'".
مرة أخرى، أمسكت بالسيف أمامها، ونصله يلمع تحت الأضواء الاصطناعية للفصل الدراسي.
سووش!
بحركة سريعة، انطلقت عبر الهواء، ولم تترك وراءها سوى أثر خافت من المانا.
"الشريط يتكون من عاملين"، أوضحت إليانور، وكانت لهجتها موثوقة ولكن محسوبة. "أولاً، القوة البدنية وراء التأرجح، وثانيًا، المانا الخام المغلفة."
وبينما كانت تتحدث، أشارت نحو الخط غير المرئي المعلق في الهواء، والذي كان حضوره واضحًا على الرغم من أنه غير ملموس.
وتابعت: "توفر القوة البدنية الزخم اللازم لاختراق الهواء، بينما تضيف المانا المغلفة طبقة إضافية من القوة والاستقرار إلى الضربة". "يشكلون معًا أساس لعبة السيف الفيدرالي، مما يسمح حتى للمستيقظين الأقل خبرة باستخدام السيف بدقة مميتة."
اجتاحت نظرة إليانور الطلاب للتأكد من أن كل واحد منهم يتابع شرحها.
وبعد ذلك، شددت يدها على السيف. بعد ذلك، ظهرت ثلاث ومضات من الضربات في الهواء، مما أدى إلى قطع المساحة أمامها مرة أخرى.
حتى بدون تنشيط عيني الخاصة، كان بإمكاني رؤية الضربات وهي تشكل (I).
سووش! سووش! سووش!
وبعد ذلك، وعلى عكس الضربات السابقة، بدت هذه الضربة مختلفة بعض الشيء. الهواء، الذي تم قطعه أثناء حركة (I)، انضغط فجأة ثم تم إطلاقه للأمام.
'هو؟ هل تنظر إلى ذلك؟
مع ثلاث ضربات فقط، شكل أثر المانا الخام الذي خلفته الضربات فجأة رد فعل ثم جعل الهواء ينطلق للأمام مثل شفرة مضغوطة.
'الاستفادة من ضغط الهواء والضغط التفاضلي. ومن المؤكد العلمية. وبهذا، نظرت إلى الطلاب مرة أخرى.
وأعلنت: "خلال الأسابيع المقبلة، سنتعمق أكثر في تعقيدات لعبة السيف الفيدرالية، ونستكشف تقنياتها وتطبيقاتها المختلفة". "لكن في الوقت الحالي، دعونا نركز على إتقان الأساسيات."
عندما أنهت إليانور عرضها للتقنية المتقدمة، ساد صمت مؤقت في الغرفة، لم يقطعه سوى الطنين الناعم للشاشة الثلاثية الأبعاد.
ثم انطلق صوت غريب من وسط الطلاب.
"ماذا فعلت للتو أيها المدرب إليانور؟"
لم تبتسم إليانور، لكنها ما زالت تبدو سعيدة لأن شخصًا ما قد لاحظ دقة أسلوبها. وأوضحت: "ما شاهدته كان عبارة عن تقنية تحتوي على ثلاثة خطوط يتم تنفيذها في تتابع سريع". "إن التفاعل بين هذه الخطوط خلق رد فعل، مما أدى إلى ضغط الهواء ودفعه للأمام."
استطاعت أن ترى الفهم يبزغ على وجوه بعض الطلاب، وخاصة أولئك الذين لديهم فهم أعمق للمبادئ السحرية.
بالنسبة لهم، تجاوزت أهمية عرضها مجرد الحركة الجسدية حيث يمكنهم أيضًا تشكيل العلاقة بين الكتل الأساسية للصيغ السحرية.
"الآن، أريد من كل واحد منكم أن يتدرب على "الشريط"،" قالت إليانور وهي تشير إلى الطلاب للبدء. "سنقوم أنا ومدربي المساعدين بالتجول لمراقبة تدريبك وتقديم الملاحظات عند الضرورة."
