———-—•<الفصل الثالث عشر >•————
ذهب دوك إلى سكاي لاونج بحثًا عن ليم سو يول
وجدها بالقرب من النافذة ، و سار باتجاهها
أدرك أنها تشارك طاولة مع شخص ما
'ماذا تفعل هي؟'
في البداية ، اعتقد أنها كانت ترسم شيئًا ما
كانت تتحدث مع الطفل باهتمام شديد
لكن الصفحات العديدة التي غطت الطاولة ذكرته بميلها الفريد الذي شاهده في غرفة كبار الشخصيات الخاصة بها
"رائع! هناك واحد آخر "
كان اعجاب الطفل تجاه ورقة ممسوكة بيد ليم سو يول
رسم الدب فقط بدوائر ، و كان له شكل متناسق للغاية
كما لو كان مرسومًا باستخدام بوصلة
مرة واحدة كل 5 ثوانٍ ، نزلت الدببة التي بدت وكأنها طبعت بواسطة آلة تصوير على الورق
"هناك إذا مروا من هذا الباب ، فكم سيكون عدد الدببة؟ "
"كثير من الناس"
"حق ليس عليك الانتباه إلى العدد الموجود كثير جدًا ، لذا فكر في عدد الدببة التي لا يمكنك عدها هذا ما تعنيه كلمة "لانهائية" "
"لانهائية؟"
"إنها تعويذة سحرية تجعل أي حالة رياضية جديرة بالاهتمام"
"أنا أحب اللانهائية أيضًا الدببة لانهائية "
تعال إلى التفكير في الأمر ، كان هناك رمز لا نهاية له " " في رسم الدب طريقة ليم سو يول في تعليم الطفل الذي كان قد بدأ للتو في تعلم ما تعنيه 1،2،3 ، حول مفاهيم الرياضيات العليا جعلته يفكر فيما إذا كان من الجيد تركها ولكن يبدو أنها تعمل
"أوني ، هل سيكون هناك المزيد من الأرانب إذا عبروا هذا الباب أيضًا؟"
"الأرانب؟"
توقف قلم ليم سو يول عند إيماءة الطفل الذي وجد صورة لأرنب في الكتاب مدفونًا تحت الأوراق
"هذا لديه الكثير من المنحنيات"
ليم سو يول رسم محوري y و x على أذني الأرنب و حولته إلى رسم بياني ثم بدأت في حساب الوظائف فجأة صدم دوك
"هل تقوم بحساب الخطوط والمنحنيات حتى تتمكن من الرسم؟"
تم تفكيك الأذنين والعينين والأنف والفم بواسطة حساب التفاضل و التكامل الرياضي ثم تم استبدال وظائف الجيب وجيب التمام بهذا صنعة أرنبًا
ثم بدأت الأرانب المتطابقة ، بدون فرق 1 مم ، في تغطية الصفحة بلا حدود
كان ذلك ممكنًا فقط لأنه تم إنشاؤه عن طريق الحساب من البداية إلى النهاية
"رائع! هناك الكثير من الأرانب أيضًا "
"كم الثمن؟"
"إنه لانهائي"
اختفت عقلية الطفلة المحاصرة من قبل 11 دبًا وتوسع أمامها عالم جديد من اللانهاية
عند مشاهدة النسخة المذهلة لرسومات الحيوانات ، تذكر دوك سبب مجيئه و السعال لجذب انتباههم
"طبيب"
التفتت للنظر ، ليم سو يول رأت دوك و أوقفت قلمها
"هل هناك شيء تريده؟"
"هناك شيء أريد أن أسألك عنه فيما يتعلق بالعملية"
فحصت ليم سو يول الساعة على جدار الصالة وأجاب
"ستكون والدة الطفل هنا في غضون 30 دقيقة هل هو شيء يمكننا التحدث عنه هنا؟ "
"هذا جيد"
جلس دوك على الطاولة
الطفل الذي نظر بسعادة إلى مئات الدببة و عشرات الأرانب رأى فيلًا في الكتاب و أشار إليه
"أوني ، هل يمكن للفيل أن يصبح لانهائيًا أيضًا؟"
"الفيل؟"
عند رؤية الحيوان الجديد في الكتاب
عرضت ليم سو يول تعبيرًا محيرًا
"الخطوط المستقيمة والمنحنية مختلطة إلى حد كبير"
"لا يمكن أن يكون لانهائي؟"
"ليس الأمر أنه لا يستطيع"
رداً على ذلك بثقة ، بدأ ليم سو يول في تحليل الرسم بتعبير عاجز
يبدو أنها لا تستطيع أن تغض الطرف عن شعور طفل بريء بالحزن على الموقف
بدأت ليم سو يول تتحدث بينما كانت عيناها مثبتتين على الورق
"ما الذي تريد أن تسأل عنه؟"
ربما كان ذلك لأنه كان يجلس بجانب ليم سو يول المركزة ، لكن دوك شعر بوخز في أطراف أصابعه
“قال أ.تشوي إن الجراحة كانت ممكنة و مع ذلك ، سيتم تنفيذ العملية من قبلي "
"بواسطتك؟ ألم تقل يجب أن يتم إجراء العملية بواسطة جراح ماهر لتقليل الآثار اللاحقة؟ "
في السؤال المباشر ، لم يستطع دوك نطق كلمة واحدة
لقد فكر في الأمر كثيرًا في الطريق إلى هنا و لكن لم يخطر ببال سبب إجراء العملية لمقيم في سنته الرابعة بدلاً من أفضل جراح ماهر
'كما هو متوقع هذا هو الشيء الوحيد الذي يمكنني فعله
