تسلمو علي الدعم ويلا بينا علي الفصل
كل تعلقين يساوي فصل
الفصل السادس
فتح كازوكي الشارينغان ذات الماجاتاما الواحدة، وبعد بعض التجارب، اكتشف أنه لا يمتلك القدرة على النسخ أو التنويم الإيحائي بالجينجتسو.
وعلى العكس من ذلك، وجد أن قدرته على ملاحظة ما حوله أصبحت مخيفة للغاية.
عندما مرت ذبابة بجانبه، استطاع أن يرى حتى جناحيها وهما يخفقان، كما لو أن حركتها تباطأت في عينيه!
لو استخدم هذه القدرة في مباراة فنون السيف...
شعر كازوكي أن حتى جيكو هاياته لن يكون ندًا له.
بعبارة أخرى، فإن كازوكي الذي فتح ماجاتاما واحدة، يمتلك على الأقل قوة جونين خاص!
لكن من المؤسف أنه لا يستطيع استخدام قوى الشارينغان علنًا.
ما لم يمت العجوزان، ساروتوبي هيروزن ودانزو، فلا يمكنه استخدام قوى الشارينغان دون تحفظ. وإلا، قد يُقدِم هذان العجوزان على فعل شيء ضده!
في اليوم التالي، في أكاديمية النينجا
"هل سمعتم؟ تم إبادة عشيرة الأوتشيها!"
"ماذا؟ عشيرة الأوتشيها من أقوى العائلات في قريتنا. كيف تمت إبادتهم فجأة؟ هل غزاهم العدو؟"
"لا، سمعت من عمي الثاني أن أوتشيها إيتاتشي، ابن زعيم عشيرة الأوتشيها، هو من قتل عائلته بأكملها!"
"هاه؟ لماذا؟"
"من يدري، ربما أوتشيها إيتاتشي قد جُن."
"ماذا عن ساسكي؟ ساسكي الذي في صفنا من عشيرة الأوتشيها أيضًا، أليس كذلك؟ هل يمكن أن يكون قد تعرض لمكروه؟"
"لا فكرة لدي..."
انتشرت أخبار إبادة عشيرة الأوتشيها في جميع أنحاء القرية، وامتلأت حتى أكاديمية النينجا بالشائعات.
في هذا الوقت، دخل المعلم إيروكا ليوقف الطلاب عن الحديث.
"أيها الزملاء، يجب أنكم جميعًا سمعتم بما حدث لعشيرة الأوتشيها. ساسكي من صفنا نجا من الحادث وهو الآن يتعافى في المستشفى. يخطط المعلم لتنظيم زيارة له بعد انتهاء الدوام. هل هناك من يريد التسجيل؟"
"أنا! سأذهب، أستاذ!"
"أستاذ، أريد الذهاب أيضًا!"
شعبية ساسكي في الصف تأتي في المرتبة الثانية بعد كازوكي، لذا تطوّع الكثيرون لزيارته.
لكن إيروكا كان قلقًا من أن يسبب عدد كبير من الزوار ازدحامًا في المستشفى، فاختار عشرة طلاب فقط للذهاب.
وكان كازوكي من بينهم.
وبعد انتهاء الدوام، ذهب مجموعة من 11 شخصًا إلى المستشفى بطريقة حماسية.
"ساسكي-كن، نحن هنا لزيارتك!"
"ساسكي-كن! أحضرت لك زهورًا!"
"أحضرت بعض الفاكهة!"
"أحضرت لحمًا وشويته!"
"أوه."
تحدث الزملاء مع ساسكي بحماس، لكنهم لم يتلقوا سوى رد بارد منه.
لاحظ الجميع التغير في ساسكي، وشعروا بالبرودة التي تغلغلت إلى أعماق عظامه.
ويبدو أن الفتى الذي كان يبتسم بلُطْف من حين لآخر... لن يعود أبدًا.
عند رؤية هذا، تقدّمت ساكورا إلى الأمام وقالت وهي تواسيه: "لا تحزن كثيرًا يا ساسكي، فالأموات لا يمكن إعادتهم..."
لكن قبل أن تكمل كلامها، استدار ساسكي نحوها وحدّق بها بغضب.
كانت نظراته مليئة بنية القتل، مما أخاف ساكورا.
رغم أن كلمات ساكورا لم تكن خبيثة، إلا أنها شكلت صدمة كبيرة لساسكي في هذه اللحظة!
