"هذه ترجمة غير رسمية للفصول المجانية المنشورة من الناشر. لا أمتلك أي حقوق، وجميع الحقوق تعود لأصحابها."
الفصل 131
"هيا جميعًا! تجمّعوا هنا!"
"أميليا! ما القصة التي لديكِ اليوم؟"
"ماذا هناك؟"
تجمّع الطلاب حول أميليا.
كانت أميليا تفخر بكونها أميرة وتحب إظهار ذلك، لكنها لم تكن من النوع الخبيث الذي يستخدم مكانته لسحق الآخرين.
ثم إن فيرغو سيوداين، بوصفه ولي العهد، كان يتمتع بمكانة راسخة كملك قادم، أما كونها أميرة فالأمر لم يكن مماثلًا تمامًا. مجرد لقب أميرة من مملكة مجاورة لم يكن يمنحها سلطة تطأ بها الآخرين.
وفوق ذلك، كم كان الأمر ممتعًا أن تكون هناك أميرة جميلة من دولة مجاورة؟ ومع الدعم الطبيعي من الأصدقاء المحيطين بها، كانت الأميرة أميليا في غاية السعادة.
شخصيتها المشرقة، المحبة للاهتمام، جعلت الناس ينجذبون إليها.
وكان من الطبيعي أن تحتل موقع عضو ذهبي في نادي السحر المحب للسلام ذي البنية الهرمية.
"هذه المرة، هناك توجيه مهم جدًا."
"أوه! ما هو؟ ما هو؟"
"هل حان وقت التحرك أخيرًا؟"
الأشخاص الذين التفوا حولها لم يكونوا فقط من أعضاء النادي.
حولها، كان الأعضاء الذهبيون والفضيون يجذبون أتباعًا بحماسة.
كان هناك طلاب جاؤوا لانجذابهم إلى مظهر أميليا وفضولهم بشأن خلفيتها ومكانتها، وآخرون انضموا لأنهم أصدقاء لأعضاء فضيين.
بلغ عدد الطلاب الذين ينصتون إلى كلمات أميليا الآن قرابة الأربعين.
وأمام الهمهمة، أجابت أميليا بابتسامة مشرقة.
"هذا التوجيه هو أن تبذلوا قصارى جهدكم لتحقيق درجات عالية في امتحانات منتصف الفصل."
"هاه؟"
"ما هذا؟"
"آه..."
بدا الإحباط على الوجوه. لكن كلمات أميليا لم تنتهِ بعد.
"انظروا إلى الأخ نواه، لا، إلى الرئيس نواه! لم يغب عن المركز الأول منذ امتحانات منتصف الفصل في الفصل الدراسي الأول من سنته الأولى! حتى لو لم نصل إلى مستواه، علينا على الأقل أن نحاول الاقتداء به!"
"لكن هذا ليس توجيهًا، هذا مجرد دراسة..."
"أنا أقول ابذلوا أقصى ما لديكم. لكي تنموا أكثر مما أنتم عليه الآن!"
ومع ذلك، كان الطلاب في سن يكرهون فيها الدراسة بطبيعتهم. فاشتكى بعضهم دون إخفاء تذمره.
"ما هذا؟ ظننت أن هناك شيئًا ممتعًا بما أنهم قالوا إن نجمًا ساقطًا سيهبط."
"ألسنا منظمة سرية؟ لماذا كل التوجيهات عادية هكذا؟"
لكن أميليا تعاملت مع هذه الملاحظات بمهارة.
لم تعد تلك الفتاة التي كانت تركض بتهور في الحفل قبل عام. لقد تأثرت بنواه آشـبورن، وسُحرت بالأفعال التي أظهرها.
رغم مهارته التي تتيح له ركوب الدريك، كان نواه متواضعًا، يرفض جميع تحديات المبارزات.
القوة الحقيقية يجب أن تظهر في وقتها. وحتى ذلك الحين، يجب صقل القدرات.
