الزراعة تتطلب الكثير من المال. هناك مقولة تقول إن المرء قد يكون فقيرًا في العلم لكنه غني في البراعة القتالية. ومع ذلك، بينما كان سو جيه يدرس كتاب التغيرات، بدأ يفهم تدريجيًا بعض المبادئ المهمة.
على الرغم من أن المال ضروري، إلا أن المرء لا يجب أن يصبح عبدًا له؛ بل عليه أن يسيطر عليه تمامًا — يختار ويتخلى عنه كما يشاء، يتعامل معه بسهولة كما لو كان يقطف زهرة، ويتركه يتبدد مثل السحب العابرة.
بعد اتخاذ قراره، شعر سو جيه وكأن ضبابًا مظلمًا في قلبه قد تبدد تمامًا، وحل محله شعورٌ بعدم الخوف ووضوحٌ مشرق. الأبطال والرجال الشجعان لا يخافون الموت، لكن ما الذي يخافونه؟ إنهم يخافون ألا يكون لديهم مال. كما يقول المثل: حتى الفلس الواحد يمكن أن يعثر أقوى رجل. حتى أكثر الأشخاص مبدأًية لا يستطيعون إلا أن ينحنوا لقاء مبلغ صغير؛ هذه هي الحياة. بمجرد أن يتحرر الشخص من قيود المال، يصبح قلبه نقيًا بلا عيوب.
على الرغم من أن سو جيه قد لا يتحرر تمامًا من هذه القيود، إلا أنه قد استوعب هذا الفهم الباطني الآن. روحه — قوته العقلية — كانت تزداد قوةً تدريجيًا. في البداية، تحت تدريب أوديل، استطاع أن يتحمل الألم ويصمد. لاحقًا، أثناء جلسات التدليك مع العم مانغ، تعمق تحمله أكثر؛ وفي النهاية، عندما حبسه العم مانغ في غرفة مظلمة لعدة أيام وليال، تمكن سو جيه من التحرر من اليأس. بعد ذلك، اكتشف مجددًا "روح" فنونه القتالية، وتحسنت قوته العقلية بشكل كبير.
ثم، من خلال محادثاته مع والده، سو شيلين، اكتسب البصيرة التي تمكنه من البقاء هادئًا ومرتاحًا في أي موقف. واليوم، صقل ورفع من نفسه أكثر، ووصل إلى حالة أصبح فيها المال في قلبه شيئًا يمكن الحصول عليه أو التخلي عنه كما يشاء. خطوة بخطوة، شحذ روحه، جعلها أكثر متانةً وخاضعةً لسيطرته بالكامل. بذلك، أصبحت تقنياته في الملاكمة أكثر نقاءً، وتجاوزت مهاراته القتالية مستوى جديدًا مرة أخرى.
عندما رأى الجميع سو جيه يتبرع بمبلغ 200,000 كمنحة دراسية دون أن يرمش له جفن، أصبح تعبير تشيان تشنغ جادًا للغاية، بينما كانت نينغ زيكسي في حيرةٍ تامةٍ حول ما حدث بالضبط لسو جيه هذا الصيف — كانت فضوليةً للغاية.
"تم إلغاء جلسة الدراسة المسائية الليلة؛ يمكن للجميع الآن العودة إلى مساكنهم أو الذهاب إلى المنزل للراحة. ستستأنف الدروس كالمعتاد غدًا." بعد إعلان نتائج الامتحان، تلقى سو جيه جائزته وتبرع بالمال، ولم يتبق له شيء آخر ليفعله. صفعت المعلمة تشين جوان يديها كإشارة للطلاب للراحة.
"سو جيه، مجلس الطلاب لديه شيء ليعالجه؛ نحتاج إلى الذهاب إلى معمل الكمبيوتر لتجربة نظام التعلم الجديد للمدرسة." نادته نينغ زيكسي.
"حسنًا." أجاب سو جيه بابتسامة.
