كان ديل ، مدرس الصف ، قد أخذ زمام المبادرة في أحد المسارات. بدا الممر الذي ساروا عليه واسعًا جدًا ومسطحًا جيدًا. كان من الواضح أن القسم من صنع الإنسان وبدا أن المركبات الكبيرة ستمر بهذه الطريقة من وقت لآخر.
نظرًا لأن القسم كان مخصصًا في الأصل للمركبات الكبيرة ، لم يتم تجميع الطلاب أثناء السير في المسار في خط واحد ولكنهم كانوا قادرين على الانتشار والاستمتاع بالمناظر المحيطة بهم.
أخذ فيكس الذي كان يسير بجانب كوين نفسا عميقا من الهواء النقي. "الآن هذا ، هذا ما أسميه مختلفًا." كانت ابتسامة عريضة على وجهه وهو يواصل النظر حوله في المساحات الخضراء الكبيرة التي تحيط بهم.
بينما كان الاثنان يسيران ، انتهز كوين هذه الفرصة ليطرح عليه بعض الأسئلة. كان فيكس قد اتخذ قراره بالفعل بأن كوين كان دائمًا على الأرض. مصاص دماء لم يعد إلى المنزل ، لذلك اعتقد أنه من الطبيعي إظهار بعض الاهتمام.
"لذا في الوطن ، لا يوجد شيء مثل هذا؟" سأل كوين ، مضيفًا كلمة المنزل في محاولة لجعلها تبدو طبيعية أكثر.
"لا ، مقارنة بالأرض ، وهذه الكواكب بكل الألوان الزاهية ، بيتنا ليس به شيء." اشتكى فيكس.
"عند الانتقال ، قرروا اختيار مكان كان معظمه مظلمًا ، لكنهم احتاجوا أيضًا إلى جو لا يزال بإمكانهم العيش فيه. لقد وجدوا المكان المثالي لمصاصي الدماء ، لكنني لا أعرف السبب ، ولكن دائمًا ما أشعر بالغرابة ."
الكلمات التي قالها فيكس للتو أكدت بعض الأشياء لكوين. لم يعد مصاصي الدماء على الأرض كما كانوا عندما كان الرجل الأشقر مصاص دماء. في مرحلة ما ، انتقلوا إلى كوكب مختلف.
الآن ، كان كوين أكثر حيرة بشأن كيفية تمكن والديه من الحصول على الكتاب.
أجاب فيكس: "لا تقلق ، إذا عدت أنا وأنت إلى المكان ، فسأعطيك جولة كبيرة". "لذا كوين ، سألتني سؤالاً الآن دعني أطرح عليك سؤالاً. من أين حصلت على قدرة الظل الخاصة بك؟"
عند سماع هذه الكلمات ، فكر كوين في الطريقة التي ذكرها النظام لعدم إخبار أي شخص عن قدرة الظل ، لأنها تعني شيئًا مهمًا لمصاصي الدماء.
"فقط أخبره أنه ليس لديك إذن لإخباره ، سيكون هذا كافياً في الوقت الحالي". قال النظام.
أجاب كوين: "أخشى أنه ليس لدي إذن من قائدي لأخبرك بذلك".
نقر فيكس على لسانه ووضع يديه خلف رأسه. "قدر ما أتخيل، ولكن قدرة الظل رائعة حقا."
بينما استمروا في السير على الطريق ، لاحظوا أن هناك الكثير من النباتات التي بدت غريبة. على الأقل لم يشبهوا أي شيء على الأرض. كان أحد النباتات على شكل حرف S وكانت بنفس حجم جسم الإنسان. كان عليها عدة أنماط تشبه الخاتم الأزرق الفاتح.
قام الطلاب الآخرون الذين رأوا هذا بسحب الماسحات الضوئية وحاولوا جمع بعض المعلومات عنها ، ولكن تمامًا كما قال فاي. الماسحات الضوئية لا تعمل حاليًا. يبدو أنهم جميعًا مرتبطون بجهاز كان يستخدمه مدرس الصف.
فقط عندما قام بتنشيط جهازه ، سيتمكن الطلاب الآخرون من استخدام الماسحات الضوئية الخاصة بهم.
على الرغم من أن الآخرين لم يتمكنوا من الحصول على أي معلومات منه ، إلا أن شخصًا آخر يمكنه ذلك.
مشى كوين إلى المصنع ليرى ما إذا كان بإمكانه ذلك ، كانت هناك مهارة واحدة لديه والتي قد تنجح.
[فحص]
[نبات النمو ذو الحلقات الزرقاء]
[نبات يمكن استخدامه لتعزيز المتعة في منطقة الفخذ لكل من أجزاء الإناث والذكور]
"هااي ، كوين ، ما الأمر مع وجهك يا رجل؟" سأله ڤوردن بعد رؤية أن كوين كان محمر. "هل هي الحرارة ، إذا كنت بحاجة إلى استراحة ، يمكننا البدء في المشي في مؤخرة المجموعة."
"لا ، لا تقلق ، أنا بخير" ، أجاب كوين وهو يتقدم بسرعة.
أثناء سيرهم ، قرر كوين استخدام مهارة الفحص على كل شيء جديد يمكنه رؤيته. كانت فرصة رائعة له لمحاولة رفع مستواها مرة أخرى. كانت لا تزال هناك أوقات كانت فيها مهارة الفحص غير قادرة على إعطائه معلومات ، وأثناء وجوده على كوكب البوابة الحمراء ، كانت منقذة حتى أنها سمحت له بالحصول على قدرة الظل التي تم قفلها بعيدًا في وحدة التخزين.
