وفي يوم من الايام كان نيفيا وآكويلا و راغنار و إيسنور يستمتعون بمشاهدة الغيوم و فجاة رأوا اربعة تنانين يحلقون في السماء، شعر نيفيا،وراغنار وإيسنور وآكويلا بالدهشة والإثارة لمشاهدة هذا المنظر الجميل والغريب في نفس الوقت. وعندما حلق الأربعة تنانين بشكل أقرب،لاحظوا أن كل تنين ياتي اليهم

قال نيفيا وهو مندهش: هل هي تاتي الينا؟

رد راغنار: نعم لا تتحركوا

راغنار اتى اليه تنين ناري وجلس التنانين أمامه ولم يحرك ساكناً

نيفيا اتى اليه تنين ضبابي وكان خائف ان يآكله

إيسنور اتى اليه تنين جليدي ولم يتحرك ايضا

آكويلا اتى اليه تنين مائي وهو قلق

لم يكن الحديث ممكنًا في البداية، لأن التنانين لم يستطيعوا التحدث بلغة البشر. ومع ذلك، لم يتوقف الملوك التفاعل مع التنانين، بل كانوايعبرون عن تعاطفهم من خلال لتعابير الوجهية

وكان التنين يلهب بينه النار وكان قريب من راغنار، لاحظ راغنار توتره واللهجة المتوترة التي كان يستخدمها التنين، تفاعل مع التنين بالطريقةالتي يمكنه التعبير بها، مثل النظر باندهاش والتدليل على الحيوان المفترس المدهش. وأطلق على التنين أسم فايرنوس

وعندما التقى نيفيا بالتنين الذين تدور حوله ضباب، ، تفاعل مع التنين بلطف والاهتمام وأطلق عليه أسم إيفروج

وعندما التقى إيسنور بالتنين الجليدي، لاحظ إيسنور برودة التنين وتعابير الحذر في وجهه، مما دفعه ، لتدليل بلطف على جلد التنين. وأطلقعليه أسم إيسيرا

وعندما التقى آكويلا بالتنين المائي، لاحظت آكويلا تألم التنين وتعبيرات الحزن في وجهه، مما دفعه للتفاعل مع التنين بالطريقة التي يمكنهاالتعبير بها، مثل اللف والفكر والنظر بعمق إلى التنين.

وأطلق عليه أسم مارينوس

وبهذه الطريقة، تمكن الملوك من التواصل مع التنانين بدون الحاجة إلى الكلام، وعندما تعلموا، تمكنوا من بناء علاقة تفاهم مع التناين وقد قامكل منهما بتربية تنينه بشكل جيد وتطويره بمساعدة العالم من حولهم

2023/08/07 · 71 مشاهدة · 270 كلمة
نادي الروايات - 2026