بعد أن أنهى ديوك دورة نظرية السحر الأساسية، أصبح لديه نهج أساسي وتوجيه لتعلم السحر.
لم يكن بإمكان دورة اليوم الواحد أن تغطي الكثير من المحتوى، لكنها سمحت لديوك بفهم محتويات نظرية السحر الأساسية بسرعة أكبر.
بمجرد أن يفهم تمامًا هذه المجموعة من المحتوى، سيصبح تعلم السحر الآخر ذاتيًا أسهل بكثير، على الأقل مع منهجية أساسية وأساس نظري.
بعد أن أتقن ديوك علامة الساحر، كان أول شخص أراد الاتصال به بطبيعة الحال هو فيفيان.
ومع ذلك، إذا كنت ترغب في تسجيل علامة ساحر آخر، فيجب تبادلها وجهاً لوجه، وهو أمر مزعج بعض الشيء.
فكر ديوك في الأمر وقرر كتابة رسالة إلى برج الشوك المقدس لإبلاغ فيفيان بهذا الأمر.
يوجد مكان في جزيرة الأكاديمية لإرسال واستلام الرسائل؛ لكنهم لا يقومون بتوصيل الرسائل، لذا عليك الاستفسار عما إذا كان هناك أي رسائل لك.
بعد عودته إلى المهجع، أخرج ديوك قلم ريشة وكتب رسالة يتحدث فيها عن بعض الأحداث الأخيرة، وكانت الرسالة موجزة للغاية بشكل عام.
عندما وصل إلى مكتب استقبال البريد في الجزيرة، أنفق بعض العملات الفضية لإرسال الرسالة، وسأل بشكل عرضي عما إذا كان هناك أي بريد له، ولدهشته، كان هناك بالفعل.
كانت الرسالة من فيفيان وقد وصلت قبل بضعة أيام.
بعد أن تحقق من هويته باستخدام شارة الشراع الأسود، أخذ ديوك الرسالة من برج الشوك المقدس.
عندما فتحها في غرفته، وجد إلى جانب الرسالة مكعبًا أسود صغيرًا، والغرض منه غير معروف.
كتبت فيفيان هذه الرسالة قبل بضعة أيام، ولا تزال تروي بعض الأمور بعد انضمامها إلى برج الشوك المقدس.
بعد انضمامها إلى برج الشوك المقدس، أصبحت تلميذة غريس مباشرة.
لم تعلم فيفيان إلا بعد وصولها إلى برج الشوك المقدس أن غريس ساحرة عظيمة من المستوى 3، تتمتع بقوة هائلة، وتشغل منصباً رفيعاً.
بصفتها طالبة لدى غريس، لم يكن عليها بطبيعة الحال أن تقلق بشأن مشاكل الموارد.
لكن الضغط كان هائلاً حيث قامت غريس بترتيب دورات مكثفة للغاية لها، مع قائمة طويلة من الدورات التي تنتظرها لتتعلمها.
كانت فيفيان تخضع مؤخراً لدراسة مكثفة، حيث كانت تتعلم من الصباح الباكر حتى وقت متأخر من الليل، وكانت الكثافة عالية للغاية.
ذكرت فيفيان في الرسالة أنها تعلمت تعويذة علامة الساحر وتركت نقشها الخاص بالعلامة.
النقش الدلالي هو نوع من أنواع الإبداع الخيميائي، ويستخدم لتخزين علامة الساحر.
تم تطويره لتسهيل تبادل علامات السحرة بين السحرة؛ وعلى الرغم من صغر حجمه، إلا أنه ليس رخيصًا.
يبلغ سعر السوق لنقش واحد أكثر من عشرين حجرًا سحريًا من المستوى الثاني.
لولا ذكر فيفيان لذلك في الرسالة، لما كان ديوك ليعرف بوجود مثل هذا الشيء.
ثم اتبع التعليمات الواردة في الرسالة، مستخدماً قوته الروحية لتفعيل نقش العلامات، وبعد ذلك تم استيراد علامة إلى علامة الساحر الخاصة به.
في علامة الساحر الخاصة بديوك، ظهرت علامة إضافية، وهي علامة فيفيان.
حاول إرسال رسالة وتلقى رداً بعد فترة وجيزة.
"ديوك؟" شعرت فيفيان بهالة مألوفة من تقلبات القوة الروحية داخل الرسالة، "اعتقدت أن الرسالة لم يتم تسليمها، لقد كنت أنتظر لأيام دون أي أخبار."
قال ديوك: "إنهم لا يوصلون الرسائل من هذا الجانب، لم أتوقع أن تكتب لي في وقت مبكر كهذا".
كانت فيفيان تحمل كتابًا سميكًا وهي تسير في الطريق متجهةً إلى الفصل الدراسي لحضور درس، فأجابت: "لديّ حصة قريبًا، إذا اكتشف المعلم أنني مشتتة الذهن أتحدث مع ساحر، فسأكون في ورطة. فلنتحدث الليلة بدلًا من ذلك، كوني حذرة هناك، لقد كنت أتعلم بعض الأشياء عن الشراع الاسود هذه الأيام."
"بين المتدربين السحرة هناك، غالباً ما يحدث العنف، والإدارة ليست صارمة مثل برج الشوك المقدس، لذا كن حذراً للغاية!"