في تلك اللحظة، كان تشيان تشنغ قد تعافى تمامًا — وكأن نتيجة الامتحان التي جاء فيها بالمركز الثاني لا تعنيه إطلاقًا. لا يسع المرء إلا أن يتعجب من قوته العقلية الاستثنائية.
"هيا بنا. بعد أن نجربه، علينا كتابة انطباعاتنا أيضًا." بصفته رئيس مجلس الطلاب، قاد الطريق.
كان معمل الكمبيوتر في المدرسة ضخمًا، وأجهزة الكمبيوتر فيه لم تكن عادية بل أجهزة متخصصة ذات قدرة حسابية هائلة — متطورة للغاية. تم تركيبها وتعديلها بمساعدة مجموعة هاو يو، ويُقال إن المدرسة لم تدفع ثمنها؛ بل تم التبرع بها.
"هذا هو نظام التعلم بالذكاء الاصطناعي." قال تشيان تشنغ وهو يقترب من كمبيوتر بطول شخص. بينما تومض الكاميرا، تم التعرف على الوجه، ثم قال صوت: "تشيان تشنغ، أنا الذكاء الاصطناعي شياو تشن، وأنا سعيد بمساعدتك في التعلم."
"هذا الصوت..." أدرك سو جيه أن صوت الذكاء الاصطناعي "شياو تشن" يشبه تمامًا صوت أخته، سو موتشين. من الواضح أنه بُني على نموذج صوتها.
"مرحبًا." أضاف تشيان تشنغ، مندهشًا. عند سماع الصوت، ظن أن هناك شخصًا مختبئًا داخل الكمبيوتر.
"بناءً على أوراق امتحاناتك المتعددة، أداؤك ممتاز، رغم وجود بعض النقاط الناقصة. يمكنني الآن تدريبك تحديدًا على الثغرات المعرفية في دراستك. التقط القلم الإلكتروني بجانبك؛ سأعطيك بعض الأسئلة لتعزيز هذه الثغرات، وإذا لم تستطع حلها، سأشرحها لك."
كان هذا الذكاء الاصطناعي "شياو تشن" متفوقًا حتى على أفضل المعلمين في البلاد. في الواقع، كان أشبه بمجموعة من المعلمين المتميزين، يبتكر باستمرار لتعزيز نقاط ضعف كل فرد في التعلم ويوجههم بصبر، مما يجعل عملية التعلم ممتعة.
'الذكاء الاصطناعي قوي حقًا؛ هل وصل التعليم إلى هذا المستوى؟ وهذا مجرد ذكاء اصطناعي عادي — لو كان عالي التقنية، مثل ذكاء معسكر تي فنغ التدريبي، لَتَساءلت عن مدى قوته. لا عجب أن حتى المدرب أوديل فقد وظيفته.' فكر سو جيه.
بعد استخدام نظام التعلم بالذكاء الاصطناعي لمدة ساعة، استخلص كل منهم استنتاجاته الخاصة. كان النظام قد جمع مسبقًا درجات كل طالب في الامتحانات، وحلل نقاط المعرفة التي تحتاج إلى تعزيز، ثم قدم سلسلة من المشكلات مع طرق تعليمية حسنت درجات الطلاب بسرعة. بالطبع، كل هذا ما زال يتطلب من الطلاب الدراسة بجد بأنفسهم. حتى مع وجود مدرب مثل أوديل، إذا كان الطلاب يخافون الألم ولا يتدربون، فكل شيء سيكون بلا فائدة. حتى الآن، لم تظهر أي "تكنولوجيا سوداء" يمكنها أن تمنح شخصًا "قوة قرن من الزمان" كما في الروايات.
بعد بعض التعديلات، اكتشف سو جيه أن نظام التعلم بالذكاء الاصطناعي كان فعالًا بالفعل؛ بالنسبة للطلاب الذين يحبون الدراسة، كان مساعدًا رائعًا. مع هذا النظام، كان الأمر كما لو أن العديد من المعلمين المتميزين كانوا بجانبهم، متاحين على مدار الساعة. لكن هذا كان كل شيء — لم يكن سوى مساعد تعلم فائق، أكثر تقدمًا قليلًا من محركات البحث المختلفة المتاحة على الإنترنت.
