لم يستطع الطلاب التوقف عن الحديث عن الألوان التي قد يحصلون عليها. كان يقودني للجنون لم يكن لدي أدنى فكرة عما يتحدثون عنه.
تمكنا من دخول منطقة كانت في الغالب مجرد أرض بها حقول من العشب الطويل. خيمنا خارج ما يشبه حقل قمح في الجوار وأشعلنا حريقًا طوال الليل.
تجمعت مجموعتنا حول النار كالمعتاد. ركز الحديث بين الطلاب مرة أخرى على الثلاثة الكبار ، والاوشحه التي قد يكسبونها.
لحسن الحظ ، لم أكن الوحيد الذي لم يعرف ما هي هذه الاوشحه ، كما طرح طالب آخر سؤالاً.
"ما هذه الاوشحه التي تتحدثون عنها يا رفاق؟"
أجاب الفارس في مجموعتنا.
"الوشاح هي الرتب التي تُمنح للفرسان. كما تعلمون جميعًا ، المربي هو أدنى رتبة للفارس ، ولكن حتى بعد ذلك يتم تقسيم المجموعات إلى مجموعات. خذني على سبيل المثال"
أخرج الفارس وشاحًا كان مخفيًا تحت درعه.
"أنا وشاح أبيض ، وكذلك جميع الفرسان الآخرين الذين يرافقونك. نحن في قمة فئة الاوشحه ، بينما يشير اللون الأحمر إلى القاع." قال و هو ينظر نحوي.
كما وجه بعض الطلاب الآخرين رؤوسهم نحوي. من الواضح أنهم لم يكونوا سعداء بالإجراءات التي اتخذتها في وقت مبكر اليوم. وقد أوضح هذا أيضًا سبب قول الطلاب إنني سأحصل على وشاح أحمر.
"كيف يتم تحديد هذه الرتب؟"
"عندما نصل إلى أكاديمية افيرو ، سيصدر لك اختبار لتحديد قدرتك."
بدأ الطلاب في الشعور بالإثارة عند التفكير في الرتبة التي سيحصلون عليها.
ثم سأل غاري الفارس سؤالاً.
"ما الفرق بين الوشاح الاحمر و وشاح أبيض ، هو فارس وليس فارس."
"آه نعم ، كلاهما فرسان بالفعل ولكن العلاج مختلف داخليًا. سيُعرض على الفارس الأبيض التوجيه ، ويتلقى تدريبًا شخصيًا ومكافآت إضافية. في حين يُنظر إلى الفرسان الحمر على أنهم لا يملكون أي إمكانات ، فسيتم إعطاؤهم تدريبًا أساسيًا بدون معلم . على الرغم من أنهم أحرار في فعل ما يحلو لهم في معظم الأوقات ، إلا أنهم يعتبرون مهجورًا من قبل الأكاديمية في نظر الطلاب الآخرين ".
بذلك ، ذهب الطلاب إلى خيامهم ليلاً وبدأوا في النوم. قررت أيضًا أن أستريح الليلة بدلاً من الخروج للصيد. كان جسدي مرهقًا ويحتاج إلى الراحة.
واصلنا السفر للأيام الثلاثة المتبقية ، مع اقترابنا أكثر فأكثر من المملكة ، أصبح البحث أكثر صعوبة بالنسبة لي. كان هناك وحش سحرية أقل بعد انتهاء الرحلة ، كانت نقاطي عند 75 ، على الرغم من أنني لم أحقق 100 نقطة التي أردتها ، إلا أنني كنت سعيدًا وعرفت أنه لن يمر وقت طويل حتى أفعل.
وصلنا أخيرًا إلى أكاديمية أفريون ، لم يستطع جميع الطلاب التوقف ولكن التحديق في دهشة. كان الجدار الحجري المحيط بطول يبلغ ضعف ارتفاع الجدار الموجود في مدينة ريني ، وكان حجم المدينة أكبر بثلاث مرات.
في وسط المدينة لا يزال من الممكن رؤية مبنى من فوق الجدران يبدو وكأنه قصر. كان للقصر لافتة مربعة الشكل تحمل في منتصفها شعار أكاديمية أفريون. أبيض اللون بجناحين وسيف يسقط من المنتصف.
وصلنا إلى البوابة الأمامية التي كانت فيها قضبان حديدية سميكة مثل رجلين متماسكين. تطلب الأمر من أربعة رجال أن يديروا عجلة تجعل البوابة ترفع ببطء. البوابة نفسها ستسمح لي حتى عندما كنت تنينًا ان اعبر خلالها. كانت المدينة كلها رائعة.
حتى كتنين كانت لدي شكوكي فيما إذا كان بإمكاني تدمير شيء كبير مثل هذا. أصبح البشر أكثر تقدمًا وتنظيمًا في مائة عام.
