يمكن تفسير كلمة مميز بعدة طرق ، و الآخرون الذين سمعوا ذلك لم يعرفوا حقًا ماذا تعني. لذلك ، في النهاية ، اختاروا تجاهل ملاحظة كلارك ، باستثناء روكيني. كان هذا بسبب أن روكيني كان يولي اهتمامًا خاصًا للكلمات التي يستخدمها المدرب كلارك ، عندما كان يتجول و يفحص مألوف الجميع.
في رأسه ، كان ينشئ نوعًا من نظام التصنيف بناءًا على الكلمات التي ستسخدم ، و حتى الآن كان الأفضل هو نفسه. كان ذلك حتى تم التعليق على بوين. و حتى أنه كان يكافح لتفسير ما قصده المدرب بكلمة مميز . بطريقة ما لم تكن مجاملة تامة ، كان ذلك واضحًا لأن بوين لم يستطع حتى استدعاء مألوفه. إذا كان سيأخذ تخمينًا ، فإن كلمة مميز في هذه الحالة كانت تستخدم لوصف إمكاناته.
مع استمرار كلارك في التحرك ، لم تكن هناك مجاملات أفضل من تلك التي تم تقديمها إلى روكيني و بوين.
'يبدو أن مهاراتك ليست هي الشيء الوحيد القوي ، و لكن موهبتك مع المألوفين قد تكون جيدة أيضًا. اللعنة ، ربما كان مجرد واحد من أولائك الأشخاص الموهوبين منذ البداية. لم تكن لديه أي مشاكل في حياته ، نشأ في عائلة جيدة و قرروا إعداده ليصبح القائد المثالي.' في الوقت الحالي ، بعد أن توصل إلى استنتاجه الخاص ، كان يشعر بالاستياء قليلاً إتجاه بوين.
بالعودة إلى الأمام ، بدأ كلارك يتحدث مرة أخرى.
"المهمة الأولى التي سنفعلها اليوم هي محاولة استدعاء المألوف خاصتكم ، أو على الأقل هذا هو الهدف النهائي. يمكن لبعضكم القيام بذلك بالفعل ، و بالنسبة للآخرين ، قد يستغرق الأمر أسابيع أو حتى أشهر لتحقيق ذلك." و أوضح كلارك. "و لكن حتى بالنسبة لأولئك الذين يعرفون بالفعل كيفية القيام بذلك ، سيكون هذا تمرينًا جيدًا لكم جميعًا."
"ما سأقوله لكم جميعًا الآن قد يفاجئ معظمكم ، و لكن في الواقع لا يوجد شيء يمكنك فعله في قوتك لاستدعاء مألوفك بقوة. لديهم عقل خاص بهم ، إنهم ليسوا حيوانات مجنونة مثل الوحوش ، لكنها مخلوقات ذكية. إذا اختاروا عدم الخروج و مساعدتك ، فهذا أمر متروك لهم تمامًا. لذا فإن ما يدور حوله هذا الدرس الأول هو التواصل معهم. بالنسبة لأولئك الذين يعرفون بالفعل كيفية القيام بذلك ، يمكنكم التعرف عليهم بشكل أفضل.
"التواصل مع شريكك هو مفتاح التفاهم الجيد لكليكما. لذا الآن أتمنى أن تفعلوا ما أفعل." و بينما استمر في التوضيح ، بدأ كلارك في القيام بالأفعال في نفس وقت التحدث. جلس أولاً على الأرض و طلب من الآخرين اتباعه.
جلس بساقين متقاطعين و أغلق عينيه بينما كانت يديه موضوعتان معًا كما لو كان أحد يتأمل. "حسنًا ، السبب في أننا نغلق أعيننا عند القيام بذلك هو تقليل الإلهاء قدر الإمكان. قد تمنعك المرئيات و الأصوات و كل الأنواع أحيانًا من سماع مألوفك. مع مرور الوقت ستتحسن في هذا و ستكون قادرًا على التواصل معهم بدون هذا ".