"أعتقد أننا غطينا كل شيء تقريبًا." قال سو جيه وهو يودع تشيان تشنغ ونينغ زيكسي. "سأذهب إلى المنزل لأستريح. غدًا، سأخصص بعض الوقت لكتابة انطباعات اليوم في بريد إلكتروني لإدارة المدرسة."
"سأدرس أكثر قليلًا. أراك غدًا." أجابت نينغ زيكسي، منغمسة تمامًا في دراستها.
أما تشيان تشنغ فلم يكن لديه نية للمغادرة أيضًا. اليوم، كان كلاهما قد تأثرا بمثال سو جيه — حتى لو كانوا متعبين للغاية، فقد اختاروا البقاء والدراسة.
أخذ سو جيه المترو مباشرةً إلى المنزل. عند وصوله، قضى ساعتين في التدرب على الملاكمة في الساحة المفتوحة للمجتمع، ثم استحم وقرأ وذهب إلى النوم.
عندما استلقى، كان الوقت قد تجاوز التاسعة ليلًا — عادةً قد كونها. عندما كان ينام، كان لا يزال يستخدم "حالة الجثة الكبرى" للنوم، لكنه الآن قد طور القدرة على النوم في لحظةٍ عندما يشاء والاستيقاظ في اللحظة التي يريدها. كان مثل منبه يمكنه ضبطه بدقة. كل لحظة كانت مضبوطة، كل ثانية مستغلة، روتينه اليومي يشبه روتين روبوت.
بينما كان نائمًا، وصل والده سو شيلين بهدوء إلى الباب واستمع إلى تنفسه. شعر أن أنفاس سو جيه كانت خفيفة ودقيقة — أحيانًا بالكاد يمكن ملاحظتها، رفيعة كخيوط حريرية تبدو وكأنها قد تنقطع في أي لحظة، لكنها لم تفعل أبدًا. كانت مثل خيط الحياة الرفيع الذي يستمر بين السماء والأرض، ذلك "الأمل الأخير" المذكور في الأمثال.
"طريقة النوم هذه — حالة الجثة الكبرى... وصلت إلى حالة بين الحياة والموت. إذا تقدم أكثر، سيصبح مثل الأحياء الموتى. ما الذي مر به بالضبط؟" قال سو شيلين وهو يعبس بعمق.
"ماذا تفعل تتجسس هنا؟ الطفل نائم بالفعل." وبخته والدته شو ينغ بينما اقتربت منه وضربته بخفة.
"ابننا استثنائي حقًا. مهاراته وصلت حقًا إلى مستوى عالٍ — بالكاد أصدق أنه طورها في شهرين فقط." لاحظ سو شيلين، مشاعره مختلطة وهو يتأمل العديد من الأمور.
"قد لا أفهم الفنون القتالية، لكن بعد كل هذه السنوات، أعرف صعوباتك." قالت شو ينغ، داعيةً سو شيلين للجلوس. "كيف تقارن مهاراته بمهاراتك؟"
"ما زال ينقصه قليلًا من الدقة، لكن أسلوبه أنقى بكثير من أسلوبي. لا أستطيع حتى تحديد حدوده — ربما يومًا ما سيصل إلى المستوى الذي حلمت دائمًا بتحقيقه." أجاب سو شيلين.
"إذن لماذا لا تشجعه تمامًا على ممارسة الفنون القتالية؟ بعد كل شيء، لا يتخلف أبدًا في دراسته." اقترحت شو ينغ.
"لا حاجة لدفعه. لقد أسس بالفعل نظام تدريب ناضجًا وشكل أفكاره الخاصة؛ لا أحد يمكنه التدخل في طريقه. نحتاج فقط إلى المراقبة." ضحك سو شيلين فجأة. "لقد كانت السماء كريمة معي، منحتني كنزًا كهذا."
