الفصل 3: الأستاذ الجديد (2)
-------
تجمد فورتي في مكانه.
لم يكن قد بدأ حتى محاولة الاغتيال القريب المدى بعد.
فوق ذلك، لم يكن هناك أي طريقة يعرف بها الأستاذ أن هناك سكينًا في جيبه.
فكيف اكتشف ذلك؟
لا يمكن أن يكون.
لا، لا بد أنه خمن بشكل صحيح بالصدفة.
ببطء، رفع فورتي رأسه، فالتقى نظره بنظر الأستاذ. تحت ذلك الشعر الأسود المجعد، كانت عينان ورديتان تحدقان به – حادتان، غامضتان.
عينان شعر وكأنهما قادتان على اختراقه.
لا بد أن يكون ذلك من خياله. كان فقط متزعزعًا لأن محاولة اغتياله فشلت.
"أنا أستاذ، لذا أنا على دراية تامة بقواعد المدرسة والعواقب التي قد تواجهها."
تجمد فورتي، يحدق بالأستاذ بصمت.
"لكن قبل أن أتحدث عن بعض القواعد السخيفة، ألا يوجد شيء يجب أن تقوله لي أولاً؟"
عض فورتي شفته.
هذا الأستاذ... حضوره كان مختلفًا. على عكس أي شخص آخر قابله من قبل.
"أعتذر مرة أخرى عن محاولتي المتهورة للاغتيال."
"إجابة خاطئة."
"عفوًا...؟"
"ما زلت لا تفهم ما أقوله."
صرّ فورتي على أسنانه، محاولًا تحديق الأستاذ.
لكن شعر وكأن ثقلًا غير مرئي يضغط عليه.
"يجب أن تعتذر عن الكذب."
شد فورتي فكيه.
يقول إنني كذبت؟ كيف عرف بذلك؟
بينما كان فورتي يفكر فيما يقول، أدرك خطأه. لقد توقف عن الكلام لفترة طويلة جدًا عن غير قصد، كاشفًا عن عملية تفكيره.
"...نحن نلتقي لأول مرة."
ضاقت نظرة الأستاذ الباردة.
"وأنت تفكر بالفعل في قول كذبتك الثانية."
اتسعت عينا فورتي.
كان قسم القتلة معزولًا.
لذلك، كان طلابه يشعرون دائمًا بالاختناق.
حاضرهم مليء بالانضباط الصارم والتدريب المتكرر.
ومستقبلهم؟ حياة يقضونها في الظلال، دون رؤية النور أبدًا. ذلك المصير المخنوق كان يثقل كاهلهم.
لذا، كلما حدث شيء مثير للاهتمام، تشبثوا به بكل قلوبهم.
لم يكن طلاب السنة الأولى في قسم القتلة، هوارو ودومينيك، استثناءً. كانا يراقبان المشهد بصمت.
ضيّقت هوارو عينيها.
فورتي، الذي كان متوترًا ومتحديًا قبل لحظات، بدا فجأة... مترددًا. خجولًا.
بقي تعبير الأستاذ الجديد هادئًا تمامًا، مفعمًا بالرزانة. ومع ذلك، كان هناك شيء مخيف فيه.
كان من المستحيل معرفة ما يفكر فيه.
أتمنى لو ينظر إلى هنا لثانية...
كما لو كان على إشارة، التفت نظر الأستاذ نحوها.
"أوه؟"
كان ذلك للحظة فقط.
رمشت هوارو بسرعة، قلبها ينبض. كان لديه هالة قاتل حقيقي، من النوع الذي تخيلته في طفولتها.
"يبدو أنهما يتحدثان..."
"نعم."
"دومينيك، هل يمكنك سماع ما يقوله الأستاذ الجديد...؟"
"همم."
عدّل دومينيك نظارته. بين الطلاب، كان معروفًا بسمعٍ حاد بشكل خاص.
"إنه يقول لفورتي: 'لم تنسَ القواعد. كنت تعرفها ومع ذلك سحبت الزناد.'"
"أوه. حسنًا، هو ليس مخطئًا..."
"إنه ينتقد موقف فورتي، يسأل لماذا قام بمحاولة فاشلة."
"هاه؟ على الرغم من أن فورتي عبقري في القنص...؟"
"أيضًا... إنه لا ينتقد مهارته. إنه ينتقد موقفه. يقول إن طريقة فورتي في الاندفاع بالسكين كانت خرقاء. وقفته، تعبيره، وحتى طريقة مشيته كانت متصلبة للغاية. يقول إنه رأى الكثير من أمثال فورتي الذين لا يستطيعون الحفاظ على برودهم، وأن نصفهم انتهوا جثثًا."
