الفصل الثامن:
"تكمن صعوبة هذا النينجوتسو في ضغط كمية كبيرة من التشاكرا على الفور في شكل تنين ناري." أوضح ماكوتو أثناء حديثه مع شيسوي عن تقنيات تحرير النينجوتسو.
لقد حدث أن ماكوتو قد حصل مؤخرًا على مستوى الكفاءة في تغيير شكل التشاكرا، كما أخبر ماكوتو شيسوي أيضًا كثيرًا عن عمليات تغيير شكل التشاكرا.
"أرى، ربما أفهم قليلاً." أومأ شيسوي برأسه، مستعدًا للمحاولة.
طارت راحة يد شيسوي بسرعة لإكمال الختم، وانفجرت التشاكرا في جسده، ثم ضغطت وتشكلت.
"إطلاق النار: جوتسو نار التنين!"
فتح شيسوي فمه وبصق تنينًا ناريًا يبلغ ارتفاعه مترًا واحدًا اندفع نحو السماء، ودور في السماء وغرق في الماء.
فرقعة.
ابتسم ماكوتو، وصفق بيديه وقال،
"اعتقدت أنك قد تضطر إلى المحاولة عدة مرات قبل أن تنجح، لكن يبدو أنني ما زلت أقلل من شأن موهبتك."
تفاجأ ماكوتو حقًا، ولم يفتح الشارينغان لينسخها. تعلم نينجوتسو المستوى ب دفعة واحدة سريع جدًا. هل هذا هو المحتوى الذهبي لموهبة S المزدوجة؟
"المعلم ماكوتو هو من علمني جيدًا." قال شيسوي بتواضع.
لم ينكر أنه تعلم الأشياء بشكل أسرع من الأشخاص العاديين، لكنه شعر أيضًا أن تعليم ماكوتو كان جادًا وجيدًا للغاية.
باستثناء ماكوتو، الذي استخدم ختمًا واحدًا فقط خلال العرض الأول، فقد أجرى الختم الكامل خلال بقية العروض وأبطأ السرعة لمرافقة التفسير.
لا أستطيع القول إني تعلمتها الآن، بل أستطيع استخدامها. بالتفكير في نار تنين ماكوتو، شعر شيسوي أنه لا يزال بعيدًا عن تعلمها. كان متأخرًا جدًا من حيث حجم وعدد تنانين النار.
"إذن دعني أوضح لك تقنية نار التنين التي تعلمتها عدة مرات." قال ماكوتو بابتسامة.
كان راضيًا جدًا عن تواضع شيسوي واجتهاده. بنظره إلى التشاكرا على اللوحة التي كانت تتزايد يومًا بعد يوم، أدرك أن شيسوي لم يكن خاملًا عند عودته.
يمرّ الوقت سريعًا عندما تكون جادًا. عندما انغمس شيسوي في تعاليم ماكوتو، أظلمت السماء بهدوء.
عندما أطلق شيسوي نار التنين، لاحظ أن النار كانت شديدة السطوع، ثم أدرك أنها كانت مظلمة تقريبًا.
لم يستطع إلا أن يخطر بباله فكرة رائعة. صوت المعلم ماكوتو اللطيف قد يكون نوعًا من تقنيات النينجوتسو التي قد تجعل الناس ينسون مرور الزمن.
"معلم، سأعود." ودع شيسوي وماكوتو بعضهما البعض واستعدا للعودة إلى المنزل.
لقد لخّصتُ مؤخرًا تجربتي في ممارسة تغيير شكل التشاكرا. أرجو قراءة المزيد عند عودتك. أخرج ماكوتو كُتيّبًا وسلّمه إلى شيسوي.
توقف شيسوي للحظة، ثم أخذ الكتيب من ماكوتو وانحنى ليشكره.
على الرغم من أنه لم يقل الكثير من الكلمات اللطيفة، إلا أن شيسوي كان يحترم ماكوتو بالفعل أكثر في قلبه.
شعر أن ماكوتو مُعلّمٌ بارعٌ جدًا. مع أنهما لم يتعارفا إلا منذ أربعة أيام، لم يُخفِ ماكوتو شيئًا. كلما كانت الأمور أكثر أهمية، زادت أهميتها له أولًا، ولم يُخفِها أبدًا.
نظر ماكوتو إلى شيسوي وهو يغادر، فرفع زاويتي فمه وابتسم. لقد كان بالفعل منجمه الذهبي الأقوى، وقد فجّر شيئًا رائعًا مرة أخرى.
[لقد أعطيت التلميذ دليل تدريب تغيير الشكل، ولأن التلميذ كان ممتنًا جدًا للضربة الحرجة، فقد حصل على نينجوتسو إطلاق الرياح
نينجوتسو إطلاق الرياح. (المستوى الماهر)]
فجأةً، تبادر إلى ذهن ماكوتو عددٌ كبيرٌ من تقنيات استخدام ضغط تحرير الرياح. وفي الوقت نفسه، اكتسب معرفةً بتغيرات خصائص شاكرا سمة الرياح.
وكان ماكوتو راضيا جدا عن هذه المكافأة.
نينجوتسو إطلاق الرياح: ضغطه قوي جدًا، ويُعتبر الأفضل بين نينجوتسو إطلاق الرياح. يتميز بمدى واسع وقوة تدميرية هائلة، ويمكن ربطه أيضًا بنينجوتسو إطلاق النار.
