الجمعة التالية.
استحم ملعب ليركندال إيدريتسبارك بضوء شمس الظهيرة الخريفي الدافئ.
في أحد الملاعب التدريبية في هذه المنشأة الرياضية الشهيرة في تروندهايم، واجهت أكاديمية NF فريق روزنبورغ الأول.
لم تكن المباراة تتسم بأي قدر من الإثارة أو التوتر.
بغض النظر عن العمل الجماعي أو جودة وخبرة اللاعبين، لم يكن بإمكان أكاديمية NF أن تحقق انتصاراً على فريق روزنبورغ الأول. حتى أن معظم لاعبي الأكاديمية لم يكن لديهم أوهام حول إمكانية الفوز بالمباراة.
كان نادي روزنبورغ بالكلوب عملاقاً بين الأندية في النرويج. فاز الفريق بـ13 لقباً متتالياً—10 منها تحت قيادة المدير الفني نيلس أرنه إيغين بين عامي 1991 و2004. وقد شارك روزنبورغ حتى في دوري أبطال أوروبا وهزم أندية كبيرة مثل ميلان. لم يكن هناك أدنى شك في أن لاعبي الفريق الأول لن يتعرضوا للهزيمة على يد فريق ناشئ من أكاديمية مرتبطة.
قصص داود وجالوت نادرة في الألعاب الجماعية مثل كرة القدم. سارت المباراة كما هو متوقع، حيث كان فريق روزنبورغ الأول يسيطر تماماً على زكريا وزملائه.
تبع روزنبورغ فلسفة هجومية مشابهة لتلك التي اتبعها فريقهم الثاني عندما واجه الأكاديمية يوم الجمعة السابق.
كان أسلوب لعب روزنبورغ يعتمد على العمل الجماعي بدلاً من التألق الفردي. كانوا يتبادلون الكرة حول الملعب بتمريرات دقيقة، ويضعون أنفسهم وفقاً لتشكيل 4-4-2 المثالي من الناحية النظرية. كان تناغم الفريق ملحوظاً، حيث بدا كل لاعب وكأنه على دراية بمكان زملائه، حتى دون النظر إليهم.
تعرّض زكريا لتفوق في وسط الملعب—فقد كان بإمكان لاعبي روزنبورغ تمرير الكرة حوله بسهولة دون الحاجة إلى مواجهته. مرر فريدريك وينسنس وبويك دوكال (لاعبي الوسط المركزيين في روزنبورغ) الكرة بسرعة إلى الأجنحة قبل أن تتاح لزكريا فرصة لإيقافهم. كانوا منضبطين ومتيقظين تكتيكياً، يحرصون دائماً على عدم ترك دفاعهم مكشوفاً. لم يجد زكريا أي مساحة للاستفادة منها خلال المباراة.
كان روزنبورغ يهاجم بأقصى عدد من اللاعبين، حيث كان الأجنحة دائماً يتحركون للأمام لدعم المهاجمين. كانوا يعملون بتنسيق مع الظهيرين، مخلقين حالات 2 ضد 1 عندما يتقدمون نحو نصف ملعب أكاديمية NF.
في مناسبات عدة، أرسلوا عرضيات مثيرة إلى منطقة جزاء أكاديمية NF، مما خلق مشاكل للفريق الأكاديمي. لم يكن بإمكان المدافعين غير المتمرسين في الأكاديمية إيقاف تقدم الأجنحة والظهيرين السريعين.
قاد ستيفن إيفرسن وراد برينكا، المهاجمان، الهجوم في تشكيل روزنبورغ 4-4-2. كانا يثقلان كاهل المدافعين، منسقين تحركاتهما بين بعضهما البعض لزعزعة توازن دفاع الأكاديمية. كان الثنائي قاتلاً بحس جيد للتوضع، دائماً ما يتفوقان على مدافعي الأكاديمية بالقفز والتفوق عليهم في التعامل مع العرضيات—من الأجنحة.
سجل راد برينكا هدفين برأسه بعد أن ارتقى إلى العرضيات المثيرة التي أرسلها الأجنحة السريعة في الدقيقة 12 و20. أضاف ستيفن إيفرسن إلى حزن الأكاديمية بتسجيله هدفاً في الدقيقة 40. فقد سدد الكرة، متجاوزاً كيندريك أوتيرسون، إلى الشباك—بعد أن التقط تمريرة عالية إلى منطقة الجزاء.
بنهاية الشوط الأول، كان فريق الأكاديمية متأخراً بالفعل بثلاثة أهداف. كان فريق روزنبورغ يمتلك استحواذاً على الكرة بنسبة حوالي 80%، وفقاً لتقدير زكريا.
****
"لقد قدمتم مباراة سيئة جداً"، اشتكى المدرب يوهانسن للاعبين في غرفة الملابس. كان زكريا وزملاؤه في فترة الاستراحة بين الشوطين، يستمعون إلى تعليمات المدرب.
"خاصة الظهيرين. أنا غير راضٍ عن أدائكما. كيف سمحتم للأجنحة بإرسال كل تلك العرضيات إلى منطقتنا؟" تجهم المدرب في وجه إيفيند آلست ونورمان لوندال.
"أجنحتهم لا تقوم بأي تحركات مبهرة أو مرواغات. حاولوا فقط إيقاف عرضياتهم، وسينصلح كل شيء." نظر المدرب بغضب إلى الظهيرين.
