الفصل السادس: دانزو المريض
"زو، هذه آخر تعليمات من اللورد دانزو." سلم نينجا منظمة الجذر ماكوتو مخطوطة.
أومأ ماكوتو وأخذ اللفافة. زو هو اسمه الرمزي في الجذر.
لم يتواصل الاثنان كثيرًا. سلّم نينجا منظمة الجذر ("روت") اللفافة إلى ماكوتو وغادر بسرعة. اعتبر جين (و هو "روت") ماكوتو حركة سرية. سيكون من المؤسف أن يكتشف الأنبو الكثير من الاتصالات.
قبل أن يغادر نينجا المنظمة الجذرية، أعطى ماكوتو تقييمًا.
[الاسم: هيراتو إيكو]
[الاحتمال: ب]
[الشاكرا: 7000]
[التقييم: جونين لديه بعض القوة]
بالنظر إلى تشاكرا تصل إلى ٧٠٠٠، شعر موزوكي ببعض الحسد. لم يكن لديه حتى ٥٠٠٠. شيسوي أصغر من الآخرين بخمس أو ست سنوات.
بعد أن لم يعد بإمكان النينجوتسو الحسي اكتشاف نينجا منظمة الجذر، دخل ماكوتو إلى الغرفة وفتح اللفافة ليرى الأمر الأخير الذي أصدره دانزو.
أوتشيها شيسوي في صفك عبقري من عشيرة أوتشيها. انتبه لأفعاله، وتأكد من شخصيته، وقيّمه. بعد قراءته،
شعر ماكوتو ببعض التأثر. كان خوف دانزو من أوتشيها قريبًا جدًا. مُقزز.
شيسوي يبلغ من العمر ست سنوات فقط هذا العام وقد دخل للتو مدرسة النينجا.
بالنسبة لمثل هذا الطفل، فقط لأنه كان معروفًا بأنه عبقري بين العشيرة، طلب دانزو منه الاهتمام به وتقييمه.
بالطبع، ليس من المستبعد أن يكون لدى دانزو أفكار حول شيسوي ويريد إعادته إلى جذوره.
لكن ماكوتو لا يعتقد أن فكرة دانزو قابلة للتحقيق. الهوكاجي الثالث سيُخبر دانزو من هو الهوكاجي.
يمكن للهوكاجي الثالث أن يتحمل وجود أنسجة جذرية، لكنه لا يستطيع أن يتحمل وجود أنسجة جذرية قوية للغاية.
الحد الأعلى لعبقرية أوتشيها مرتفع للغاية، والله يعلم إلى أي مدى يمكن أن ينمو.
لذلك، يمكن للعبقري أوتشيها إما البقاء في عشيرة أوتشيها أو الانضمام إلى الأنبو.
بعد قراءته، استخدم ماكوتو إطلاق النار لتدمير اللفافة.
لا يزال هذا التوجيه الجديد ضمن نطاق قبول ماكوتو. في الواقع، حتى لو لم يُرسل دانزو أحدًا خصيصًا، سيُخبر ماكوتو أن شيسوي عبقري في إعداد التقارير.
لأن ماكوتو شعر أنه مع اهتمام دانزو بأوتشيها، لم يكن هناك جدوى من إخفائه، وسوف يؤدي ذلك فقط إلى جلب النار إليه.
قام ماكوتو بفصل استنساخ الظل وطلب من استنساخ الظل ممارسة النينجوتسو، بينما بدأ جسده في التدرب على تحسين التشاكرا.
حاليًا، التشاكرا هي أكبر عيوبه. مهما تعلم من النينجوتسو، ومهما بلغت مهارته، سيصعب عليه ممارسة قوته دون تشاكرا كافية.
مهما بلغت قوة النينجا ذو التشاكرا القليلة، فلا حدود لقوته؛ ومهما ضعف النينجا ذو التشاكرا العالية، فلن يضعف أكثر. يمكن القول إن التشاكرا هي التي تحدد حدود النينجا العليا والسفلى.
...
في اليوم التالي.
نظرًا لعدم وجود فصل دراسي له هذا الصباح، استغل ماكوتو هذا الوقت ليأتي إلى غرفة المراجع في مدرسة النينجا.
كان يرغب في تجهيز أوراق امتحانات الصف الرابع الابتدائي في السنوات الأخيرة. ولأن العملية سارت بسلاسة، فقد عثر أيضًا على أوراق امتحانات الصف الأول الابتدائي.
هدفه الرئيسي هو تجنيد التلاميذ، لكنه ليس وعدًا فارغًا بتحسين الأداء النظري للاثنين.