هكذا كان أسلوب نواه في حب السلام.
"المنظمات السرية أصلًا لا يمكن أن يعمل فيها إلا النخبة. وعندما يأتي الوقت الذي نتلقى فيه توجيهًا وعلينا التحرك، فلا معنى لذلك إن لم نمتلك القدرة."
أومأ عدة طلاب برؤوسهم.
واصلت أميليا الحديث وكأنها تهمس.
"وأيضًا… حتى لو قلبنا المدرسة رأسًا على عقب، فأن تكون طالبًا متفوقًا أفضل من أن تكون في ذيل الترتيب."
"لماذا؟ إذا كنا سنقلب المدرسة، ألا تصبح الدرجات بلا معنى؟"
"فكر جيدًا عندما تعود إلى المنزل. حتى لو كسرت نوافذ المدرسة، سيتغاضون عن ذلك إن كنت طالبًا متفوقًا، لكن إن كانت درجاتك في القاع…"
ارتجف الطلاب وهم يتخيلون ذلك المستقبل.
لا يُغفر العبث إلا لمن يملك درجات جيدة. أما إن كانت الدرجات أيضًا في القاع، ووصلت أخبار المشكلات إلى مسامع الوالدين، فلن يكون السلام العائلي مضمونًا.
عندها فقط اقتنع كثير من الطلاب بكلام أميليا.
"أفهم الآن."
"كما هو متوقع من الرئيس نواه. أن يفكر حتى في شيء كهذا."
"إذًا، علينا فقط الاستعداد لامتحانات منتصف الفصل؟"
"بالطبع! هذا ما يريده الأخ نواه، لا، الرئيس نواه."
"لكن…"
بعد أن نشرت التوجيه بحماسة بين الأربعين عضوًا فضيًا، اقتربت فتاة من أميليا وسألتها بهدوء.
كان سؤالًا شخصيًا أكثر من كونه متعلقًا بالنادي.
"أميليا، لماذا تنادين الرئيس نواه دائمًا بالأخ نواه؟"
عندها احمر وجه أميليا، وازدهرت ابتسامتها كأن الفرصة قد حانت أخيرًا.
"ذلك لأننا… التقينا في حفل، كما ترين. الأخ نواه أخبرني وقتها بالكثير من القصص السرية."
كانت تلك القصة السرية عن أن الدش البلوتوث الذي كان ولي عهد الدولة المجاورة يتباهى به مجرد خدعة، لكن لا حاجة لذكر ذلك.
"ماذا؟ حفل؟"
"قصص سرية؟"
"هاهاها، التفاصيل سر."
وضعت أميليا إصبعها على شفتيها، مضاعفة فضول صديقاتها، ثم ضحكت مجددًا وقالت.
"آه، عندها أدركت. ربما يكون الأخ نواه هو الأمير على الحصان الأبيض الذي سينقذني من برج المملكة الوحيدة."
شبكت يديها ونظرت بعينين حالمتين، وقد بدت واقعة في غرامه تمامًا.
وهي تراقب أميليا، تحدثت الفتاة التي سألت أولًا مجددًا.
"لكن، أميليا."
"نعم؟"
"الرئيس نواه هو ابن كونت، أما الأمير الحقيقي فهو شقيقك الأكبر…"
تجهم وجه أميليا فورًا.
"ليس هو."
الأمير والأميرة كانا بالفعل شقيقين.
---
لم تكن امتحانات منتصف الفصل صعبة جدًا.
في هذه المرحلة، كانت الدروس والاختبارات في المدرسة سهلة للغاية بالنسبة لي.
كنت أبحث في صيغ جديدة للدوائر السحرية السريعة مع الأستاذة ميهو والأستاذ جاكوب من برج السحر، وأكتب بحثًا سحريًا يفتح آفاقًا جديدة في سحر الاستدعاء.