أجاب ديوك: "هممم، أفهم."
لقد شعر بذلك بالفعل خلال الأيام الماضية، فقد بدت جزيرة الأكاديمية هادئة ظاهرياً، لكنها في الواقع كانت فوضوية وغير منظمة إلى حد ما.
إلا إذا كان ذلك ضرورياً للغاية، فإن ديوك لن يخرج حتى لتجنب المشاكل غير الضرورية.
...
بعد خمسة أيام.
[رفع مستوى تقنية التأمل في المد الأزرق العميق، القوة الروحية +0.5]
[تقنية التأمل في المد الأزرق العميق: المستوى 2 (1/1500)]
[الروح: 12.8]
خلال فترة ممارسة التأمل هذه، تمكن ديوك أخيرًا من رفع مستوى تقنية التأمل إلى المستوى 2، حيث منحت شجرة المهارات 0.5 من القوة الروحية.
في الأصل، كانت القوة الروحية 12.1، وخلال فترة ممارسة التأمل هذه، زادت تلقائيًا بمقدار 0.1 نقطة.
بالإضافة إلى ذلك، كانت هناك 0.1 قوة روحية من رفع مستوى تعويذة علامة الساحر.
منذ أن أضافت فيفيان علامة الساحر، أصبحوا يتحدثون في كثير من الأحيان ليلاً، مما أدى دون علمهم إلى زيادة الكفاءة.
أدرك ديوك صعوبة ممارسة السحر؛ فبعد أكثر من نصف شهر من ممارسة التأمل، لم تزد قوته الروحية إلا بمقدار 0.1.
لولا شجرة المهارات، لكان تحقيق 15 نقطة من القوة الروحية من خلال التأمل سيستغرق وقتاً طويلاً جداً.
علاوة على ذلك، وكما هو الحال مع السمات الأخرى، كلما ارتفع المستوى، زادت صعوبة تحسين القوة الروحية.
إذا كانت كفاءة الشخص غير كافية، فقد تصبح القوة الروحية راكدة قبل الوصول إلى 15 نقطة ولن تتمكن من التحسن أكثر من ذلك.
ألقى ديوك نظرة خاطفة على شجرة المهارات، وكان فرع تقنية التأمل لا يزال في حالة برعم أخضر؛ من غير المعروف عدد المستويات اللازمة لنمو الأوراق.
خلال النصف شهر التالي، انغمس ديوك في قراءة كتاب "نظرية السحر الأساسية"، واستوعب المعرفة، ووضع تدريجياً الأساس لنظام معرفته.
كان كل يوم، بالإضافة إلى القراءة والتأمل، يتحدث مع فيفيان ليلاً لصقل مهاراته في استخدام علامة الساحر.
بعد نصف شهر، شعر ديوك أن فهمه لنظرية السحر الأساسي أصبح متيناً إلى حد كبير، وخطط للبدء في التدريب، واختار تعويذة أو اثنتين ليتعلمهما.
لقد ناقش هذا الأمر مع فيفيان، التي كانت غالباً ما تشاركه أفكارها.
ذكر ديوك أنه يمتص جزيئات طاقة عنصر الماء بسهولة بالغة، لكنه لم يذكر أي شيء بخصوص موهبته، بل تطرق إلى هذا الجانب بشكل طفيف فقط.
فور علمها بذلك، سارعت فيفيان إلى البحث في الأمر، بل واستشارت المعلمة غريس.
وكانت النتيجة النهائية هي أن ديوك يجب أن يدرس كتاب "النظرية الأساسية لعنصر الماء".
على الرغم من أن هذا الكتاب يحمل كلمة "أساسي" في عنوانه، إلا أن محتواه عميق للغاية.
يشرح كتاب "النظرية الأساسية لعنصر الماء" بشكل منهجي التطبيقات المختلفة لعناصر الماء في السحر، ويغطي مجموعة متنوعة من سحر الماء، بمحتوى غني للغاية.
إذا استطاع ديوك إتقان محتوى هذا الكتاب، فبإمكانه حتى تطوير بعض التعاويذ المائية بنفسه، وتصميمها وفقًا لاحتياجاته.
ومع ذلك، قد يكون الوصول إلى هذا المستوى في وقت قصير أمرًا صعبًا؛ في المراحل المبكرة، ستكون القدرة على استخدام بعض السحر بمرونة أمرًا جيدًا بالفعل.
سعر الكتاب مرتفع للغاية، ويتطلب ثلاثة أحجار سحرية كاملة من المستوى 1، وهو ما يزيد عن ثلاثمائة حجر سحري من المستوى 2.
أصاب ديوك الدوار عندما سمع هذا السعر؛ حتى بيع نفسه قد لا يجلب كل هذا المال.
حتى شراء واحدة مستعملة يتطلب ما لا يقل عن مائة حجر سحري من المستوى الثاني، وهو ببساطة لم يكن يملك هذا القدر من المال.
لكن فيفيان حلت هذه المشكلة من أجله، حيث أرسلت إليه نسخة مستعملة من كتاب "النظرية الأساسية لعنصر الماء" الذي كان في طريقه إليه.
لم تخبر ديوك بهذا الأمر حتى، بل ذكرته فقط بعد إرساله.