في المنطقة الفنية، كان المدرب يوهانسن يراقب الكرة وهي تتجه نحو المرمى. ارتفعت وسقطت بسرعة مذهلة، لتتجاوز دفاع فريق في إف بي شتوتغارت وحارس مرماه.
كان زاكاري قد لاحظ أن حارس مرمى فريق في إف بي شتوتغارت، أوديسيوس فلاخوديموس، كان خارج مرماه. لذا، قرر تسديد كرة من أول لمسة من مسافة خمسة وثلاثين ياردة باستخدام الجزء المحبوك من الحذاء.
كان الحارس عاجزًا ومهزومًا.
صمت الجمهور في المدرجات وهم يشاهدون محاولة زاكاري البعيدة وهي تتجه نحو المرمى.
كان زاكاري، ما يزال على حافة منطقة الجزاء، يرفع ذراعيه لبدء الاحتفال، متوقعًا أن تجد محاولته طريقها إلى الشباك.
ولكن—
"بام"
"اللعنة!" لم يستطع المدرب يوهانسن إلا أن يلعن بصوت عالٍ، وهو يلكم الهواء أمامه، وهو يشاهد الكرة تصطدم بالعارضة وتعود إلى أرض الملعب.
ومع ذلك، لم يبتعد نظره عن أرض الملعب، فقد لاحظ أن كلًا من زاكاري وأورجان كانا يطاردان الكرة الضالة في منطقة جزاء في إف بي شتوتغارت. كان يأمل أن يصلوا إليها أولاً ليمنحوا أكاديمية NF تقدماً بهدفين مبكرين. ومع طريقة لعب لاعبي في إف بي شتوتغارت، كان فريق أكاديمية NF بحاجة إلى هامش أمان إذا كانوا يرغبون في الحفاظ على تقدمهم والفوز في النهائي.
"نعم"، سمع المدرب بيورن بيترس، وهو يحتفل بجانب المدرب يوهانسن، مع وصول أورجان، مهاجم أكاديمية NF، إلى الكرة أولاً—قبل مدافعي في إف بي شتوتغارت. بحركات بهلوانية، أودع رأسية غ diving نحو الزاوية السفلى اليسرى.
لكن حارس مرمى في إف بي شتوتغارت كان يقظًا هذه المرة. فغاص إلى الجنب وأبعد الكرة بأطراف أصابعه بعيدًا عن مرماه. كان قد حرم أكاديمية NF من فرصة توسيع تقدمها.
أطلق الحكم صافرته وأشار إلى ركنية.
"اللعنة"، لعن المدرب بيورن بجانب المدرب يوهانسن. "فرصة ضائعة. فاتتنا فرصة توسيع التقدم."
أومأ المدرب يوهانسن دون أن يقول شيئًا. ورغم أنه كان يشعر بمزاج مساعده، إلا أنه كان يأمل أن يستفيد فريقه من الركنية.
"إيفيند"، صرخ بأعلى صوته. "اذهب خذ الركنية"، وأضاف عندما التفت الظهير الأيمن نحوه. لم ينسَ أن يشير إلى إيفيند وبقية لاعبيه، موجهًا إياهم بشأن روتين تنفيذ الركنية الذي كان الأفضل في تلك اللحظة.
بعد لحظات، أومأ المدرب يوهانسن بارتياح وهو يشاهد ستة من أطول لاعبيه يتجمعون على حافة منطقة الجزاء. كانوا ينوون الركض نحو مناطق مختلفة لإرباك مدافعي في إف بي شتوتغارت. كان ذلك سيزيد بشكل كبير من فرصهم في التسجيل. في الوقت نفسه، اقترب ماغنوس، لاعب الوسط الدفاعي الطويل، من الحارس، منتظرًا فرصة اقتناص الكرة الضالة التي قد تأتي في طريقه.
وكان اللاعب الوحيد من أكاديمية NF الذي لم يكن في منطقة الجزاء هو زاكاري. كان يقف خارج منطقة الثمانية عشر، منتظرًا الارتداد.
كان المدرب يوهانسن راضيًا عن تموضع لاعبيه لتنفيذ الركنية. وكان الأمر متروكًا لإيفيند لتنفيذ الركنية بشكل جيد بحيث يمكن لأكاديمية NF توسيع تقدمها قبل أن يفوت الأوان. كلما أسرعوا في تحسين تقدمهم، كانت فرصهم في الفوز أفضل.
لم يخيّب إيفيند، الظهير الأيمن لأكاديمية NF، الظن. فقد أرسل الكرة في قوس دائري—نحو مجموعة اللاعبين المزدحمة داخل منطقة الجزاء.