"الآن في رأسك ، تخيل الرمز أو العنصر الموجود على جسدك. فكر فيه و ركز على مكانه في جزء من جسمك. ثم بعقلك حاول التحدث إليه و الوصول إليه. إذا كنت ناجحًا في الإتصال فمن فضلك إرفع يدك ".
كان كوين قادرًا على اتباع الخطوات بسهولة تامة ، و كان تركيزه في هذه المرحلة لا تشوبه شائبة تقريبًا. لقد تصور الرمز في رأسه بوضوح ، و كان كما لو كان في غرفة سوداء. كان السبب في أنه وجد الأمر سهلاً لأنه فعل ذلك كل صباح على مدار الشهر ونصف الشهر الماضي. كان مشابهًا لروتين تدريب التشي الذي تركه ليو.
عندما كان في غرفة سوداء في عقله ، بدأت العلامة تتحول ببطء إلى نوع من الضباب ، و تحولت ببطء إلى شخصية عضلية كبيرة إلى حد ما مع وجود ذراعيها الطويلة على جانبها بأصابعها المتدلية التي كشطت على الأرض.
"لماذا اخترتني؟" سأل كوين.
….
ساد الصمت بينهما.
"لقد قتلت الوينديغو ، أليس كذلك؟ لماذا لم تقتلني؟" سأل كوين مرة أخرى ، على أمل الحصول على إجابة.
ثم قام مخلب العظم بتحويل جسمه الكبير حوله و نظر للأمام مباشرة إلى كوين بعيون ميتة. حدق الاثنان في بعضهما البعض لفترة ، و لم يجرؤا على النظر بعيدًا ، حتى ظهر الضباب مرة أخرى في النهاية و عاد إلى نفس الرمز الذي كان على ظهره.
"يبدو أنه لن يتحدث معي".
من خلال فتح عينيه و النظر حوله ، توقع كوين تمامًا كما هو الحال مع الاستدعاء ، أن معظمهم لن ينجح في التواصل مع مألوفيهم ، لكنه سرعان ما أدرك أنه ينتمي إلى الأقلية ، حيث كان الجميع تقريبًا يرفعون أيديهم.
في الواقع ، الشخص الوحيد الآخر باستثناء كوين الذي لم يرفع يده هو الطالب الذي استدعى الدودة المألوفة. و لكن سرعان ما رفع يده.
"يا معلم ، على الرغم من أنني لم أتحدث إلى الدودة خاصتي بالضبط ، كانت هناك أصوات اسفنجية و موحلة عالية سمعتها قادمة من الدودة ، هل هذا مهم؟" سأل الطالب.
"في الواقع نعم." رد كلارك. "على الرغم من ندرة ذلك ، ربما يكون مألوفك بطيئ بعض الشيء ولا يعرف كيفية التواصل باستخدام نفس اللغة مثلنا. عندما يعلقون أنفسهم بنا ، عادة ما يكونون قادرين على التعلم بشكل طبيعي على الفور ، على الرغم من أن الآخرين يستغرقون بعض الوقت. "
مع هذا ، كان هذا يعني أن كوين كان الشخص الوحيد الذي لم يكن قادرًا على التواصل مع مألوفه.
"و ماذا عنك أيها الشاب؟" سأل كلارك ، مهتمًا بسماع ما سيقوله ، خاصةً أنه لم يرفع يده.
"لم أستطع سماع أي شيء." رد كوين.
لا يبدو أن رد كوين صدمه ، أو على الأقل لم يكن هناك رد فعل على وجه كلارك ، لذلك كان من الصعب معرفة ما إذا كانت استجابة جيدة أو سيئة بناءًا على ذلك. لكنهم شعروا أنهم على الأقل أفضل منه بقليل بسبب كونه الشخص الوحيد غير القادر على التواصل مع مألوفه.
و بصراحة ، لم يستطع كوين إلقاء اللوم عليهم إذا رأوه بهذه الطريقة ، بعد كل شيء الآن كان أقل من فتى الدودة.
