الفصل السابع: المكتبة
وصلتُ إلى غرفتي الجديدة، ودخلتُها ونظرتُ إليها كأي غرفة عادية. كان فيها تلفزيون وسرير، بالإضافة إلى ثلاجة صغيرة ومطبخ صغير. كانت غرفةً تتسع لشخص واحد على الأقل.
بدون تفكير كثير، جلست على السرير ونظرت إلى التلفاز، ولكن ليس لأنني أريد مشاهدته، لذلك ركزت على الانعكاس الذي كان قادمًا منه.
(ساتورو جوجو)
عدتُ إلى ذلك الاسم الذي كان في ذهني. تذكرتُ المعلومات الموجودة في الملف.
(ساتورو غوجو.. من عشيرة الجوجوتسو، وهي أقوى عشيرة، عشيرة غوجو. شخص يمتلك تقنيتين لم أكن أعلم بوجودهما.)
(تقنية اللانهاية، وفقًا للمعلومات التي حصلت عليها، يجب أن تكون تقنية تتحكم في الفضاء بطريقة ما. كانت المعلومات عنها غير واضحة، ولكن وفقًا لما كان موجودًا في الملف الذي أعطاني إياه الشخص الذي يسمي نفسه والدي، يجب أن تكون هذه التقنية قوية للغاية، بما يكفي لجعل حتى أساتذة الجوتسو الذين يتحكمون في العالم يلاحظونها.)
خفض رأسه وتوقف عن النظر إلى الصورة المنعكسة. فتح الحقيبة التي كانت معه، والتي كانت تحتوي على أغراضه. أخرج السيف الذي كان فيها.
كان يحمل سيفًا أسود بمقبض أحمر. كان نصل السيف الأسود حادًا، يخترق المعدة بسهولة. نظر إليه سوسكي كما لو كان يشاهد انعكاسه مجددًا على حافة السيف المفتوح.
(قدرة من نوع الفضاء بالإضافة إلى قدرة أخرى تسمى العيون الستة. كانت المعلومات حول هذه العيون أقل من القدرات الفضائية التي يمتلكها.)
شد سوسكي على أسنانه بقوة، وهو يستشعر المهمة الجديدة التي كان يتعامل معها حاليًا.
(يجب عليّ أن أتكيف مع المكان. ولكي أفعل ذلك، يجب عليّ أن أفهم هذا المكان جيدًا والأشخاص الموجودين فيه.)
لم تغب أحداث اليوم عن ذهني، وخاصةً المشاجرة التي خضتها قبل ساعات مع شخص لم أستطع تحديد قوته الكاملة بعد. كان يختبرني بلا شك.
(جيتو ساجورو، هذا الشخص ليس سهلاً أيضًا. قدرته على التحكم باللعنات هي قوة مرعبة للغاية في عالم تسيطر عليه اللعنات.. لا أستطيع أن أصدق أن هذه المدرسة بها وحشان مثلهما.)
في أي قصة خيالية، كان معروفًا أن أي بطل يمتلك إحدى القدرات الخارقة للطبيعة، إما النور أو الظلام، أو أحيانًا الجاذبية. أما بالنسبة للآخرين الذين يمتلكون قدراتٍ مفاهيمية، فكانت السيطرة على الوحوش مصدر قواهم.
في هذه اللحظة، لديّ شخصان يتمتعان بقدرات خاصة جدًا، ويُطلب مني مراقبة هدف. أتمنى حقًا أن أرى وجوه الناس تحدق في جثة بعد وفاتي.
لم يكن هذا تشاؤمًا مني. في الواقع، عليّ التعايش معه. لا أفهم جوهر هذا العالم تمامًا. سوسوكي الذي انتقلتُ إليه لا يملك الكثير من المعرفة. كان مجرد آلة تُنفّذ المهام.
الرجل الذي يُطلق على نفسه اسم والدي شريرٌ من الطراز الأول. يبدو أنه يعمل لدى أساتذة الجوجيتسو، وفقًا للمعلومات التي يتذكرها سوسكي.
