الفصل 15: الطالب الجديد (1)
.
.
.
هذا هو اليوم الثاني فقط الذي أعمل فيه في مدرسة هانتر للتدريب الطياري الثانوية.
نعم، أنتِ بخير. هذه هي الطريقة الصحيحة.
أشعة الشمس الدافئة التي تبشر بالربيع.
إنه دافئ للغاية حتى أنه يبدو وكأن الصيف قد وصل، حتى أشعة الشمس تشعر بالحرارة.
أشعر بالأسف على السحرة العالقين في المخزن... لا، الفصل الدراسي، في هذا الجو الجميل، عثر هونغ سوك يونغ بطريقة ما على طاولة ومظلة ونصبها. كانت المظلة ذات اللون الرخيص متناسقة مع هذه المدرسة المبنية من حاويات من نواحٍ عديدة. لم تكن تبدو كمدرسة على الإطلاق.
أضاف هونغ سوك يونغ سببًا معقولًا.
"في الزنزانة، يمكن أن يحدث أي شيء، لذلك يجب عليك دائمًا الحفاظ على هدوئك."
هذا كلام غير منطقي.
على أية حال، تحت هذه المظلة، كنت أتعرق بشدة، وأنا أشاهد بارك سيو هيون وتشوي جين وو يرسمان الأحرف الرونية ويقدمان لهما النصائح.
"أنت ترسم بشكل جيد."
تصحيح.
أنا أعطيهم المجاملات.
المجاملات يمكن أن تجعل حتى الحوت يرقص.
بصراحة، من لا يحب المديح؟ رأيتُ أناسًا يموتون جوعًا لقلة الإطراء، لكنني لم أرَ قطّ من كثرة الإطراء. حتى أعضاء الجمعية الوطنية العابسون يتوقون للمديح، ويفعلون من أجله كل أنواع الجنون.
لذا، قررت أن أبدأ بالثناء على بارك سيو هيون.
عند النظر إليها، يبدو أنها لا تزال منزعجة من خطئها الماضي، ولكن إذا واصلت إخبارها أنها بخير، فستستعيد ثقته، أليس كذلك؟
شمس هادئة. طقس لطيف.
الريح الغريبة التي تحرك القصب حول الأرض المفتوحة….
بوم!!!!
صوت انفجار.
"لقد كان الهجوم الذي حدث للتو جيدًا!"
"اوه!"
لكنك فقدت توازنك في النهاية! لا يجب أن تفقد توازنك حتى النهاية! التالي!
مع صوت عالٍ، جاء أوه هيون ووك متدحرجًا نحو المظلة.
حركتُ جسدي قليلًا لأتجنب إعاقة مسار أوه هيون ووك. تجاوز المظلة بسلام وتدحرج إلى نهاية الأرض المفتوحة. لم يتوقف إلا بعد أن سحق بعض القصب.
قفز أوه هيون ووك على قدميه.
"اللعنة!"
فرك وجهه بخشونة ثم ركض عائدًا إلى هونغ سوك يونغ. في الوقت نفسه، دخل لي سونغ يون مسرعًا.
"آآآه!!!"
قفز لي سونغ يون أيضًا مع صراخ وركض عائدًا إلى حيث أتى منه.
تنهد….
لهذا السبب، لا تناسب الشخصيات الجسدية. فهي تفتقر إلى الأناقة.
انظروا إلى السحرة هنا. ما أروعهم.
"آه، اللعنة! لقد أخطأت مرة أخرى!!"
جعّد تشوي جين-وو الورقة وألقى بها خلفه. كانت هناك بالفعل كومة من الأوراق ملقاة هكذا على الأرض.
"……."
حسنًا... طلاب المرحلة الثانوية متشابهون في كل عصر. تذكرتُ أكاديمية هانتر، حيث كانت تصلني تقارير باستمرار عن حاجتها للإصلاحات. ولأن الأكاديمية كانت تحت إدارة الوكالة، فقد وصلتني تلك التقارير.
كان السبب دائمًا هو نفسه. الطلاب كسروه أثناء اللعب مع أصدقائهم، أو القتال، أو التدريب، أو التجربة.
المدرسة الثانوية التجريبية هي سلف أكاديمية هانتر. ما دام هونغ سوك يونغ مديرًا، لما تغير هذا التوجه.
هناك فرق واحد فقط .
مباني المدرسة الثانوية التجريبية لا تنكسر.
لأنه لا يوجد مباني ليتم هدمها.
"أنت... أويو، كيونج كيونج."
على عكس تشوي جين وو، الذي كان يسحب شعره ويفقد قدرته على التحدث باللغة البشرية، كانت بارك سيو هيون هادئة.
