في يوم مشمس داخل مدرج القتال الوهمي يجلس يوستاس و طلاب الصف E جميعاً
"حسناً جميعاً سيكون هذا هو الاختبار الأخير لكم في الفصل المدرسي الأول.. سيكون الاختبار عبارة عن قيامك باختيار وحش لتقوم بقتاله على حسب رتبته ستحصل على نقاط مستحقة"
يقول معلم يرتدي بدلة بيضاء
.
"هذه فرصتنا للعودة إلى الصف D و الابتعاد عن هذا الصف الفاشل"
يقول أحد الطلاب الذين سقطوا إلى الصف E
.
"ليس بالضرورة.. الجميع سيحصل على نفس كمية النقاط في حال هزيمتهم لأي وحش من الرتبة نفسها بمعنى إنكم عليكم التفوق على وحش برتبة أعلى من الوحش الذي يهزمه من أمامكم لكي تحصلوا على فرصة للتقدم عليهم.. جميع الصفوف ستمر بنفس الاختبار نسيت أن أذكر هذه النقطة"
يقول المعلم
.
"اللعنة هذا ليس عادلاً لماذا تحظى باقي الصفوف الأخرى باختبارات نقطية أكثر من الاختبارات التي نخوضها نحن..؟"
يصرخ أحد طلاب الصف الذي كان في الصف D سابقاً
.
"أنت لم تكن في الصف E من الأساس.. لو كان واحد من طلابهم قد أبدى غضبه بخصوص شيء كهذا كنت ستسخر منه أليس كذلك..؟ حسناً لا تقلق سيكون هناك بعض الاختبارات في الفصل المدرسي القادم لكم يمكنكم أن تجمعوا بعض النقاط حينها"
.
"تسك.. "
يصر الطالب على أسنانه و يجلس مرة أخرى
.
"هل لدى أحدكم أي اعتراض..؟ لا أحد هذا يسهل الأمر جداً من يهزم وحشاً من الرتبة F سيحصل على 25 نقطة من يهزم واحداً من الرتبة E يحصل على 75 و من يهزم واحداً من الرتبة D يحصل على 150 هل هناك أي أسئلة..؟"
.
"بالواقع ماذا عن الوحوش من الرتبة C..؟"
تسأل طالبة ما
.
"لا توجد أي أسئلة يا لكم من مجموعة ذكية.. تحصل على نقاط إضافية إذا تمكنت من القضاء على الوحش بفترة قصيرة لكن حتى لو قتلته بثانية واحدة لن تصل المكافأة إلى ذات كمية النقاط التي ستحصل عليها في حال هزيمتك لوحش من الرتبة الأعلى"
يقول المعلم
.
"حسناً ماذا بخصوص النقاط التي سنحصل عليها في حال قتلنا وحشاً من الرتبة C..؟"
يسأل أحد الطلاب
.
"الآن لنبدأ الاختبار بعد أن جاوبت على كل أسئلتكم "
يصفق المعلم بيديه
"دعونا نبدأ مع صاحب الفم الكبير الذي يجلس هناك"
يشير المعلم بيده إلى الطالب الذي كان يشتكي بخصوص قلة الاختبارات النقطية التي يخوضها طلاب الصف E
.
"حسناً أريد قتال غول من الرتبة E"
يقول الطالب
.
"حسناً لك هذا.. "
يومئ المعلم برأسه
"أنت اخترت السيف كسلاح أليس كذلك..؟"
.
"أجل أين يمكنني الحصول على سلاح..؟"
يسأل الطالب
.
"أدخل و سيتشكل سيف وهمي لك بالداخل"
يقول المعلم
.
"حسناً هذا جيد"
يدخل الطالب إلى الحلبة الوهمية و يتشكل بيده سيف قصير كما يتشكل غول كبير قليلاً حيث يبلغ طوله 140 تقريباً و بيده ما يشبه العصا
.
ينتهي القتال بفوز الطالب الذي هزم الغول بدقيقتين تقريباً و لم يحصل على أي نقاط إضافية
"لقد حصلت على نقاط القضاء على الغول لكنك لم تحصل على أي نقطة إضافية مع الأسف أخرج الآن و دع الطالب القادم يدخل"
.
