تمر الأيام. مقارنة بجنوب الصين ، يتأخر الربيع في المملكة المتحدة أكثر من شهر ، ويوم ماي هو موسم جميل تتفتح فيه الأزهار ويكون المناخ مريحًا. يصبح الناس أكثر نشاطًا في الهواء الطلق ، خاصة أن بعض الشباب لا يطيقون الانتظار لخلع ملابسهم الشتوية الثقيلة وإظهار أذرعهم اليافعة. إن الاستمتاع بالشمس هو الشيء المفضل للناس هنا ، فعندما يكونون أحرارًا ، فإنهم جميعًا مستلقون على العشب في ثنائيات وثلاثية ، مستمتعين بالشمس. العبارة العامية في سيتشوان هي أفضل تفسير: "ظهر القشرة معرض للشمس ، والبطن مغطى".
جعلت الأجزاء المجهزة باستمرار في المختبر ما يو يشعر بالتعب قليلاً. ليس جسديا ، ولكن عقليا. تتطلب الآلات فائقة الدقة ، التي غالبًا ما تستخدم قدرات تحكم دقيقة ، عمالة مكثفة للغاية.
هذا المساء ، تناول العشاء مسبقًا وخرج للاسترخاء. كان يسير على طول نهر جيان ، يتنفس أنفاس الربيع الدافئة بشكل مريح. بالنظر إلى الأشخاص المريحين ، جنبًا إلى جنب مع العشب الأخضر وشمس الغروب الطويلة ، فإنه يشكل صورة جميلة ، تذهب مباشرة إلى الروح.
انطلقت موجة من الموسيقى من مسافة بعيدة. تحرك في قلبه وتبع اتجاه الموسيقى. جاء إلى ساحة البلدة. لقد أتى ما يو إلى الحشد في الساحة ، وأخذ وقت توقف الموسيقى ليكتشف أن هذه كانت حفلة موسيقية في الشارع لعشاق الموسيقى مثل سكان المدينة والطلاب والمدرسين ، وما إلى ذلك ، للترفيه الذاتي. الجمهور أيضًا من هذه المجموعات ، يجلسون أو يقفون في ثنائيات وثلاثية ، يستمتعون بالموسيقى بسهولة. خلال هذه الفترة ، توجد أيضًا بعض الرقصات التفاعلية ، وهي احتفالية ومبهجة للغاية.
المسرح عبارة عن منصة خشبية بسيطة تبلغ مساحتها حوالي 20 مترًا مربعًا ، بارتفاع 30 سم عن سطح الأرض. الإضاءة بسيطة نسبيًا ، مع وجود عدد قليل فقط من الأضواء القوية لتحسين الجو ، وضوء مطاردة يتم التحكم فيه بشكل مصطنع يضيء على المضيف أو المغني في وسط المسرح.
تنوع الآلات الموسيقية على المسرح غني جدًا ، حيث يوجد أكثر من 10 أوتار مثل الكمان والفيولا والتشيلو ، بالإضافة إلى البيانو الكبير الأبيض ، و 8 آلات النفخ مثل البوق والمتوسط والكلارينيت والساكسفون. تتوفر أيضًا أدوات قرع مثل مجموعات الأسطوانات ومطارق الرمل.
مثل هذا الحفل الموسيقي المجاني في الهواء الطلق الذي تؤديه فرقة متوسطة الحجم قد سحر جمهور المدينة. استمع لها ماةيو أيضًا بدافع الاهتمام ، ولكن بعد عزف المقطعين ، انجذب تدريجياً.
كانت هذه أول حفلة موسيقية مباشرة لـ ما يو . خاصة مثل هذا الاستماع عن كثب إلى الإيقاع واللحن. يعد إحساس الموسيقى بالطبقات والعمق والمشهد تجربة مختلفة تمامًا في المعدات الصوتية اليومية مثل الأشرطة والأقراص المدمجة. ولعل سبب تنمية مجال الدماغ هو أن هذا النوع من الموسيقى المكونة من مصادر صوتية لجميع المشاهد قد ضاعف التأثير على الروح ، الأمر الذي صدمه كثيرًا.