أمسك دوك بقلم وأخذ ورقة من الطاولة
"جئت لأشرح عن هذا الجزء"
استدار لينظر إلى الطفل
"هل يمكنني الحصول على واحدة من هذه الأوراق؟"
"نعم"
"شكرا"
أخذ نفسا عميقا وأمسك الورقة
تحركت يده من تلقاء نفسها عندما بدأت في حساب التأثيرات اللاحقة المقدرة للجراحة بعد إضافة مهارة البروفيسور تشوي التي شاهدها للتو بالطبع ، كانت جميع طرق الحساب التي لم يسمع عنها أو يسمع بها من قبل في حياته
سأل الطفل ، الذي كان ينظر إلى دوك بصراحة
"أوني ، هل هذا الطبيب يرسم أيضًا بلا حدود؟"
"يبدو أنه يقوم بتقدير غير متحيز لأنه يحدد القيمة الحقيقية لشيء ما"
تجفلن يد دوك تحرك القلم قالت هذا رقم غير مريح
[T / N: يُترجم التقدير غير المتحيز حرفيًا إلى "تقدير غير مريح" لذا أسيء فهم دوك]
"لا أستطيع أن أظهر لها مظهرًا سيئًا"
لحسن الحظ ، كانت ليم سو يول تنظر إلى الطفل
"ما هذا ، أوني؟"
"التقدير غير المتحيز هو مفهوم مزعج لذلك دعونا ننتقل إلى التفاضل ما رأيك في أنف هذا الفيل؟ "
دفعت ليم سو يول ورقتها نحو الطفل
"تم وضع التجاعيد على الأنف على أساس طوبولوجيا تفاضلية لتصبح بمأمن"
"رائع. أوني ، أنت بارع في الرسم "
"إذا تعلمت لمدة عام تقريبًا ، فستكون رائعًا أيضًا"
"رسم الفيل؟"
"لا ، طوبولوجيا"
فكر دوك
'هذا كل شيء'
نظر إلى الطفل برأسه و ليم سو يول بدهشة على الرغم من أنه تساءل عما إذا كان هذا شيء يجب تعليمه لمثل هذا الطفل الصغير ، إلا أنه لا يستطيع انتقادها عندما يتعلق الأمر بالأرقام
عندما وصل عدد الأفيال التي تم إنشاؤها باستخدام الهيكل إلى 10 ، تم الانتهاء أيضًا من حسابات دوك
"هنا ، حاولت تجميع المعلومات "
نظرت ليم لذا إلى الورقة التي أعطاها لها دوك دون أن تنبس ببنت شفة
بعد أن لم يفهم كل شيء على الرغم من كتابته ، تحدث دوك فقط عما يمكن أن يفهمه
"في هذه العملية ، يمكنني استخراج الكيس بدقة مثل البروفيسور تشوي و مع ذلك ، بما أنني لست هو ، فقد حاولت حساب التقدير ..... "
"سأفعلها ، الجراحة"
تساءل دوك عما إذا كان قد سمع لم يعتقد حتى أنه سيتم منح الإذن بهذه السهولة
"هل فكرت في الأمر بجدية؟"
"الطبيب الذي يفهمني أكثر في هذا المستشفى سيجري الجراحة هل تعتقد أن إجابتي لم يتم التفكير فيها بعد؟ "
كانت سرعتها في اتخاذ القرار سريعة جدًا على الرغم من أن سبب موافقتها ربما كان الحسابات الدقيقة
إلا أن دوك لم يكن لديه القدرة على فهم تلك الصيغ كان لديه فقط الإحساس به في متناول يده
ومع ذلك ، كان هذا المعنى بمثابة مساعدة كبيرة له مرة أخرى
"ثم سأخبر رئيسنا أنني تلقيت الموافقة"
"متى ستتم العملية؟"
"سيتم تحديد موعد لها في أقرب وقت ممكن"
"ذلك جيد."
ڤررررر
ڤررررر
اهتز الهاتف في جيبه مرتين
عند التحقق ، اتصل الرئيس ها به قلقًا لأنه استغرق وقتًا طويلاً
"سأذهب إلى الطابق السفلي أولاً"
نظر ليم سو يول إلى دوك الذي كان يرتفع إلى قدميه
"بأي فرصة….."
بعد أن كان ينظر إلى هاتفه ، استدار دوك
بشكل انعكاسي لينظر ويلتقي بالعيون العميقة اللامعة التي كانت تنظر إليه بتمعن
"………..هل تحب الرياضيات؟"
سؤال من العدم
في عالم ليم سو يول ، لم تكن الديناميكية بين البروفيسور تشوي و قسم جراحة المخ والأعصاب ، نائب الرئيس و تميز VIP ، مهمة بقدر أهمية حسابات دوك لإقناعها اليوم
كان ذلك لأنها كانت تهتم فقط بالحقيقة وراء الأرقام
كان هذا شيئًا لم يتم تجربته مطلقًا في عالم دوك ، و لكنه كان منطقًا غريبًا و جذاب
"لم أحبهم حقًا من قبل ، لكنني أعتقد أنني سأحبهم من الآن فصاعدًا"
بشكل غير متوقع ، خرجت أفكاره الحقيقية
كانت هناك ابتسامة صغيرة على وجه ليم سو يول
كانت الابتسامة هي التي جعلتها تتألق و تبدو كأنها شخص آخر
نظر الطفل إلى الأمام والخلف بين الراشدين مع تعبير يقول:
"ما هذا؟"
على وجهها
———-————-•👨🏻⚕️•—————-——
في حال وجود اخطاء ابلغوني في التعليقات
————•<قراءة ممتعة ❤️🍕>•———-