الفصل 45: واجب المعلم (2)
"يا معلمي!"
اتسعت عينا يو جي أون الصغيرة عندما رأتني.
"ما الذي أتى بك إلى هنا؟"
كان ردها غير المبالي مزعجاً نوعاً ما.
إن وجود تلك المرأة المشبوهة، التي كانت تراقبني سراً، جعلني أشعر بالسوء أكثر.
"……"
ماذا أفعل بها؟
جئت لأمنعها قبل أن تفعل شيئاً أحمق، لكن رؤية وجهها البريء جعلتني عاجزاً عن الكلام.
هل يجوز لي التدخل في حياة يو جي أون؟
لقد منعتُ موت يو هاي-يون، الأمر الذي كان سيؤثر بشكل كبير على تكوين شخصية يو جي-يون. بهذا وحده... ألم أفعل كل ما بوسعي من أجل يو جي-يون؟ هل من الصواب حقًا أن أتدخل أكثر في حياتها؟ هل هذا هو التصرف الصحيح؟
ألم أقل ذلك من قبل؟ ستنشأ يو جي أون بخير بمفردها، حتى بدون أختها، وحتى بدوني. على أي حال، سيتولى هونغ سيوك يونغ رعاية يو جي أون ابتداءً من العام المقبل...
"هل يمكنك أن تكون معلم هذا الطالب هنا؟"
تحدثت إليّ المرأة المريبة بابتسامة مشرقة.
نبرة صوت لطيفة. وجه مبتسم. ملابس مزينة بزخارف رخيصة من الزركونيا المكعبة المتلألئة.
انطباع عادي لدرجة أنك لن تلتفت للوراء حتى لو مررت به في الشارع.
أجل. دعونا نتأكد فقط من أن يو جي-يون الصغيرة ليست متأثرة بجماعة دينية متطرفة، ثم نبتعد.
شددت عزيمتي.
"أجل، أنا هو. من أنت؟"
أفضل من يقوم بدور الوصي على الفتاة الصغيرة هو المعلم. الأمر ليس منفصلاً تماماً، لذا فهو ليس كذباً.
"يا إلهي، انظر كم أنت طويل ووسيم يا أستاذ. أي نوع من المعلمين أنت؟ يبدو أنك قد تمارس بعض الرياضات... معلم تربية بدنية؟"
في نهاية المطاف، يُعتبر هذا نوعاً من التربية البدنية، لأن المستهدفين هم صيادون محتملون. ألا أُعلّمهم كيفية تحريك أجسادهم بكفاءة؟
عندما لم أنكر الأمر والتزمت الصمت، بدت المرأة وكأنها تقبلت الأمر كما تشاء وأصبحت أكثر حماسة.
"يا إلهي، مع وجود معلم وسيم كهذا، لا بد أن يكون الطلاب جميلين وأذكياء للغاية. وجود طلاب كهؤلاء يجعل التدريس ممتعاً للغاية، أليس كذلك؟"
"…من أنت؟"
سألت مرة أخرى.
غطت المرأة فمها بتعبير "أوبس" وضحكت.
"انظر إليّ. أنا لست شخصًا مثيرًا للريبة، كنتُ أمرّ من هنا ولاحظتُ أن الطالب يبدو قلقًا بشأن شيء ما..."
عادةً، يكون أكثر الناس إثارة للريبة هم أولئك الذين يدّعون أنهم ليسوا مثيرين للريبة.
أخرجت المرأة بطاقة عمل من محفظة مزينة. بدافع الفضول لمعرفة ما كُتب عليها، تفحصت البطاقة المليئة بعبارات مثيرة للريبة.
الجمعية الوطنية للقلب والروح الجديدة. فرع جيونجي. قائدة الفريق جونغ يون هوا. رقم الهاتف.
"من الاسم فقط، يصعب معرفة ما نفعله، أليس كذلك؟"
ليس من الصعب معرفة ذلك. إنها طائفة.
"نقوم بشكل رئيسي بتنظيم أنشطة متنوعة للأطفال."
"تقصد بالأنشطة المتنوعة..."
"حسنًا، كما تعلم، أشياء مثل الأنشطة التجريبية، والعمل التطوعي، والمخيمات الصيفية..."
ابتسمت المرأة بلطف ليو جي أون.
"في هذه الأيام، مع كثرة عمليات الهروب من الأبراج المحصنة، يعاني الكثير من الناس، أليس كذلك؟ سواء كانوا بالغين أو أطفالاً. لذلك، نقدم أيضاً خدمات الاستشارة. هذه الأمور تتطلب مساعدة متخصصة، أليس كذلك؟"
إنها تتحدث بشكل جيد جداً.
"أوه، بالطبع، الأمر لا يقتصر على الأطفال فقط. يأتي أشخاص مثلك كثيراً أيضاً."