هؤلاء هم من يتحكمون بعالم الجيو جيتسو. بإمكانهم إصدار أوامر اعتقال لأي شخص أو حتى اغتياله إذا أرادوا التقرب من غوجو. إنها طريقتهم في إخباري بأن أكون مستعدًا لاغتياله في أي لحظة.
رن الهاتف على الطاولة.
أمسكت بهاتفي ونظرت إليه. كانت هناك رسالة من المدير.
(وقت الانصراف الساعة 6:00 صباحًا من الأحد إلى الخميس)
كانت رسالة قصيرة تُخبرني بموعد الحصة. أربكني هذا. أليس من الطبيعي أن تبدأ الدراسة الساعة السادسة؟ لماذا أرسلتَ هذه الرسالة؟
على أي حال، تنهدت، ووقفت وغادرت المكان. بعد دقائق، كنت أمام المكتبة. كانت الساعة حينها التاسعة مساءً. فتحت باب المكتبة.
في تلك اللحظة، رأيتُ فتاةً جالسةً تقرأ كتابًا كُتب عليه "نظام الطاقة الملعون". كانت صامتةً. كان شعرها طويلًا أسودَ كليلٍ بلا نجوم، وبشرتها بيضاء. كانت تُمسك الكتاب بأطراف أصابعها وتُقلّب صفحاته ببطء.
لم يبدُ أنها تمانع دخولي إلى المكتبة. نظرت إليها للحظة، ثم نظرت إلى مجموعة الكتب في المكتبة.
(الطريقة الوحيدة بالنسبة لي لفهم هذا المكان هي من خلال فهم كيفية عمله، ولكي أفهم كيفية عمله يجب علي أن أقرأ الأشياء الموجودة هنا.)
دوى صوت الفتاة وهي تقلب الصفحات كل دقيقة بهدوء بينما كان سوسكي يتجه نحو أدراج الكتب المنتشرة في كل مكان. كانت كثيرة. نظر إليها سوسكي وهو في حالة تفكير.
(يا إلهي هناك الكثير من الكتب لدرجة أنه من المستحيل بالنسبة لي أن أقرأها كلها في ليلة واحدة من أين أبدأ)
دوى صوت تقليب الصفحة مجددًا. في تلك اللحظة، خطرت ببال سوسكي فكرة.
(ربما عليّ أن أسألها. يبدو أنها تقرأ دائمًا في هذا المكان، من الطريقة التي تفعل بها ذلك. ويبدو أنها مهتمة بالقراءة أيضًا. أود التعرف على الأشخاص في هذه المدرسة، لذا فهذه ليست فكرة سيئة أيضًا.)
تجاهل سوسكي شجاره مع غيتو في اليوم الأول ولم يُفكّر فيه. اقترب من الفتاة الجالسة على المقعد بعد أن ابتعد عنها قليلاً. لم يبدُ أن الصبي يُعره اهتمامًا، بل كانت تقرأ بصمت، وعيناها مُركّزتان فقط على الكتاب، كما لو كانت تُشاهد عرضًا صامتًا ممتعًا.
ابتلع سوسكي ريقه. شعر وكأنه يُقاطع شيئًا مهمًا. لم يدر ماذا يقول في تلك اللحظة. أراد أن يسأل الفتاة، لكنه في الوقت نفسه كان يخشى مقاطعتها.
مر الوقت، دقيقة، دقيقتان، ثلاث دقائق، عشر دقائق. استمر هذا لنصف ساعة. كان سوسكي يقف أمام الطاولة، يحدق في الفتاة وهي تقرأ.
(يجب أن أتكلم، يجب أن أتكلم. لماذا أنا صامتٌ هكذا؟ كل ما أريده هو كتابٌ يتحدث عن هذه المدرسة أو الطاقة الملعونة أو أي شيء. لماذا لم يضعوا نظام توجيه في هذه المكتبة الغبية؟)
لعن سوسكي بصمت الموقف الذي كان يواجهه في تلك اللحظة، واستمر في التحديق قبل أن يقرر فتح فمه. أخيرًا، خرج الصوت من فمه صوتًا بلا مشاعر، هادئًا كبحيرة في يوم بارد ومثلج.