حاول كوين بشكل متكرر استخدام مهارة الفحص على عنصر أساسي مثل القلم. ولكن بعد حوالي 1000 محاولة وبدون نتيجة. يبدو أنه يجب استخدام مهارة الفحص على العناصر الجديدة حتى تتمكن من الارتقاء إلى المستوى مرة أخرى.
بدأ المسار الذي سار عليه الطلاب في الانتهاء ، وتحول الطين الآن إلى أوراق كثيفة ونباتات خضراء قصيرة.
تباطأت وتيرة الطلاب. الآن مع كل خطوة ، كان عليهم أن يكونوا حذرين عند وضع أقدامهم. كانت هناك العديد من الجذور التي كانت مخبأة تحت الأوراق و في كل فترة يتعثر طالب فيها.
"وحش!" بكى طالب. "لقد التف الوحش حول ساقي". قفز زملاء الطالب الذين كانوا في مكان قريب بسرعة إلى الوراء وسحبوا أسلحتهم.
لكن بعد فترة ، هدأ الطالب ، وعندما نظر إلى أصدقائه ، كان محرجًا جدًا من قول ما حدث.
"عذرًا ، إنذار كاذب ، لقد كان مجرد طريق شجري." قال الطالب وهو يضحك بعصبية.
صفعه أحد الطلاب في مجموعته على رأسه وواصلوا المضي قدمًا.
قال ديل وهو يضع درعه الكبير على الأرض: "يجب أن يكون هذا مكانًا جيدًا".
كانت المنطقة التي كانوا فيها الآن مفتوحة تمامًا. لم تكن هناك العديد من الأشجار والكروم وكانت خالية تمامًا مما سمح لهم برؤية ما يأتي من جميع الاتجاهات المختلفة.
"يجب ألا يسافر الطلاب أكثر من مائتي متر من هذه البقعة. إذا قمت بإجراء الماسح الضوئي الخاص بك اكثر من هذا النطاق ، فسيقوم الماسح الضوئي الخاص بك بإجراء اختبار اتصال يشير إلى أنه لن يعمل بعد الآن. وأوضح ديل. "ستحصل على 5 نقاط لكل نبتة جديدة تم اكتشافها ، مقابل 20 نقطة لاكتشاف وحش الجديد. يرجى تذكر أن هذه ليست تجربة صيد ، ولا داعي لقتل الوحوش.
"بغض النظر عن أي مستوى متوسط وأقل ، يمكنك أن تبذل قصارى جهدك لمعارضتهم إذا كنت ترغب في ذلك ، ولكن لن يتم منح نقاط لأي عمليات قتل. ومع ذلك ، يمكنك الاحتفاظ بالكريستال لاستخدامه في المستقبل أيضًا.
"حسنًا ، الماسحات الضوئية قيد التشغيل الآن!"
في الوقت نفسه ، أصدرت كل الماسحات صوتًا واندفع الطلاب بعيدًا في اتجاهات مختلفة. كل ما عدا مجموعة كوين .
"هيه ، ماذا تفعل؟" اشتكت سيا ، "لنذهب ، ألا تريدون درجة جيدة؟"
في السابق ، كانت إيرين دائمًا هي التي كرست نفسها للحصول على أفضل نتيجة ، ولكن بدونها هنا ، شعروا بأن الأمر مختلف.
"هيا بنا نقوم بذلك." قالت ليلى: "دعونا نصل إلى القمة من أجل إيرين."
أحب كوين هذه الفكرة. هرع إلى قسم خاص به مع بيتر والبقية.
لقد انفصلوا قليلاً وعندما وجدوا شيئًا مثيرًا للاهتمام ، كانوا يصرخون لبيتر ليأتي ويفحص العنصر.
"هنا!" صرخت ليلى وهي تكتشف نباتًا غريبًا يشبه الأخطبوط.
هرع بيتر ، حتى مع حقيبته كانت سرعته كبيرة. باستخدام الماسح الضوئي ، تمكن من رؤية النبات والآن كل ما يحتاج إليه هو الضغط على الزر الأحمر الموجود على الماسح الضوئي لبدء المسح ، ولكن في تلك اللحظة.
شعر بشيء يصطدم بجانبه ، مما تسبب في سقوطه على الأرض.
"بففت بطيئ للغاية." قال الطالب.
"كان ذلك عن قصد!" اشتكت ليلى من رؤية أن بيتر قد سقط.
ثم قام الطالب بإخراج الماسح الضوئي بسرعة وضغط على الزر الأحمر. بعد الانتظار بضع لحظات ، سمع صوت "دينغ" .
إذا لم يتم فحص العنصر من قبل ونجح فريقهم في الحصول على نقاط ، فسيكون هناك صوت قرع مشابه لسحب أمين الصندوق.
إذا تم مسح العنصر ضوئيًا بالفعل ، فستظهر علامة x حمراء كبيرة على الماسح مع صوت خطأ بدلاً من ذلك.
هذا يعني أن النبات الذي مسحه الطالب للتو كان اكتشافًا جديدًا وحصلوا على خمس نقاط.
عندما نهض بيتر ببطء من الأرض بدأ يمشي نحو الطالب.
****
👺👺