عندما هبطت البوابة للسماح لنا في الداخل بترك الطلاب العربات خلفهم ليتم العناية بهم. جاءت مجموعة من الفرسان يرتدون الاوشحه الحمراء وأخذوا العربات بعيدًا.
غادر ويلفريد المجموعة حيث قال إنه كان لديه اجتماع للحضور وتمنى لجميع الطلاب حظًا سعيدًا في التقييم القادم. ترك ذلك سيد الدرع لانسي ليقوم بجولة حول المدينة.
كان المشهد مذهلاً ، فبدلاً من المشاعل والحرائق لإضاءة الشوارع ، كانوا يستخدمون بلورات سحرية لإمدادهم بالطاقة. كانت المباني ملساء وبدا وكأنها قد تم بناؤها بالأمس.
كان من الصعب أن أتخيل أن القرية التي نشأت فيها وهذه المدينة كانت جزءًا من نفس العالم.
"إلى أي مدى حتى نصل إلى أكاديمية افريون." سأل طالب.
"نحن هنا بالفعل يا صديقي ، المدينة بأكملها هي أكاديمية أفريون. كل شخص تراه هو فارس ، ولا يوجد مواطنون عاديون هنا."
عندما ذكر لانسي ذلك كان على حق ، لم أر طفلاً واحدًا هنا.
كان هذا جنونًا إذا كان ما قاله صحيحًا أنهم كانوا على الأقل 30 ألف شخص متمركزين في أكاديمية أفريون وكانوا جميعًا فرسانًا.
"بالطبع ، ليس كل الطلاب طلابًا ، فبمجرد تخرجك يصبح إلزاميًا أداء عامين من الخدمة كفارس. بعد ذلك ، يمكنك فعل ما تريد. اختار معظم الناس البقاء وجني الفوائد والمكافآت من كونك فارسًا على أية حال."
واصلنا السير عبر المدينة حيث كانت لانسي يشير إلى أشياء مثل مستودع الأسلحة والمكتبة. لقد قمت بتدوين ملاحظة عن المكان الذي ستعود إليه الأشياء عندما كان لديّ وقت فراغ .
كان لدي اهتمام كبير بالمكتبة ربما سأتمكن من معرفة المزيد عن ماضي ، و وحوش الظل.
أخذنا لانسي الآن إلى جزء أكثر هدوءًا من المدينة ، حيث لم يكن هناك الكثير من الناس. تحول الجو إلى مزاج أكثر قتامة.
استمر الطلاب في متابعة لانسي ، لكن الطلاب لم يستطعوا إلا أن يتحدثوا عما يرونه جيدًا أمامهم. أخذنا لانسي إلى مقبرة.
أمامنا آلاف وآلاف شواهد القبور موضوعة في الحقل.
واصلت لانسي السير في المقبرة حتى وصلنا إلى خمسة تماثيل كانت موضوعة في الوسط.
"أحضرتك إلى هنا اليوم لتذكيرك بأننا في حالة حرب. الحقيقة هي أن الحرب ليست شيئًا جميلًا ، يموت الناس ، ويفقد أحباؤنا. نواصل القتال من أجل الأحباء الذين ما زالوا على قيد الحياة. هذه هي التماثيل من مؤسسي أكاديمية افريون ، كانوا معروفين باسم فرسان التنين الأسطوريين ".
"فرسان التنين؟ ماذا يعني ذلك؟" لقد قاطعت.
"أثناء الدراسة هنا سوف تكتشف تاريخ مملكة ألور وأكاديمية أفريون. لا داعي للاندفاع. تابع معنا من فضلك."
بينما كان الطلاب يتابعون لانسي ، بقيت لفترة من الوقت لأحدق في التماثيل لأرى ما إذا كان هناك أي شيء يمكنني رؤيته.
يبدو أنهم كانوا يرتدون دروعًا وأسلحة مصنوعة باستخدام أجزاء جسم التنين. ذيل التنين كسيف. أجزاء الأسنان ستحيط بالدرع.
على الرغم من أن هذا ربما يكون قد تم صنعه للتو من تمثال التمثال بدلاً من صورة مباشرة لأنفسهم ، لم يكن هناك طريقة بالنسبة لي لتأكيد ما إذا كانوا قد استخدموا أجزاء تنين فعلية. ومع ذلك ، بدأ المشهد يجعل دمي يغلي بحيث يستخدم عرقي لمثل هذه الأشياء.
بالنظر بعمق إلى التماثيل لم أستطع إلا أن أرتجف عند شعور غريب قادم من أحد القبور أسفل التماثيل.
لقد قمت بتنشيط عيون التنين. صدمت ، فركت عيني لأرى ما إذا كنت أتخيل الأشياء. داخل أحد المقابر ، يمكن رؤية وجود أحمر وأصفر. كان هناك شيء ما على قيد الحياة.