حدث دفع ومزاحمة داخل المنطقة كما هبطت الكرة نحو القائم البعيد. ومع ذلك، قام روبين جاتا، الظهير الأيسر لأكاديمية NF، بتوقيت تحركه بشكل ممتاز، متفوقًا على مراقبه ليصل إلى الكرة الناتجة عن الركنية. أظهر براعته في الهواء وتمكن من توجيه رأسية نحو المرمى، دون أن يواجه أي مقاومة.
رفع المدرب يوهانسن ذراعيه، متوقعًا هدفًا.
ومع ذلك، قام أوديسيوس فلاخوديموس، حارس مرمى في إف بي شتوتغارت، بإنقاذ ممتاز لينقض فرصة روبين في تسجيل الهدف. غاص بشكل رائع ليتصدى للكرة المتجهة نحو الزاوية السفلى اليمنى، وأعادها إلى أرض الملعب.
توجه تيمو باومغارتل، مدافع في إف بي شتوتغارت، إلى الكرة أولًا وأبعدها نحو الجناح الأيسر حيث كان يوشوا كيميش في الانتظار.
استلم يوشوا كيميش الكرة وتحكم بها بشكل سلس كأنه قائد أوركسترا. دون أن يأخذ لمسة ثانية، أطلق تمريرة مرتفعة عبر الخط الجانبي—نحو الخط المركزي حيث كان تيمو فيرنر يتربص.
كان يوشوا كيميش، لاعب في إف بي شتوتغارت رقم 6، قد بدأ هجومًا قاتلًا مباشرة بعد الركنية. بدا أن لاعبي أكاديمية NF قد فوجئوا حيث أن التبديل السريع من الدفاع إلى الهجوم لم يستغرق سوى لمسة واحدة للبدء.
استلم تيمو فيرنر، مهاجم في إف بي شتوتغارت رقم 11، الكرة على صدره على الجناح الأيسر—قريبًا من الخط الجانبي قبل أن ينطلق بسرعة نحو نصف أكاديمية NF.
كان مهاجم في إف بي شتوتغارت سريعًا للغاية، وبدا أن أكاديمية NF كانت في موقف ضعف. كان المدرب يوهانسن على وشك أن يبدأ بالصراخ على كاسونغو للإغلاق على تيمو، لكن توقف فجأة. لقد لاحظ أن زاكاري كان قد بدأ بالفعل في مطاردة الجناح السريع.
تابع المدرب يوهانسن زاكاري وهو يستخدم سرعته المذهلة ليلحق بتيمو فيرنر بينما كان يقطع إلى داخل الملعب، مغادرًا الأجنحة. دون أي تأخير، انزلق زاكاري ودفع الكرة بعيدًا عن قدمي تيمو، مما جعله يتعثر على الأرض.
ألقى المدرب يوهانسن نظرة قلقة نحو حكم الخط الذي كان يقف بالقرب من اللاعبين على الجناح الأيسر. ومع ذلك، أبقى الحكم رايته منخفضة، مما جعله يشعر بالراحة. تنهد المدرب يوهانسن بارتياح عندما أدرك أن تدخل زاكاري لم يسفر عن مخالفة.
"لابد أن زاكاري بدأ بمطاردة تيمو فيرنر حتى قبل أن يمرر كيميش الكرة"، لاحظ المدرب بيورن من جانبه. "كأنه يستطيع التنبؤ بالمكان الذي سيلعب فيه الخصم الكرة قبل أن يبدأوا الهجوم. أليس هذا يعني أنه دائمًا يملك رؤية شاملة لجميع اللاعبين على الملعب؟"
"ربما"، أجاب المدرب يوهانسن باقتضاب بينما كان تركيزه لا يزال منصبًا على المباراة. كان زاكاري قد استلم الكرة الضالة ومررها إلى كيندريك، حارس مرمى أكاديمية NF.
ومع ذلك، لم تنتهِ الخطر بعد. تيمو فيرنر، الذي كان قد نهض لتوه من الأرض، أغلق على كيندريك فورًا.
لم يكن أمام كيندريك سوى رفع الكرة عالية نحو وسط الملعب لأنه لم يكن هناك العديد من لاعبي أكاديمية NF بالقرب من منطقة الجزاء.
ومع ذلك، بذلك، فقدت أكاديمية NF الاستحواذ مرة أخرى. وما تبع ذلك كان فترة هيمنة من فريق في إف بي شتوتغارت. فقد زاد الفريق الألماني من هجماته، مرروا الكرة بسرعة، منتظرين فرصة.
استمر يوشوا كيميش في قيادة إيقاع المباراة في خط الوسط كبرج للتحكم. حاول زاكاري مرارًا وتكرارًا مراقبته وانتزاع الكرة منه لكنه فشل. كان اللاعب رقم 6 دائمًا يلعب بحذر، مفضلًا تمرير الكرة قبل أن يتمكن زاكاري من الوصول إليه. كان يلمس الكرة مرتين في الغالب قبل أن يرسل تمريرات طولية نحو مهاجمي في إف بي شتوتغارت. كان أسلوبه فعالًا. وقد ساعد في إف بي شتوتغارت في الهيمنة على الاستحواذ وبناء العديد من الفرص في الدقائق التالية.
