الفصل 15
وقال متأملا: "إنه أمر صعب حقا".
لم تكن السيطرة على الجرم السماوي بقوة الإرادة المطلقة مهمة عادية. مثل الطالب الذي أصيب بالجرم السماوي الذي كان يتحكم فيه في وقت سابق، يمكن للجرم السماوي أن يطير من تلقاء نفسه إذا تذبذب تركيز الشخص ولو قليلاً. لقد كان إحساسًا غير مألوف، يشبه فجأة وجود ذراع ثالثة.
لحسن الحظ، بالنسبة لـ Yi-Han، لم يكن عليه أن يقلق بشأن الانهيار من المانا المستنفدة. في الواقع، لم يشعر بأي استنزاف في المانا الخاصة به على الإطلاق، حتى عندما كان يرسم باستمرار دوائر بالجرم السماوي العائم.
البروفيسور بولادي، دون أن ينطق بكلمة واحدة، حدق باهتمام في يي هان.
’هل ينظر إلي لأن مانا الخاص بي لا ينضب؟‘ تساءل يي هان لماذا كان الأستاذ يحدق. لا يمكن أن يكون السبب في ذلك هو أن Yi-Han كان ماهرًا جدًا في التحكم في الجرم السماوي بسرعة كبيرة (بالنسبة لـ Yi-Han، كانت الدوائر لا تزال غير متساوية إلى حد ما)، ولا يمكن أن تكون قدرة Yi-Han على التحمل في التحكم في الجرم السماوي لفترة ممتدة. مبهر.
"لا، كل ما في الأمر أنه لا يوجد أحد آخر يمكن النظر إليه." ولكن بعد ذلك، أدرك يي هان متأخرًا أن الأستاذ كان يحدق ببساطة دون أي تفكير معين في ذهنه. لو كان الأستاذ فضوليًا بشأن وفرة المانا، لكان قد سأل ببساطة.
بعد كل شيء، نظرًا لأن يي هان هو الوحيد في الفصل الدراسي، لم يكن لدى الأستاذ مكان آخر يبحث فيه. ركز يي هان على تحريك الجرم السماوي بجد، بغض النظر عن نظرة الأستاذ أو كلماته. وكان معنى كل ذلك غير واضح بالنسبة له.
"فقط فكر في الأمر على أنه الحصول على درجات من خلال تحريكه بجد،" فكر في نفسه.
الجرم السماوي السحري الذي يمنح الدرجات أثناء دورانه. وبهذه العقلية، يمكنه أن يفعل ذلك إلى أجل غير مسمى.
أصبح يي هان ماهرًا بشكل مفرط في تحمل المواقف غير العادلة من الأساتذة.
—
"كم هو رائع،" فكر البروفيسور بولادي، مفتونًا حقًا. تعبيره لم يخون شيئًا، لكنه شعر بإحساس من العجب لم يختبره منذ فترة طويلة.
وكان السبب هو الطالب الجديد الذي سبقه. في كل عام، يتدفق الطلاب الجدد على دورة <التدريب المتكرر على القتال السحري الأساسي>، ليختفوا مثل المد والجزر. في العام الماضي، لم يعد أي طالب.
ومع ذلك، كان البروفيسور بولادي غير مهتم. كان عقده مع المدير Os Gonadaltes هو تدريس دورة <التدريب المتكرر للقتال السحري الأساسي> كل عام، وليس لجمع عدد كبير من الطلاب.
وفي الواقع، كان الأستاذ بولادي يجلس في الفصل في الوقت المحدد، حتى لو لم يحضر طالب واحد، ولا ينهض إلا بعد انتهاء وقت المحاضرة. بالنسبة للآخرين، قد يكون هذا غير مفهوم، لكنه كان مبدأ يؤيده.
لقد تراكمت سنوات من هذا التفاني المتكرر، والآن، كسر طالب جديد غير عادي تلك الرتابة.
فتى وسيم ذو مظهر قوي ومنحوت، وهو بلا شك تلميذ للتنين الأزرق. تشير تصرفاته ولهجته إلى أنه من المحتمل أنه جاء من عائلة نبيلة في الإمبراطورية.
ومع ذلك، ها هو يركز بشكل مستمر وهادئ على تدوير الجرم السماوي، دون أي شكوى.