ظل اللاعبون صامتين وهم ينتظرون استكمال المدرب. بعضهم شرب الماء من زجاجاتهم بينما جلس الآخرون بكسل، وعيناهما متعبة، على المقاعد في غرفة الملابس. كانوا يلوحون بأنصاف قمصانهم المبللة بالعرق. بدا لاعبو أكاديمية NF مرهقين بشكل واضح رغم أنهم لعبوا شوطاً واحداً فقط ضد روزنبورغ.
"المباراة لم تنتهِ بعد"، تابع المدرب يوهانسن. "أود تذكيركم بأنكم ستحصلون على فرصة للانضمام إلى فريق روزنبورغ إذا قدمتم أداءً جيداً في هذه المباراة. يجب أن تكونوا قد لاحظتم تروند هنريكسن، المدرب المساعد لروزنبورغ، على الخط الجانبي. إنه هنا ليس فقط كمدرب للفريق الأول، ولكن أيضاً للكشف عن المواهب المحتملة التي يمكن تطويرها من قبل النادي. لذا، يجب أن تؤدوا جيداً أو تستعدوا للانضمام إلى أندية الدرجة الثالثة." توقف المدرب، موجهًا نظراته إلى اللاعبين.
"أمر آخر"، تابع المدرب. "سنستخدم أدائكم في هذه المباراة لتحديد اللاعبين الذين سيتم تسريحهم من الأكاديمية في مراجعة هذا العام. وسنقوم أيضاً باختيار الفريق الرئيسي لبطولة ريجا. إذا تألقتم، ستحصلون على فرصة للذهاب إلى لاتفيا وتجربة مهاراتكم ضد أكاديميات من بقية أوروبا..."
واصل المدرب استخدام الوعود والتهديدات لتحفيز اللاعبين خلال فترة الاستراحة. جلس زكريا على الأرض في الزاوية، يتناول بعض المكسرات المقلية. كان يريد المنافسة ضد لاعبي روزنبورغ الكبار. ومع ذلك، كان زملاؤه يفتقرون إلى القدرة البدنية والمهارات الفنية لتحدي اللاعبين المحترفين ذوي الخبرة.
كان زكريا بحاجة إلى إيجاد طريقة للتسجيل، أو سيفشل في مهمة النظام ويخسر 160 نقطة جو-جو كعقوبة من النظام.
قبل المباراة، كان قد قبل مهمة لتسجيل هدف خلال المباراة. كانت المكافآت تشمل 80 نقطة جو-جو، وهو ما يكفي لشراء بعض الجرع في متجر النظام. كان يريد شراء بعض الجرعات من جرعة تحسين اللياقة البدنية لمساعدته في تدريب مرونته إلى المستوى التالي في الأشهر المقبلة.
كان زكريا قد أدرك أنه يمكن أن يصبح لاعباً قوياً إذا تمكن من تحسين أحد صفاته البدنية إلى الدرجة S. كانت صفة مرونته هي التركيز الحالي للتحسين.
إذا تمكن من زيادة سرعته أكثر، فسيملك arsenal الضروري لتدمير المدافعين حتى على المستوى الاحترافي. لم يكن التقييد من قبل لاعبي روزنبورغ في الشوط الأول سوى تعزيزا لعزيمته.
كانت جو-جو البصرية زينيدين تعتمد بشكل كبير على زملائه في الفريق لإظهار سحرها في المباراة. مع زملاء أقوياء، كان يمكن أن يبرز بتمريراته ورؤيته، مؤثراً بشكل كبير على المباراة. ومع ذلك، إذا قدم زملاؤه أداءً دون المستوى، فسيتأثر هو أيضاً. كان زكريا بحاجة إلى مهارات تمكنه من الأداء رغم حالة زملائه. كانت المراوغة والسرعة هي أفضل خياراته في تلك اللحظة.
"زكريا"، نادى المدرب يوهانسن، مقاطعاً تأملاته. "هل أنت معنا؟" عبس المدرب.
"نعم، مدرب"، أجاب زكريا، مصححاً جلسته ليكون منتصباً. لم يرغب في أن يعطي مدربه انطباعاً بأنه استسلم للمباراة.
نظر المدرب يوهانسن إلى زكريا بحدة. "قم بتبديل المراكز مع كيم والعب في الجناح الأيسر خلال الشوط الثاني. اترك الدفاع للبقية وركز فقط على الهجوم. ستتاح لك بعض الفرص للاندفاع نحو المدافعين. استخدمها بحكمة وحاول اختبار حارسهم قبل نهاية المباراة." وجه المدرب.
"مدرب، ماذا عن خط الوسط؟" سأل ماغنوس، عند سماعه تعليمات المدرب. كان لاعب الوسط الدفاعي وكان محقاً في القلق بشأن تبديل زكريا. إزالة زكريا من خط الوسط سيزيد من عبء عمله في المباراة.
"سوف يلعب كيم معك في خط الوسط"، أجاب المدرب يوهانسن. "دورك الوحيد هو الدفاع ومنع لاعبي روزنبورغ من تهديد مرمانا
من خلال الوسط. إذا تمكنت من انتزاع الكرة، قم بتمريرها إلى زكريا في الأجنحة. نحن بحاجة إلى تسجيل هدف واحد على الأقل قبل نهاية المباراة."
عبس ماغنوس ولكنه بقي صامتًا. كلمات المدرب في غرفة الملابس كانت قانونًا لا يُخالف.
"كاسونغو." توجه المدرب إلى اللاعب القصير. "أحتاجك أن تستمر في التراجع ومساعدة الدفاع ضد أجنحتهم. يمكنك تبديل الأجنحة مع زكريا إذا ظهرت فرص يحتاج إلى استغلالها عبر الجناح الأيمن. فهمت؟"
"نعم، مدرب"، رد كاسونغو.