اقترب كل من تيمو فيرنر وفيليكس لوكهيمبر، مهاجمي في إف بي شتوتغارت على الأجنحة، من التسجيل بعد أن استلما تمريرات متقنة عبر الدفاع من كيميش في الدقيقتين 26 و30. ومع ذلك، كان كيندريك قد تصدى للمحاولتين بشكل رائع. وكان المدرب يوهانسن راضيًا عن أدائه.
كما كان مدافعو أكاديمية NF في قمة مستواهم. فقد تمكنوا من إيقاف العديد من محاولات التسجيل التي قام بها مهاجمو في إف بي شتوتغارت.
ومع ذلك، لم يكن المدرب يوهانسن راضيًا عن النتيجة. كان يعلم جيدًا مدى خطورة فريق في إف بي شتوتغارت مع تقدم المباراة، فقد شاهد مباريات الفريق الألماني في وقت سابق.
وكان السبيل الوحيد لزيادة فرص فريقه في الفوز ضد الفريق الأقوى هو توسيع تقدمه قبل نهاية الشوط الأول. لذا قرر استدعاء أكثر لاعبيه فعالية مرة أخرى.
عندما خرجت الكرة إلى خارج الملعب لرمية تماس، استدعى زاكاري إلى الخط الجانبي.
"حاول البقاء بالقرب من كيميش لبقية الشوط الأول"، قال وهو يربت على ظهر زاكاري بعد أن وصل إلى المنطقة الفنية. "أنا متأكد أنك لاحظت أن الكثير من التحركات تحدث حوله. إذا بقيت قريبًا منه، يجب أن تحصل على فرصة للهجوم المضاد إذا أخطأ."
"إذا أخطأ أبدًا"، أجاب زاكاري مبتسمًا بابتسامة ساخرة. "لكنني سأحاول أن أغلق عليه بأسرع وقت ممكن لبقية الشوط الأول"، وأضاف قبل أن يعود إلى الملعب.
استؤنف اللعب، واتبعت زاكاري التعليمات بدقة. تحرك إلى الأمام وظل قريبًا من يوشوا كيميش، مما جعله يشعر بعدم الراحة في هذه الأثناء. عندما يتلقى كيميش الكرة، كان زاكاري يهاجمه فورًا دون أن يمنحه أي وقت أو مساحة.
تمكن كيميش من الحفاظ على هدوئه في معظم الأحيان. استمر في تمرير الكرة بسرعة لزملائه دون أن يعطي زاكاري فرصة للضغط عليه.
لكن زاكاري بقي صبورًا، منتظرًا فرصة. وبشكل مفاجئ، تم تكريم جهوده في الدقيقة 43.
مرر سينان جوميش، أحد لاعبي خط الوسط، تمريرة خاطئة إلى كيميش في عمق نصف في إف بي شتوتغارت حين كان زاكاري قريبًا. كانت واحدة من تلك التمريرات الغير متوقعة التي لم يكن أحد يتوقعها من لاعب مثله. لقد فوجئ الجميع بما فيهم زملائه في الفريق بأخطائه المبتدئة.
ومع ذلك، تمكن زاكاري من الانقضاض على التمريرة الخاطئة، واستخلاصها قبل أن يصل إليها أي لاعب آخر. ثم انطلق في هجمة فردية، متجاوزًا كيميش وفيليب فورستر. اجتاز خط الوسط بسرعة بحيث اقترب من مدافعي في إف بي شتوتغارت في وقت قصير.
كان المدافعان المركزيان في فريق في إف بي شتوتغارت قد تم تنبيههما عن كيفية التعامل مع مراوغة زاكاري. وظلا ثابتين أمام منطقة الجزاء، معرقين طريقه دون محاولة التسرع في انتزاع الكرة.
لكن زاكاري، لم يحاول مراوغة أي منهما. بل فعل ما هو غير متوقع. أطلق الكرة داخل قدمه اليسرى من خارج منطقة الجزاء.
راقب المدرب يوهانسن بدهشة متوترة بينما كانت الكرة تتقوس حول المدافعين الاثنين وتدور فوق الحارس—إلى الزاوية العليا اليسرى. لم يكن أوديسيوس فلاخوديموس، حارس مرمى في إف بي شتوتغارت رقم 1، قادرًا سوى على الدوران ومتابعة الكرة وهي تدور داخل الشباك.
2:0.
كانت أكاديمية NF قد خالفت جميع التوقعات لتوسيع تقدمها إلى هدفين قبل نهاية الشوط الأول. لم يستطع المدرب يوهانسن إلا أن يحتفل كالمجانين، وهو يلوح بذراعيه ويجري ذهابًا وإيابًا في المنطقة الفنية.