الفصل 7
『المترجم: hamza ch』
༺ اختبار تحديد الدرجات (2) ༻
『ستخرج الوحوش خلال 30 ثانية. تعامل معهم كما يحلو لك. 』
وصل صوت البروفيسور رونان اللامبالي إلى أذني.
فجأة، تم إلقاؤنا في بُعد أبيض وليس لدينا سوى حقيبة مليئة بالأسلحة لإجراء اختبار فجأة.
من المحتمل أن يلتقط معظم طلاب الصف الخامس والصف السادس سلاحًا عشوائيًا دون التفكير مرتين، ولكن من المحتمل جدًا أن يكون هذا السلاح سيفًا. كان هذا هو نفسه حتى بالنسبة لي في اختبار الدرجات للتكرار الأخير، وكان ما يقرب من 70٪ (؟) من الطلاب في قسم الفرسان يميلون إلى اختيار السيف.
بعد كل شيء، السيوف كانت باردة أليس كذلك؟
"دعونا نرى، دعونا نرى ~"
ومع ذلك، فقد التقطت الرمح هذه المرة دون تردد، لأنه كان السلاح الذي استخدمته أكثر من غيره في التكرار السابق. في الواقع، السبب الذي جعلني أختار الرمح من قبل كان بسيطًا للغاية.
يقولون 100 يوم لإتقان الرمح، و 1000 يوم لإتقان السيف، و 10.000 يوم لإتقان السيف، أليس كذلك؟ تذكرت أنني قرأت من إحدى روايات ووشيا كيف كانت 100 يوم كافية لإتقان استخدام الرمح بينما يتطلب السيف 10.000 يوم.
ليس الأمر وكأنني لم أحاول استخدام السيف، ولكن في الواقع كان استخدامه صعبًا للغاية.
『5… 4… 3…』
عندما أخرجت الرمح من علبة السلاح، ظهر رمح جديد بالداخل.
كان هذا عنصرًا لم يتم تضمينه في اللعبة، ولكن كانت السيدة جوزفين تراعي حالة كسر السلاح.
『2...1...!』
بعد توقف قصير، بدأت الوحوش تظهر على مسافة مثل صورة ثلاثية الأبعاد. ظهرت ثلاثة وحوش شيطانية من الدرجة الخامسة ظهرت مثل كلاب صيد صغيرة ذات أنياب كبيرة.
على الرغم من أنني اعتقدت أن ثلاثة وحوش من الدرجة الخامسة كانت أكثر من اللازم ضد المبتدئ، كان من المتوقع على الأقل أن يهزم الوصي وحشًا أعلى من درجته المحددة مباشرةً.
على سبيل المثال، يجب أن يكون الفارس من الدرجة الخامسة قادرًا على هزيمة وحش شيطاني من الدرجة الرابعة، ويجب أن يكون قادرًا أيضًا على التعامل مع ثلاثة وحوش من نفس الدرجة حتى لو استغرق الأمر بعض الوقت.
كانت رتبتي التي تم تقييمها هي الدرجة السادسة، لذا وفقًا للفطرة السليمة، سيكون من الرائع أن أتمكن من هزيمة واحدة من كلاب الصيد القصيرة من الدرجة الخامسة، ناهيك عن ثلاثة ولكن...
"كرررره...!"
لقد قتلت هؤلاء الرجال مرات عديدة بالفعل.
"على بعد حوالي 40 مترًا؟ كم هو جميل."
بعد أن حسبت المسافة بيني وبين كلاب الصيد القصيرة، رميت الرمح بلطف.
- تونج!
برسم قطع مكافئ خلف مساره، اخترق الرمح بدقة رأس أحد الوحوش. بفضل الآلاف وعشرات الآلاف من التجارب، اخترق الرمح هدفه بدقة.
"كرنج؟"
كان كلب الصيد القصير الذي قُتل بالرمح المفاجئ يختفي في الضباب، وكان الوحش المذهول بجوار ذلك الرجل هو التالي الذي يموت.
