024. أخلاقياتُ العملِ (3)

القاعدة الأساسية للحفاظ على حياة مهنية سلسة هي البقاء متواضعًا وبعيدًا عن الأضواء. بهذه الطريقة، ينخفض عبء العمل الذي يقع على عاتقي.

لكنني فشلتُ.

كان ذلك أمرًا لا مفر منه. لم يكن هناك سبيل لتجنبه. منذُ البداية، كانت فكرة أن أكون مسافرًا عبر الزمن ضربًا من الخيال. ألا يبدو ذلك وكأنه مقدمة لحياة تعيسة تنتهي بموت وحيد؟

"يا معلم."

"ماذا؟"

"سلاحك الرئيسي هو السيف، أليس كذلك؟"

تقدَّم نحوي كل من لي سيونغ-يون وسون سون-جين، وهما يحملان سيوفًا خشبية بجانبهما.

أغلقت الدفتر الذي كنتُ أرسم فيه الرموز السحرية، فقد كان هذا طلبًا من لي مي-سون.

"من فضلك، أكشف لنا كل الرموز التي تعرفها. لا، ما الذي كان يفعله الصياد هونغ طوال هذا الوقت دون أن يطلب ذلك؟"

حقًا....

تأملتُ في أفعالي. مجرد مطالبتهم بالكشف عن المعلومات بأنفسهم دون توجيه، ثم غسل يديّ تمامًا من الأمر. لا عجب أن هونغ سيوك-يونغ بدأ فجأةً بالحديث عن إنجازاتي، مما عقَّد الأمور.

"السيف؟ لا، أنا...."

يمكنني التعامل مع معظم الأسلحة إلى حد ما، لكن سلاحي الرئيسي هو الرمح.

كدتُ أن أرد بذلك دون تفكير، لكنني تمكنتُ من التوقف في اللحظة الأخيرة.

منذُ أن استيقظت قدراتي في طفولتي، تعلمتُ القتال على يد العجوز. أصبح الرمح سلاحي الأساسي بسببه. إذا أستخدمتُ الرمح، وهو السلاح الذي ألفته يداي، فسيكون ذلك واضحًا جدًا. فإذا كان شخص داخلي من أرك يتحرك بنفس أسلوب هونغ سيوك-يونغ، فلن يكون لديّ أي مبرر.

"لماذا تسأل؟"

"هل يمكنك أن تعلِّمنا؟"

رفعتُ حاجبي بدهشة.

"مع وجود أقوى صياد في كوريا الجنوبية هنا، تطلبان مني؟"

"لكننا نستخدم السيوف."

على الرغم من أن هونغ سيوك-يونغ يستخدم الرمح، إلا أنه يجيد التعامل مع السيف أيضًا. يمكنه هزيمة صياد من الفئة A وهو مغمض العينين حتى لو أستخدم السيف فقط. هذا هو هونغ سيوك-يونغ.

"قال إنه قد يضطر إلى مغادرة المدرسة كثيرًا من الآن فصاعدًا، وأخبرنا أن نتعلم منك."

"...مني؟"

حسنًا، هذا ليس غير منطقي تمامًا.

صياد بمستوى هونغ سيوك-يونغ لا يمكن أن يظل مقيدًا بتعليم الطلاب طوال الوقت.

إنه الآن في منتصف الأربعينات. لو كان شخصًا عاديًا، لبدأ جسده في الانهيار، لكن كونه صيادًا، فهو في ذروة قوته. من المفترض أن يكون في ساحات القتال، يغزو الزنزانات المحصنة، وليس مجرد معلم هنا.

طلبتُ من لي سيونغ-يون وسون سون-جين الانتظار للحظة، ثم توجهتُ بسؤالي إلى هونغ سيوك-يونغ.