يخرج الطالب الذي قضى على الغول غاضباً من الذي حدث بالداخل
"لقد قلت غولاً لكن ما.. "
.
"أنت قلت غول من الرتبة E اختلف الحجم فقط أليس كذلك..؟ أخرج بسرعة"
يتحدث المعلم ببرود
.
"ح.حسناً.. "
يعبس الطالب و يعود إلى مقعده
.
"الآن مع التالي سيكون هناك.. الفتى ذو العيون الزرقاء الشاحبة هناك"
يشير المعلم إلى يوستاس الذي يتنهد و ينزل الدرج
"ما الذي تريد قتاله بالضبط..؟"
.
"أي وحش من الرتبة E"
يقول يوستاس
.
"حسناً ما السلاح الذي ستقوم باختياره..؟"
يسأل المعلم
.
"الرمح.. أو السيف لا بأس لدي مع الإثنين"
'حسناً القوس لن يكون ذو فائدة كبيرة بقتال واحد ضد واحد بمسافة ضيقة السيف و الرمح لا بأس بهما '
.
"حسناً أنا سأقوم بالاختيار إذاً"
يقول المعلم ليوستاس الذي يدخل الحلبة الوهمية بالفعل
.
يتشكل سيف طويل بيد يوستاس كما يتشكل أسد بذيل طويل و سميك
يهاجم الأسد على يوستاس بذيله يتجنب يوستاس الهجوم بسرعة عن طريق الإنزلاق فيصل إلى أسفل رقبة الأسد و تتشكل هالة نارية تحيط بسيفه و يقوم بطعن رقبة الأسد بسيفه فيختفي الأسد
.
"هذا كان مفاجئاً بعض الشيء.. لقد كنت بحاجة 25 ثانية للفوز لقد حصلت على 100 نقطة بشكل إجمالي"
ينظر المعلم إلى يوستاس بشكل متفاجئ قليلاً
.
"أجل هو محق يوستاس كان قوي جداً!!"
تقول أحد الطالبات
.
"أظن هذا هذا أيضاً لقد تطور جداً.. "
يقول طالب يرتدي نظارات يجلس بجوار الفتاة
.
"حمقى.. "
يصرخ أحد الطلاب
"هو ضعيف جداً لكن الوحش الذي واجهه ضعيف للغاية يمكن للجميع أن يفعل المثل و الحصول على ما يفوق المئة نقطة"
.
"حسناً لديكم الحرية للتجربة كما شئتم"
يقول المعلم
.
"أ.أنت سأجرب ضع الإعدادات كتلك الخاصة بيوستاس أريد استخدام السيف كذلك"
تقول طالبة تتقدم للأمام
.
"حسناً كما تريدين"
يومئ المعلم برأسه
.
تدخل الفتاة التي يتشكل سيف بيدها كما يتشكل الأسد الذي يهاجم بذيله عليها فتطير و يصطدم جسدها بالحائط الخاص بالحلبة و يظهر لون أحمر و يختفي الأسد
.
"لم تحصل تلك الفتاة على أي نقطة"
يقول المعلم
.
"ه.هي ضعيفة.. لا بد من هذا لقد كانت بطيئة هذا هو السبب أي شخص سريع يمكنه فعلها بوقت قصير للغاية"
.
"أنت تتحدث منذ وقت الآن.. ما رأيك بأن تفعلها أنت إذاً..؟"
يبتسم المعلم و يشير إلى الطالب الذي صرخ فور قوز يوستاس
.
"أ.أجل أنا سأفعلها"
يدخل الطالب إلى الحلبة الوهمية و يتشكل رمح في يده بذات الوقت تقريباً يتشكل الأسد الذي يهاجمه فيقوم بتجنب الهجوم عن طريق القفز إلى الجهة اليسرى يحاول أن يندفع بشكل مباشر نحو الأسد لكن الذيل يوقفه و يكاد أن يتلقى ضربة قوية منه لكنه يقفز للخلف بآخر لحظة
"اللعنة طول ذيله يفوق المترين"
.