"هل يحبني الناس؟"
"أولئك الذين يعملون مع الأطفال. الأشخاص الذين يشعرون بالقلق بشأن كيفية مساعدة الأطفال بشكل أفضل غالباً ما يأتون إلينا."
كانت كلماتها تتدفق كالمياه.
لو لم أكن أعرف حقيقتها، لربما انخدعت بكلامها. وحتى لو لم أفعل، فأنا عادةً لا أصدّق مثل هذا الهراء.
لكن.
"……"
لكن كما ترى.
"العالم خطير للغاية هذه الأيام، وهناك العديد من الأماكن المشبوهة. أعلم ذلك. لكننا لسنا كذلك على الإطلاق. انظروا إلى فرع غيونغي؟ لدينا فروع في جميع أنحاء البلاد. حتى أننا نتلقى دعمًا حكوميًا."
وأنا أستمع إليها وهي تتحدث بحماس شديد، بدأت أفكر، أليس هناك طريقة لاستخدام هذا؟
في أحد الأيام، أثناء حديثي مع كيم تشاي مين، ذكرتُ مازحاً استخدام يو جي أون. إرسال يو جي أون إلى مركز التدريب، وما إلى ذلك.
بالطبع، مع معرفتي بما قد يحدث، لم أرسل هذه الطفلة البريئة والمبادرة يو جي-يون. لم أكن أنوي تنفيذ مثل هذه الخطة أصلاً.
لكن لو لم تكن يو جي-يون الصغيرة هي من فعلت ذلك، بل أنا، لكان الوضع مختلفاً. لا أقول إنني سأتسلل مكانها، لكن هذا لا يعني أنني لا أستطيع استغلال هذا الموقف.
عبثتُ ببطاقة العمل وأنا أستمع إلى المرأة بنصف انتباه. إذا كانت منخرطة بالفعل في طائفة دينية، فستلاحظ سريعًا الإشارة الخفية إلى اهتمامي.
"يو جي أون".
"…نعم؟"
أولاً، يجب أن أرسلها بعيداً.
كانت المرأة تتحدث معي، وليس مع يو جي-يون، منذ وقت سابق. من وجهة نظر آرك، ستكون معلمة المدرسة أكثر جاذبية من فتاة تبلغ من العمر ستة عشر عامًا.
ألم تطلب منك أختك العودة إلى المنزل مباشرة بعد المدرسة؟
"آه، امم..."
"لا تحيدوا عن الطريق، واذهبوا مباشرة إلى المنزل."
"تمام…."
"اذهب بسرعة."
أخفت يو جي-يون الورقة التي كانت تحملها خلف ظهرها بمهارة. حقاً، تلك الفتاة...
كادت أعصابي أن تنفجر للحظة، لكنني تمالكت نفسي. من الضروري الآن إبعادها عن هذه المرأة. يمكنني إبلاغ هونغ سيوك يونغ أو كيم تشاي مين لاحقًا. إذا لزم الأمر، يمكنني استدعاؤها إلى المدرسة والتظاهر بتدريسها. الأطفال في هذا العمر جميعهم متشابهون.
"مع السلامة…."
اختفت يو جي-يون، وهي لا تزال تنظر إليّ وإلى المرأة بفضولٍ متبقٍ. تنهدتُ.
فتحت المرأة، التي كانت تراقبني بحذر، فمها ببطء.
"يبدو أنك تهتم كثيراً بطلابك يا أستاذ؟"
"...إنها ليست طالبتي."
"أوه، أليست كذلك؟"
"إنها الأخت الصغرى لإحدى طالباتي."
"حقا؟ بدت الطالبة سعيدة جداً برؤيتك في وقت سابق... ظننت أنك معلمها."
ضحكت المرأة ضحكة مبالغ فيها.
"الأطفال في غاية اللطافة في هذا العمر. أرى الكثير من الأطفال في هذا العمر في عملي، وهو وقت ممتع للغاية. رؤية هؤلاء الأطفال وهم يكافحون تُحزنني حقاً."
عندما اقتربت من يو جي أون لأول مرة، كان ذلك للحديث عن بعض الهراء السخيف حول تنقية الفضلات في الأوعية الدموية باستخدام المانا، ولكن الآن تغير الموضوع تمامًا.
تساءلتُ عن المنصب الذي قد تشغله هذه المرأة في منظمة "آرك". هل يمكن أن تكون مجرد مدنية تم خداعها للعمل لدى "الجمعية الوطنية المشبوهة للقلب والروح الجديدين"؟ أم أنها مرتبطة بمنظمة "آرك" من داخلها؟
على الرغم من أن بطاقة العمل كُتب عليها "قائدة فريق"، إلا أنها لا تكشف عن منصبها بالتحديد. حتى أننا لا نعرف أي فريق تقوده.