"آه، كنتُ سأُخبرك بذلك. بما أن هناك المزيد من الموظفين الآن، فليس من الضروري أن يكون المدير في المدرسة طوال الوقت، أليس كذلك؟"

"المدير، من بين كل الناس، يجب أن يكون في المدرسة."

"مدرستنا ليست مدرسة عادية، لذا لا يمكننا الالتزام بذلك."

قال هونغ سيوك-يونغ بهدوء.

"المعلمة كيم ستتولى أمر السحرة الصغار....وبالنسبة للرموز السحرية، فكل ما عليهم فعله هو رسم ما تعلمهم إياه، أليس كذلك؟"

عندما يضع الأمر بهذه الطريقة، يبدو وكأنني أتقاضى راتبًا على لا شيء. لم أتسلم حتى أول راتب ليّ بعد.

"من الصعب جلب أشخاص من الخارج حتى يتم الكشف عن الرموز السحرية...."

"هناك الكثير من الصيادين في داسيون، أليس كذلك؟ اطلب من لي مي-سون إحضار بعضهم."

"إنها انتقائية جدًا عندما يتعلق الأمر بإعارة رجالها."

هز هونغ سيوك-يونغ رأسه.

"وحتى لو أتوا، فسيظلون غرباء عن المدرسة. من الأفضل أن نعهد إليك بهذه المهمة."

"...ما الذي يجعلك تثق بي؟"

"يمكنني أن أرى ذلك في عينيك."

"......."

"يقولون إن العيون نافذة الروح. هذا القول دقيق جدًا."

كيف نجا هذا الرجل حتى أصبح الأقوى؟

"على أي حال، لن أسمح للأطفال بإستخدام المانا، لذا كل ما عليك فعله هو مراقبة تحركاتهم. مجرد مبارزتهم سيفيدهم كثيرًا."

إنها طريقة تعليمية لا ينجو منها إلا الأقوى...بالكاد نجوتُ منها بنفسي.

"ماذا عن باقي الأطفال؟ هل ستراقبهم أيضًا؟"

"لقد أخبرتُهم بالفعل، لذا من المحتمل أن يبدؤوا بالتسلل محاولين استهداف عنقك."

"عنقي؟"

"قلتُ لهم إنهم سيحصلون على مكافأة إذا تمكنوا من إصابة رأسك."

"......."

"......."

هذا غريب. لماذا عليّ أن أقاتل للبقاء حتى وأنا معلم؟

ما الخيار الذي أملكه؟ لقد وقعتُ بالفعل على عقد العبودية.

"وماذا عن تلك الطفلة؟ المعالجة؟"

"هاي-إيون؟ طلبتُ من المعلمة كيم أن تتولى أمرها."

السحرة والمعالجون يتشاركون في جوانب متشابهة.

إذا لم يكونوا قد استيقظوا منذُ فترة طويلة، فإن التعلم من كيم تشاي-مين سيكون مفيدًا جدًا لهم.

"فهمتُ...لكن هل ستغادر الآن؟"

أشرتُ إلى الحقيبة التي كان هونغ سيوك-يونغ يحزمها. لم يكن لديه الكثير ليأخذه، ومع ذلك أستمر في حشو الأشياء داخلها.

"نعم. المعلمة كيم ستتولى أمر الأطفال. عليك أن تذهب معهم."

"...إذا لم أرغب في النوم هنا، فلا خيار لديّ إذن. هل أنتَ ذاهب إلى غارة على زنزانة؟"

"حسنًا، إذا كنتَ تسميها غارة...."

قال هونغ سيوك-يونغ ذلك وهو يغلق حقيبته.

"أنا فقط أخطط لتفقد زنزانة مقاطعة سونغبا."

"...ماذا؟"

"مجرد تحقق مما إذا كان هناك شيء مريب...."

"وماذا عني؟"

"أنتَ؟"

"نعم."

"لا نعرف ما الذي قد تكون أرك قد فعلته، لذا الأمر خطير."

"......"