"كررر...!"
انطلق الوحش المتبقي من الأرض واندفع للأمام. باعتباري سيدًا ماهرًا في استخدام الرماح، قمت على الفور بحساب المسافة التي قطعناها ومسارها وتوقيتها.
"15 مترا."
سيكون من الجيد التعامل معها باستخدام الرمح ولكني أردت تجربة سحر الرون بدلاً من ذلك. جمعت المانا على أطراف إصبعي، وكتبت رسالة في الهواء.
〚ᚲ〛- قناز
تم نقش الحرف الروني الذي يعني "النار" في الهواء، وتلاه حريق حارق.
- هواروك!
"كرنج؟!"
ألقى كلب الصيد القصير جسده إلى الجانب وتجنب اقتراب النيران حيث لم تحرق النار سوى الأرض الفقيرة.
"اللعنة…"
ألم يكن هناك ما يكفي من المانا؟ وكانت السرعة أيضا مشكلة. لقد كانت مشكلة طويلة الأمد ولكن سحر الرون لم يكن سحرًا جيدًا للاستخدام بمفرده. حسنًا، قد تكون الأمور مختلفة إذا ارتفعت رتبة المانا الخاصة بي.
"ووف...!"
بعد الركض، انقض كلب الصيد القصير ليمزق حلقي، لكن حركته كانت خطية للغاية.
وبحساب المسار، قمت بضبط الرمح في المكان الذي سيهبط فيه.
"اللحمة؟"
كانت الصرخة المنخفضة في منتصف قفزتها متأخرة جدًا.
- قرع!
تاركًا ورائي كلب الصيد القصير الذي قفز إلى طرف الرمح ليموت، حسبت المدة التي استغرقها الأمر.
استغرق الأمر مني حوالي 12 ثانية للتعامل مع الوحوش الشيطانية من الدرجة الخامسة. على الرغم من أن ذلك لم يكن ممكنًا إلا بفضل ظهور الرماح باستمرار، إلا أنه كان لا يزال سريعًا نسبيًا.
"إلى أي مدى يمكنني أن أذهب هذه المرة؟"
على الرغم من أنني فشلت في التكرار الأخير لأنني لم أتمكن من قتل كلاب الصيد القصيرة، إلا أن الأمر كان مختلفًا هذه المرة.
يجب أن يحتوي اختبار الدرجات على وحوش شيطانية وأرواح شيطانية تظهر بالترتيب التصاعدي لدرجاتها، ويجب أن يكون هناك ما يصل إلى الصف الثالث المُجهز.
كنت أنتظر أن تسرع الموجة التالية وتظهر ولكن لسبب ما، استغرق الأمر وقتًا طويلاً جدًا، على الرغم من أنها كانت سريعة جدًا في اللعبة.
"…هل هي معطلة؟"
حتى بعد الانتظار لبضع دقائق، لم تظهر وحوش الصف الرابع. بدلاً من-
"كرنج!"
"كررررننج....!"
"هو هو!"
ظهرت وحوش الصف الخامس مرة أخرى.
هل تم كسر هذا بشكل خطير؟
****
لم يكن لدى البروفيسور رونان توقعات كبيرة بشأن الجزء المخصص له من الطلاب.
لقد اتبع شارد الذهن إعدادات السيدة جوزفين لاستدعاء الوحوش والسماح لهم بالقتال. أثناء النظر إلى الطلاب الذين يكافحون ضد الوحوش، نقر على لسانه.
"تش تش. ماذا يمكنهم أن يفعلوا إذا لم يتمكنوا حتى من قتل ذلك؟
رؤية هؤلاء الأطفال الذين لم يتمكنوا حتى من التعامل بسهولة مع ثلاثة وحوش من الدرجة الخامسة جعلته يتنهد بعمق.