حتى الطلاب من السلحفاة السوداء ذات التصنيف الأدنى، الذين حضروا هذه الدورة، عادة ما يخرجون ويلعنون ويشككون في غرضها. لكن تركيز طالب التنين الأزرق بهدوء شديد كان أمرًا غير معتاد.
علاوة على ذلك، فإن حقيقة أنه لم يظهر أي علامات تعب أثناء تحريك الجرم السماوي بشكل مستمر كانت تشير إلى مانا الفطري لديه.
لو كان البروفيسور بولادي أكثر اجتماعية مع أعضاء هيئة التدريس الآخرين، فربما كان قد تعلم عن قدرة يي هان مانا، على الأقل بالمعنى العام، من محادثة مع البروفيسور جارسيا كيم، مدرب القزم.
لكن بولادي فضل عدم الاختلاط مع الأساتذة الآخرين، لأن ذلك لم يكن جزءا من العقد الذي أبرمه مع المدير.
وهكذا، بينما كان يعتقد أن يي هان يمتلك كمية كبيرة من المانا، لم يكن لديه أي فكرة عن مدى اتساعها.
"آمل أن يستمر في البقاء"، فكر بولادي في نفسه.
كان البروفيسور بولادي، أثناء إلقاء محاضرته، يأمل لأول مرة أن يبقى الطالب في فصله.
إذا استمر هذا الطالب في الحضور، فستكون هذه هي المرة الأولى التي يتمكن فيها البروفيسور بولادي من التقدم إلى الموضوع التالي في تاريخ تدريسه.
—
"لقد وجدت حقا محاضرة عظيمة!" تحدث يي هان بجدية.
في العادة لم يكن يقدم مثل هذا اللطف، لكن يونير وجيناندو كانا استثناءين. من الممكن أن يصبح يونير شريكًا تجاريًا لاحقًا، وقد يحصل غايناندو على بعض الاعتمادات الودية من والدته. لا يضر أبدًا أن تكون لطيفًا مع الأصدقاء من العائلات الطيبة.
"لا أعتقد أن أي شخص آخر سيأتي للاستماع. يمكنك الاعتماد إلى حد كبير على الحصول على A+ إذا فعلت ذلك."
"...همم..."
أظهر وجه يونير نظرة تأمل عميق، وتساءل عن كيفية رفض اقتراح يي هان بأدب. كانت فكرة حضور محاضرة لم يحضرها أي شخص آخر غير جذابة، ولكن كان من الوقاحة أن ترفض لأن يي هان أوصى بذلك بجدية.
"...لا. لا بأس إذا كنت لا تريد الاستماع"، قال يي هان ليونير. ولم يكن لديه أي نية لإجبار أي شخص. لقد أوصى بذلك فقط لأنها كانت طريقة سهلة للحصول على درجة جيدة للفصل الدراسي.
"همم. أخبرني المزيد عنها،" بدا جيناندو مفتونًا.
"ماذا يعلم؟"
"هناك قطعة أثرية من الجرم السماوي أنشأها الأستاذ. يمكنك غرسها بالمانا وجعلها تطفو."
"أوه. وبعد ذلك؟"
"ترسم دوائر بها للتدرب."
"فهمت. وبعد ذلك؟"
"هذا كل شيء."
"..."
"..."
نظر كل من يونير وجيناندو إلى يي هان بعدم تصديق.
"هل... هل الأستاذ محتال؟"
"كاذبة أم حقيقية، ما الذي يهم؟ النتائج هي المهمة."
لقد دهشت يونير. عندما التحقت يونير لأول مرة، اعتقدت أنها ربما كانت المفكر الأكثر عملية بين الطلاب. العديد من طلاب التنين الأزرق، القادمين من عائلات نبيلة، غالبًا ما كانت لديهم طرق تفكير جامدة، وهو أمر لاحظه يونير عدة مرات.
لكن التحدث مع يي هان جعلها تدرك مدى اتساع العالم وارتفاع السماء. هذا الصبي من عائلة ورداناز أخذ التطبيق العملي إلى مستوى جنوني، بعيدًا عن متناول يونير!
"حسنًا، إذا كنتم لا ترغبون في الحضور يا رفاق، فلا بأس. التالي هو <مهارة المبارزة الأساسية>."