فلم يفقد فردًا أو اثنين من عائلته، بل فقد عشيرته بأكملها!
هذا النوع من الكراهية لا يمكن لأحد أن يُهوّن من وقعه بالكلمات.
سحب كازوكي ساكورا خلفه، ونظر إلى ساسكي وقال بهدوء: "ساكورا لم تكن تقصد الإساءة."
وعندما رأى كازوكي، عبس ساسكي، لكنه صرف نظره.
ففي الصف كله، الوحيد الذي يحترمه ويقدّره هو كازوكي الذي لطالما تفوّق عليه.
"إذا لم يكن لديكم شيء آخر، عودوا. أنتم تُحدثون ضوضاء كبيرة."
أمرهم ساسكي بالمغادرة، مما وضع إيروكا في موقف حرج، حيث لم تسنح له الفرصة بعد للاهتمام بساسكي.
لكن بالنظر إلى حالة ساسكي، قرر أخذ الطلاب ومغادرة الغرفة.
"إذن اعتنِ بنفسك، وإذا احتجت إلى أي مساعدة، لا تتردد في التواصل مع المعلم. وداعًا يا ساسكي."
وبدون أن يتلقى أي رد من ساسكي، اضطر إيروكا للمغادرة مع كازوكي والبقية بخيبة أمل.
"ساسكي لا بد أنه أصيب بصدمة عميقة. آمل أن تعتنوا به جيدًا في المستقبل، وأن تقودوه من خلال إرادة النار والحب لتجاوز هذه المحنة!"
"لا تقلق، أستاذ إيروكا، سنساعد ساسكي على الخروج من محنته!"
ابتسم إيروكا وأومأ برأسه. رغم أن طلابه لم يكونوا جميعًا بارعين، إلا أنهم كانوا طيبين وذوي حس عالٍ.
وكان راضيًا جدًا عنهم.
"كازوكي، أنت الأقرب إلى ساسكي، حاول التحدث معه أكثر وتوعيته، حسنًا؟"
"مفهوم."
رد كازوكي بلا مبالاة.
ظلام قلب ساسكي لم يكن أمرًا سيئًا بالنسبة له. ورغم أن تصرف إيتاتشي كان أحمقًا للغاية، إلا أنه من غير الممكن إنكار أن الكراهية تُعتبر دافعًا قويًا لنمو الإنسان وتقدّمه.
وبقليل من التوجيه من جانبه، كان كازوكي واثقًا من أن ساسكي سيتقدم تقدمًا كبيرًا قبل أن يحقق انتقامه!
وسينعكس ذلك على كازوكي بمزيد من ردود القوة!
بعد ثلاثة أيام،
عاد ساسكي، الذي لم يكن يرغب في الاستلقاء على سرير المستشفى للتعافي، إلى أكاديمية النينجا رغم نصيحة الطبيب.
وبعد عودته، شعر كازوكي بوضوح أن ساسكي صار يدرس بجدية أكبر!
لأن المعارف النظرية التي ارتدت إلى كازوكي منه صارت أكثر وفرة، لدرجة أن كازوكي شعر أنه يستطيع الحصول على الدرجة الكاملة في الامتحان التحريري وهو مغمض العينين!
لكن رغم أنه كان جادًا في الحصص، إلا أنه كان يجلس بعد انتهاء الدرس صامتًا وبوجه بارد.
ويبدو أنه كان يفكر في كيفية قتل أوتشيها إيتاتشي.
"لن تتجاوز أوتشيها إيتاتشي في حياتك أبدًا إذا اعتمدت فقط على ما تتعلمه في المدرسة."
هزّ كازوكي رأسه بخيبة أمل.
فبعض الناس، عندما يتعرضون لصدمة، يجدون الاتجاه الصحيح للمستقبل، فتتحسن قوتهم بسرعة مذهلة.
لكن البعض الآخر يغرق في الحيرة دون أن يُدرك ذلك.
ورغم أن ساسكي كان يعمل بجهد وجدية، إلا أن تقدمه العام لم يكن كبيرًا، وقوته لم تتغير كثيرًا.
لذا، أحيانًا يكون العثور على الاتجاه الصحيح أكثر أهمية من مجرد العمل الجاد!
---
هاه الفصل ده حلو
متنساش تصلي على الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم وسلاااام