"بهذا المعدل، لست مختلفًا عن طالب أبحاث…"
وبما أنني كنت أتعلم أيضًا سحر تعزيز الجسد بشكل منفصل، وهو أحد تخصصاتي الدقيقة، فقد كنت عمليًا أدرس ثلاثة تخصصات.
أما الدروس الأساسية المشتركة، فكانت في مستوى يمكن حله بالحساب الذهني البسيط.
وهكذا حصلت طبيعيًا على المركز الأول الكاسح في جميع المواد باستثناء سحر الاستدعاء.
وكان آخر اختبار هو سحر الاستدعاء.
وهنا ظهرت المشكلة.
"بالنسبة لامتحان منتصف الفصل، يكفي أن تُظهروا قدرتكم على التعاقد مع الأرواح وإحضار كائن مستدعى إلى العالم الحالي. لن أقيّم ما بعد ذلك."
كانت ألفة الأرواح عنصرًا مهمًا في سحر الاستدعاء.
من يملك ألفة جيدة يستطيع التحكم بالأرواح بسهولة أكبر، ويحافظ عليها بمانا أقل، وتستجيب أوامرُه بسلاسة.
أما من يفتقر للألفة، فيمكنه الاستدعاء القسري، لكن التحكم بعد ذلك يكون محدودًا.
لذا تقرر أن يقتصر التقييم على مجرد الاستدعاء، بغض النظر عن الألفة.
المشكلة أنني لم أستطع حتى فعل ذلك.
"أستاذ… ماذا عن من لا يستطيع استدعاء الأرواح؟"
رفعت يدي وسألت الأستاذ لازان. كان هناك طلاب آخرون غيري في الوضع نفسه، فأنصتوا لسؤالي باهتمام.
ابتسم الأستاذ لازان وأجاب.
"لا تقلق. لن أعطيكم أدنى درجة فقط لأنكم لا تستطيعون الاستدعاء."
تنفس الطلاب الصعداء.
أما أنا، فلم أستطع.
"الجميع غيرنا سيحصلون على الدرجة الكاملة…!"
خرج الطلاب واحدًا تلو الآخر للتقييم، يعرضون الأرواح التي استدعوها، بينما كان الأستاذ لازان يسجل الدرجات بريشة على ورقة التقييم.
استدعى رودي بيغرون، روح صخرية منخفضة المستوى، وأراه يتحرك هنا وهناك.
كان روحًا نشطًا يتحرك بسرعة، ولم يشعر رودي بثقل استهلاك المانا رغم الحفاظ عليه مدة طويلة، كما أن بيغرون نفذ أوامره بإتقان، بفضل ألفته العالية.
"كما توقعت، رودي موهوب في سحر الاستدعاء."
شعرت بالفخر كصديق.
وباستخدام سحر تعزيز البصر، رأيت الدرجة التي كتبها الأستاذ لازان.
الدرجة A+.
ثم تتابعت استدعاءات الآخرين.
استدعى نوركا روح ضوء وأنار المكان للحظة، وأظهر بارين مهارته باستدعاء روح فولاذ.
ثم إيرينا.
"همم. روح جليد منخفضة المستوى."
كانت برودي، أدنى روح جليدية، روحًا على هيئة ندفة ثلج تشبه نجم البحر، أصغر من راحة اليد، استقرت على الأرض دون حراك.
"هاه…!"
لم تستطع إيرينا إعطاء أي أوامر. كانت تصب قدرًا هائلًا من المانا لمجرد الاستدعاء والحفاظ عليه.
"ألفتها ضعيفة."
ورغم أنها تملك أكبر قدر من المانا بين طلاب السنة الثانية بعدي وبعد سارميان، إلا أنها واجهت صعوبة كبيرة.
وسرعان ما انكسر الاستدعاء وعاد الروح إلى عالم الأرواح.
"هاه…"
لهثت إيرينا من الإرهاق.
راقبت الدرجة التي كتبها الأستاذ لازان.