لوّح هونغ سيوك-يونغ بيده وربت على كتفي.

"سأعود قريبًا بعد التحقق، لذا راقب الأطفال في غيابي."

***

"تذكروا شيئًا واحدًا فقط."

بينما كان السحرة يحضرون درس التحكم في المانا مع كيم تشاي-مين، أخذتُ بقية الأطفال إلى ساحة مفتوحة. لكن تسميتها ساحة مفتوحة لم تعد مناسبة الآن.

خلال الأيام القليلة الماضية، أحضرت لي مي-سون العديد من الأشياء إلى هنا-مظلات، كراسي استلقاء، وحتى بار للمشروبات. عادةً، يحتله أحد الصيادين الذين يرافقون لي مي-سون عندما تأتي إلى المدرسة، لكنه كان فارغًا اليوم....

بصراحةٍ، بالنظر إلى هذا المشهد، لا تبدو هذه ساحة تدريب، ولا حتى ساحة مدرسة. مع هذه الإضافات، أشبه بمَصيف؟

"البقاء للأقوى."

"إذا قلتها بهذا الجِد، فستبدو سخيفة، معلم."

أنفجر الأطفال بالضحك. ضحكاتهم الطفولية البريئة كانت تبعث على الشفقة. لو لم تكن هناك وكالة إدارة القدرات، لكانت الغارات على الزنزانات أشبه بالجحيم.

"هل دخل أحدكم زنزانة من قبل؟"

سألتهم متجاهلًا ضحكاتهم. ومع عدم استجابتي لها، بدأت الضحكات تتلاشى تدريجيًا.

"هل دخل أحدكم زنزانة من قبل؟"

"......"

"...أنا."

عندها، رفع أحد الأطفال يده.

لم يكن من أولئك الذين جاؤوا من ميونغ-دونغ. كان طفلًا أعتاد أن ينحني بحذر عندما يلتقي نظرُنا عرضًا. اسمه كان....

"سيو هان-سونغ؟"

"نعم."

حتى وهو جالس، كان أطول من بقية الأطفال برأس كامل. كان طويلًا لكنه نحيف، ربما لا يزال في طور النمو. مع طوله هذا، إذا زاد وزنه قليلًا، فسيُصبح أكثر قوة بكثير. الصيادون المتخصصون في القتال القريب يستفيدون بشدة من البنية القوية.

على عكس تردده الأولي، تحدث سيو هان-سونغ بصوت منخفض لكن ثابت.

"لقد دخلتُ زنزانة من قبل."

"حقًا؟ كيف كانت؟"

"......"

خفض سيو هان-سونغ رأسه بعمق، بينما التزم باقي الأطفال الصمت.

"ليس البقاء للأقوى."

ليس لدى سيو هان-سونغ أي سجل في ساعة المانا. في الواقع، ما لم يكن شخصًا مثل أوه هيون-ووك أو بارك سيو-هيون، فلن يكون هناك سجل من الأساس. لم أكن لأعرف عن لي سيونغ-يون لولا أن لي مي-سون ظلت تذكر اسمه.

لم يكن لدى الصيادين الذين كانوا نشطين قبل إنشاء وكالة إدارة القدرات أي خيار. من المحتمل أن سيو هان-سونغ أو سون سون-جين إما ماتوا أو تقاعدوا قبل ذلك الوقت. أما الآخرون، فلا أعرف عنهم، لكن لي مي-سون كانت لتأخذ سون سون-جين إلى النقابة لو كان لديه سجل، لكن لم يكن هناك أي شيء....

"فقط الأقوياء ينجون."

...كانت مجرد عبارة ألقيتها عشوائيًا لإخافة الأطفال.

لكن عينا سيو هان-سونغ توهجتا بغرابة. على عكس هوس بارك سيو-هيون بالكمال في الرموز السحرية، كانت عيناه تحملان ظلامًا من نوع آخر.

