بطل الرواية
"شخص مبارك من الحكام، أليس كذلك؟"
حتى أنا أجد هذا العنوان مثيراً للسخرية.
وخاصة عندما أفكر فيما حدث لكل من نال مباركتي من قبل.
حسناً، على الأقل هذه المرة أخطط لخلق نهاية سعيدة مثالية.
بطريقة ما، قد تكون هذه هي المرة الأولى التي يتلقى فيها شخص ما بركتي بشكل صحيح.
على الرغم من أنه بدأ حياته كعبد، إلا أنه يمتلك موهبة هائلة.
سيتخلص بسرعة من وضعه كعبد وسيصبح قوة هائلة تتجاوز البطل في وقت قصير.
لهذا السبب رتبت له لقاءً مع المرشد في المقام الأول.
يتمتع المرشد بقدرة خاصة على استشعار الإمكانات الكامنة في الآخرين إلى حد ما.
وقد ذُكر هذا أيضاً في الرواية التي قرأها الرقم 15.
ربما يعلم بذلك بالفعل.
على أي حال، بفضل تلك القدرة، أدركت الإمكانات الهائلة للرقم 15، وعلى الرغم من كونه عبداً، فقد علمته السحر وفنون المبارزة وغيرها من المواضيع التي يمكن تعلمها في الأكاديمية.
بالطبع، هو لا يزال عبداً، لذا فهو يقوم بالأعمال حتى المساء ثم يزور المعلم سراً في الليل لتلقي الدروس.
بعد مرور بعض الوقت، تُكمل المرشدة إجراءات مختلفة لنقل الرقم 15 ليصبح عبدها الخاص.
ثم أمرته بالالتحاق بالأكاديمية.
["ماذا؟ لكنني عبد...؟"]
["لا يوجد قانون يمنع العبيد من الالتحاق بالأكاديمية. الأمر ببساطة أن لا أحد يسجلهم أبداً."]
صرح اللاعب رقم 15 بأنه سيتدرب بدلاً من ذلك لأنه ضعيف للغاية الآن، وسيلتحق بالجامعة في العام المقبل.
من المحتمل أنه يخطط للالتحاق بالجامعة جنباً إلى جنب مع بطل الرواية.
حسناً، بإمكانها ببساطة فسخ عقد العبودية وتحرير الرقم 15 من العبودية، وسيكون كل شيء على ما يرام... لكن ذلك سيترك القصة بلا هوية أو متعة.
لذلك أضفت لمسة شريرة بعض الشيء إلى شخصية المرشدة، مما جعل الأمر يبدو وكأنها تحاول تنشئة الشخص رقم 15 لتجعله ملكًا لها.
بالطبع، الأمر ليس مرعباً مثل تدريبه على سرقة منصب مدير الأكاديمية أو التخطيط للسيطرة على العالم.
هي غير متزوجة، وبطبيعة الحال ليس لديها أطفال.
على الرغم من امتلاكها قدرات مذهلة لا تقل إلا عن قدرات المدير، إلا أنها لا تملك تلميذاً واحداً.
بسبب قدرتها على رؤية الإمكانات، لم تستطع أن تجد أي شخص لديه إمكانات ترضيها.
ولهذا السبب أرادت الرقم 15، بإمكانياته الهائلة، كتلميذ لها، وتبقيه مقيدًا كعبد خوفًا من أن يتركها... هذا هو الإطار الذي ابتكرته.
قد يبدو الأمر وكأنه ترتيب مفتعل، ولكن ما رأيك؟
طالما أنه مسلٍّ، فهذا كل ما يهم.
على أي حال، يحصل الرقم 15 على اسم جديد، "دين"، ويخوض تجارب مختلفة كعبد للمرشد.
لو كان هذا العالم رواية للكبار، لكانت قد وصفت كل أنواع الأشياء التي تحدث بينه وبين المرشدة، التي على الرغم من بلوغها الأربعين من عمرها، إلا أنها تبدو أصغر سناً وأكثر جمالاً من معظم الناس في العشرينات من عمرهم.
همم! على أي حال.
بعد مرور عام.
وأخيراً، اليوم الذي يلتحق فيه بطل الرواية بالجامعة.
["دين، لقد أصبحت أقوى."]
["حسنًا، نعم. لقد كنت أتدرب بجد لمدة عام."]
لقد أصبح دين قوياً بشكل مدهش.
[مبارك من الحكام]
[تضاعف نمو جميع القدرات ثلاث مرات]
[تضاعف نمو إتقان جميع المهارات ثلاث مرات]
[القدرات]
[القوة: 220] [الرشاقة: 214]
[القدرة على التحمل: 211] [المانا: 196]
[التعامل مع الفأس (المستوى 2)]
[يزيد من إتقان استخدام الفؤوس. يزيد من قوة هجوم الفأس.]
