الفصل 1310: وصفة للكمال
--------
نظر ليكس إلى كورنيليوس، غير متأكد من كيفية الإجابة على هذا السؤال. هل كان يسأل حرفيًا أم فلسفيًا؟ بعد لحظة، أعطى ليكس أفضل إجابة يمكن أن يفكر فيها.
"إنها تأتي من زراعتك. كلما كانت زراعتك أفضل، زادت قوتك."
في الواقع، كان هناك عدد قليل جدًا من الأشياء التي يمكن أن يقولها حول مصدر القوة، لكن الاعتماد على نظام أو الحصول على تقنية زراعة فريدة لم يكن حقًا شيئًا يمكن تطبيقه على عامة الناس، لذلك امتنع عن ذكرها.
قال كورنيليوس: «أظن أنه بإمكانك قول ذلك.» "قد تكون مخطئًا أيضًا."
لم يستغرق ارتداء درعه الجديد وقتًا طويلاً، على الرغم من أنه لسبب ما لم يرتدي أي قفازات. بمجرد أن أصبح جاهزًا، أخرج قوسًا خشبيًا طويلًا بسيطًا وسهمًا واحدًا.
"التربية ليست سوى جزء واحد من اللغز، ليكس. القوة هي مجموع كيانك بأكمله. في حين أن مثل هذا البيان قد يبدو مجردًا، فأنا أكون حرفيا تماما عندما أقول هذا. سأقدم لك عرضا بسيطا. لقد تم تصميم الدرع الذي أرتديه الآن خصيصًا، ويمكنه أن يحد من قوتي وجسدي في أي عالم أرغب فيه، وفي الوقت الحالي اقتصرت على الإنسان العادي المولود في عالم الكريستال ، حيث يمكن ضبط وزن السحب على أي حد أريده، وقد قمت حاليًا بتعيينه على مستوى الكنز المتوسط."
لقد أحرز السهم، وسحب القوس واستهدف نحو صخرة كبيرة قريبة بشكل خاص. ثم بدأ في السحب.
بدأت اليد التي كانت تمسك القوس ترتعش، وكذلك اليد التي تسحب السهم، ومع ذلك فإن الخيط لم يتحرك إلا بالكاد.
ضاقت عيون ليكس عندما لاحظ أن القوي بدأ يحفر في أصابع كورنيليوس، مما تسبب في نزيفها. في تلك اللحظة بالضبط، أطلق الملك السهم.
على الرغم من حقيقة أن السهم تم سحبه بالكاد، إلا أنه كانت هناك قوة كافية في الخيط لإرسال السهم إلى الطائرة، على الرغم من أن كل ما فعله هو ضرب الصخرة والارتداد جانبًا.
"ما قمت بتكراره للتو كان بمثابة رسم لمعلم مدرسة عادي. أنا لا أختلق هذا، لأنني أقوم بتكرار النتيجة من اختبار فعلي أجريناه. كان هذا قبل انتشار الزراعة على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم، لذلك لم يكن لدى جميع البشر الوصول إليها الآن، بنفس القوة بالضبط، سأقوم بتكرار شكل عامل مزرعة عادي - لا يزال بشرًا.
هذه المرة، بينما كان القوس لا يزال يرتعش، كان أقل بكثير من المرة الأولى. والأهم من ذلك، عندما سحب كرنيليوس القوي، وبدأ في الحفر في أصابعه، وقطعها، لم يتركها. بدلاً من ذلك، استمر في الإمساك به، وتمكن من سحبه أبعد قليلاً قبل أن يتركه.
طار السهم، وعلى الرغم من أنه ما زال يرتد هذه المرة، إلا أنه كان هناك صدع صغير في الصخرة.
"ما رأيك هو الفرق بين هذين، ليكس؟" سأل كورنيليوس.
قال ليكس: "قوة الإرادة". "يمكن لعامل المزرعة أن يتحمل المزيد من الألم ولذلك كان قادرًا على سحب الخيط أكثر، مما يزيد من قوته."