أجرى ماكوتو بحثًا ووجد أن أسئلة الامتحانات لا تختلف كثيرًا كل عام. جميع الأسئلة من نفس النوع. إذا تغيرت العبارة أو البيانات، فإن بعض الأوراق تحتوي على نفس الأسئلة تمامًا.
أومأ ماكوتو برأسه، وهو يشعر بالثقة في أن الاثنين سوف ينجحان.
رأى أنه لا داعي لدراسة الأسئلة، وتركهما يحلان أسئلة العامين الماضيين. اجتياز الاختبار لن يكون مشكلة.
بعد أن أخذ ماكوتو بعض الأوراق، غادر غرفة المراجع وذهب إلى المكتب.
"لقد كانت تستمع إلي طوال الأمس وكانت مهتمة بي بشكل واضح!"
"هل هناك احتمال أنها لا تريد التحدث معك؟"
عندما دفعت بالأمس، بادرت بطلب حصة متساوية. كانت تفكر بي بالفعل!
بمجرد دخول ماكوتو إلى المكتب، رأى أويدا آيا يتجادل مع إيسامو بشأن موعده.
ويأمل ماكوتو حقًا أن يستمر إيكاري إيسامو في إضاعة الوقت مع تلك السيدة حتى يتمكن من الذهاب إلى الفصل الثاني من السنة الرابعة ليحل محله.
خلال الدرس بعد الظهر، قام ماكوتو بمحاولة صغيرة وخفض جودة محاضراته عمداً.
وتوقع من مراجعات النظام السابقة أن يتم تقسيم تقييمات المحاضرات إلى قسمين، الأول هو جودة محتوى المحاضرة والثاني هو رضا الطلاب.
يريد الحصول على تقييم المستوى B لأن هناك مكافأة إضافية للحصول على تقييم المستوى A لأول مرة.
وعلى نحو مماثل، ينبغي أن تكون هناك مكافآت إضافية للحصول على تصنيف B للمرة الأولى.
[تم الانتهاء من المحاضرة وجاري تسويتها]
[التقييم: ب]
[المكافأة: تشاكرا +20]
[أكمل التدريس بتقييم B للمرة الأولى، واحصل على المكافأة - إتقان تغييرات شكل الشاكرا]
ظهرت أشياء كثيرة في ذهن ماكوتو على الفور، وهو يمارس ذاكرة التغيرات في شكل الشاكرا.
تفاجأ ماكوتو قليلاً. في نظام التشاكرا، قد تتزامن تغيرات الشكل مع تغيرات الطبيعة. يستطيع كلا الطرفين تعزيز النينجوتسو بفعالية.
على الرغم من أن تغيير الشكل يصل فقط إلى الكفاءة وليس الإتقان، إلا أنه لا يقتصر على سمات الشاكرا.
بالحديث عن تغيرات الشكل، لا بد من ذكر الراسينغان التي استخدمها ناروتو من البداية إلى النهاية. تُعتبر الراسينغان مثالًا على النينجوتسو في تغيرات الشكل، فهي تتمتع بقوة هائلة دون أن تُضيف أي تغيير في الطبيعة.
حان وقت تطوير الراسينغان. يخطط ماكوتو لتطوير هذا النينجوتسو الموجي المفيد من المستوى الأول بمفرده. بفضل عملية التدريب المفصلة في الكتاب الأصلي، ومعرفته بتغيرات الأشكال، لن تكون العملية صعبة للغاية.
التشاكرا التي منحها تقييم المستوى ب جعلت ماكوتو يفكر أكثر في الدروس المستقبلية. شعر أنها قد تحصل على بعض تقييمات المستوى ب في المستقبل. لم يكن الأمر يُمنح كثيرًا دفعةً واحدة، لكن القليل الذي أضافته كان له أثرٌ كبير.
بعد إضافة تطوير راسينجان إلى جدول أعماله، وجد ماكوتو أن حياته أصبحت مُرضية للغاية الآن.
في أيام الأسبوع، يحضر دروسًا نهارًا، ويُدرِّس شيسوي مساءً، ويتدرب ويُطوِّر النينجوتسو بمفرده ليلًا، ويُقدِّم تدريبًا خاصًا لمايت غاي وأوبيتو في عطلات نهاية الأسبوع. جدول أعماله مُزدحم.
لقد أراد ماكوتو حقًا أن يحافظ على مثل هذه الحياة السلمية وينمو بشكل مطرد لعدة سنوات.
من المؤسف أنه لم يسافر إلى وقت جيد، لذلك كان مقدرًا له أن يواجه صعوبة في الاستمتاع بحياة هادئة.
في اليوم الرابع بعد سفر ماكوتو إلى عالم النينجا، وصلت أخبار سيئة إلى كونوها من الخط الأمامي.
....................
صلي على رسول الله عليه افضل الصلاه والسلام