"واو، هذا مخيف..."
"ومع ذلك، على عكس الأساتذة الآخرين، لم يرد."
"أوه؟ صحيح."
لا عجب أن شيئًا ما بدا غريبًا.
عادةً، كان الأستاذ سينتقم ليزرع الخوف في الطلاب ولمنع محاولة اغتيال أخرى.
لكن هذا الأستاذ؟
كان فقط يؤدب فورتي لفظيًا.
لا بد أنه يملك ثقة هائلة بنفسه.
"دومينيك، ألم تقل مساعدة التدريس أديل إنها لا تعرف شيئًا عن خلفية هذا الأستاذ؟"
"لقد قالت ذلك."
كانت هذه المرة الأولى التي لا تعرف فيها أديل أي شيء عن هوية أستاذ.
في ذلك الوقت، كانت ردود فعل الطلاب تنقسم عمومًا إلى مجموعتين:
إما أنهم اعتقدوا أن المدرسة تجند أشخاصًا مجهولين لأنه لم يبقَ أحد آخر لتوظيفه...
أو اعتقدوا أن عميد القسم قد أعد جيدًا هذه المرة، جالبا قاتلًا مجهولًا كأستاذ جديد.
قد يكون الأخير...
ضيّق دومينيك عينيه.
بعض القتلة كانوا يفضلون الخروج إلى النور هذه الأيام، لكن ذلك كان ظاهرة جديدة نسبيًا.
كان الجميع يعلم أنه في طرق العالم السفلي القديمة، كلما كانت هوية القاتل أكثر سرية، كان يُعتبر أكثر خطورة.
ابتسمت هوارو، كاشفة عن أسنانها الأمامية كالأرنب.
"هذا رائع. من حسن الحظ أنني سجلت في حصته!"
دفع دومينيك نظارته للأعلى وأومأ. "يجب أن أتفق."
بحلول ذلك الوقت، انتهى تأديب الأستاذ الجديد اللفظي.
تم إطلاق سراح فورتي فقط بعد مصادرة بندقيته وسكين جاك وتسجيل نقطة جزاء له.
ربما لهذا السبب بدا تعبيره قاتمًا للغاية عندما عاد.
"أيها الأحمق. لهذا قلنا لك لا تفعل ذلك،" وبخت هوارو.
"فورتي، يا صديقي. لم يكن ذلك بسببك. كان قنصك لا تشوبه شائبة. الأستاذ كان ببساطة أقوى بكثير مما توقعنا."
"...فقط اصمت، دومينيك."
تقلصت شفتا فورتي في إحباط.
ضعفه الخاص، الأستاذ الذي وبخه، أصدقاء يحاولون مواساته – كل ذلك كان مهينًا بشكل مؤلم.
"يا رفاق... افعلوا لي معروفًا واحدًا."
"هم؟"
"لا تخبروا أحدًا عما حدث اليوم."
"لماذا لا؟"
"لماذا تعتقد؟ اللعنة! لأنه محرج!"
بوجوه جادة، أومأت هوارو ودومينيك.
"بالتأكيد، يمكنك الوثوق بي!"
" فورتي، حزامي ليس الشيء الوحيد الضيق على جسدي الممتلئ. شفتاي مغلقتان بنفس القدر، لذا لا داعي للقلق، يا صديقي. "
تنهد فورتي. على الأقل، كان يثق بأصدقائه.
[المترجم: ساورون/sauron]
⋮
بعد لحظات...
"يا رفاق، حدث شيء مذهل اليوم. أوه، صحيح، قال فورتي لا أقول شيئًا... هم؟ لا ينبغي أن أقول حقًا، لكن حسنًا. واجه فورتي الأستاذ الجديد و—"
" استمعوا جيدًا، جميعًا. يجب أن تستعدوا هذه المرة. الأستاذ الجديد شيء مميز. فضوليون، أليس كذلك؟ هم، احتفظوا بهذا بيننا، لكن... "
⋮
ليس من المستغرب، عندما دخل فورتي إلى قاعة المحاضرات، اخترقت أنظار الجميع جسده.
بعد مسح الغرفة بسرعة، لاحظ فتاة تصفر بشكل محرج وشاب سمين يعدل نظارته.
أغمض فورتي عينيه للحظة.
"...أوه، اللعنة."