"مرحبا، هل يمكنك أن تخبرني أين يمكنني العثور على كتب حول هذه المدرسة أو الطاقة الملعونة؟"
كالريح الباردة، وصل الصوت إلى أذن الفتاة. ارتجف شعرها الأسود قليلاً، والتفتت عيناها ونظرت إلى الشاب أمامها. كانت عيناها العسليتان تحدقان به بصمت.
(ما الأمر مع هذه النظرات؟ هل قلت شيئًا خاطئًا؟)
لم يتمكن سوسكي من التحكم في نفسه وسأل نفسه بصمت، وهو يواجه تلك العيون ذات اللون العسلي التي تحدق فيه، وكأنها كانت تفحصه مثل جهاز استشعار.
وضعت الفتاة الكتاب الذي كان في يدها وقالت بصوت أشبه بالشكوى الصامتة
"يا إلهي، هذه هي المرة الأولى التي يأتي فيها شخص إلى المكتبة ويقاطعني حقًا"، قال، لكنها أشارت بطرف إصبعها نحو أحد رفوف المكتبة.
"هناك كل ما يتعلق بالطاقة الملعونة، بالإضافة إلى بعض المعلومات عن المدرسة." ثم أمسكت بدفتر ملاحظاتها وكأنها أنهت المحادثة بأكملها.
"شكرًا لك،" قال سوسكي، ثم استدار وتوجه نحو الرف. لم يستطع إلا أن يفكر في تلك اللحظة.
(يبدو أن جميع الأشخاص في هذه المدرسة غريبون. هل صحيح أنه لا يوجد أشخاص عاديون في هذا العالم، أم أنني عالق بين المجانين؟)
بعد أن وصل سوسكي إلى الرفوف التي تحدثت عنها الفتاة، بحثا عن الكتب التي يحتاجها. نظر إلى أسماء الكتب وبدأ بالاختيار.
(القيود والأختام) - (تكوين طاقة اللعنة) - (طرق الحماية من التأثيرات العقلية)
كان هناك الكثير من الكتب وتنوعٌ كبير. هذا التنوع أدهش سوسوكي، ليس سلبًا، بل إيجابيًا. جعله يُقدّر مكانته في هذه المدرسة لأول مرة منذ التحاقه بها.
(كما هو متوقع، إنه أمر جيد لأنني أتيت إلى هذا المكان. حتى مع الذكريات التي أحصل عليها من صاحب الجسم، لا أستطيع تذكر سوى التدريب الصعب، ولكن لا توجد معلومات حسية حول هذا المكان أو تنظيمه. أحتاج إلى الكثير من المعلومات لأصبح أقوى.)
وبعد بضع دقائق اختار ثلاثة كتب.
(تاريخ عالم الجوجيتسو) - (القيود والأختام الملزمة) - (والعشائر العظيمة للجوجيتسو)
بعد اختيار الكتب التي أرادها، جلس على أحد المقاعد. كان ذلك المقعد بعيدًا عن الفتاة. وضع الكتب على الطاولة واختار الكتاب الأول لفضوله حول تاريخ هذا العالم. بدأ بتاريخ عالم الجوجيتسو.
-----
أتمنى أن تستمتعوا بالرواية يا أصدقائي.
كان الأمر خطيرًا عندما فكرتُ في قاتل الشياطين، بصراحة، أعجبني أسلوب التنفس وأجده جيدًا. ما هو أسلوب قتال الشامان في جوجوتسو كايسن؟
ليس أيضًا أود منك أن تخبرني عن الحوارات وكيف يمكنني تحسينها بالإضافة إلى الأشياء التي يمكنني تحسينها في الفصل وآمل أن تخبرني يا رفاق
أتمنى من المهتمين الانضمام إلى مجموعة واتساب وتيليجرام لنتحدث أكثر. شكرًا لكم. إلى اللقاء يا أبطال.
أعتقد أن هذا الفصل كان ضروريًا. شكرًا لكم أيها القراء. أتمنى أن ترسلوا لي تعليقًا، ولا تنسوا الانضمام إلى مجموعات التليجرام والواتساب. سررتُ بالتحدث معكم.
🥰🥰🥰🥰🥰