يرمي الطالب رمحه الذي يصيب الأسد بجرح عميق و يستغل انشغال الأسد عنه بإخراج الرمح و يصل إلى الأسد يقوم بركل رأسه و يلكمه مرتين فيبدأ الأسد بالاختفاء
"حسناً الوحش غير مصمم للقتل لذلك لم يستعمل فمه لكن على أي حال عمل جيد لقد استغرق الأمر معك أقل من دقيقتين بقليل لكنك لن تحصل على أي نقاط إضافية"
.
"اللعنة.. هذا غش يستحيل أن يفعلها هو هذا مستحيل"
يصرخ الطالب الذي لم يغادر الحلبة الوهمية بعد
.
"هل أنت متأكد من هذا..؟"
يسأل المعلم
.
"أجل أنا متأكد"
يصرخ و يومئ برأسه
.
"حسناً إذاً أخرج الآن"
يقول المعلم بلا مبالاة
.
"أنا سأخرج لكن هو عليه أن يقوم بشيء ما.. يستحيل أن يقوم بهزيمة وحش بهذه القوة بسهولة كتلك"
يغادر من الحلبة
.
"حسناً أنا لم أغير شيئاً بالتأكيد منذ أن دخل هو باستثناء السلاح على دورك أنت فقط.. أنا واثق بأنني لست غبياً لذلك اصعد الآن و اجلس بمقعدك و اخرس حتى ينتهي الاختبار اليوم"
ينظر ببرود
.
"ل.لكن أنا.. أظن بأن هناك شيء خاطئ قد حدث إن لم يثبت لي العكس لن أرضى أبداً"
يتحدث بعزم
.
"جيد.. هو ليس مضطراً لهذا لقد نجح باختباره و قد حصل على مئة نقطة لن يعيد الاختبار و أنت ستعود و تجلس الآن.. أنا لا أدافع عنه لكن هو لم ليس مضطراً و لم يكن اختباره لأجل أن يرضيك أنت"
.
"أ.أنا.. سأجلس الآن لكنني لن أقبل بهذا"
يعود و يجلس بمقعده
.
"لا أحد قد طلب منك تقبل الأمر.. التالي الآن تعال أنت أيها الفتى.. "
.
..
...
ينتهي الاختبار و يحصد يوستاس أكبر عدد من النقاط بين الجميع
"أنت يوستاس.. "
يقول الطالب الذي اعترض على نتيجة يوستاس
"أنا اسمي جورو قم بحفظ هذا الاسم لأنه سيكون سبب الجحيم الذي ستعيشه بالمستقبل"
.
"يا لك من وقح أتعلم هذا..؟ أنت تتهمني بأنني قمت بالغش بدون سبب و ها أنت تقول لي بأنك تريد التنمر علي.. "
يتنهد يوستاس و يمشي بجانب جورو و يعبر بوابة النقل التي تعيده إلى المبنى المدرسي
.
"اسمع أيها الوغد أنا لم أنهي كلامي"
يمسك يوستاس من كتفه و يقوم بالشد للحظة
.
"يمنع على أي طالب أن يستخدم العنف ضد أي طالب آخر داخل المبنى المدرسي إلا في حال وجود سبب و دليل.. أعرف الجواب لكن هل تملك واحداً منهما..؟"
يمسك المعلم الذي يرتدي البدلة البيضاء بيد جورو و يقوم بالشد عليها فيفلت كتف يوستاس
.
"أ.أنا أسف.. لم أستخدم العنف ل.لقد كنت أمزح"
يقول جورو الذي يبدو متألماً
.
"حسناً أنا لست متحيزاً لذلك لن أفعل شيئاً بخصوص ما حدث هنا لكن أنت يجب أن تحذر لا تبحث عن مشاكل مع رجل أقوا منك"
يبتسم المعلم و يقول
.
"أنا أقوا منه!!"
يقول جورو
.
"هل أنت كذلك جورو..؟ حسناً لا اهتم بهذا لكن إياك أن تقوم بالشك بما أقوله المرة القادمة.. "
يزيد الشد على جورو
"إن قلت لك قلبك يقع بالجهة اليمنى أين يقع قلبك حينها..؟"
.