وبهذا تراجعت، مما سمح للطلاب ببدء تدريبهم الخاص.
كانت أراضي التدريب المعدة للمبارزة الفيدرالية مختلفة قليلاً عن غيرها.
تم عرض لقطات المبارزة بالسيف و"الشريط" كصورة ثلاثية الأبعاد مباشرة أمام دمية كل طالب، وتم توجيه الطلاب لضرب الدمية بمفردهم.
"والآن، ما يجب القيام به."
عندما نظرت إلى السيف الذي في يدي والدمية التي أمامي، بدأت أفكر.
لأكون صادقًا، لقد فكرت في استخدام السيف من قبل، لكنني لم أفعل ذلك أبدًا. بعد كل شيء، لم يكن هناك سبب لي للقيام بذلك.
لقد انشغلت بممارسة الخناجر والرماية والتحكم في المانا. وهكذا، لم يكن لدي الوقت. كما أنني لم أركز على الفصول الدراسية مؤخرًا مع كل هذه الأشياء التي تحدث في الأكاديمية؛ وبالتالي، لم يكن لدي الكثير من التدريب على السيف.
"على الرغم من ذلك، لا ينبغي لي أن أعطي إليانور المادة لتضايقني."
وبما أن تلك المرأة كانت مزعجة إلى حد ما في التعامل معها عندما أرادت ذلك، فقد أمسكت بالسيف ولاحظت الحركات الموضحة في الشكل.
'أيضًا، مهنتي هي سيد الأسلحة. من المستحيل ألا يكون السيف متضمنًا في كل تلك الأسلحة، لذا فهو ليس أمرًا سيئًا تمامًا.'
بعد كل شيء، في نهاية اليوم، بطريقة أو بأخرى، كنت سأتعلم كيفية استخدام السيوف.
عندما لاحظت العرض المجسم الذي يوضح تقنية "الشريط"، لم أستطع إلا أن أشعر ببعض القلق.
بالتأكيد، كان لدي بعض الخبرة في استخدام أسلحة أخرى مثل الخناجر، لكن فن المبارزة كان لعبة كرة مختلفة تمامًا.
ومع ذلك، ذكّرتني نظرة إليانور الثاقبة التي تجتاح الغرفة بأنه لا يوجد مجال للتردد. بإيماءة حازمة لنفسي، أحكمت قبضتي على السيف وتقدمت نحو الدمية.
أخذت نفسًا عميقًا لأثبت أعصابي، وعكست الحركات التي شاهدتها للتو في الصورة ثلاثية الأبعاد.
خفض! بدت الضربة الأولى غريبة، حيث افتقرت إلى السلاسة والدقة التي رأيتها في عرض إليانور.
'هممم... الشعور بالسيف يختلف كثيرًا عن الشاكرامات أو الخناجر. مركز الجاذبية مختلف تمامًا.
لقد تم تدريب جسدي بالفعل باستخدام الخناجر، وعلى الأرجح كانت عضلاتي تتكيف معها على النحو الأمثل. لذلك، أثبت استخدام سلاح أطول قليلاً أنه يمثل تحديًا بعض الشيء في البداية.
ولكن، حسنًا.... من الواضح أن [البصيرة الإدراكية] كانت غشًا.
مع التركيز على القوة البدنية وراء كل أرجوحة وتغطية النصل بمانا وفقًا للتعليمات، قمت بالقطع مرة أخرى.
جلجل! تموجت المانا حول الفضاء بينما تحرك السيف. وبعد ذلك، ضرب الدمية، فسقطها.
"هذا مقبول."
لقد كان أكثر إرضاءً من السابق. كنت أستوعب أساسياته بسرعة، واستطعت رؤية التقدم بعيني.
ومع ذلك، قبل أن أتمكن من التفكير أكثر، فجأة، شعرت بوجود وجود.
"الطالب أسترون."
كانت إليانور.