هل لديه ذكريات سيئة عن زنزانة؟ إذا دخل زنزانة في مثل هذا العمر....

آه.

يبدو أنه أحد أولئك الأطفال.

الأطفال المستيقظون الصغار الذين أستُخدموا كدروع بشرية-السبب الحاسم الذي دفع هونغ سيوك-يونغ إلى تأسيس هذه المدرسة التجريبية.

هل كان أحد الناجين؟

إذا كان هونغ سيوك-يونغ ينوي ترك مثل هؤلاء الأطفال تحت رعايتي، فقد كان عليه على الأقل أن يخبرني بذلك مسبقًا.

حسنًا، بالنظر إلى أن بارك سيو-هيون مجرد تغيير في الأسلوب بالنسبة له، فلا ينبغي أن أتوقع منه هذا النوع من الحساسية.

أومأتُ برأسي ردًا على كلمات سيو هان-سونغ.

"إذن، كيف يُصبح المرء قويًا؟"

"من خلال تراكم المهارات."

"المهارات؟ أي نوع من المهارات؟"

لكن سيو هان-سونغ لم يستطع الإجابة.

ربما لأنه لم يقم بمداهمة زنزانة بشكلٍ صحيح، لم يكن لديه سوى الجواب النظري في ذهنه.

أدرك أن ذلك لم يكن الجواب الذي كنتُ أبحث عنه.

التقيتُ بأعين كل طفل على حدة. بعد استبعاد السحرة والمعالجين، كان هناك خمسة أطفال فقط يجلسون هناك.

وفقًا لما قاله هونغ سيوك-يونغ ولي سيونغ-يون، كان هناك عدد أكبر في السابق. لكن بعد الحادثة التي أدت إلى عزل الأطفال أثناء التدريب الميداني في ميونغ-دونغ، قام بعض الآباء القلقين بسحب أبنائهم. وهذا أمر مفهوم تمامًا. لو كنتُ والدًا، لكنتُ فعلتُ الشيء نفسه.

"سيو هان-سونغ، كيف كانت تجربتك عندما دخلت الزنزانة؟"

"الزنزانة؟"

"نعم، كيف كانت؟"

ابتلع سيو هان-سونغ ريقه بصعوبة.

"إنها مختلفة. فقط...مختلفة."

"صحيح. هناك نظرية تقول إنها بُعد آخر."

حتى بعد 20 عامًا، لا يزال وجود الزنزانات لغزًا.

البشرية لم تفهمها، بل تكيفت معها فقط-مع الوحوش التي تخرج منها ومع ظهورها العشوائي.

"لا يوجد بشر داخل الزنزانة. لذا، لكي ينجو الإنسان، عليه أن يتخلى عن إنسانيته."

أستمع سيو هان-سونغ بتركيز، ووجهه يفيض بالجدية.

لو كان قد قرر التخلي عن حياته كصياد بعد إنقاذه على يد هونغ سيوك-يونغ، لكان هونغ سيوك-يونغ قد أحترم ذلك. فليس كل شخص مستيقظ يُصبح صيادًا.

لكن سيو هان-سونغ أختار الالتحاق بالمدرسة التجريبية. وهذا يعني أنه تخلى عن حياة المدنيين.

والآخرون كذلك.

أنا أيضًا مررتُ بلحظة اختيار.

في اليوم الذي استيقظت قدراتي فيه، أعطاني العجوز خيارًا.

'هويجاي.'

'ماذا؟'

'ليس عليك أن تُصبح صيادًا لمجرد أنك استيقظت. ستحتاج فقط إلى التسجيل كمستيقظ، وبعد ذلك يمكنك أن تعيش حياتك كما تريد.'

'كما أريد؟'

'سأدعك تفعل أي شيء تريده.'

'إذن، لا أريد أن أصبح صيادًا.'