هادئ للغاية، إلى درجة تجعلني أشعر بالقلق.
كان شعرها لا يزال أشعثًا. ولأنها لم تُصففه جيدًا، فقد غطى حتى عينيها، مما زاد الجو كآبةً.
...هل ترى أصلًا؟ كيف ترسم الأحرف الرونية في هذه الحالة؟
حسنًا. مجاملات. أحتاج أن أُقدِّم مجاملات.
لكن لا يمكنني أن أثني بدون أي شيء، لذلك نظرت إلى الرون الذي كان يرسمه بارك سيو هيون.
"……."
لم أستطع رؤية أي شيء بسبب تساقط شعرها.
"بارك سيو هيون؟"
"…………نعم؟"
ردّت بارك سيو هيون متأخرًا بعض الشيء. رفعت رأسها فقط، بينما ظلّ كتفاها وجسدها شبه ملتصقين بالمكتب.
أعني... إنه أمر مخيف.
أنت ترسم الرونية بجهد. هل يمكنك أن تريني إياها؟ سأتحقق من صحة رسمك.
"لا!!!"
لقد فزعت بارك سيو هيون وأخفت الرون الذي كانت ترسمه.
"سأ... سأريك لاحقًا..."
…لماذا؟
لماذا أصبحت متحفظة هكذا فجأة؟ كانت تسألني عن كل شيء.
أليس من الأفضل أن تُريني الآن؟ إذا كان هناك خطأ، يُمكنك تصحيحه فورًا...
لاحقًا... عندما أتقن الرسم... سأريك حينها...
"دوري هو مساعدتك في رسمه بشكل جيد، لذا فإن إظهاره لي الآن سيكون مفيدًا للغاية، أليس كذلك؟"
"لا-لاحقا..."
"لذا قد تتطور لديك عادات سيئة، لذا من الأفضل التحقق منها على الفور..."
وعندما بدأ صوتي يرتفع، جمعت نفسي معًا.
مجاملات!
ما الفائدة من إزعاج طفل عندما يجب علي أن أقدم له المجاملات؟
يا لعنة، يجب أن أعرف كيفية تقديم المجاملات.
بسبب هؤلاء الذين يعتقدون أنهم جيدون حقًا عندما يتم الإطراء عليهم، لم أتمكن من إجبار نفسي على الإطراء عليهم حتى عندما أردت ذلك.
مع ذلك، لا بدّ أنني فعلتُ ذلك أحيانًا. كيف فعلتُه من قبل؟
فهمت. إذن هكذا فعلتَ الأمر؟ إنها طريقة إبداعية لم أرَ مثلها من قبل. لكن هل تعلم؟ هناك دائمًا سبب لعدم القيام بالأشياء بطريقة معينة. قبل بضع سنوات، كان هناك صيادٌ جرّب شيئًا إبداعيًا مثلك. خمن ماذا حدث؟ باختصار، كانوا محظوظين حتى باستعادة جثته...
هذا ليس مجاملة.
لقد تذكرت موقفًا مع يو جي يون.
هل كان هذا حقًا أفضل تقدير لديك؟ يا إلهي، ألستَ ذكيًا؟ أجل، أجل. بما أنك تقول إنك ذكي جدًا، فأنتَ العقل المدبر لفريقنا من الآن فصاعدًا. هيا جميعًا، صفقوا!
...هذا لا يبدو صحيحا أيضا.
أسرع قليلاً! أجل، هكذا! انظر، يمكنك فعلها!
كان هونغ سوك يونغ لا يزال منشغلاً بالأطفال. كان صوته يحمل نبرة رضا. بدا أن أحد الأطفال قد شنّ هجومًا جيدًا.
ماذا؟ ماذا فعلت في المدرسة؟
لم أتخرج من أكاديمية هانتر.
كان بإمكاني الرحيل في أي وقت. استيقظتُ حتى قبل تخرجي من المدرسة الابتدائية. ولأنني الابن المتبنى لأفضل صياد في كوريا، كانت أنظار كثيرة تلاحقني.
أراد المخرج بذكاء أن ألتحق بأكاديمية هانتر. لكن عندما رفضتُ، أومأ برأسه دون أي مفاجأة.