في الواقع ، اقترح العديد من العلماء في حياتهم السابقة الدور المساعد للموسيقى في الزراعة. في ذلك الوقت ، لم يكن يهتم كثيرًا بالزراعة ، لذلك لم يتعمد دراسة المواد في هذا المجال. في هذا الوقت تذكر كلمات روبندرونات طاغور: "لا تحاول أن تملأ الفراغ في حياتك ، لأن الموسيقى في أعماق ذلك الفراغ".
كثير من العلماء والمشاهير يمتدحون بشدة تأثير الموسيقى على البشر. يؤمنون جميعًا بأن الموسيقى هي الثروة الروحية الثمينة للبشر. كل مقطوعة موسيقية لها مزاج عاطفي قوي. عندما تستمع إليها وتشعر بها بقلبك وتصطدم ، يمكن أن تجعل مزاجك يتقلب دائمًا ويجعلك تشعر صدى مع الموسيقى. لذلك ، استخدام الموسيقى مثل طهي حساء الدجاج للروح ، وجعل الحياة أكثر متعة وملونة.
يخبره الحدس أن هذه الآلات الكلاسيكية والموسيقى التي تعزفها يمكن أن تطهر العقل ، وبالتالي تساعد في نمو الدماغ وتنميته. بالمقارنة مع الموسيقى الاصطناعية ذات التقنية العالية للحياة السابقة ، فإن الموسيقى التي تعزفها الآلات الكلاسيكية لها نسيج أصلي للغاية ، كما أن المفهوم الفني للتعبير طبيعي جدًا. من منظور تطهير الروح ، يبدو أن هذه الآلات الموسيقية الكلاسيكية أكثر فاعلية ، حيث تصل مباشرة إلى الروح.
بالتفكير في هذا ، فإن فكرة الرغبة في تعلم آلة موسيقية أو اثنتين هي خارج نطاق السيطرة. في الأصل ، كان لدى المالك الأصلي أيضًا القليل من المعرفة الأساسية بالآلات الموسيقية وتعلم العزف على الجيتار. في حفل التخرج من المدرسة الثانوية ، غنى ذات مرة أغنية "وداع" ، وعلى الرغم من أنه لم يكن ناضجًا بعض الشيء في ذلك الوقت ، إلا أن مهاراته في العزف يمكنها على الأقل التعامل مع غناء الهواة.
إذا فكر في الأمر ، فقد فعل ذلك ، وأعطى نفسه إجازة في اليوم التالي. طلب من سائق الشركة نقله إلى لندن ، وذهب إلى عدد قليل من متاجر الآلات الموسيقية ، وتعلم الكثير عن الآلات الموسيقية بعد مقارنة العلامات التجارية والأسعار. في النهاية ، اشترى بيانوًا كبيرًا من شتَينواي وجيتارًا صوتيًا كلاسيكيًا من مونديلو. كما ذهب إلى متجر الموسيقى لشراء أكثر من 100 قرص مضغوط لعروض أساتذة البيانو العالميين وأساتذة الجيتار ، مع مشغل VCD والصوت المطابق. وهذه هي المرة الأولى التي يأتي فيها إلى هذا العالم وأنفق أكثر من 700 ألف جنيه بجانب شراء أدوية لتنقية جسده. كان البيانو الكبير من أكبر النفقات.
لحسن الحظ ، فإن نصف الطابق السفلي لمنزل المالك فسيح ، كما أن الحديقة الخلفية بها منحدر للدخول إلى الطابق السفلي. خلاف ذلك ، لا يوجد مكان لشراء هذا البيانو. أثناء الإفطار اليوم ، ما يو تشاور مع المالك وزوجته وتفاوض على السعر. ومع ذلك ، قبل الممارسة ، يجب أن يُطلب من العمال ببساطة عزل الأبواب والنوافذ والجدران والسقوف. تأكد من أنه لا يزعج المالك والجيران عندما يمارس العزف.
بالعودة إلى مدينة كامبريدج ، لا يزال أمام البيانو بعض الوقت لشحنه. عاد معه بآلات موسيقية أخرى ومواد سمعية وبصرية وأقراص في سي دي وما إلى ذلك. قام على عجل بتثبيت هذه المجموعة من مكبرات الصوت الجيدة إلى حد ما واستمع إلى الموسيقى لفترة من الوقت. ومع ذلك ، وجد أن جودة الصوت لهذه المجموعة من السماعات ضعيفة بعض الشيء ، فالثلاثية ليست واضحة بما فيه الكفاية ، والباس ليس صادمًا بدرجة كافية ، والنطاق المتوسط غير كافٍ.