"...حقاً؟ أنت تحضر ذلك أيضاً؟"
"ورداناز. يبدو الأمر قليلاً..."
ولم تلق احتجاجاتهم آذاناً صاغية. لم يستمع يي هان. إذا لم تكن محاضرة إلزامية، فإنه سيختار بناء على معاييره الخاصة. بعد كل شيء، كانت تلك هي القاعدة في أكاديمية إينروجارد للسحر!
"هل يجب أن أوقف هذا حقًا؟"
فكر جيناندو بجدية في التوجه إلى المدير للحصول على المشورة.
—
كان عدد الطلاب في محاضرة <أساسيات المبارزة> أكبر بكثير من عدد الطلاب في <التدريب المتكرر للقتال السحري الأساسي>.
وقد تجمع أكثر من عشرة طلاب في الساحة الأمامية الجنوبية للمبنى الرئيسي، في انتظار المدرب.
'مستحيل. هناك عدد أكبر من الطلاب مما كنت أعتقد؟
أدركت يي هان السبب بسرعة. كان الطلاب الحاضرون من النمر الأبيض، المعروفين بنسبهم الفارسي الإمبراطوري. لقد جاؤوا لتعلم السحر ولكنهم كانوا ماهرين بشكل طبيعي في فن المبارزة واقتربوا من الموضوع بموقف جاد.
في حين أن الطلاب من عائلات أخرى ربما تعلموا فن المبارزة، إلا أنهم لم يصلوا إلى هذا الحد لمواصلة تدريبهم. ومع ذلك، كان طلاب النمر الأبيض مختلفين.
"<التدريب المتكرر على القتال السحري الأساسي> كان حادثًا محظوظًا، بعد كل شيء."
شعر يي هان بخيبة أمل طفيفة، لكنه أدرك بعد ذلك أن كونه الأفضل بين مجموعة من الأفراد كما هو الحال في <التدريب المتكرر على القتال السحري الأساسي> كان أمرًا غير معتاد. علاوة على ذلك، فقد تدرب باستمرار على فن المبارزة بنفسه.
"من هو الذي؟"
"أليس هو من التنين الأزرق؟"
تمامًا كما تفاجأ يي هان، فوجئ طلاب النمر الأبيض أيضًا، وتذمروا فيما بينهم. لم يتوقعوا حضور الطلاب من المهاجع الأخرى.
"أنا أعرف من هو هذا الرجل. إنه من عائلة وردناز".
"عائلة وردناز... عائلة السحرة الشهيرة في الإمبراطورية!"
"ولكن لماذا يحضر شخص من تلك العائلة هذا الفصل؟"
"هل أتى إلى هنا لأنه تعلم القليل من فن المبارزة من مدرس خاص في المنزل؟"
"هناك حد للتقليل من أهمية المبارزة."
أظهر معظم الطلاب مقاومة قوية. على الرغم من وجود فروق فردية، كان طلاب النمر الأبيض يفخرون بمهارتهم في استخدام السيف ويتدربون بجدية. في المقابل، كانت العائلات النبيلة الأخرى عادةً ما تتعلم فن المبارزة فقط كشكل من أشكال الدفاع عن النفس أو الصقل الثقافي، فقط لتصفح السطح. وبطبيعة الحال، تسبب حضورهم في الفصل في بعض الانزعاج.
لاحظت يي هان ردود الفعل هذه.
'لماذا أهتم؟'
وبالطبع لم يكن يمانعهم. لم يكن أحمق بما فيه الكفاية ليتورط في منافسات تافهة مع المراهقين.
"يا."
عندما تجاهل يي هان ردود الفعل، تقدم أحد الطلاب إلى الأمام. جسده، الذي تم شحذه كما هو متوقع من عائلة الفرسان، جنبًا إلى جنب مع العضلات الفريدة للأورك، قدم شخصية مخيفة حتى من خلال زيه المدرسي الممزق.
وقف الطالب أمام يي هان ونظر إليه بشكل مباشر. رد يي هان بنظرته وكأنه يقول: "ماذا الآن؟" على الرغم من المظهر الخطير للأورك، كان لدى يي هان خبرة كبيرة جدًا بحيث لا يمكن تخويفه بمثل هذا الشيء.