امتحانات؟ كان وقت الامتحان؟ متى؟ لو كان امتحانًا، لكان عليكِ إخباري بذلك! حينها كنتُ سأشتري لكِ بعض كعكات الأرز والحلوى... هل هذا امتحان القبول الجامعي؟ متى؟ الخريف؟ ما زال بعيدًا، أوه، لقد كانت مجرد امتحانات نهائية... لا، كيف تكون الامتحانات النهائية "مجرد"؟ لا بد أنها كانت صعبة أيضًا! همم؟ هل صدرت النتائج؟
عندما سألني عمّا أريد، قلتُ إنني أريد الالتحاق بالجامعة. وعندما سألني إن كنتُ أستطيع الدراسة جيدًا، قلتُ له لا تقلق.
الثاني على مستوى المدرسة؟! يا إلهي، هذا العدد من الطلاب في عائلتنا أصبح كبيرًا جدًا. هل تعلم ماذا كنت أفعل عندما كنت في عمرك؟ لا شيء!
على الرغم من أنه كان يتصرف وكأنه لديه مشكلة عندما يتعلق الأمر بأي شيء لا علاقة له بالقتال، إلا أنه كان دائمًا يتدخل في شؤوني.
……حتى النهاية.
لماذا تشعر بالإحباط وأنتَ ناجح؟ هل أردتَ أن تكون الأول؟ افعل ذلك في المرة القادمة! لا تتجاهل الأمر بسهولة؟ قد ينخفض أداؤك في المرة القادمة؟ وماذا في ذلك؟ مهما كانت نتيجتك، ستتمكن من فعل ما تشاء.
حتى لو كنت الأخير في صفي بدلاً من الثاني، كان سيقول نفس الشيء.
"سوف أتأكد من أنك قادر على فعل ما تريد مهما كان الأمر."
في الامتحان التالي، كنتُ الأول على مستوى المدرسة. حتى تخرجي من الثانوية، لم أسمح بأي ترتيب آخر.
نظرتُ إلى هونغ سوك يونغ. كان أوه هيون ووك ولي سونغ يون في حالة ذهول. كان الطلاب، بوجوههم غير المألوفة، يهرعون نحو هونغ سوك يونغ.
ابتسم هونغ سوك يونغ ابتسامةً مشرقة، وهو يحمل قصبةً، وينقر على رؤوس الأطفال واحدًا تلو الآخر. سواءً أكان قد غمرها بالمانا أم لا، كانت القصبة صلبةً لا تنثني.
كان التوقيت مثاليًا! لكنك تعلم ما الخطأ الذي حدث، أليس كذلك؟
"لقد افتقرت إلى القوة."
"لقد كنت بطيئًا بعض الشيء."
"التنسيق لم يكن صحيحا."
أليس لديّ ما أقوله إذًا؟ هذا هو الموقف الصحيح! هل نحاول مرة أخرى؟
كانت فلسفة هونغ سوك يونغ في التدريس بسيطة: امتدح ما يُنجز جيدًا، وامتدح حتى ما لا يُنجز جيدًا.
تحت تعليمه، ازدهرت أكاديمية هانتر.
فلا حرج في اتباعه. إنها فلسفة تعليمية أثبتت فعاليتها منذ عشرين عامًا.
صفّيتُ حلقي ونظرتُ إلى بارك سيو هيون. كانت تُمسك كومة الأوراق بإحكام وتنظر إليّ بحذر.
"آهم. حسنًا. فهمت. لا بد أن لديك أفكارك الخاصة."
يتذكر.
مجاملات!
"افعلها على طريقتك. إن أردتَ أن تُريني لاحقًا، فتعالَ وابحث عني."
الابتسامة هي الأفضل. لم يُخبرني أحد قط أن لدي انطباعًا سيئًا.
"أجد أيضًا أن العمل بمفردي يساعدني على التركيز بشكل أفضل."
بينما أفعل ذلك، عليّ أن أعزز ثقتها بنفسها أيضًا. إنها تشعر بالإحباط بسبب الخطأ الذي ارتكبته في ميونغ دونغ.
"ميونغ..."
لا ينبغي لي أن أذكر ميونغ دونغ، أليس كذلك؟
آهم، برأيي، لديك موهبة. بإمكانك أن تصبح ساحرًا كبيرًا. من تجربتي، لا يحب السحرة الكبار أن يُقاطعوا لأنهم عنيدون منذ الصغر.
من الصعب حقًا تلبية احتياجات هؤلاء الأطفال.
أتساءل كيف تمكن المخرج من قول هذه الأشياء بسهولة.
كان اختلاق المزيد من الكلمات أمرًا مرهقًا، واعتقدت أن هذا كان كافيًا، لذلك نظرت إلى بارك سيو هيون.
"……."
"……؟"
ما هذا؟ الجو غريب.
لسبب ما، هبت رياح باردة من مكان ما.
بلع تشوي جين-وو ريقه بصعوبة. بدا متوترًا جدًا.