بعد الاستمتاع بالموسيقى لفترة ، بدأ يفكر في كيفية تعلم الموسيقى. على الرغم من أنه يمكنك استكشاف نفسه ببطء من الكتب ، إلا أن مهارات الفن تختلف عن مهارات التكنولوجيا. من السهل جدًا التعلم عن طريق القراءة فقط ، وهو ليس ما يجيده ، وليست الطريقة الصحيحة للعمل خلف الأبواب المغلقة.
لذلك قام بفحص معلومات المعلمين ذوي التحصيل الموسيقي العالي والسمعة الطيبة فيما يتعلق بقدراتهم التدريسية من شبكة المدارس. في النهاية ، اختار مدرس موسيقى يجيد البيانو ومعلم موسيقى يجيد الجيتار. وفقًا لمعلومات الاتصال الموجودة على المعلومات ، اتصل بهم ودعاهم ليكونوا مدرسيه الشخصيين.
الرسم كافي 100 دولار أمريكي للساعة وهي مكافأة جيدة في هذا العصر. وافق المعلمان على دعوة ما يو .
في اليوم التالي ، أتى ما يو إلى غرفة البيانو التي وافق عليها المعلمان.
التقى الثلاثة ، وبعد تقديم بعضهم البعض ، ناقشوا خطة التدريس. عرف المعلمان أيضًا ما يو ، وهو شاب عبقري ، من المقدمة. على الرغم من أنهم كانوا يعلمون أن معدل ذكائه كان مرتفعًا للغاية ، لكنهم لم يكنوا يعرفون قدرته الفعلية على التعلم في الموسيقى ، لذا فقد قدروا وصاغوا خطة تدريس كانت ثلاثة أضعاف سرعة الناس العاديين.
لأنه اقترح أن يتعلم البيانو والغيتار الكلاسيكي في نفس الوقت. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري الحفاظ على نصف يوم لإجراء التجارب ، لذلك تم الاتفاق على أن يتناوب كل معلم على التدريس لمدة 3 ساعات دراسية كل يوم. بهذه الطريقة ما يو فتح الباب للموسيقى. على الرغم من أنه لا يهتم بهذا ، إلا أنه لا يزال يدرس بجدية شديدة من أجل الزراعة وأيضًا لحياته التجارية الخاصة.
بالنظر إلى الرسوم الدراسية المرتفعة ، أظهر المعلمان قدرتهما على الضغط على الصناديق لتوجيه ما يو . ولكن بعد 4 أيام ، أي 6 ساعات فقط لكل فصل دراسي مهني أساسي ، وجد المعلمان أن ما يو قد أكمل الدراسة الأساسية لنظرية الموسيقى وأتقن تمامًا المعرفة النظرية للموظفين ، والتدوين الموسيقي ، والتزامن.
فاجأ هذا الموسيقيين ، ظنا أنهما اكتشفا عبقريًا موسيقيًا. تنهد الاثنان أن هذا كان موسيقيًا تأخر في الرياضيات أو تخصص ميكانيكي. في الواقع ، توسعت منطقة دماغ ما يو إلى 24٪ في هذا الوقت ، ويمكنه إتقان هذه المعرفة الأساسية في غضون ساعات قليلة. لكن ما ينقصه هو الخبرة التي لا يمكن التعبير عنها في الكتب. في المواد الفنية ، يقوم المعلمون بالتدريس والدراسة الذاتية ، والتأثير مختلف تمامًا. الغرض الرئيسي من مطالبة المعلم بالتدريس هو تأكيد المعرفة التي تعلمها من الكتب بشرح المعلم. لذا يبدو للمعلمان وكأنه يتعلم بوتيرة خارقة ، لكنه في الواقع يقوم فقط بمراجعة واتقان ما يعرفه بالفعل.
لقد كان قلقًا من أن يكون الأمر صادمًا للغاية ، لذلك قام بتأخيره حتى 4 أيام.
رأيكم في الترجمة؟ هل تستحق الرواية الاستمرار؟ وشكرا ❤