أخي أزير كان قد تولى مهمة تدريس مؤقتة في كونستل.
وكان هذا جزءًا رسميًا من اللعبة "إيتياس". إذا تمكنت من صد مهمة القصة الرئيسية "الغارة"، فإن أليكس يتم طرده حتمًا من كونستل أو يهرب دون أن يلاحظه أحد.
أزير شغل فجأة الفراغ الذي حدث في "مهارات القتال الأساسية".
لكن ذلك كان، حرفيًا، مؤقتًا، حتى وصول المعلم الرسمي التالي.
إذاً، من سيكون المعلم الرسمي التالي؟ بالطبع، كنت أعرف ذلك أيضًا.
"تشرفت بلقائكم~!!"
صوت، أكثر حيوية مما رأيته في اللعبة، جعل رؤيتي تتشوش بالفعل.
تجمع الطلاب في قاعة المحاضرات لحضور الدرس، وهم يحدقون ببلاهة في رجل يقفز نحوهم من المدخل.
أقصر قليلاً من الطول المتوسط للرجال في هذا العالم، بوجه شاب للغاية.
المعلم باسكال.
الذي لقب بـ "المشاغب" من قبل اللاعبين.
ليس شريرًا، لكن العديد من اللاعبين كانوا يتمنون لو كان كذلك.
"آهم."
وقف باسكال في وسط القاعة، واضحًا أنه يتهيأ للحديث، ثم مد ذراعيه على وسعهما.
"مرحبًا. أنا باسكال شيليتز، ومن اليوم سأكون مسؤولًا عن محاضرات مهارات القتال الأساسية هنا في كونستل. تشرفت بلقائكم!"
ابتسم باسكال ابتسامة عريضة ورفع ذراعيه، فاستقبلته ضحكات محرجة من الطلاب.
رغم محاولته تجنب التحيز، كان مظهر باسكال وسلوكه يبدو شابًا جدًا.
"وأنا فارس من القصر الملكي. مدهش، أليس كذلك؟ لهذا يمكنني أن أدرسكم جميعًا!"
بعض الطلاب كانوا مندهشين من المدح الذي وجهه باسكال لنفسه.
من الطبيعي أن يكون فارس من القصر الملكي على مستوى مختلف عن أي فرقة فرسان خاصة عادية. حتى أدنى فارس في القصر يتمتع بمعاملة مختلفة.
وباسكال ليس فارسًا من رتبة منخفضة.
"الآن، بما أن هذه هي فصلكم الدراسي الثاني، ستبدؤون في تعلم الأورا بشكل جاد. ليس هذا شيئًا قررته بمفردي، بل هو جزء من منهج كونستل!"
في هذه اللحظة، تغير تعبير معظم الطلاب.
الأورا. شيء يشبه الحلم للطلاب في تخصصات القتال.
كما ذكرت سابقًا، الأورا والمانا هما أسماء مختلفة للمادة نفسها التي تُسمى "الطاقة الحيوية".
ومع ذلك، في حين أن طلاب السحر يمكنهم اكتساب المانا بسرعة واستخدام السحر، فإن طلاب القتال يتأخرون كثيرًا في استخدام الأورا.
بعضهم لا يستخدمها على الإطلاق حتى يتخرجوا من كونستل.
هناك عدة أسباب لذلك. أولاً، يمكن للمقاتلين القتال بدون استخدام الأورا.
على عكس الساحر الذي لا يمكنه أداء السحر بدون المانا، فإن المبارز بدون الأورا يمكنه أن يقاتل. لهذا، يتقلص الحاجة لاكتساب الأورا، وبالتالي يتأخر استخدامها.
سبب آخر هو أن الأورا تتجسد بشكل مختلف في كل شخص.
ترشد كونستل الطلاب في كيفية استخدام الأورا بشكل صحيح، ولكن الأمر يعود للفرد لاكتسابها.
ذلك لأن لا يوجد صيغة ثابتة لاستخدام الأورا كما هو الحال في السحر.
تمامًا كما أن عظام وعضلات كل شخص مختلفة، فإن الأورا تُفرج بطريقة فريدة لكل شخص.
"على فكرة، هذه هي الأورا الخاصة بي! انظروا جيدًا!"
مد باسكال يده. بدت تعبيرات الطلاب تشير إلى أنهم كانوا يتوقعون ذلك. وقد كان كما توقعوا.
ووو-وونغ، كان هناك صوت كما لو أن المحرك قد تم تشغيله بشكل خفيف.
"واو……"
استخرج باسكال الأورا من يديه العاريتين. وكانت على شكل "سيف".
بما أن الأورا هي إفراز للطاقة الحيوية، فهي ليست مرئية أو بالكاد مرئية للأشخاص العاديين أو لأولئك الذين لديهم حس طاقة حيوية ضعيف.
…في الواقع، لم أكن لأراها حتى في الآونة الأخيرة. ومع ذلك، أنا سعيد لأنني تمكنت من رؤيتها بوضوح بسبب كل القتال الذي خضته حتى الآن.
"أورا بدون سلاح...."