’’في أيامي~~...‘‘ استذكر في ذكرياته كيف تعامل مع وحوش الدرجة الخامسة في دقيقة واحدة و22 ثانية فقط. على الرغم من أنه كان ساحرًا من الدرجة الثالثة في ذلك الوقت، إلا أن هذه الدفعة من الطلاب كانت لا تزال مروعة.
『كواك…!』
"ساعدني…!"
على الرغم من أن بعض الطلاب يجب أن يكونوا قادرين بسهولة على التعامل مع وحوش الصف الخامس، إلا أنهم ما زالوا يفشلون في القيام بذلك مرة بعد مرة. حتى أولئك الذين استطاعوا محاربتهم كانوا يأخذون وقتهم الجميل لهزيمة الثلاثة جميعهم.
’’الصف الخامس هكذا، لذا ليست هناك حاجة حتى للنظر إلى الصف السادس.‘‘
بينما كان البروفيسور رونان يفكر في ذلك، التفت إلى طلاب الصف السادس الذين كانوا في نهاية الكرات البلورية. انطلاقًا من كيفية إطفاء جميع الشاشات، يبدو أنهم جميعًا قد هُزِموا بالفعل.
"مثير للشفقة... ن؟"
كان ذلك عندما رأى طالبًا يجلس على حقيبة سلاح في غرفة بيضاء.
『كورين لورك: الصف السادس』
كانت الحصاة غير الموهوبة التي لن تكون قادرة حتى على أن تكون بمثابة نقطة انطلاق لأحجار الأكاديمية تتثاءب بينما تتكئ على الرمح.
"ماذا؟ كيف لم يمت بعد؟"
ناهيك عن طلاب الصف السادس الآخرين، فقد تم بالفعل هزيمة 30٪ من طلاب الصف الخامس على يد كلاب الصيد القصيرة. لماذا بدا هذا الطالب طبيعيا جدا؟
هل تخلص من كلاب الصيد الثلاثة القصيرة بالفعل؟
"ليس هناك طريقة."
حتى طلاب الصف الخامس لم يكونوا قادرين على التعامل معها، فكيف يمكن لطالب الصف السادس أن يهزم تلك الوحوش بالفعل؟ والأهم من ذلك كله، أنه كان سريعًا جدًا مقارنة بطلاب الصف الخامس.
"يجب أن يكون خطأ."
معتقدًا أنه لا بد أن تكون هناك مشكلة في استدعاء الوحوش، افترض أن ذلك كان بسبب خطأ ما.
بعد استدعاء الوحوش الشيطانية من الدرجة الخامسة في غرفته، تحول البروفيسور رونان إلى شاشات الطلاب الآخرين. ألقى نظرة سريعة على البلورات، وأخيراً صادف شخصًا واحدًا نجح في هزيمة الوحوش.
"7 دقائق و 20 ثانية هاه ..."
لقد كان رقما قياسيا مثير للشفقة. على الرغم من أن جميع الطلاب الذين كان مسؤولاً عنهم كانوا في الصفين الخامس والسادس، إلا أن 7 دقائق كانت لا تزال مروعة للغاية.
بالنظر إلى البروفيسور فيرماك الذي كان مسؤولاً عن طلاب الصف الثالث بجواره، بدا أنهم جميعًا يهزمون الوحوش في 2 إلى 3 دقائق.
ببطء ولكن بثبات... كان عدد قليل منهم يتعامل بنجاح مع وحوش الصف الخامس ولكن ذلك كان عندما استدار البروفيسور رونان إلى الجانب وشك في عينيه مرة أخرى.
"نن؟"
داخل الشاشة، كان كورين لا يزال جالسًا على علبة السلاح. كان هناك عدد قليل من الرماح التي تم إخراجها من العلبة وكانت تتدحرج على الأرض ولكن هذا هو كل شيء.