"لا تفرط في الثقة. ستكون هناك متاعب قادمة. شو شين قد جاء بالفعل يبحث عني." قالت شو ينغ مع لمحة من القلق في عينيها.
"وماذا لو جاء؟ هل نخشاه؟ في أي عصر نحن؟ نحن نعيش حياتنا، وعائلة شو يمكنها أن تعيش حياتها. إذا حاولوا فعل أي شيء، سأجعلهم يتذكرون ألم الماضي." أعلن سو شيلين، نظراته حادة كالسكين.
"الأمر ليس مرتبطًا حقًا، لكن العجوز يموت، وقد كتب وصية أعطتني حصة من الميراث." أضافت شو ينغ.
"إذن رفضيها فقط. قد لا يكون لدينا الكثير من المال الآن، لكن حياتنا مقبولة، وأطفالنا يصبحون أكثر تميزًا. العيش بسلام أفضل من أي شيء آخر." قال سو شيلين.
"أوافق، رغم أنني أخشى أن الأمور قد لا تكون بهذه البساطة." أجابت شو ينغ ببعض القلق.
"عندما تأتي الجنود، نحجبهم؛ عندما يرتفع الماء، نبني سدًا. لا تقلقي — سأتعامل مع كل شيء." طمأنها سو شيلين، ثابتًا كجبل يوفر مأوى من العاصفة.
*****
في الأيام التالية، واصل سو جيه روتينه اليومي: الاستيقاظ في الثالثة صباحًا للتدرب لمدة ثلاث ساعات، تناول الإفطار في السادسة، ثم الذهاب إلى المدرسة. في المدرسة، حضر الدروس كالمعتاد، وتمرن في الصالة الرياضية أثناء الاستراحات، وتدرب لثلاث ساعات أخرى بعد انتهاء الدروس. كل يوم كان نفسه.
كان الجو في السنة الأخيرة متوترًا للغاية، لكن سو جيه ظل مسترخيًا تمامًا. في سنته الأخيرة، كان المنهج كله تقريبًا عبارة عن امتحانات؛ كان ينهي كل امتحان في أقل من عشر دقائق، يسلم ورقته، يغادر قاعة الامتحان، ويتجه مباشرةً إلى معمل الكمبيوتر للبحث عن مواد مختلفة — أو إلى الصالة الرياضية للتمرن. هذا ترك لديه الكثير من الوقت الفارغ. المفتاح كان أنه كان دائمًا يحصل على العلامة الكاملة في امتحاناته. اعتاد المعلمون على عبقريته.
مر شهر — بهدوء وبدون أحداث. خلال ذلك الشهر، استقر قلب سو جيه المضطرب تمامًا. مارس تقنية "ضربة المجرفة" مرارًا وتكرارًا، ثم استخدم معمل الكمبيوتر في المدرسة للبحث عن مواد قتالية مختلفة لدراستها بنفسه. في الوقت نفسه، علم نفسه مجموعة واسعة من المعرفة في التشريح، والطب، والتدليك، والوخز بالإبر، وخطوط الطول، واليوجا، والتأمل، وعلم النفس، مما أضاف أساسًا نظريًا متينًا لتدريبه.
خلال شهرين له في أكاديمية مينغ لون للفنون القتالية، كان جدوله مليئًا بالتدريب، والقتال، والتدليك، والوخز بالإبر، والتحفيز الكهربائي — كلها تركز على تعزيز قوته الجسدية. الآن، بالإضافة إلى الحفاظ على تدريبه الجسدي، انطلق في أعمق مستوى من البحث الأكاديمي. في عملية هذه الدراسة، بدأت العديد من جوانب تدريبه السابق التي لم يفهمها من قبل تصبح منطقية، وكانت مكاسبه هائلة.
لقد أدرك أن الاستماع إلى والده والتركيز على الدراسة الأكاديمية أثبت أنه أكثر فعالية من مجرد تدريب جسده.