مع انتهاء الدرس الأول ، أخبر كلارك الطلاب أنه يمكنهم البدء في تركيب أغراضهم في الخيام الموجودة على الجانب. إذا رغبوا في الاستمرار في محاولة التواصل مع المألوف كشكل من أشكال الممارسة ، لكنه حرص أيضًا على ذكر عدم محاولة ذلك كثيرًا في البداية في حالة الخوف من إزعاجهم.
لقد كانوا تمامًا مثل الأشخاص في النهاية ، في بعض الأحيان كانوا يريدون وقت فراغهم و إذا كان أحدهم يزعجهم كثيرًا ، فربما يختارون عن قصد عدم مساعدتك أو التواصل معك.
بينما كان الطلاب يختارون خيمة ، قرر كوين أنه سيأخذ واحدة بجوار روكيني ، لم يقل روكيني أي شيء عن هذا. لقد تغيرت كراهيته المبكرة لبوين بعد أن اكتشف أنه غير قادر على التواصل مع المألوف ، و ربما كانت أفكاره من قبل خاطئة تمامًا.
عندما كانت الليلة على وشك الانتهاء ، قرر كلارك التوقف خارج خيمة كوين.
"هل يمكنني التحدث إليك في الداخل للحظة؟" لم يمر هذا دون أن يلاحظ من قبل الآخرين ، لكنهم اعتقدوا جميعًا أنه ربما كان له علاقة بعدم قدرة كوين على التواصل مع مألوفه. ربما كان سيحاول إعطاءه بعض النصائح الإضافية؟
"هل تمانع في أن تشرح لي ما حدث بالضبط؟" سأل كلارك.
"بالتأكيد ، كنت في الفضاء أركز ، و تصورت الختم في رأسي. حاولت التواصل معه ، و سألته عن بعض الأشياء. لقد تشكل و أظهر لي شكله الحقيقي. سألته مرة أخرى و لم يقل أي شيء آخر . فقط نظر إلي و وقفنا هناك في صمت قبل أن يذهب بعيدًا ويعود إلى الشكل المختوم ".
عند سماع هذا ، ظهرت ابتسامة صغيرة على وجه كلارك. "لا داعي للقلق". رد كلارك. "ربما تكون فقط قد تخطيت الخطوات الثلاث التالية. عادةً ، عندما يتواصل المرء مع مألوفه ، لا يزال يظهر في ذهنه في شكله المختوم. جعله يظهر لك شكله الحقيقي هو شيء مختلف تمامًا. يبدو لي أن مألوفك فقط لا يرغب في التحدث معك ، ليس لأنك لم تنجح في التواصل معه.
"لكن الأمر متروك لك لجعله يتحدث إليك. سيكون من الصعب جدًا معرفة رغباته إذا كنتما غير قادرين على التحدث مع بعضكما. ربما يستغرق ذلك بعض الوقت ، ربما بضعة أيام ، ربما أسبوعًا أو حتى بضعة أشهر ". قال كلارك و هو يغادر الخيمة و يبدأ في العودة.
عندما كان يسحب الخيمة احتياطيًا ، كان يرى أن روكيني كان يستمع إلى كل ما يسمع.
"عليك اللعنة!" صرخ روكيني بدافع الغيرة و انطلق نحو خيمته. بينما كان في الداخل ، قرر استدعاء أرنبه الأسود الصغير مرة أخرى.
بالعودة إلى خيمته الكبيرة ، قرر كلارك أن ينظر في بعض الأشياء. الأهم من ذلك كله ، كان مهتمًا بمعرفة العائلة التي جاء منها هذا الطالب بعينه.
"أوه ، لقد نسيت أن أسأله أو أسألهم عن أسمائهم. سأفعل ذلك غدًا." فكر كلارك ، لكن أثناء النظر في قائمة الأسماء لاحظ شيئًا ما. كانت الأرقام لا تتزايد. عدد الطلاب المتواجدين بساحة التدريب و العدد الموجود على قائمته. كان هناك واحد أكثر مما كان ينبغي أن يكون.
*****
👺👺👺👺👺👺