…ما هذا؟
"…شم."
شهقت بارك سيو هيون.
ماذا يحدث؟ هل تبكي؟ لا، صحيح؟ هل من الممكن أنها تأثرت لدرجة أنها تدمع؟
"……."
اللعنة.
أنا لست أحمقًا، أستطيع أن أشعر بهذا الجو البارد.
لا، لكنني لا أفهم شيئًا. لماذا؟ لماذا بحق السماء؟
"أنا... أنا آسف..."
أخفضت بارك سيو هيون رأسها بعمق. لكنها لم تستطع إخفاء صوتها المرتجف.
مدت لي كومة الأوراق التي كانت تتشبث بها بتردد.
"سأطلب منك التحقق من ذلك..."
"لا، لقد قلت أنك تستطيع أن تفعل ذلك بطريقتك."
"أنا آسف…."
لا بأس. افعلها على طريقتك. الأهم أن تشعر بالراحة.
"لقد أخطأت...."
ما هو الأمر حقا!
هل قلتُ شيئًا خاطئًا؟ هل أنا؟ أعني، هل من الخطأ الإطراء؟
شهقت بارك سيو هيون حتى نهاية الدوام. أما تشوي جين وو، فقد التزم الصمت واكتفى بمراقبتي.
لم أتمكن بعد من معرفة ما هي المشكلة.
"حسنًا، هذا كل شيء لليوم!"
قبل أن أتمكن من معرفة السبب، انتهى الدرس.
يعد التنقل من وإلى المدرسة الثانوية التجريبية أمرًا بدائيًا.
لا توجد مساكن جامعية جيدة كأكاديمية هانتر، لذا يقود هونغ سوك يونغ شاحنة صغيرة ويوصل الأطفال إلى قرية قريبة تبعد ساعة تقريبًا. أما بالنسبة للتنقل، فيجمع الأطفال في تلك القرية ويوصلهم إلى المدرسة بالحافلة.
عندما أوقف هونغ سوك يونغ السيارة، أخذه الوالدان اللذان جاءا لأخذ أطفالهما إلى المنزل. وينطبق الأمر نفسه على لي سونغ يون. ورغم أنهما لا يبدوان كعائلة، إلا أن رجلاً يرتدي بذلة فخمة رحب به بأدب.
"أراك غدا يا معلم!"
"مع السلامة!"
الأطفال الذين يجدون صعوبة في التنقل يستخدمون السكن الذي رتبه هونغ سوك يونغ، والذي يُستخدم كسكن داخلي. إنه مكان أفضل بكثير من غرفة النزل التي حجزها لي.
كيف أقنع الناس بإرسال أبنائهم إلى مدرسة رديئة كهذه؟ لو كنتُ مكانه، لأبلغتُ عنه كعملية احتيال. لا بد أن السبب هو اسم هونغ سوك يونغ.
"ألا تذهب إلى السكن يا معلم؟"
لديّ عملٌ ما، لذا سأعود متأخرًا. سأتأكد من وجودك، فلا تتجول. فهمت؟
"نعم!"
ضحك باقي طلاب السكن ورحّبوا بي، وكان من بينهم بارك سيو هيون.
... الآن بعد أن فكرت في الأمر، كنت متأثرًا جدًا ببارك سيو هيون.
ما كان يجب عليّ الاهتمام ببارك سيو هيون فقط، بل كان يجب عليّ الاهتمام بالأطفال الآخرين أيضًا. هذا لأن هونغ سوك يونغ بالكاد عرّفني، ولم يُقدّمني حتى بشكلٍ لائق.
بعد أن قال آخر طلاب السكن وداعًا واختفوا، التفت هونغ سوك يونغ لينظر إلي.
لقد كان الوجه الأكثر جدية الذي رأيته منذ أن أتيت إلى الماضي.
"بالنسبة للمكان الذي ذكرته والذي يوجد به الكثير من الأطفال."
"نعم."
"حديثاً."
أصبحت عيون هونغ سوك يونغ أكثر حدة من أي وقت مضى.
"لقد زادت حالات اختطاف الأطفال."
"هذا مؤسف."
"الأهداف الرئيسية هي أطفال الأفراد المستيقظين."
"……."
لا يطلبون حتى فدية. ولا يكترثون بالشهود أيضًا. هناك حالات اختطفوا فيها أطفالًا من الطريق الرئيسي.
تجمعت الرياح ببطء حول هونغ سوك يونغ. كانت ريحًا قارسة البرودة، حادة بما يكفي لتقطيع اللحم. مانا يتجمع.
"هل هو هناك؟"