كان بإمكانه تخمين ما حدث.
قبل ساعة من الحصة، كنت محتجزًا في مكتبي.
بعد أن هذرت هراءً عشوائيًا للطالب الذي حاول قتلي، وصادرت أسلحته، وأدبته، وصلت أخيرًا إلى مكان أكثر أمانًا.
لكن حتى هنا، لم يتوقف قلبي عن النبض بعنف في المكتب.
اللعنة...
لقد نجوت بحتًا بالحظ.
لم أكن قد فعلت شيئًا بعد. لم أكن قد درّست حتى حصتي الأولى. كان ذلك مجرد الطريق إلى العمل في يومي الأول، وكان بالفعل خطيرًا لهذه الدرجة.
لماذا بحق الجحيم جُررت إلى عالم هذه اللعبة؟
من بين كل الأشياء، كان لا بد أن تكون لعبة القتلة هذه. والأسوأ من ذلك، كنت عالقًا في وضع الجحيم الملعون.
كان من المريح أن أكون على قيد الحياة، لكنني كنت بحاجة إلى خطة للبقاء على هذا النحو.
ماذا يمكنني أن أفعل؟ هل كان هناك طريقة لمغادرة هذا العالم؟
"تسجيل الخروج،" تمتمت.
لم يظهر شيء.
هل كنت عالقًا هنا، مضطرًا للاستمرار في العيش هكذا إلى الأبد؟
لنغير طريقة التفكير. ليس لدي الكثير من الوقت قبل بدء الحصة.
ذكّرت نفسي بالـ"أدوات" المتاحة لي الآن.
أولاً، كان هناك نظام النمو.
يمكنني كسب عملة النمو من خلال أداء واجباتي كأستاذ – تدريس الحصص، إجراء الامتحانات، وبناء علاقات مع الطلاب.
وعلى عكس اللعب كطالب، يمكنني أيضًا النمو من خلال إجراء الأبحاث وكتابة الأوراق.
كنت بحاجة إلى استكشاف كل هذه الخيارات بالتفصيل لاحقًا.
في هذه الأثناء، في رؤيتي، رأيت خيار إعداد يحمل تسمية:
< ⧉ ميزة النصيحة – تشغيل / إيقاف (تحذير: قد توفر معلومات غير ضرورية.) >
حتى لو كانت بعض المعلومات غير ضرورية، كنت سأفضل امتلاكها على عدم امتلاكها. لذا، قمت بتشغيلها.
< ⧉ تم تفعيل ميزة النصيحة الآن. >
على الفور، ظهر شيء آخر في رؤيتي.
⧉ نصيحة: الأغراض المصادرة تفقد ملكيتها الأصلية ويمكن تخزينها في مخزونك.
تحققت من الغرضين اللذين أخذتهما من الطالب.
＊ سكين جاك [عادي] │ مصادر
＊ بندقية ليفر أكشن MT-15 [سحرية] │ مصادر
كنت في بداية المشوار فقط، ومع ذلك كان علي التعامل مع أسلحة من الدرجة السحرية...
لم يكن من المفترض أن تظهر مثل هذه الأسلحة في وقت مبكر من اللعبة.
...هذا هو وضع الجحيم بالنسبة لك.
ومع ذلك، كنت الآن أملك سلاحًا ناريًا جيدًا.
حتى لو كانت إحصائياته الأساسية منخفضة بعض الشيء، كان لديه خيار خاص: التصويب التلقائي القريب المدى.
طالما كان الهدف ضمن 10 أمتار، يمكن للبندقية تتبع وإطلاق النار من تلقاء نفسها بأمري.
كان ذلك جيدًا جدًا.
والأهم من ذلك، كان سيشترى بسعر جيد.
قد أكون أستاذًا، لكن لم يكن لدي أي هيكا باسمي.
كانت هذه البندقية الآن ملكي، ويمكنني فعل ما أريد بها.
كان سعر السوق لهذا السلاح لا بد أن يكون 70000 هيكا على الأقل، مما يعني حوالي 7 ملايين وون أو ما يقرب من 7000 دولار بعملة عالمي.
يا إلهي، أتساءل من تريد اللعبة قتله بشدة لتطلق سلاحًا كهذا...
فهمت الآن لماذا تحطم التمثال في وقت سابق بدلاً من أن يُثقب فقط.
＊ تم تخزين سكين جاك الريحي في المخزون.
＊ تم تخزين بندقية ليفر أكشن MT-15 في المخزون.