"ماذا يحدث هنا؟"
"ما هذا؟"
اقترب البروفيسور هامان ويلش بصوته العنيد المعتاد. كان يُطلق عليه أحيانًا اسم "المدرس" وليس "الأستاذ" وكان يحظى باحترام الأساتذة الآخرين، لذا كان على البروفيسور "رونان" أن يكون حذرًا أمامه.
"إنه ليس كثيرًا ولكن... يبدو أن هذا مكسور."
"مكسور؟ هذا لا يمكن أن يكون. إن سحر اختبار السيدة جوزفين لم يرتكب خطأً مطلقًا خلال العشرين عامًا الماضية.
"كما ترى، لا يتم استدعاء الوحوش الشيطانية إلى هذه الغرفة المحددة."
"هذا لا يمكن أن يكون..."
لاحظ الرجل العجوز هامان البلورات.
بعد المسح الفوري عبر الشاشة برؤيته المكررة، وجد كورين في زاوية الشاشة الذي كان يجلس بمفرده بلا مبالاة.
"المرتبة 6 في مانا. كورين لورك. مندهش أنه لم يخرج بعد."
"يمين؟ هذا الرجل الذي كان يجب أن يترك الدراسة بالفعل لا يزال جالسًا هنا. أنا متأكد من أنه لا يتم استدعاء الوحوش الشيطانية ".
"هل رأيته؟"
"هن؟"
"هل رأيت عدم استدعاء الوحوش يا أستاذ؟"
"لا، ولكن... ليست هناك حاجة لذلك، هل هناك..."
لقد كان في الصف السادس. ربما سيواجه الصف السادس في المانا صعوبة في العمل كحارس للمدينة.
لم يكن من المنطقي حتى لطالب مثل هذا أن يتعامل مع الوحوش الشيطانية من الصف الخامس، علاوة على ذلك، كان من المستحيل هزيمتهم في حوالي عشر ثوانٍ بينما كان البروفيسور رونان يبحث في مكان آخر.
"..."
لكن هذا يعني أنه لم يراها. نظر إليه الرجل العجوز هامان على الفور بنظرة حادة، لذا تراجع البروفيسور رونان سريعًا خطوة إلى الوراء.
"أ، حسنًا. سألقي نظرة واضحة عليه هذه المرة. يجب أن يكون خطأ لذا سأستدعيه مرة أخرى..."
بهذه الطريقة، كان على كورين إجراء اختبار ثالث ضد مجموعة من كلاب الصيد القصيرة.
"……ما هذا؟ هل هذا عن قصد؟ 』
تمتم كورين داخل الشاشة قبل أن يرفع ثلاثة رماح ويرميها واحدًا تلو الآخر لاختراق كل من كلاب الصيد القصيرة.
7.3 ثانية.
شكك البروفيسور رونان في عينيه.
"..."
في حالة من الارتباك، توجه إلى الأستاذ فيرماك الذي كان بجانبه يتفقد مجموعته المكونة من عشرين طالبًا من طلاب الصف الثالث.
"ح، مهلا. البروفيسور فيرماك."
"كيف الحال؟ هل هناك أي خطأ؟"
"طلابك... موجودون بالفعل في الصف الثالث من الوحوش الشيطانية."
"حسنًا، إلى حدٍ كبير."
سأله البروفيسور رونان بعد تردد بسيط.
"من كان الأسرع في مجموعتك من الطلاب؟"
"هممم... لم أحسب ولكن هذا الطالب هنا الذي يُدعى جايجر استغرق حوالي 3 دقائق ونصف."
"آه... أنا أرى."
"لما سألت ذلك؟"
"ن، لا شيء كثيرًا."
عاد البروفيسور رونان بصراحة إلى مراقبة بلوراته.
"و، ماذا أفعل." أحتاج إلى استدعاء الوحش الشيطاني من الدرجة الرابعة.
يبدو أن كورين لورك كان لائقًا في رمي الرمح. لقد تجاهل ذلك معتقدًا أنه من عائلة صيادين أو شيء من هذا القبيل، لكنه مع ذلك ركز على شاشة كورين لورك.
