– المشاغب والطالب المقبول بغير استحقاق (2) –
على خلاف أفراد المدرسة، الذين كانوا يتحدثون بلطف، سواء أكانوا طلابًا أم معلمين، بدا أسلوب هذا الفتى فظًّا وخشنًا.
"أي نوع من طلاب السنة الأولى يشرب كل هذه الكمية من الخمر؟ أعطني بعضًا مما تبقّى."
"أيها الشقي لم يتبقَّ شيء على الإطلاق!. لقد استولى على الكمية كلها فتى جاء متأخرًا."
ألقى كلايو نظرة خاطفة نحو المطبخ. وخلف بابه الخلفي، كان فتى أشعث الشعر يتلقى ضربات بصينية تلوّح بها سيدة المقصف.
"يا خالة، لقد عثرت لك على تلك الطلاسم، بل وذهبت إلى السوق السوداء نيابةً عنكِ! أليس هذا كثيرًا؟! ألم يكن الفضل لي في نجاح الأمر مع تومبسون؟!"
"يا لك من وقح! لا تتردد في التفوه بأي شيء مهما كان! وكم تظن ثمن الخمر التي ابتلعتها؟!"
"مع هذه الرسوم الدراسية الباهظة، لن تفلس المدرسة لمجرد أنني شربت بعض الخمر."
"يبدو أن هذا اللسان الطويل يحتاج إلى مزيد من الضرب حتى يغلق فمه."
"آه!"
'أهو فتى يعمل في المدرسة لتوصيل الطلبات؟'
لم يتجاوز عدد طلاب مدرسة فيلق دفاع العاصمة الملكية مئةً وستين طالبًا، حتى عند جمع طلاب السنوات الدراسية الأربع معًا، لكن عدد الموظفين الذين جرى تعيينهم لرعاية شؤونهم اليومية كان مماثلًا تقريبًا. كانت هناك أمور كثيرة تستلزم المتابعة، لذا لم يكن مستغربًا أن تضم المدرسة، إلى جانب الموظفين الرسميين، فتيانًا يتولون بعض المهام البسيطة.
'همم، أليس في الأمر شيء غريب؟'
بناءً على ما رآه، بدا أن طلاب المدرسة نادرًا ما يشربون خلال النهار، وأن الخمور المتبقية كانت في الواقع أجر ذلك الفتى لقاء توصيل الطلبات. وإذا قارن كلايو حياته بحياة أحدهم، لوجد أنها أقرب إلى حياة ذلك الفتى منها إلى حياة شخص وُلد وفي فمه ملعقة من فضة. شعر كلايو بشيء من الحرج، وكأنه قد بدّد آمال الفتى في تذوق خمر لذيذة.
كان وقت استراحة العاملين قد حان بالفعل، فأعاد كلايو الصينية التي تحمل الأواني إلى السيدة، ثم رفع الزجاجة التي بقي فيها بعض النبيذ.
"يا خالة."
"آه، هل انتهيت من تناول الطعام؟"
خلعت السيدة، التي كانت قبل لحظات تنهال بالضرب على ذلك الفتى المشاغب، قناعها الغاضب، وأظهرت وجهًا لطيفًا وكأن شيئًا لم يحدث.
"نعم، كان الطعام لذيذًا. شكرًا لكِ. وأظن أنني طلبت كمية أكبر مما أحتاج إليه، لذا تبقّى بعض النبيذ. هل يمكنني إعادته؟"
"أوه... يبدو أنك سمعت هذا الشقي يتحدث. لا بأس، خذه معك؛ إنه نصيبك."
"يا خالة، لقد قلتِ إن بإمكاني أخذه. ها؟ أنتِ تعطينني ذلك النبيذ، أليس كذلك؟"
"آه... أجل."
"شكرًا!"
"إياك أن تدخل إلى هنا مجددًا بقدميك القذرتين المغطّاتين بالوحل! اخرج!"
اندفع الفتى، الذي كان يرتدي حذاءً مغطى بالطين، إلى الداخل بسرعة مذهلة، محاولًا اختطاف كأسين من الماء. لم يكن طوله ملحوظًا حين كان منكمشًا على نفسه، لكنه كان طويل القامة إلى حدٍّ ما، ويداه كبيرتين. أمسك بالكأسين الزجاجيين في يد، وزجاجة النبيذ في الأخرى، ثم نادى كلايو:
"يبدو أنك تعرف كيف تختار شرابك."