الدرجة A+.
الدرجة نفسها التي حصل عليها رودي.
"الجميع يحصلون على الدرجة الكاملة…!"
وأخيرًا، الطالب الذي كان قد أنصت لسؤالي.
لم يستطع استدعاء أي روح.
بعد انتهاء الاختبار بوجه قاتم، ابتسم له الأستاذ لازان.
"إن كانت ألفتك ضعيفة، فمن الصعب حتى دفع المانا إلى عالم الأرواح. لقد فعلت ما يكفي."
ومنحه A
للاستدعاء A+
لدخول عالم الأرواح A
"نحن متعادلون في المركز الأخير…!"
كان ترتيبي في هذه المادة سيتراجع حتمًا.
وبينما كنت على وشك الاعتراض، تحدث الأستاذ لازان أولًا.
"الطالب نواه."
"نعم، أستاذ."
"لم أنسَ جهدك. قد يكون أسلوب التقييم مخيبًا، لكن لا يمكنني تغييره حفاظًا على العدالة."
ثم أضاف.
"لكن، لهذا الفصل فقط، يمكنني منحك نقاطًا إضافية إن ساعدت قليلًا في سير الدروس."
"عفوًا؟"
"لا شيء كبير. ثلاثون دقيقة قبل الدرس وبعده."
هذا… أشبه بمساعد تدريس مؤقت.
"إذًا… بماذا أساعد؟"
"همم. بهذا. راجع هذا لي."
ناولني ورقة.
— زيادات أسعار الفائدة على قروض المانا فائقة الطول والفترات المثلى لمبالغ السداد.
"أستاذ…؟"
هذا بحث، لا مساعدة دراسية.
"حسنًا، بالتوفيق."
---
شيطان الكوابيس بويار كان قد تسلل إلى أكاديمية السحر خلال مسابقة التبادل الشتوي السابقة، مستغلًا الفوضى التي تسبب بها كزاراك عندما أزعج الأمور.
‘كان من الجيد استهداف الفجوة عندما كان كاميل بعيدًا.’
ذلك الشخص كزاراك كان متهورًا جدًا.
باستخدام قوى السحر الأسود للتحكم بجثة الملك العملاق كانت خطة لا بأس بها، لكن الخصم كان ذلك كاميل.
بدلًا من مواجهة الأقوى أولًا، من الأفضل توجيه الضربات إلى الأجزاء الضعيفة أولًا.
وهكذا انتظر بويار.
"مه…"
لم يكن بإمكانه الظهور في أكاديمية السحر بشكل متهور. بل تحرك عن طريق الإقامة في جسد عنزة.
كونه مرتبطًا بحيوان بلا كلام كان مزعجًا للغاية، لكنه لم يكن سيستمر طويلًا.
كانت الأكاديمية واسعة جدًا ومليئة بالغابات، وبها الكثير من الأماكن للاختباء.
وبينما يختبئ ويراقب طويلاً، سرعان ما تمكن من اكتشاف نقطة ضعف أكاديمية السحر.
"تبًا… المركز الثالث في امتحانات منتصف الفصل مرة أخرى."
كان ذلك فيتالي.
لطالما حمل مشاعر التنافس تجاه نواه آشـبورن وإيرينا بيلرون. لكن بينه وبين هذين الشخصين كانت هناك فجوة لا يمكن سدها.
كان هناك فرق في الموهبة لا يمكن تجاوزه بالجهد وحده.
وبالنسبة لشياطين مثل بويار، كانوا بالضبط الفريسة المثالية.
‘قوة يمكنها حتى هزيمة نواه آشـبورن. إذا أريتها له، فلن يستطيع المقاومة.’
انتظر بويار بالقرب من السكن حيث كان فيتالي يقيم، منتظرًا فقط أن يغفو.
---
انتهىى الفصل
عنوان الفصل: الأميرة والأمير شقيقان