ويبدو أن المرأة قد فهمت صمتي، فأخرجت جهاز كمبيوتر لوحي من حقيبتها.
"انظر، انظر. أتفهم مخاوفك نظراً لمدى خطورة العالم، لكن انظر إلى هذا. هذه هي جمعيتنا."
ظهر موقع إلكتروني ذو مصداقية. وكانت هناك العديد من المنظمات الأخرى ذات الصلة.
هؤلاء هم رعاتنا. العديد من الشركات المعروفة تدعمنا. جميعهم يعرفون القضية الجيدة عندما يرونها.
لا ينبغي أن أنخدع. فمجرد دعم حكومة أو شركة لأمر ما لا يضمن شرعيته. صحيح أن حديثها بثقة يوحي بوجود صلة ما، لكن حيثما وُجد الناس، وُجدت ثغرات، وكثيراً ما وُجدت أموال طائلة غير مدروسة.
لكنني كتمت شكوكي في نفسي. نقرت فقط على شاشة الكمبيوتر اللوحي، وتصفحت موقع الرابطة الوطنية للقلب والروح الجديدين كما لو كنت مهتمًا حقًا.
ثم ألقيت بتعليق عابر.
"أنا لست معلماً في الواقع."
ضاقتا عينا المرأة.
"إذن، كيف انتهى بك الأمر... إلى التدريس؟"
"حسنًا، أنا أقوم بالتدريس مؤقتًا، ولكن في الأصل، اممم."
توقفتُ للحظة، متظاهراً باختيار كلماتي.
هل سمعت عن مدرسة تدريب الطيارين للصيادين؟ كما تعلم، حيث يتم تدريب الشباب المستيقظين...
"لقد رأيت ذلك في الأخبار! هل أنت مدرس هناك؟"
"بطريقة ما، انتهى بي الأمر بالتدريس، وهو ما لم يكن خطتي الأصلية... بالنظر إلى أن بعض الأطفال مروا بتجارب صعبة منذ صغرهم، فليس من السهل الاهتمام بكل شيء نيابة عنهم."
"أوه، أعرف، أعرف. لا بد أنك مررت بوقت عصيب كمعلم شاب. إذن، هل أنت أيضاً من عائلة هانتر؟"
"حسنًا، نعم... لكن رتبتي ليست عالية جدًا."
"ما فائدة المنصب الرفيع في التدريس؟ المهم هو حبك للأطفال!"
ابتسمت المرأة ابتسامة عريضة.
"دعنا نرى... حسناً، هل يمكنك إحضار فنجان قهوة لي من هناك؟ يمكنني أن أشرح الأنشطة التي نقوم بها وكيف يمكننا مساعدة الطلاب..."
"أخذ الأطفال إلى مكان ما أمرٌ..."
"ليس هذا ما أقصده. أعتقد أنه سيكون من الجيد لك أن تأخذ بعض الدورات معنا لتتمكن من مساعدة طلابك بشكل أفضل. كما تعلم، علم نفس الطفل وما شابه. نحن متخصصون في هذه المجالات."
ابتسمت المرأة بلطف وهي تمسك بيدي.
"نحن بحاجة إلى المزيد من الأشخاص مثلك. دعنا نتحدث ونرى ما هو الأفضل للأطفال بعد أن تستمع إلى شرحي."
صياد شاب ساذج ذو رتبة متدنية.
مرّ أكثر من شهر بقليل منذ أن أصبحتُ فجأةً مُدرّسةً في مدرسة ثانوية تجريبية. ما زلت أشعر بالغرابة وعدم الارتياح تجاه لقب "مُدرّسة".
من وجهة نظر طائفة ما، ما مدى سهولة اصطيادي؟ لو كنت مكان آرك، لما أردت تفويت هذه الفرصة.
ماذا؟ صياد مرتبط مباشرة بأقوى وأفضل صياد في كوريا الجنوبية؟
يدير الرجل العجوز نقابةً بمفرده منذ أكثر من عشر سنوات. في البداية، كان نشاطه الرئيسي في الخارج، مما حدّ من وجوده المحلي. ولا يزال الوضع على حاله الآن. لم يبدأ في ترسيخ وجوده محلياً إلا بفضل المدرسة الثانوية التجريبية.
فكّر من منظور آرك. أليست هذه فرصة لاستخلاص معلومات عن الصياد الذي يطاردهم؟ حتى لو لم يكونوا يعلمون أن هونغ سيوك يونغ يلاحقهم، فلن يرغبوا في تفويت أي صلة تربطهم به.
حسنًا، من غير المرجح أنهم لا يعلمون. كانوا سيعلمون عندما تم القبض على السيد كيم، الذي تسلل إلى آرك، وقتله.