"ب.بالجهة اليمنى إنه باليمنى بالتأكيد"
يصرخ جورو
.
"أحسنت إذاً.. هو بالأساس لا يهتم بك لقد غادر منذ مدة أنصحك بأن لا تبحث عن مشاكل معه"
يفلت المعلم يد جورو و يسير بجهة الإدارة
.
"أيها المعلم سوزوكي لقد أتيت..؟ كيف كان يومك الأول..؟"
يسأل المدير المعلم الذي يرتدي بدلة بيضاء عن يومه فور دخول الأخير إلى الإدارة
.
"لم يكن مسلياً جميعهم فاشلون.. حسناً هناك واحد منهم فاشل قليلاً فقط"
يقول سوزوكي الذي يجلس على الكرسي
.
"حسناً أنا متأكد بأن لا أحد رأيته سيصل إلى ما وصلت له حتى لو عمل طوال حياته إنهم طلاب الصف E بالنهاية هم ضعفاء لكنني لن أسمح لك بأن تنادي أي واحد منهم بأنه فاشل"
يقول المدير الذي يرتشف القهوة
.
"حسناً إنه خطأي.. لكنني لم أصل إلى شيء بعد كل ما فعلته لحد الآن هو تفوقي على الجميع من عمري و هذا شيء عادي بالنسبة لي"
يقول سوزوكي
.
"وصولك إلى الرتبة A- بهذا العمر بحد ذاته إنجاز كبير للغاية ألا تظن..؟"
يبتسم المدير لسوزوكي
.
"أنت لا تزال أقوا مني.. هناك من هم أقوا مني.. هذا الشيء أريد تغييره أنا سأصبح أقوا الأقوياء بالعالم"
يتحدث سوزوكي بلهجة واثقة
.
"حسناً.. أنا أريد لجميع طلابي أن يصبحوا الأفضل و لكن لا أمانع إن كان معلم لدي أقوا رجل بالعالم"
يرتشف المدير القهوة
.
"لن أكون معلماً لوقت طويل كما تعلم.. حسناً هذا ليس مهماً الآن"
.
"أنت قلت بأن هناك طالب ليس سيء ما اسمه..؟"
يسأل المدير
.
"كان اسمه.. يوستاس لكنني قلت بأنه أفضل الفاشلين"
يقول سوزوكي
.
"يوستاس..؟"
يغير المدير وضعية جلوسه
.
"هل تعرفه أيها المدير..؟"
يسأل سوزوكي
.
"حسناً.. أجل أنا أعرفه قبل أن ينضم إلى المدرسة حتى.. على الرغم من إنه لا يعرفني"
يتنهد المدير
.
"اوه لقد أصبحت مهتماً قليلاً"
يقول سوزوكي
.
"حسناً بالواقع أنا لم أقل القصة للكثيرين لكن... "
يحكي المدير قصة لسوزوكي
.
"هههه هذا مضحك حقاً أنت تكرهه أليس كذلك..؟"
يضحك سوزوكي بعد سماع ما قاله المدير
.
"أنا أكره الضعفاء و هو واحد منهم"
يعبس المدير
.
"حقاً..؟ أظن إن السبب مختلف"
يبتسم سوزوكي ذو الشعر الأحمر و العيون الحمراء
.
"لا إنه كذلك لماذا أكره ذاك الوغد لسبب آخر.. لكن لا تقل لأي أحد هذه القصة أنت أول من أحكي له عنها بالمدرسة"
يقول المدير
.
"أجل لا تقلق سعيد بأنك تثق بي.. لكنني متفاجئ أنت تفعل شيئاً مثل هذا لا بد إنه شيء خطير"
يقول سوزوكي
.
"لقد كنت مجبراً بصراحة"
يرتشف المدير آخر ما تبقى من قهوته
.
"أجل ربما.. "
.
..
...
....
.....
......
صيام مقبول للجميع إنشاء الله🤍
إنشاء الله في نشر بكرا🤍
سوزوكي