كانت مساحة المخزون كبيرة بشكل مدهش. أي شيء أخزنته كان يختفي من يدي مباشرة ويعود فور استدعائه.
مريح جدًا.
انتظر، لا ينبغي أن أجلس هنا أضيع الوقت في هذا.
بالعودة إلى مواد المحاضرة، راجعت كل شيء للحصة القادمة. كنت منغمسًا في التركيز، أتفحص المحتوى، عندما—
طق، طق.
كدت أقفز.
كان هناك من على باب المكتب.
بانظرة خاطفة على الخريطة الصغيرة، رأيت شخصًا واحدًا. لكن لم يظهر شيء في مربع النص.
استعديت لسحب بندقيتي بينما تحدثت.
"من هناك؟"
"إنها أديل، أستاذ،" جاء صوت من خلف الباب.
" ادخلي. "
دخلت مساعدة التدريس المبتسمة دائمًا.
"كيف تشعر في يومك الأول، أستاذ؟"
"لا شيء مميز حتى الآن."
"كنت قلقة أن تكون قد اغتيلت بالفعل. أتطلع للعمل معك."
"...وأنا كذلك. بالمناسبة، كم عدد الأساتذة الذين ساعدتهم حتى الآن؟"
"أنت الأول."
"هذا مفاجئ. افترضت أنك مررت ببعضهم."
ألم تذكر أساتذة آخرين في ذهنها في وقت سابق اليوم؟
ابتسمت أديل بابتسامة ساخرة.
"حسنًا، كنت في الأصل مساعدة إدارية. للأسف، تم القبض على مساعدة التدريس السابقة في نفس الانفجار الذي قتل الأستاذ روكانديل. لذا لم يكن لدي خيار سوى تولي المنصب."
"هذا مؤسف حقًا."
"بالفعل. كانت مساعدة التدريس لطيفة جدًا أيضًا."
"...أرى. حسنًا، سأبدأ التحضير للحصة."
بمجرد مغادرة أديل المكتب، عدت لدراسة خطة الدرس.
بحلول الوقت الذي انتهيت فيه من مراجعتها، عادت بتوقيت مثالي.
"أستاذ، حان وقت حصتك."
جلست هناك بصمت للحظة.
لقد حان الوقت أخيرًا.
لم أكن أريد الذهاب حقًا، لكن لم يكن لدي خيار.
ومع ذلك، لم يكن كل شيء كئيبًا.
وصل الشيء الذي كنت أنتظره أخيرًا – مهمة.
┃ المهمة الرئيسية [اليوم الأول في العمل]
┃ المكافأة: شظايا النجوم ×1000 (مكافأة شراء المحتوى الإضافي الخاص)
كانت شظايا النجوم عملة نمو عالمية. يمكنها تحسين أي شيء من الإحصائيات الأساسية إلى القدرات.
ونظرًا لأن اللعبة منحتني 1000 شظية منذ البداية، ربما لم تكن بلا رحمة تمامًا حتى في وضع الجحيم. على الأقل، لم تكن تصلي لموتي بنشاط.
على أي حال، كان هذا ضخمًا. ضخمًا جدًا.
حتى لو نجوت اليوم بحت الحظ، كنت متأكدًا من أنني سأموت في الأيام القادمة. لكن الآن...!
مع 1000 شظية نجوم، كان لدي فرصة فعلًا...!
بافتراض أنني نجحت في تجاوز اليوم. وهذا لن يكون سهلاً.
توقفت عندما وصلنا إلى نهاية الرواق خارج قاعة المحاضرات.
"ما الأمر، أستاذ؟" سألت أديل.
لم أقل شيئًا.
على الخريطة الصغيرة، كانت مجموعة من النقاط الحمراء الساطعة تحوم خلف الباب مباشرة – ما يقرب من عشرة طلاب، جميعهم معادون.
بنظرة للأعلى، رصدت ممسحة لوح معلقة فوق إطار الباب. للوهلة الأولى، بدت وكأنها مزحة سخيفة.
＊ فخ المقصلة [عالي الدرجة]
...لولا الاسم الذي يكشف عن طبيعته الحقيقية كفخ سحري.
كان الهدف منه خداعي لخفض حذري.
"أستاذ؟" ضغطت أديل بينما كنت واقفًا متجمدًا.
هــــا...
بعد لحظة تردد، تقدمت إلى الأمام.
للخمسين دقيقة القادمة، كانت أي محاولات على حياتي قانونية تمامًا.