الخطاب: الرجاء من المحارب سوزانا المجيء إلى المبنى الرئيسي من أجل مهمة مستعجلة

ملاحظة: هناك خسائر من جناح المحاربين لذا نحتاج إليك

أليس: يا له من خطاب قصير إنه أشبه ببرقية حربية. الشيء الوحيد الذي إستفدت منه هو جناح المحاربين

(عند بروك و أليكس)

بروك: أتعلم يا أليكس رغم أننا لم نحرز تقدم في قتال أليس إلا أني أشعر أنني تطورت جسديا

أليكس: أوافقك في هذا. لعل الفضل لتنسيقات القتال خاصتنا أو بسبب الضغط من نطاق أليس الغريزي لكن أصبح من الأسهل التحرك عندما لا أكون في نطاقها

أليس: (تدخل فجأة) أخبار عاجلة يا رفاق

بروك: ما الأمر لقد أفزعتنا

أليس: (تركض نحو غرفتها و تخرج مع خريطة مطوية) إكتشفت شيئا جديدا حول الميتم (تعرض الخريطة على الأرض)

بروك: (يجلس بجانبها) ماذا إكتشفت ؟

أليكس:(يقترب منهما و ينظر إلى الخريطة)

أليس: عندما كنت في مكتب رئيس الجناح لم أجد المعلمة سوزانا لكن وجدت ورقة مكتوب فيها (تخبرهم بموضوع الخطاب)

أليكس: جناح المحاربين إذا هذا هو الجناح الذي يلي جناح المتدربين

بروك: و على ما يبدو أن المعلمين يصنفون من المحاربين أيضاً. لكن السؤال الأهم هو من يحاربون ؟

أليس: إعتمادا على ما ندرسه من جناح الوافدين و جناح المتدربين فلا يبدو أن لدى الهيومن عدو معين و إلا كانت دراستنا لتتركز في جانب واحد و ليس كل ما يتعلق في المستئذبين و البشر

أليكس: إذا ماذا سنفعل بعد هذا. هدفنا الأول هو تجاوز الطرد من الميتم بالنجاح في إختبار الوافدين. لكن لا يبدو أن هناك مهرب من أن نصبح محاربين بعد هذا

أليس: حالياً لا نعرف إذا كان المحارب شيء سيء أو لا. لكن المعلمة سوزانا هي محارب و أنا أثق بالمعلمة إذا كانت تريد منا أن نكون محاربين أيضاً أو أن ننجو من الطرد فسأثق بهذا. بعد كل شيء هي الأكثر معرفة منا بهذا المكان

بروك: تسمع هذا الكلام من الشخص الذي تسلل إلى مكتب المعلمة و إسترق النظر إلى أعمالها

أليس: إهغغ. لا خيار آخر. المعلمة سوزانا دائماً تعاملنا كأننا صغار لن نستوعب حقيقة الميتم كالجميع هنا

أليكس: ألن نعرف حقيقة الميتم عندما نصبح متدربين ؟

بروك: أجل حسب ما أذكر طريقة حديث ذلك الفتى كارل بدت كأنه يعلم كل شيء على الميتم. أذكر حتى قوله "القضاء على هؤلاء المسوخ هو ما نتدرب من أجله" هل يعني هذا أن المحاربين يقتلون المستئذبين ؟

أليس: لا أعلم لكن تحسبا من الخطر لنبدأ بالخطة ب

أليكس: أتقصدين كخطة إحتياطية أو كخطة جانبية

أليس: لنقل أنها بنفس أهمية الخطة أ. الخطة أ النجاح في إختبار الوافدين و إختبار المتدربين لضمان حياة مسالمة في الهيومن و الخطة ب ستكون جمع المعلومات و توسيع مجال خريطة الميتم هذه تحسبا لإحتمال الهرب من هنا

بروك: إذا ما رأيكما بالتسلل إلى جناح المتدربين

أليس: حالفنا الحظ آخر مرة في الدخول إلى هناك لكن لا بد أن هناك حراسة أو ما شابه الآن

بروك: كلا أطفال السنة قبل الأخيرة و السنة الأخيرة دائماً يذهبون إلى جناح المتدربين إنه مفتوح من أجل أن يدخله الوافدين. ربما هذا لتشجيعهم للوصول لجناح المتدربين

أليكس: مع هذا المتدربين يكرهننا و سيلحظون دخولنا فوراً لأننا بارزون نوعا ما

أليس و بروك: أسف هذا خطئي [فتاة بشعر أحمر و عينان ذهبيتان و فتى امهق]

أليكس: أنا لست إستثناءا أيضاً [هجين مستئذب لا يتحكم في ظهور أذني و ذيل المستئذب خاصته ]

بروك: إذا هل علينا الذهاب إلى هناك سرا

أليكس: في وجود ماسترز المتدربين الذين هم في الحقيقة محاربين كيف نستطيع الذهاب سرا

أليس: لنذهب في الوقت الذي تكونان أنتما الإثنان في اوج قوتكما و في الوقت الذي يخفض فيه الماسترز حذرهم.

(في تلك الليلة أليس و أليكس و بروك واقفون أمام الممر المؤدي لجناح المتدربين)

بروك: ماذا لو إكتشفتنا المعلمة

أليس: لقد تفقدت موعد عودتها و لن تأتي حتى نهاية لأسبوع أي موعد إختبارنا

أليكس: بالتالي إذا إكتشفوا أمرنا فسنطرد فوراً بما أن المعلمة غير موجودة للدفاع عنا

أليس: لما الخوف ؟ لديكما الزعيم الأخير هنا (تشير عن نفسها) هو أقوى عدو في ألعاب الفيديو صحيح ؟

بروك: أليس رجاءا لا تاخذي استعارة من الألعاب الآن

(يمرون من الممر)

2023/01/12 · 60 مشاهدة · 638 كلمة
نادي الروايات - 2025