لا يهم إن لم تكن هذه المرأة، جونغ يون هوا، مرتبطة بشكل مباشر بمنظمة آرك. فمهما كانت لا مركزية عمليات آرك، هناك جهات تجمع المعلومات ورؤساء لإدارتها.
وكما يرغب آرك في التواصل مع هونغ سيوك يونغ، يمكنني أنا أيضاً أن أشكل علاقة مع آرك...
ما فائدة وجود مثل هذه العلاقة، تتساءلون؟
لا أحد يعلم كيف ستتطور الأمور. من الأفضل أن تكون مستعداً لكل الاحتمالات.
بالطبع، هناك مخاوف.
"الوطني... ما اسمه مرة أخرى؟"
عبس هونغ سيوك يونغ ونظر إليّ.
"الرابطة الوطنية للقلب والروح الجديدين".
"صحيح، ذلك المكان."
نظر هونغ سيوك يونغ إلى بطاقة العمل التي سلمتها له.
"لماذا لديك هذا؟"
"لقد التقطته من الشارع."
"...أنا أعرف هذا المكان، ولن يكون ملقىً في الشارع مثل القمامة."
"أوه. هل تعرف هذا المكان؟"
أجبتُ بخبث.
"من أين حصلت عليه؟"
"أعطتني إياه امرأة في الشارع."
عندها فقط عبستُ.
"هل تعرفين أخت يو هاي إيون الصغرى؟ لقد أوقفها شخص ما وتحدث معها، لذلك تدخلت."
"ماذا؟ جي-يون؟"
"اعتني بها بشكل أفضل. أليس أنت ولي أمرها؟"
"من الناحية الفنية، أنا أشبه بالوصي عليها بالنيابة عنها."
"على أي حال."
مررت ببطاقة العمل.
بدأت تتحدث عن مدى قلقهم بشأن الصحة النفسية للأطفال وما إلى ذلك، وصدقتها تمامًا. حتى أنها أعطتني بعض خطط المحاضرات. وقالت لي أن أحضر إذا كان لدي وقت.
"همم. هل أخبرتها أنك مدرس في المدرسة الثانوية التجريبية؟"
"مع أنني لست معلماً حقيقياً، فما فائدة التظاهر بأنني كذلك؟"
قام هونغ سيوك يونغ بمسح ذقنه.
"إذن، هل تطلب الإذن بالاتصال بهذا الشخص الوطني... أيًا كان؟"
"الرابطة الوطنية للقلب والروح الجديدين".
"حسناً، لا يهم."
هززت كتفي.
"هذا جزء من الأمر، لكنني فكرت أنه يمكننا إرسال شخص آخر بما أنني من أسست العلاقة. لنفترض أنه هانتر آخر يُدرّس في المدرسة الثانوية التجريبية..."
"لماذا؟ أنت من فعل ذلك. أنت من بدأ الأمر."
"أنا تحت المراقبة حاليًا، أليس كذلك؟"
"هذا صحيح؟"
لماذا يُعدّ هذا سؤالاً؟
عندما عبست علناً، حك هونغ سيوك يونغ رأسه.
"حسنًا، سيكون الأمر مزعجًا إذا اختفيت دون أن تخبرني بسبب الدروس، ولكن طالما أنك تُبلغني مسبقًا، فلا بأس."
"……."
هل يثق بي؟ إن كان كذلك، فأنا أقدر ذلك. ولكن مع ذلك، ألا يثق بي أكثر من اللازم؟
لم أستطع إخفاء ترددي، فحدقت في هونغ سيوك يونغ بذهول. بدا عليه الارتباك من تعبير وجهي.
"هل هناك مشكلة؟"
"لا... الأمر فقط... أنا..."
وبينما بدأت أتردد، عبس هونغ سيوك يونغ مرة أخرى. بدا وكأنه يعتقد أن مشكلة أخرى قد ظهرت.
"الأمر ببساطة أنني... آه، لستُ جيداً في هذا النوع من الأشياء."
"هذا النوع من الأشياء؟"
"كما تعلم، التسلل والتحقيق مع الناس... هذا النوع من الأشياء."
وظيفتي هي تحليل الأبراج المحصنة وإعداد أدلة الغارات، وليس هذا النوع من العمل الميداني. في المقام الأول، لم أقم قط بهذا النوع من العمل السري في الوكالة.
"لماذا لا؟ لماذا لا تستطيع فعل ذلك؟"
هل هناك حاجة إلى سبب؟ لا أستطيع فعل ذلك لأنني لا أستطيع.
أجبت بصدق.
"ليس لدي أي موهبة في ذلك."
"……"
"……"
حدق بي هونغ سيوك يونغ في صمت. حدقت به بدوري في صمت.
"……بف."
تجهم وجه هونغ سيوك يونغ بشكل غريب، ثم تسرب صوت مزعج من بين شفتيه المضمومتين بإحكام.