[فن المبارزة (المستوى 7)]
[يزيد من إتقان استخدام السيوف. يزيد من قوة هجوم السيف.]
[التحكم في المانا (المستوى 9)]
[يزيد من الكفاءة في التحكم في المانا. يزيد من قوة الهجوم السحري.]
[المستوى 3 - يتوفر سحر منخفض الجودة.]
[المستوى 7 - تتوفر أنواع سحر متوسطة الجودة.]
[التقارب العنصري (المستوى 6)]
[يزيد الحساسية لمختلف العناصر. يزيد المقاومة والتقارب.]
[العناصر المتناغمة حاليًا: النار، الماء، الأرض]
لقد تجاوزت قدراته المعدل المتوسط البالغ 200.
من حيث القدرات البدنية فقط، فهو على قدم المساواة مع فارس متدرب، وقوته السحرية تنافس قوة ساحر نشط متوسط المستوى.
وينطبق الأمر نفسه على مهاراته.
إن مهاراته في المبارزة تقترب من المستوى 10، مما يسمح له باستخدام الهالة، وهو بالفعل بارع إلى حد ما في السحر متوسط المستوى.
كان تقدمه في السحر أسرع لأنه تعلم مباشرة على يد المرشد.
بإمكانه بالفعل التعامل مع ثلاثة عناصر - الماء والنار والأرض - وإذا أضاف الرياح، فسيكون قد أتقن العناصر الأربعة الرئيسية جميعها.
يستطيع المرشد استخدام تلك العناصر الثلاثة، لكن دين يستطيع تعلم ليس فقط الرياح ولكن أيضًا عناصر أخرى غير شائعة.
على مر التاريخ، لم يتمكن سوى ساحر أسطوري واحد، يُعرف بأنه أقوى عنصري على الإطلاق، من التناغم مع العناصر الأربعة الرئيسية، لكن دين يتجاوز ذلك.
حسناً، هذا أمر طبيعي بالنسبة لشخص أنعم الحاكم عليه.
بالطبع، لا يعرف المرشد هذا الأمر على وجه اليقين بعد.
تشك في أنه قد يكون وحشًا بين الوحوش قادرًا على إتقان العناصر الأربعة الرئيسية وما وراءها، لكنها ليست مقتنعة تمامًا بعد.
هذا أمر مفهوم.
من كان ليصدق أن شخصاً تم تجنيده لامتلاكه إمكانات جيدة سيتفوق عليهم، بل ويتفوق على أقوى ساحر في التاريخ بمثل هذه الموهبة المذهلة؟
علاوة على ذلك، فإن براعته في المبارزة تتزايد بمعدل مذهل، وهي تعتقد أنه يستطيع الوصول إلى مستوى أورا ببضع سنوات أخرى من التدريب.
عبقري في السحر وفنون المبارزة؟
بصراحة، لو كنت مكان المرشد، لوجدت صعوبة في تصديق ذلك وقبوله أيضاً.
على أي حال، دين، الذي تجاوز بالفعل مستوى طلاب الأكاديمية بكثير، ينتظر اليوم الذي سيلتحق فيه بالأكاديمية إلى جانب بطل الرواية.
ههههه، لقد أعددت هدية، لذا ترقبوها.
#
ما هذا؟ ما هذا بحق السماء؟
"إذن أنت الطالب المقبول بشكل استثنائي. تشرفت بلقائك، أنا إرن، الطالب المتفوق في السنة الأولى."
الشخص الذي كان أمامي عرّف بنفسه.
الطالب الجديد إرن.
هذا هو بطل الرواية.
إرن، المولود بموهبة هائلة، يحقق إنجازاً مذهلاً بدخوله كأفضل طالب جديد، وهو أمر يبدو مثيراً للسخرية بالنظر إلى أنه الابن الخفي للمدير.
بصفتهم الطلاب الجدد الأعلى تصنيفًا، يؤدون قسم ممثل الطلاب الجدد ويبدأون باهتمام هائل - هذا ما أعرفه.
صحيح أن تصنيفه كأفضل طالب في السنة الأولى صحيح، وكذلك الشعر الذهبي اللامع والعيون الحمراء التي تشبه عيون المدير.
بل إنهم قالوا إن اسمهم إرن.
لكن... لكن لماذا؟
"هل يوجد شيء على وجهي؟"
"آه، لا. الأمر فقط..."
لماذا هي أنثى؟
ولماذا هي جميلة؟
هل هذا TS؟ أم أن شيئاً ما قد انحرف عندما امتلكت هذا الجسد؟
أنا مرتبك.