الوحش الشيطاني التالي كان مات الخنزير. لقد كان وحشًا مزعجًا للتعامل معه، حيث قام بلف جسده والتدحرج بأقصى سرعة.
هذه المرة، تم استدعاء وحش واحد فقط على عكس وحوش الدرجة الخامسة، وهذا بدوره أظهر مدى خطورة هذا الوحش بشكل كبير.
- كواك!
3.7 ثانية.
فرك رونان عينيه عدة مرات. حتى أنه استخدم تعويذة "عودة الذكريات" ليتذكر كيف قتل كورين لورك الخنزير في لحظة.
لقد تجنب الخنزير الحصير، الذي كان يتدحرج بأقصى سرعة، مثل مصارع الثيران، وتعثر به من خلال الإشارة إلى الرمح في الوقت المناسب لقذف الخنزير في الهواء. وبمجرد أن استقام جسد الخنزير في الهواء، تلقى رمحًا على بطنه واصطدم بالأرض.
لقد كانت عملية مطاردة رائعة تمت باستخدام التقنية فقط والقليل من القوة. على الرغم من أن البروفيسور رونان كان يميل إلى النظر بازدراء إلى أولئك الذين قاتلوا بأجسادهم، إلا أنه لم يستطع إلا أن يعجب بمدى روعة القيام بذلك.
『وااااهك!』
『هذا غير عادل!』
كما أنه لا يسعه إلا أن يقارن ذلك بالطلاب الآخرين الذين لم يتمكنوا من التغلب على الوحش القاسي.
حتى الآن، لم يكن هناك سوى 4 طلاب اجتازوا اختبار الوحش الشيطاني للصف الرابع.
التالي كان الوحش من الدرجة الثالثة، Owlbear. لقد كان وحشًا شيطانيًا متوسط الرتبة، وكان يُعتبر على نطاق واسع تهديدًا كبيرًا بسبب جسمه الكبير وقبضته القوية.
لن يكون الأمر سهلاً هذه المرة. كان لدى الدببة جلد سميك يصعب اختراقه، والتعرض للضرب بمخالبها السميكة سيؤدي إلى قذف الفرسان بغض النظر عن حاجز الهالة الخاص بهم.
『كيا...!』
『كواك…!』
في الواقع، تم بالفعل قتل أحد الطلاب على يد دب البومة.
لقد حاول منع الهجوم بدرعه ولكن انتهى الدرع بالكسر، وكان التأثير الذي تم نقله قويًا جدًا لدرجة أنه اعتبر غير قادر على الاستمرار.
ومع ذلك، كان كورين مختلفا.
『كواه!』
دون أن يحاول تفادي تأرجح الدب الأمامي، خفض رأسه لتفادي الهجوم وطعن رمحه في الإبط.
وبدون أن يصبح جشعًا للمزيد، بدأ كورين على الفور في التراجع وأرجح الرمح على نطاق واسع ليضرب رأس دب البومة بينما يتراجع على الفور.
〚ᚲ〛- قناز
تركت أصابعه أثرا في الهواء. تحولت الرسالة التي تم إنشاؤها باستخدام المانا بسرعة إلى كرة من الأثير انقضت على دب البومة.
"ص، سحر الرون؟!"
"؟؟؟"
صرخة البروفيسور رونان جمعت أعين الأساتذة المحيطين به وأظهر البروفيسور فيرماك رد فعل أكبر بشكل خاص من خلال بريق عينيه بشكل حاد.
كان سحر الرون من السحر الذي كان له حدود وضعف واضحين. لقد كان نظامًا سحريًا قديمًا لا يمكن إلا للعلماء إلقاء نظرة عليه عندما يصبحون أستاذًا، لذا كان من المفهوم أن يتفاجأ البروفيسور رونان.