علاوة على ذلك، فإن التغيير في سمة الرياح التي يمنحها النظام يساعد أيضًا في تطويره لراسينجان.
في البداية، كان يخطط لتطوير خصائص شاكرا النار في الراسينجان بنفسه. ولأن الرياح موجودة، فمن المؤكد أنه سيطور الراسينشوريكن أولًا.
بعد هذه الأيام القليلة من الاستكشاف، ربما اكتشف ماكوتو آلية التدريب والعودة.
يتأثر الجزاء بعاملين: أحدهما جودة الشيء الذي يُهدى، والآخر امتنان التلميذ للهدية. وهذا الأخير أرجح.
في اليوم التالي، أعطى شيسوي مجموعة من الوجبات الخفيفة، وأعطاه النظام عشرة شوريكين.
في اليوم الثالث، أعطى شيسوي الطعام الذي صنعه بنفسه، وأعطاه النظام خمسين نقطة من التشاكرا.
جميعها طعام، ومكافآت اليوم الثالث أفضل بلا شك. ولأن اليوم الثالث أكثر "مشاعر"، يُحبه شيسوي أكثر.
بعد أن اكتشف ماكوتو الآلية، بدأ التخطيط لتفجير شيسوي. كان ينوي الاطلاع على معلومات شيسوي عند ذهابه إلى المدرسة غدًا لمعرفة موعد عيد ميلاده.
...
اليوم الخامس من رحلتنا عبر عالم ناروتو.
كان لدى ماكوتو في البداية فصل دراسي واحد فقط اليوم، ولكن نتيجةً لذلك، كان أحد معلمي الصف الثالث في المكتب مشغولاً ويحتاج إلى من يتولى إدارة الفصل. لم يُفوِّت ماكوتو فرصة مساعدة الآخرين.
درسين، الأول حصل على عشرين شاكرا، والثاني حصل على كرة نارية عالية.
كانت هذه هي المرة الأولى التي اكتسب فيها ماكوتو النينجوتسو الذي يعرفه، ولكن ما فاجأه هو أن نظام النينجوتسو المتكرر زاد بشكل مباشر من تجربة تدريب النينجوتسو.
لو كانت لعبة، فيجب أن تكون كرة نارية ذات حياة واحدة، أو كرة نارية معززة ذات حياة واحدة.
"يا أستاذ هوساكاوا، أنت لطيف للغاية. إذا تصرفت هكذا، فسيطلب منك المعلمون الآخرون بالتأكيد أن تحلي مكانهم." قالت آيا أويدا بقلق.
فكر ماكوتو في نفسه أنه إذا كان هناك شيء جيد مثل هذا، فإنه سوف يعجبه حقًا.
"نحن جميعًا زملاء، لا بأس، وأنا أيضًا أحب تعليم الطلاب." قال ماكوتو مبتسمًا.
لم تعرف أويدا آيا ماذا تقول لبعض الوقت، لأنها نظرت إلى تعبير ماكوتو وشعرت أن ماكوتو كان يعني حقًا ما قاله.
شعرت بحلمٍ عميق. هل يوجد حقًا أناسٌ طيبون كهؤلاء في العالم؟ الالتحاق بدورةٍ بديلةٍ دون زيادةٍ في الراتب يُعادل العملَ عبثًا.
لقد حان الوقت سريعًا لعطلة نهاية الأسبوع.
كانت مدرسة النينجا مشابهة لحياته السابقة، حيث كانت الفصول تبدأ يوم الاثنين وتنتهي يوم الجمعة.
بسبب الاتفاق السابق، في الساعة الثامنة صباحًا، أخذ ماكوتو أوبيتو ومايت جاي إلى المكان الذي كان يتدرب فيه هو وشيسوي وبدأ "التدريب الخاص".
"لماذا عليك الاستيقاظ مبكرًا جدًا خلال العطلة؟" صرخ أوبيتو وهو مستلقٍ على المكتب الذي أعده ماكوتو مسبقًا.
صباح الخير؟ لا بأس. حكّ مايت جاي رأسه، غير قادر على التعاطف مع أوبيتو.
أرسل ماكوتو أوراق الامتحانات المُعدّة مُسبقًا لهما. كانت هذه ورقة ماكوتو الخاصة بناءً على تقدمهما في التدريس. ولأنهما لم يمضِ على حضورهما للفصل الدراسي سوى خمسة أيام، لم يتمكنا من تقديم أوراق امتحانات العام الماضي الشهرية مُباشرةً.
وبالنسبة لموقفهما، لم يكن ماكوتو ليسمح لهما بالتغلب على المشاكل الصعبة، والحصول فقط على النقاط السهلة، وكان التمرير كافياً.
"المعلم ماكوتو، هذا..."
بعد قليل، وصل شيسوي، الذي كان يستعد للتدرب، ورأى أوبيتو وغاي يُكافحان لإعداد الأوراق، وكانت تعابير وجهيهما مُربكة للغاية.
إنهم طلاب في الصف الرابع. أُعطيهم دروسًا خصوصية. يمكنكم التدرب دون أن تُعيقوا أنفسكم. شرح ماكوتو.
لم يكن من قبيل الصدفة أن يأتي شيسوي، فهو من اتصل به الليلة الماضية.
أما بالنسبة للغرض، فقد اعتقد ماكوتو أنه سيكون من المثير للاهتمام رؤية الطلاب الكبار يقومون بأبحاث مملة بينما يشاهد الطلاب الصغار يمارسون النينجوتسو.
...........
الله اكبر ولله الحمد