بعد عده ايام وعده تجارب ومحاولات من النجاح والفشل على استخدام طاقة المانا كنت قد اكتشفت عفوا كنت قد استكشفت الطاقه الشفائيه الهائله الموجوده داخل المانا حيث يمكنها اعاده عضو مقطوع بشكل كامل وخلال اجزاء من الثانيه ويمكن تثبيت هذه القوه داخل اكسسوارات مثل الخاتم او الاغراض التي توضع في الاذن وايضا القلائد التي توضع على الرقبه
قمت بالاعتناء بجدتي المريضه والتي لا ترى جيدا وقمت بتطبيق بعض اساليب الشفاء عليها قد ترى اني لا املك اي مشاعر نحوها ولكن في الحقيقه ما تزال مشاعر اوبيتو نحو جدته في قلبي بالرغم من ان هذا الجسد ليس جسد اوبيتو وانما نسخه من نفسي اما بالنسبه الى جسد اوبيتو الاصلي فلا اعرف ما الذي فعله النظام لم تنتقل لي اي ذكريات لكن لا اعرف ما هي صفه هذه المشاعر او كيف حصلت عليها
دينج ... لا تقلق بهذا الشان تم نقل روح وجسد اوبيتو الى طفل اخر من عائله اخرى في عالم اخر وتم مسح جميع ذكرياته ووضعه بجسد كان من المفترض ان يموت وهذا سيعزز من قوته بشكل مضاعف ولكن لا اعرف اذا كان سيقوم بتفعيل الشارينجان بنفس قوته السابقه
في هذا المصباح من المفترض ان اذهب الى الاكاديميه لقد قمت بتجهيز ملابسي وتجهيز الاشياء التي يجب ان اخذها معي
بالرغم من وصولي هنا عده ايام الا اني لم اتحرك كثيرا حول محيط عشيره الاوتشيها
والان انا ذاهب باتجاه القريه وقد وصلت الى بوابه العشيره كان يقف على البوابه عده حراس قمت بالانحناء للتحيه قبل ان اخرج من الباب والذين اجابوني بالمقابل بالمثل برد التحيه بعد ان اعطوني عده نظرات فاحصه بشكل كامل
وقبل ان اغادر الباب اردت ان اسال عن اتجاه الاكاديميه ولكني لم اكن اريد اثاره اي شك كوني لا احمل اي ذكريات في هذا العالم ولا اريد ان يتم اعتباري جاسوسا
ولهذا انطلقت في الشوارع بحثا عن الاكاديميه وللمصادفه لمحت وحش كونها الاخضر الاول مايتو جاي معلم روك لي الشهير
كونوها سينبو ويثير الغبار في كل مكان ويركض نحو الاكاديميه بهذه البساطه عرفت اتجاه الاكاديميه ولم اضطر ان اسال اي احد في الطريق قابلت ايضا هاتاكي كاكاشي وغيره من الشخصيات المعروفه في انمي ناروتو
لم تكن الاكاديميه بعيده ذلك البعد كثير لكنها بعيده قليلا عن مجمع عشيرة الاوتشيها
الاحداث حاليا قبل نفي الاوتشيها الى اطراف القريه وعلى هذا الاساس فان عشيره الاوتشيها ما تزال ضمن باقي العشائر في وسط كونها
لم اتمكن من تمييز الاكاديميه عن باقي البيوت ولكن ما كان يميزها اكثر هو تجمع العديد من الطلاب امام ساحه المدرسه
في البدايه قام المعلمون بجعلنا نستصف صفوفا وذلك لفرزنا
فكون ابناء العشائر هم اقوى بكثير من العوام فانهم يحتاجون الى صفوف مختلفه وذلك لتعزيز المنافسه وعدم ظلم باقي الطلاب
لم اكن ادرك او اعرف هذا من الانمي
في بدايه الافتتاح جاء الهوكاجي الثالث ولهوكاجي الرابع ميناتو وقام الهوكاجي الرابع بالقاء خطاب قصير لتشجيع طلاب الاكاديميه
ثم قام الهوكاجي الثالث بالقاء خطاب طويل عن هراء اراده النار وعن النينجا طريق النينجا كان الخطاب طويلا ومملا بصوته البطيء جدا حقيقه اردت ان اضرب هذا العجوز
وعندما بدا ان يتململ جميع الطلاب بطريقه منهم من يتثائب ومنهم من ارادت الجلوس على الارض
قام الهوكاجي بالاستدراك وانهاء خطابه
حقيقه لم احب ولم اعجب العجوز اطلاقا
بعد ان دخلت الى قاعه الاكاديميه لم اكن اريد ان اقوم بالاحتكاك كثيرا بالشخصيات حيث ان كثير من التدخل ربما يؤدي الى نتائج كارثيه ولهذا ارتأيت اني يجب ان اكون متخفي بقدر الامكان ولو ان شهره عشيرتي ربما تضعني تحت الانظار
من الشخصيات التي كانت معي في نفس القاعه كان معي مايتوجاي معلم روكلي الشهير وايضا ايروكا معلم ناروتو وياماتو مستخدم الخشب و كاكاشي من عشيرة هاتاكي ومن الفتيات انكو ميتراشي تلميذه اوريتشيمارو وكوريناي مستعمله الجينجيتسو