"مرة أخرى، هذا صحيح، ولكنه خاطئ أيضًا. في ذلك الوقت كنت مجرد مراهق عندما رأيت ذلك خلال إحدى المسابقات، وكان لدي فضول، لذلك صعدت وسألت كلاهما عما يفكران فيه. "قال المعلم إنه لقد فهم أن الخيط يحتوي على قوة كافية لإرسال سهمه إلى الهدف، لذلك لم يكن هناك سبب للمعاناة. لقد كان على حق، فقد وصل سهمه إلى الهدف، وعلى الرغم من أن هدفه كان بعيدًا عن المركز، إلا أنه أصابه على الأقل.
[المترجم: sauron]
"من ناحية أخرى، قال عامل المزرعة إنها قوة عادة - وهي قوة لا يريد كسرها. في مزرعته، كان عليهم في كثير من الأحيان اصطياد الذئاب، وبينما كان لدى القوس قوة سحب كافية لإصابة الهدف لم تكن قوة السهم كافية لكسر جلد الذئب، كما أنه أصاب الهدف، وكان أقرب بكثير إلى المركز من البداية إلى النهاية، ولم يكن ألمه جزءًا من اهتمامه على الإطلاق. "
توقف كورنيليوس، وعيناه غير مركزتين كما لو كان يتذكر الأيام الماضية.
"في ذلك الوقت، لم أتمكن من تحديد أيهما كان على صواب أو خطأ. كان لدى كل منهما سبب وجيه وراء أفعالهما، وكلاهما حقق أهدافه، لذا أيهما أفضل؟ لقد كان سؤالًا مزعجًا للغاية، وواحدًا لقد أزعجني ذلك لسنوات، لدرجة أنني بعد بضعة عقود، ذهبت ووجدت هذين الاثنين مرة أخرى.
"لقد قام المعلم، الذي لا يزال بشرًا، بتدريب أحد أفضل رماة السهام في بلدنا خلال تلك الفترة، وعلمه مبادئ الفيزياء، جنبًا إلى جنب مع مبادئ الزراعة التي كانت قد بدأت في ذلك الوقت في الانتشار. وكان عامل المزرعة، في ذلك الوقت، لقد أصبح مالك مزرعة على الرغم من أنه كان لا يزال بشرًا، لمحاربة الوحوش القوية بشكل متزايد التي هاجمت مزرعته، فقد أتقن نية القوس في ذلك الوقت، لم أكن أعرف حتى أن البشر يمكنهم إتقان النية!"
سحب كورنيليوس القوس مرة أخرى، مستخدمًا نفس القوة كما كان من قبل، ولكن هذه المرة، شعر ليكس بنوع جديد من القوة التي تملأ القوس. تمكن كورنيليوس من سحب القوس بأكمله هذه المرة، وقطع السهم الذي أطلقه عبر الصخرة بأكملها كما لو كانت زبدة، ولم يترك وراءه سوى ثقب صغير بحجم السهم نفسه.
"كما ترى، لقد حيرني ذلك أكثر. كنت مزارعًا وملكًا، ومع ذلك فقد صدمني اثنان من البشر. لذلك أجريت تجربة. وكلفت المعلم وصاحب المزرعة بتصميم نظام تدريب لرامي السهام، باستخدام أفضل تجاربهم، ثم عينت لهم عشرة طلاب صغار، ورجعت بعد خمس سنوات واكتشفت الموقف غير المتوقع.
"خلال تلك السنوات الخمس، توفي المعلم بالفعل بعد وقت قصير من تجميع منهجه الدراسي، ولم يتمكن صاحب المزرعة، الذي يفتقر إلى الخلفية التعليمية، حتى من تحقيق نتيجة لطلابه ترقى إلى مستوى ما كان المعلم يفعله قبل أن بدأ كلاهما العمل معًا.
"قررت إذن أنني كنت أبحث فقط عن معنى في شيء واضح وبسيط. لم يكن هناك درس أعظم هناك. ولكن، في نزوة أخيرة، قررت أن ألقي نظرة على نظام التدريب الذي كان يتبعه المعلم البسيط الفاني تم تجميعها، يا ليكس، عندما واجهت شخصًا متعجرفًا بدرجة كافية لأسمي ورقته باسم "وصفة الكمال".