"هل لديك ما تقوله؟"
"نعم. أنت من عائلة وردناز، تنتمي إلى التنين الأزرق، أليس كذلك؟"
"صحيح."
"يبدو أنك مخطئ بشأن هذا الفصل. إنه فصل جدي في فن المبارزة، وليس فصلًا نتأرجح فيه للعرض فقط."
"فهمت. شكرًا لإخباري بذلك."
"..."
حتى عند التحدث بلطف، فإن تجاهل يي هان جعل تعبير الأورك يتحول إلى تعكر.
"يبدو أنك لا تفهم. هذا ليس مجرد التلويح بالسيوف كما يفعل النبلاء الكبار. سوف نتقاتل مع بعضنا البعض، ويمكن أن تتعرض لأذى خطير إذا لم تكن حذراً. الطلاب الآخرون لن يفعلوا ذلك." اذهب بسهولة."
"حسنًا، إذا انتهى بي الأمر بمواجهتك، فسأحرص على عدم إيذائك. إذا كان هذا هو ما يقلقك."
"..."
استغرق الأورك لحظة لفهم كلمات يي هان. عندما أدرك ما يعنيه يي هان، احمر وجهه بالغضب.
عندها فقط، بدا السعال الناعم.
وصل المعلم ليبدأ الدرس .
"الجميع، هل يمكنكم التجمع من فضلكم؟"
كان صوت الأستاذ لطيفاً ولطيفاً، لكن شكله كان عكس ذلك. على الرغم من انتمائه إلى عرق الأقزام الجميل عادةً، إلا أن مظهر الأستاذ كان ينضح بهالة من التخويف. خلقت الندوب والجروح التي تغطي وجهه وجسمه هذا الانطباع. كانت إحدى الذراعين والساقين عبارة عن أطراف صناعية، وبدت إحدى العينين، التي تغيرت بسبب الندوب، مختلفة في الحجم عن الأخرى.
"أنا البروفيسور إنجورديل. سأعلمك فن المبارزة بالسيف هذا الفصل الدراسي."
واصل البروفيسور القزم متكئًا على سيف طويل مثل العصا.
"لقد جاء الكثير منكم هنا في Einroguard لتعلم فن المبارزة، إما لتحسين مهاراتكم أو لحمايتها من الصدأ. أفترض أنكم جميعًا لديكم بعض الخبرة في فن المبارزة."
شعرت يي هان بلسعة طفيفة من كلمات الأستاذ. بالطبع، لم يكن ذلك سيئًا، لكن السبب الرئيسي لحضوره كان بسبب الدرجات.
"لذلك، لن أقوم بتدريس فن المبارزة من الصفر. سيكون من الأفضل للجميع تحسين مهارات المبارزة التي تعلموها بالفعل."
استمع الطلاب من عائلات الفرسان إلى الأستاذ القزم بعيون مشرقة، ومن الواضح أنه أكثر دراية بمهارة المبارزة من السحر. بالنسبة لهم، كانت المناقشات حول فن المبارزة أكثر جاذبية بكثير من تلك المتعلقة بالسحر.
اضغط اضغط-
"؟!"
أدار يي هان رأسه. كان شخص ما ينقر على ذراعه. الشخص الذي قام بالتنصت كان زميلاً طالباً. قزم، على الرغم من أنه ينتمي إلى نفس عرق البروفيسور إنجورديل، فقد قدم صورة متناقضة بشكل صارخ.
كان لدى القزم شعر ذهبي قصير بالكاد يمس مؤخرة العنق، وكان مظهره رقيقًا وجميلًا.
"يبدو أنه سيحظى بشعبية كبيرة بين السيدات."
"ما هذا؟"
"أنت من عائلة وردناز، أليس كذلك؟ كان لدي فضول حول سبب رغبة أحد أفراد عائلتك في تعلم فن المبارزة."
اقترب منه القزم بطريقة مفعمة بالحيوية ولكن ليست تافهة، ومن الواضح أنه أكثر مهارة في التفاعل مع الناس من الطالب الذي واجه يي هان سابقًا.
"اعتقدت أنه سيكون من السهل تحقيق نتائج جيدة نظرًا لوجود عدد أقل من الطلاب الحاضرين."
"..."