🌿 تنبيه وإهداء قبل القراءة 🌿
📿 اللهم صلِّ وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
🕌 هذه الرواية للتسلية، فلا تجعلها تشغلك عن الصلاة
🕊️ اللهم انصر أهلنا في غزة، وفرّج كربهم، وداوِ جراحهم، وارفع عنهم الظلم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حتى على عمق خمسة آلاف متر، سيكون الوصول مستحيلًا!
هذه بديهية، وادعاء يي فَي بأنه قادر على الوصول كذبة، وربما حتى مؤامرة مع قناة التلفزيون المركزي لخداع الناس!
حتى لو كان هناك احتمال واحد من عشرة آلاف أن تتمكن غواصة كبيرة من النزول لعُمق عشرة آلاف متر، فلن تكون غواصة يي فَي؛ وعلى الأقل، لن تحتوي مثل هذه الغواصة على زجاج!
فورًا، اندفع عدد لا يحصى من الناس، وهم مملوؤون بالغضب الأخلاقي، إلى المنتديات ليبدؤوا في التنديد به
وسؤال آخر، كيف يمكن إرسال إشارة إلى مكان عميق كهذا؟
كانت وين لينغ مصدومة أيضًا، لأنه حين جاءت للمقابلة، لم تكن تعلم أنهم سيتجهون لمكان عميق إلى هذا الحد!
التلفزيون المركزي اكتشف أيضًا المشكلة؛ فقد لاحظ الهجمات الكبيرة في المنتديات، وللحظة، لم يعرف كيف يتعامل معها
كان نص المقابلة المكتوب مسبقًا يتضمن أيضًا فقرة أسئلة وأجوبة مع الجمهور
أعلنت وين لينغ عن رقم الهاتف وانتظرت بهدوء حتى يرن
سرعان ما رن الهاتف، وجاء صوت شاب على الخط: "البروفيسور يي، لطالما احترمتك، لكن هذه المرة خيبت أملي. حتى أنني أشك أن اختراعاتك السابقة كانت مزيفة!"
على الفور، صُدم كل من أمام شاشات التلفاز. البعض غضب، معتبرًا أن هذا الشاب يتحدث هراء؛ والبعض ارتبك، متسائلًا عما يحدث؛ وآخرون تحمسوا، متوقعين دراما كبيرة!
تفاجأت وين لينغ وأدركت أن هناك مشكلة، فمدت يدها نحو الهاتف، لكن يي فَي أمسكه أولًا: "لا أحتاج لاحترامك، ولا أعرف حتى من أنت!"
"لكن لماذا تشك أن اختراعاتي مزيفة؟"
على الطرف الآخر، قال الشاب مجددًا: "الآن الإنترنت كله يناقش أن هذا بث مباشر مزيف، مجرد عرض!"
ظل يي فَي مبتسمًا: "ولماذا تظن أنه بث مزيف؟"
"كيف يمكن إرسال إشارة في عمق خمسة آلاف متر تحت البحر؟"
"مُكرِّر إشارة!" أجاب يي فَي
قال الشاب ببرود: "غواصة كبيرة كهذه لا يمكنها تحمل ضغط المياه العميقة!"
"وأيضًا، قلت إنك في خندق ماريانا، إذًا يجب أن تتمكن من مواجهة السفينة التجريبية اليابانية. جهازهم الاستكشافي في قاع البحر، لكننا تحققنا للتو، وهم لا يعرفون شيئًا عن اقترابك! اشرح لنا!"
ابتسم يي فَي: "هل يحتاج هذا لشرح؟"
ثم مرر إصبعه على سطح المكتب وقال: "اعرض الكاشفات المحيطة!"
ظهر على الطاولة عرض راداري، مع نقطة ضوء تومض عليه. وأفاد شياو باي: "على بعد سبعمائة متر جنوبًا، هناك تقلبات إشارة!"
"اقترب!" أمر يي فَي، وعلى الطرف الآخر، ابتسم الشاب باستهانة، وظن أن يي فَي يستخف به!
بدأت الغواصة في التسارع، مقتربة بسرعة من الكاشف على المستوى الأفقي
بعد دقيقتين، وصلت غواصة يي فَي إلى وجهتها، وأضاءت أربعة أضواء على الكاشف. في هذه اللحظة، شاهد عدد لا يحصى من الناس في بلاد التنين عبر التلفاز جهاز الكاشف الياباني من النافذة خلف يي فَي!
نظر يي فَي إلى الخارج وقال للشاب على الهاتف: "هل تشاهد التلفاز؟ جهاز الكاشف الياباني الذي ذكرته، أهو هذا الصندوق الحديدي البدائي؟"
في تلك اللحظة، رأى الجميع في بلاد التنين جهاز الكاشف الياباني. كان يبدو كصندوق مربع بحواف مستديرة، وبنيته الداخلية المعقدة مرئية وهو يهبط ببطء
قال يي فَي إنه بدائي، وبالفعل كان بدائيًا، خاصة مقارنة بغرفة الغواصة عنده؛ كان الكاشف الياباني يبدو بائسًا جدًا
من جانب، كان هناك مشهد رومانسي لقاع البحر، ومن الجانب الآخر، صندوق حديدي؛ الفارق كان واضحًا
انبهر المشاهدون، وكثيرون منهم لم يفهموا ضغط الماء، لكن الشاب على الهاتف أخبرهم أن يي فَي أنجز أمرًا شبه مستحيل—إرسال غواصة عملاقة إلى قاع البحر!