تمتم أحدهم بصوت مدهوش.
مرة قال المعلم السابق للقتال، أليكس، هذا:
في ذروة الأورا، يمكن لليد العارية أن تصبح سلاحًا باستخدام الأورا.
هذا يعني أن باسكال قد وصل إلى ذروة الأورا. إنها مرحلة حتى أليكس لم يصل إليها.
…حسنًا، هناك بعض التحفظات على هذا التفكير، لكن لا يمكن إنكار أن باسكال هو فارس عظيم.
"كيف حالكم؟ أليس هذا مذهلاً؟ أليس رائعًا؟ هههههه!"
إذا لم يقل تلك الكلمات، لكان قد حصل على إعجاب كبير، لكن الطلاب عادوا إلى ابتسامات محرجات.
"يمكن استخدام الأورا كسلاح بدون سلاح، ولكن حتى لو كان ذلك ممكنًا، من الأفضل أن تمسك بسلاح. الأورا تعزز من مدى السلاح، قوته، ومرونته، بينما تستخرج القوة الأصلية للسلاح."
فكرت في شرح باسكال.
مثل جميع الطلاب، أولويتي في هذا الفصل هي "الأورا".
من حيث جودة وكمية الأسلحة، لن يكون هناك الكثير أمامي، لكنني فقط أستخدم تلك الأسلحة.
هل تحاول قطع شجرة بمنشار كهربائي دون تشغيله؟ بالطبع، يمكن لشفرات المنشار أن تقطع الشجرة، لكن هذا ليس أداؤه الأصلي.
أداء السلاح يتحدد بأورا المستخدم. في جوهره، جميع الأسلحة تختار أصحابها.
تمامًا كما يختار المالك سلاحًا. بالطبع، هناك حالات متطرفة مثل "إكسكاليبور ألفا" التي تختار حاملها بشكل صريح.
"الآن، يجب أن نظهر قوة هذه الأورا."
بينما كان يتحدث، نظر باسكال إلى الطلاب. بشكل طبيعي، وقع نظر الطلاب على شخص واحد. كانت حركة غريزية، مثل حركة الكلاب المدربة.
بالطبع، كان أستر إيفانز.
"أنت هناك، ذو الشعر الأسود! أنت فروندير دي روتش، أليس كذلك؟ تقدم للأمام."
كما توقعت، لم يقف أستر استجابةً للنداء.
ماذا يحدث؟ لماذا لا يتحرك؟
"فروندير دي روتش!"
"…آه، هل تناديني؟"
فقط حينها أدركت أن اسمي قد تم مناداته ونظرت إلى باسكال.
ابتسم باسكال وأشار لي بالتقدم.
لم أفهم، لكن بما أنه ناداني، تقدمت. كانت تعبيرات الطلاب الذين يراقبونني مثلي، مليئة بالارتباك.
"إذاً، ماذا يجب أن أفعل؟"
"أوه، الأمر بسيط. من الواضح جدًا ما يحدث عندما تتصادم الأورا مع سلاح عادي، لذا دعونا نُري الطلاب ما يحدث عندما تتصادم الأورا."
…آه. النقطة فعلاً كبيرة ورائعة.
"…إذا كانت الأورا ستتصادم، فهذا يعني."
"نعم، نعم، فروندير. أخرج أورا. السلاح جاهز، أليس كذلك؟"
"…؟"
أنا لست على علاقة ودية مع الطلاب في تدريب القتال. أنا معروف بلقب "الكسلان البشري".
ومع ذلك، هذه المرة، مسحت الطلاب بنظري، أبحث غريزيًا عن المساعدة.
حتى الطلاب الذين لا يحبونني سيقفون بجانبي هذه المرة.
"أم، أستاذ. فروندير لا يستطيع استخدام الأورا."
"صحيح. يبدو أنك مخطئ، لكن الشخص الذي اتقن الأورا مؤخرًا هنا هو أستر إيفانز…"
بالضبط، كانوا يقولون ما كنت آمل أن يقولوه.
نظر باسكال إلى أستر لحظة ثم ابتسم بسخرية.
"آه، بالطبع، أعلم. أستر إيفانز! مذهل حقًا، أليس كذلك؟ أعلم."
ثم نظر إلي مرة أخرى.
"الآن، أظهر لنا أورا، فروندير."
…؟
ماذا يحدث؟ هل نحن لا نتواصل؟ لا، كنا نتواصل للتو.
كما لو كان يريد أن يوقظني من ارتباكي، تحدث باسكال.
"فروندير، أنت تستطيع استخدام الأورا، أليس كذلك؟ أنا أعلم كل شيء~"
وبنظرة كأنها ترى من خلالي، اتخذ باسكال وضعية مع سيف مصنوع من الأورا.
…آه،
هل هكذا يمكن أن تموت في هذه اللعبة؟
لعبة رهيبة.
ملاجظة من المترجم الاورا هي الهالة طبعا ما ترجمتها او ما قدرت اترجمها عشان حبيبنا مهووس فيها وذكرها تريليون مرة 🙃🙃🙃🙃