ما هذا؟
هل أرى الأمور بشكل خاطئ؟
أو ربما لم يتمكن البطل إرن من الالتحاق بسبب بعض الظروف الخارجة عن إرادته؟
هل من الممكن أن يكون من قبيل الصدفة أن امرأة أخرى تحمل نفس الاسم وتتمتع بمظهر مطابق تقريباً قد حصلت على المركز الأول بين طلاب السنة الأولى؟
لا، هذا مستحيل.
على الأرجح، حدث شيء ملتوٍ في هذا العالم عندما امتلكت هذا الجسد، مما تسبب في تحول الشخصية الرئيسية إرن إلى أنثى.
...حسنًا، في الواقع، هذا جيد.
في النهاية، بطلة القصة التي أحتاج إلى مصادقتها هي الآن طالبة جميلة.
لكن السؤال هو ما إذا كان هذا هو الشيء الوحيد الذي تغير.
إذا تغير جنس بطل الرواية... فمن الممكن أن تتغير عناصر رئيسية أخرى في القصة أيضاً.
اللعنة، هذا لا ينبغي أن يحدث.
لا ينبغي تدمير التدفق الذي أعرفه.
وإلا، فإن الميزة التي أمتلكها كشخص يمتلك هذا الجسد ستكون بلا معنى.
"هل هناك خطب ما؟ تبدو جاداً."
ينظر إليّ إرن بتعبير قلق.
لحسن الحظ، بقيت طبيعتها اللطيفة والرقيقة كما هي.
بل إنها تبدو أكثر لطفاً الآن بعد أن أصبحت أنثى.
...أم أن هذا مجرد ما أريد أن أفكر فيه؟
على أي حال.
لا جدوى من القلق والتفكير الزائد الآن.
في الوقت الحالي، أحتاج إلى تجاوز هذه اللحظة التي أقف فيها بجانب الطالب المتفوق في السنة الأولى كطالب قبول خاص للتعهد.
ابتكر المرشد نظام قبول خاص يسمح للعبيد بالالتحاق به.
وقد تم قبولي في هذا البرنامج الخاص بعد أن تم الاعتراف بموهبتي الاستثنائية، لأصبح أول طالب من العبيد ورمزًا يؤدي قسم الولاء إلى جانب الطالب الجديد الأعلى تصنيفًا.
حتى بدون النظر، من الواضح أن هذه خطة المرشد الشريرة لوضعي تحت الأضواء.
يا حاكمي، تلك المرأة...
ومع ذلك، بفضلها تمكنت من مقابلة إرن بهذه السرعة، بل وحصلت على وقت للتحدث معها على انفراد.
هل ينبغي أن أعتبر ذلك حظاً سعيداً؟
على الرغم من أنها أصبحت أنثى، إلا أن حقيقة كونها لا تزال الطالبة الأولى في الترتيب تؤكد أنها بالتأكيد بطلة القصة.
لذا من الأفضل أن تصبح صديقاً لها قدر الإمكان.
"أنت رائع يا إرن. كونك الطالب الأول في الترتيب."
"على الإطلاق. سمعت أنه لو لم يكن هناك قبول خاص، لكنتَ المصنف الأول يا دين. يقولون إن لديك موهبة لا تصدق."
"هاهاها، ليس حقاً. في النهاية، أنا مجرد عبد."
بصراحة، ربما أكون أفضل قليلاً الآن بعد التدريب المكثف تحت إشراف المعلم لمدة عام، ولكن مع تقدم القصة، من الواضح أنها ستصبح أقوى مني بفضل تعزيزات البطل.
لا فائدة من التصرف بتعالي الآن.
"...عبد. يا له من نظام رهيب ووحشي."
يتغير تعبير وجهها إلى الكآبة عند ذكر العبودية.
حتى وجهها العابس جميل.
أستطيع أن أفهم لماذا انجذبت إليها النساء بشدة عندما كانت ذكراً في السياق الأصلي، حيث وُصفت بأنها فائقة الجمال.
بصراحة، مظهرها مبهر لدرجة أن أي رجل سينجذب إليها الآن.
كانت المرشدة جميلة بشكل لا يصدق أيضاً... لكن لديها نوع مختلف من السحر.
كما أنها تنظر إلى نظام العبودية بنظرة سلبية للغاية، تماماً كما في النسخة الأصلية.
إذا استمرت الأمور على هذا النحو، فستحاول بالتأكيد إلغاء نظام الرق بعد أن تصبح صديقة لولي العهد، وسأتحرر في النهاية.
بالطبع، حتى بعد تحريري، سأظل أرتاد الأكاديمية وأبقى مع إرن، بطل الرواية.
...انتظر، ألا يعني ذلك أنها ستتزوج ولي العهد؟
يصبحان مقربين جداً في القصة الأصلية.
للحظة، شعرت بضيق في صدري، مستاءً من الفكرة.