حاليًا، الغواصات النووية في بلاد التنين لا تستطيع النزول لأكثر من 300 متر!
لكن يي فَي رفع هذا الرقم إلى خمسة آلاف متر، ولم يكن هذا حتى الحد الأقصى
سأل يي فَي: "هل لديك أي شكوك أخرى؟"
صُدم الشاب، مذهولًا: "هذا... هذا مستحيل!"
قال يي فَي: "لا ترفع معنويات الآخرين وتقلل من شأنك. الروح النقدية أمر جيد، لكن لا تكن أحمق. حين تواجه أمرًا لا تفهمه، لا تقل أبدًا 'مستحيل'، وإلا ستُسخر كأحمق!"
صمت الشاب قليلًا: "شكرًا بروفيسور يي! سأنتبه في المستقبل!"
أغلق يي فَي الهاتف وسلمه إلى وين لينغ: "التالي!"
ثم واصلت الغواصة الهبوط
استعادت وين لينغ هدوءها: "أشعر ببعض البرودة"
"نسيت تشغيل التدفئة، وبالفعل، كلما هبطنا، زادت البرودة" قال يي فَي، وكان شياو باي قد شغل التدفئة بالفعل
ارتفعت حرارة الغرفة، ورن الهاتف مجددًا
أجابت وين لينغ، بانتظار أن يرد يي فَي على أسئلة الجمهور
وفي هذه الأثناء، على متن سفينة فوق خندق ماريانا، اجتمع فريق من الباحثين أمام شاشة، وعيونهم متسعة
"كيف يمكن لغواصة كبيرة كهذه أن تصل إلى عمق خمسة آلاف متر؟"
"هل هي غواصة من بلاد التنين؟ لقد اتصلوا للاستفسار!" قال باحث ياباني بصوت مرتجف
لقد بذلوا جهدًا هائلًا كفريق كبير، وأنفقوا موارد ضخمة لبناء غواصة تصل لعُمق عشرة آلاف متر، وتعمل في قاع البحر
والآن يُقال إن بلاد التنين وصلت إلى مستوى يمكن فيه لغواصة بطول 300 متر العمل في أعماق البحر!
هذا أمر مرعب!
وبينما هم يفكرون، أخرج أحدهم هاتفه: "صديقي من بلاد التنين أرسل لي فيديو!"
اجتمع الجميع، يشاهدون بتركيز
رأوا المقابلة، وسمعوا الشاب يشكك في يي فَي
ثم مشهد العثور على الكاشف الياباني
صندوق حديدي بدائي؟ أهذا تقييم بروفيسور يي لإنجازهم العلمي؟
لكن لم يشعر أحد بالإهانة، لأن مقارنة بغواصة يي فَي، كان جهازهم مجرد صندوق حديدي فعلًا
ثم رفعوا الفيديو إلى منصات التواصل العالمية، فانفجر الإنترنت بالدهشة: إلى أي حد وصلت بلاد التنين؟
أراد الجميع مشاهدة مقابلة في قاع البحر
أما المسؤولون الكبار في القوى الكبرى، فشاهدوا بسهولة، وقلوبهم مثقلة بالقلق
غواصات تصل إلى أعماق البحر ولا يمكن كشفها؟! لا يمكن حتى تدميرها، ولا يمكن إنتاج كاشفات عميقة بكثرة بسبب كلفتها وعمرها القصير تحت الضغط الهائل
فهموا أن هذه الغواصة يمكنها توجيه ضربات مدمرة في أي وقت، وبدأوا في عقد اجتماعات طارئة
وفي عمق ثمانية آلاف متر، كان يي فَي لا يزال في المقابلة
اتصلت فتاة صغيرة بصوت لطيف: "أخي يي فَي، كيف أنت رائع هكذا؟"
ابتسم: "رائع في ماذا؟"
"في كل شيء، اخترعت أشياء كثيرة، وحتى تستطيع الطيران..."
فكر قليلًا وقال: "لأني كسول، ولأني أحب اللعب"
صُدمت الفتاة والمشاهدون، أهذا جواب مناسب؟
"لكن الكسل خطأ..." قالت الفتاة بدلال
"الكسل خطأ، لكنه طبيعة بشرية. أنتِ لا تريدين حل الواجب، وأنا لا أريد الطبخ أو ترتيب الفراش—نفس الشيء!"
"بعض الناس يتغلبون على الكسل ويعملون بجد، أما أنا فلم أتغلب عليه، فبنيت روبوتات تحل واجبي وتطبخ وترتب الفراش!"
دهش الجميع—هذا هو أروع استعراض قوى في التاريخ!
أنا كسول، فبنيت روبوتات. كسول عن المشي، فابتكرت درعًا طائرًا. أردت رؤية قاع البحر، فبنيت غواصة عملاقة!
قالت الفتاة بإعجاب: "كيف عرفت أني لا أحب الواجب؟"
"لأني لم أحب الواجب وأنا صغير"
قالت: "رائع! أنا وأخي يي لا نحب الواجب لأنه صعب!"
"لا، أخطأتِ. أنا لم أحبه لأنه سهل، وكتابته مضيعة وقت، فكنت كسولًا عن كتابته!"
صمتت الفتاة قليلًا، ثم أغلقت الهاتف
ابتسم يي فَي، وضحكت وين لينغ، فهو يعرف كيف يتعامل مع الأطفال
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
انتهى الفصل
شاركنا رأيك واقتراحاتك في التعليقات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