كنتُ طفلًا لديه خطة مهنية واضحة. لاحقًا، حصلتُ على رخصة الصياد فقط لأنها كانت تمنح نقاطًا إضافية عند التقديم إلى وكالة إدارة القدرات.

لكن هؤلاء الأطفال مختلفون. إنهم يريدون أن يُصبحوا صيادين.

في الماضي، في الخط الزمني الأصلي، لا أعرف إلى أي مدى تمكن العجوز من تدريب هؤلاء الأطفال. لا توجد سجلات متبقية، وبالنظر إلى حادثة ميونغ-دونغ، من الآمن القول إن خطته قد فشلت. ليس بسبب نقص الجهد، بل بسبب عوامل خارجية محضة.

لكن الآن، الأمور مختلفة.

لا يوجد في كوريا الجنوبية من يعرف عن مداهمات الزنزانات أكثر مني.

هؤلاء الأطفال يجب أن يكونوا ممتنين ليّ.

تمامًا مثل السحرة الذين يعانون هناك في الدرس، سأقوم بتدريب هؤلاء الأطفال ليُصبحوا صيادين مثاليين.

بما أن هونغ سيوك-يونغ أعطاني الإذن...من أين أبدأ تدريبهم؟

همم.

بما أن الأمر مميز، هل يجب أن أقلّد يو جي-إيون؟ لو كانت يو جي-إيون هنا، لكانت بالتأكيد قالت شيئًا كهذا.

"لا تضعوا قيمة كبيرة لكونكم بشرًا."

استعدتُ في ذاكرتي المحاضرة الخاصة التي ألقتها يو جي-إيون في الأكاديمية. كانت تبدو مقنعة جدًا حينها.

"خارج الزنزانة، حتى الصيادون يتظاهرون بأنهم بشر....لكن داخل الزنزانة؟"

نظرتُ إلى سيو هان-سونغ.

"الصيادون يجب أن يتحركوا بناءًا على الغريزة فقط داخل الزنزانة."

عندما أخرجني هونغ سيوك-يونغ من مركز التدريب، أخذ مني سيف يو جي-إيون. قبل دخولي إلى زنزانة بانغي-دونغ، أعطاني سيفًا خشبيًا بنفس الطول والوزن تمامًا. بصراحةٍ، نظرًا لأنه بنفس وزن السيف الحقيقي، فحتى تسميته سيف خشبي تبدو مبالغًا فيها.

أمسكتُ بالسيف الخشبي وركلتُ الأرض بخفة بطرف قدمي.

من تعابير وجوههم، بدا أن هناك أطفالًا آخرين دخلوا الزنزانات أيضًا، غير سيو هان-سونغ. ربما أوه هيون-ووك دخل كذلك. لكني لم أشِر إليه. فقد يكون لبعضهم ماضٍ لا يريدون التحدث عنه.

"مديركم كان يركز على الخبرة العملية، أليس كذلك؟"

"نعم...."

عندما لوحتُ بيدي، وقف الأطفال بتردد.

"الطريقة مشابهة."

ابتسمتُ إبتسامة واسعة.

"لكنني لستُ لطيفًا مثل المدير."

إذا تعرضتم للضرب وكأنها معركة حقيقية، فربما ستتعلمون شيئًا، أليس كذلك؟ ألم يقل إنه وضع مكافأة لمن يتمكن من إصابة رأسي؟

"سأوقظ غرائزكم. لن أقتلكم، لذا حاولوا البقاء على قيد الحياة."

عندما تستهدف رأس شخص آخر، يجب أن تكون مستعدًا للمخاطرة برأسك أيضًا.

لا، حسنًا.

ليس الأمر أنني أُفرغ إحباطي لأنني لم أتمكن من دخول زنزانة بانغي-دونغ.

لستُ شخصًا تافهًا إلى هذا الحد. لستُ كذلك.

يُتبع....

2025/04/09 · 8 مشاهدة · 1835 كلمة
ʚɞ
نادي الروايات - 2025