"ماذا؟ أتعرفني؟"
"لا، لا أعرفك. لكن ما رأيك في أن نشرب ما تبقّى معًا؟"
تردّد كلايو قليلًا... بل كثيرًا، إن أراد الدقة. لم تكن لديه أي رغبة في مشاركة الشراب مع فتى صغير لا يعرفه، في أول لقاء بينهما، لكن...
'همم.'
...رغبته في احتساء كأس أخرى من ذلك النبيذ، الذي تغيّرت رائحته بعدما ارتفعت حرارته، كانت أقوى من أن يقاومها.
"لنذهب إلى مكان لا يوجد فيه أحد."
"هناك أماكن كثيرة كهذه في المدرسة."
"...حسنًا."
حتى لو كان هدفه أن يُطرد من المدرسة، ألن يكون الأمر مبالغًا فيه إن تحوّل ذلك المنعزل، والطالب المقبول بغير استحقاق، والفتى الذي يتمنى الموت، إلى شخص يشرب الخمر في الطرقات وسط النهار، وهو في السابعة عشرة من عمره؟
.
كلما توغّلا في المكان، ازدادت الغابة كثافة. وكانت الأشجار، التي عاصرت نشأة المدرسة، تلقي بظلال باردة. وعندما وصلا أخيرًا إلى وسط الغابة، وجدا فسحة خالية تتوسطها أربعة أحجار أثرية قديمة مغروسة في الأرض، تشير إلى الجهات الأصلية الأربع: الشمال والجنوب والشرق والغرب. وفي وسط الأحجار الأربعة، كانت هناك بقايا مبنى متهدم لم يبقَ منه سوى جانب واحد.
"لماذا توجد أطلال داخل المدرسة؟"
"أأنت طالب في هذه المدرسة حقًا؟ هذه بوابة منيموسين. يقولون إنها متصلة بعالم آخر أو بشيء من هذا القبيل."
"هذا..."
كانت بوابة منيموسيني أقرب إلى أطلال جدار ذي أعمدة وإطار باب، لا إلى بوابة حقيقية. وقد غطّى الطحلب الأخضر إطارها المصنوع من الحجر الجيري، بينما سقطت النقوش الزخرفية البارزة عنها منذ زمن بعيد. وبدا المكان، حتى في عيني كلايو الساذجتين، وكأنه يعود إلى أكثر من ألف عام.
"لم أكن أتوقع أن تكون متهالكة إلى هذا الحد."
"ومع ذلك، يقولون إن وحوشًا سحرية اندفعت منها منذ زمن بعيد جدًا. لذلك لا يأتي الناس إلى هذا المكان كثيرًا. أليس مثاليًا للشرب؟"
ألقى الفتى بنفسه على الأرض أولًا. أما كلايو، فجلس على مسافة قصيرة منه، وأسند ظهره إلى أحد الأعمدة الحجرية. لم تكن هناك حاجة إلى الإكثار من الكلام. صبّ الفتى النبيذ في كأسي الماء، ومدّ أحدهما إلى كلايو، الذي لم يركّز اهتمامه إلا على الشراب.
كانت الزجاجة، التي لم يكن قد بقي فيها سوى نصفها تقريبًا، قد فرغت بعد جولتين أو نحو ذلك. بدأ كلايو يشعر بالثمالة، وكأن جسده قد صار خفيفًا إلى حد أنه يستطيع الطيران. عندها ابتسم الفتى ابتسامة عريضة، وعرّف بنفسه أولًا:
"أنا ليو. وأنت؟"
"أنا؟"
'ألا يعرف من أكون؟ حسنًا، ربما لا يعرفني إن لم يكن طالبًا هنا.'
عندها فقط بدأ كلايو يتفحّص الفتى عن كثب.
'لا يبدو أن ملامحه قبيحة؛ إنما حالته هي المشكلة.'
كان شعر الفتى الأشقر مبعثرًا وخشنًا، وقد علقت ذرات الغبار بلحيته الشعثاء. حتى إن خط فكّه لم يكن واضحًا تقريبًا. وعندما ابتسم، انحنت عيناه بشدة، حتى غدا لوناهما غير واضحين.
"حسنًا، أنا لي."
"أوه، اسماينا متشابهان. أهذا هو السبب في أنك تحب الخمر أيضًا؟"
"كفّ عن قول الترهات واشرب ما تبقّى."
"أنت بارع في التذمّر."
---
خاب توقّع كلايو بأنه لن يرى ذلك الفتى مجددًا.
فقد كان كلايو لا يحضر المحاضرات، ولا يأتي إلى المدرسة إلا عند موعد الغداء، ومع ذلك كان يلتقي ليو في المقصف في كل مرة. وسرعان ما أصبح الاثنان أشبه بصديقين يتشاركان الشراب.