متجاهلاً جسده الذي اشتعلت فيه النيران، قفز الدب البومة على فريسته. نظرًا للكمية المنخفضة بشكل مخيف من المانا، لم يكن السحر الذي تم إلقاءه في لحظة قادرًا على إظهار نتيجة مذهلة.
ومع ذلك، فإن الدخان الناتج عن فراءه المشتعل كان كافيا لتغطية بصره.
في النهاية، لم يتمكن دب البومة من التفريق بين الدخان الأسود ورأس الحربة الذي كان يأتي كنقطة صغيرة و...
– كواك!
وهذا ما قرر المنتصر.
كانت كورين هي الناجية الوحيدة من اختبار الصف الثالث بين طلاب البروفيسور رونان.
"..."
في هذه المرحلة، لم يستطع إلا أن يعترف بأن هذا الطالب لم يكن بالتأكيد شخصًا يجب أن يبقى في الصف السادس.
’’سيء الحظ، لا يوجد سوى ما يصل إلى الصف الثالث لاختبار الوحش الشيطاني.‘‘
هل سيكون قادرًا على هزيمة الوحش الشيطاني من الدرجة الثانية أيضًا؟ على الرغم من أن البروفيسور رونان كان متشككًا، إلا أنه لم يستطع تجاهل هذا الاحتمال.
’طالما أنه لم يرتكب أي أخطاء كبيرة في اختبار الروح الشيطانية، فإنه سيصعد بسهولة إلى الصف الرابع.‘
في بداية اختبار الدرجات للفصل الدراسي، تم استخدام أقل سجل كتقدير للرتبة.
إذا لم يتمكن من هزيمة روح شيطانية من الدرجة الرابعة، فسيتم تقديره على أنه من الدرجة الرابعة حتى لو هزم وحشًا شيطانيًا من الدرجة الثالثة،
يتساءل رونان عن مدى كفاءة هذا الطالب المسمى كورين في القتال ضد الروح الشيطانية، واستدعى روحًا شيطانية من الدرجة الخامسة.
يجب أن يكون هذا السحر الروني وحده كافياً لهزيمة روح شيطانية من الدرجة الخامسة بسهولة.
لقد افترض أنه سيكون من السهل عليه الوصول إلى الصف الرابع على الأقل وركز على شاشة كورين ولكن...
"؟؟؟"
كورين لورك لم يفعل أي شيء. و بعد فترة قليلة…
"أستسلم."
"؟؟؟؟؟"
『انتهى اختبار الدرجات. تم الانتهاء من تقدير الرتب وتنظيم البيانات. سيتم الآن تجميع السجلات معًا.』 []
……….
『الطالب رقم 7. روكو روكو』
……….
……….
『الطالب رقم 14. فيردي روملو』
……….
……….
……….
『الطالب رقم 19. كورين لورك』
تصنيف الهالة: منخفض (680)
تصنيف المانا: منخفض جدًا (120)
التخصصات: لا شيء (0)
الدرجة الإجمالية: الصف السادس
『اختبار الروح الشيطانية』
الروح الشيطانية من الدرجة الخامسة، الشبح: المصادرة
الروح الشيطانية من الدرجة الرابعة، الشبح السداسي: غير مؤهل
الروح الشيطانية من الدرجة الثالثة، بانشي: غير مؤهل
『اختبار الوحش الشيطاني』
الوحش الشيطاني من الدرجة الخامسة، كلب الصيد القصير: 7.3 ثانية (رقم قياسي جديد)
الوحش الشيطاني من الدرجة الرابعة، الخنزير مات: 3.7 ثانية (رقم قياسي جديد)
الوحش الشيطاني من الدرجة الثالثة، الدب البومة: 11 ثانية (رقم قياسي جديد)
『الدرجة الإجمالية النهائية: الدرجة الخامسة فارس - اكتمل الإرسال』
『سيتم الآن إلغاء سجلات الاختبار لحماية الخصوصية والمعلومات.』