ثم أخذ الفتى يصحبه لقضاء وقته في صيد السمك بالذباب عند الجدول المائي داخل المدرسة، حيث تعرّض للسخرية لأنه لم يتمكن من اصطياد سمكة واحدة، وكذلك في صيد الطيور. كانت حياة ريفية بسيطة لم يسبق له أن استمتع بمثلها، حتى عندما كان في السابعة عشرة من عمره في حياته السابقة.
'في ذلك الوقت، كان هدفي أن أدرس وأصل إلى سيول مهما كلّف الأمر. كانت حياتي شاقة ومؤلمة.'
في المنطقة الريفية التي نشأ فيها، كان معروفًا بأنه شخص مجتهد في دراسته. وبفضل ذلك، لم يكن لديه الكثير من الأصدقاء، وإن لم يكن منبوذًا أيضًا. وبسبب ظروفه، لم يكن من السهل عليه الالتحاق بمعهد دروس خصوصية، لذا اعتمد على كتب التمارين التي أعدّها الأستاذ، والمحاضرات المدرسية عبر الحاسوب. لم يكن يملك المال، ولذلك كان عليه استغلال كل لحظة من وقته كي يتمكن من دخول الجامعة.
ولم يتمكن كلايو من عيش حياة هادئة لفتى في السابعة عشرة من عمره، خالية من أي قلق بشأن مستقبله المهني أو المال، إلا بعد أن انتقل إلى العالم الموجود داخل المخطوطة.
وبالطبع، كان يشرب أيضًا مع ليو، الفتى من عامة الشعب الذي لا يعرف شيئًا عن «كلايو». كانت الأوقات التي يقضيها في الشرب نهارًا مع ذلك الفتى، الذي يمتلك عددًا من المواهب الصغيرة، ممتعة على نحو مفاجئ.
كان ليو يحمل حقيبة صغيرة تضم شتى الأدوات التي يحتاج إليها في توصيل الطلبات، بما في ذلك مقلاع لصيد الطيور وطُعم لصيد السمك مصنوع من ريش مربوط بخيط. كان فتى موهوبًا، ويتمتع بقدر هائل من الودّ والاجتماعية.
في ذلك اليوم، كان ليو يلهو بخنجر صغير. وتمكّن ببراعة عجيبة من جعل ضوء خافت يلمع على نصله. وضع كلايو إبريقًا خزفيًا يحتوي على النبيذ، وقرّر أن يسأله عنه.
"ما هذا؟"
"حيلة يدوية بسيطة."
"هذا مثير للاهتمام."
حدّق ليو في وجهه بوضوح، وكأنه يحاول استكشاف تعابيره، فبدأ كلايو يحدّق فيه بدوره، متسائلًا عن سبب تصرفه الغريب.
"لماذا تنظر إليّ هكذا؟"
"ظننت أنك ستُبدي إعجابًا أكبر، لكن ردّ فعلك كان باهتًا."
"وماذا كنت تتوقع؟ إن كنت تحتاج إلى من يُبدي إعجابه، فاذهب واعرضها على الأطفال الصغار الذين يعملون في توصيل الطلبات."
"أوووه. أتظن أنهم سيقتربون مني وأنا أبدو بهذا الشكل؟"
"هذا صحيح. ينبغي لك أن تغتسل قليلًا قبل أن تتجول بين الناس."
"الأمر مزعج، ولا أريد ذلك. سأغتسل عندما تمطر السماء، فلماذا أفعل ذلك الآن؟!"
"أنت ترى كل شيء مزعجًا."
"وهل يحق لشخص غارق في الكسل إلى حد أنه يتغيب عن المدرسة التي يدفع والده فيها أموالًا طائلة، كي يشرب الخمر، أن يقول ذلك؟"
"مهلًا! ليس الأمر أنّني أجد الدراسة مزعجة، بل لأنني أعاني من رهاب المحاضرات بالفطرة..."
"لقد أوشكت الاختبارات النهائية على البدء. إذا واصلت التغيب عن المحاضرات، ألن تُطرد من المدرسة؟"
وبما أنه كان يعمل في المدرسة لتوصيل الطلبات، فقد كان يعرف الكثير عن قوانينها.
"إذا طُردت، فسأتمكن من الاستلقاء في المنزل طوال اليوم، وسيكون ذلك رائعًا."
"ألم تقل إنك في صف السحر؟ ألا تشعر بالأسف على ذلك؟"
"على ماذا؟"
"لقد وُلدت بحساسية للإيثر يحسدك الآخرون عليها، أليس لديك أي اهتمام بتحقيق النجاح؟"
"ومن يهتم؟ أفضل حياة هي الاستلقاء والشرب! إذا أصبحت فارسًا أو ساحرًا أو أي شيء من هذا القبيل بلا داعٍ، فستُساق من مكان إلى آخر، وتُجبر على العمل لصالح الدولة."
وبالتفكير في محتويات المخطوطة، لم يكن موعد اندلاع الحرب بعيدًا. ووفقًا لمسار الأحداث الأصلي، كان من المفترض أن تندلع بعد خمس سنوات، وإن لم يكن يعرف كيف ستتغير الحبكة مع إعادة كتابة المخطوطة.
إذا ساير الأحداث وبقي في هذه المدرسة، فسينتهي به المطاف في ساحة المعركة. فجميع طلاب المدرسة كانوا ملزمين بأداء الخدمة العسكرية.
'تبًّا لواجب النبلاء تجاه المجتمع! بدلًا من العودة إلى الجيش مرة أخرى، سأصبح طالبًا منقطعًا عن الدراسة.'
بالنسبة إليه، وقد سبق أن أدّى خدمته العسكرية، كان الجيش مكانًا لا يمكنه العودة إليه أبدًا. لم يكن أمامه خيار سوى أن يجعل هدفه في الحياة هو الطرد من المدرسة في أقرب وقت ممكن، ثم العودة إلى منزل عائلته الذي قيل إنه يقع في كولبوس.
'ما زلت ابنه، فهل سيطردني أبي من المنزل؟ وحتى لو طردني، ألن أتمكن من تدبّر أموري لبعض الوقت على الأقل بفضل الأربعمئة ألف دينار؟'¹
وفقًا لما اكتشفه لاحقًا، كانت أربعمئة ألف دينار تعادل نحو أربعمئة مليون وون كوري. وكان ذلك المبلغ هو ما يعوّل عليه كلايو ليعيش حياة متهاونة بلا مبالاة.
"واو، أنت تبذل جهدًا كبيرًا حقًا... يعجبني هذا الموقف."
"وماذا في ذلك إن أعجبك؟"
"لقد نسخت مفتاح مخزن الخمور في سكن الأساتذة. كنت أنوي مشاركة متعة ذلك مع صديق أحبه، لكن إن كنت لا تحبني..."
"ليو، أنت شخص مذهل حقًا."
تآمر الفتيان معًا، وأكملا مغامرة ذلك اليوم بسرقة الخمر. تولّى ليو مهمة مراقبة المكان، بينما تسلّل كلايو، بصغر جسده، عبر فجوة بين الأبواب وسرق زجاجتين.
وبعد أن ألقى نظرة على الملصق، تبيّن أنه النبيذ القادم من بوديغالا، الذي سبق لبيهيموث أن ألحّ في طلبه. كان لون النبيذ وقوامه يوحيان بوضوح، حتى من النظرة الأولى، بأنه باهظ الثمن. أخرج ليو كأسين خشبيين، وحتى في إناءين بسيطين كهذين، كانت رائحة النبيذ تفوح بعبق أخّاذ.
لكن حياة كلايو آسيل السهلة والهادئة تحطمت إلى أشلاء في غضون أسبوع واحد.
لم يرد في المخطوطة أي ذكر على الإطلاق لوجود صحيفة طلابية غير رسمية تصدر داخل المدرسة. وحتى لو كان يعلم بوجود صحيفة، فكيف كان له أن يتخيل أن هناك شخصًا يراقب تحركاته؟
– المشاغب والطالب المقبول بغير استحقاق – مغامرة الشرب التي اجتاحت المدرسة بأكملها: آرثر ليوغنان وكلايو آسيل – بقلم F.W.
___________________________________
^¹ 400 مليون وون كوري تعادل تقريبًا 299,000 دولار أمريكي.
➢شرح سريع:
‣منيموسين (Mnemosyne): في الأساطير اليونانية، هي سيدة الذاكرة وتجسيدها، وابنة أورانوس (السماء) وغايا (الأرض). وهي أمّ الميوزات التسع من زيوس، وهنّ سيدات الفنون والعلوم والإلهام. يرتبط اسمها بالكلمة اليونانية mnēmē التي تعني «الذاكرة» أو «التذكّر».
𒀭فان آرت:
___________________________
ৎ୭ لأي سؤال أو استفسار یوزر تلغرامي
BlueSoul221B@