"هل أنت جاهز؟ سأبدأ مهارتي ".
..
استدار يو هاومينغ وابتسم لفيكتور.
..
"أنا مستعد!"
..
ألقى فيكتور نظرة جادة على وجهه ، لكنه في أعماقه لم يهتم على الإطلاق. حتى أنه شعر بالرغبة في الضحك.
..
برؤية إيماءة فيكتور ، تراجع يو هاومينج عن موقفه وبدأ في استخدام [إصبع الرعد].
..
اللحظة التالية.
..
انحنت أصابع الشيخ يو قليلاً وهو يأخذ سلسلة من الخطوات.
..
ووش -
..
بدأ يو هاومينغ يلوح بذراعيه. لم تكن حركاته سريعة ، وكان كل إصبع يتوقف قليلاً.
..
خلال المعركة ، من المؤكد أن الحركات لن تتبع التسلسل الطبيعي ، لذلك كان من الصعب على الآخرين تعلمها سراً أثناء المعركة.
..
وأثناء عملية الزراعة ، كان على المرء أن يتبع تسلسل الحركات ، خطوة تلو الأخرى ، وإتقانها مرارًا وتكرارًا.
..
تم إنشاء [مخلب النسر الحديدي] من قبل أحد الشيوخ من عشيرة تشينغيون ، الذي شهد مشهدًا لنسر يصطاد فريسته أثناء الصيد في النهر.
..
[اصبع نسر الرعد] كانت تقنية الإصبع التي تم تحسينها على أساس [مخلب النسر الحديدي].
..
على عكس المخالب الحديدية ، كانت تقنية الإصبع أكثر ذكاءً .
..
في المعركة ، حتى لو تمكن المرء من سد إصبع النسر على السطح ، كان من الصعب الدفاع ضد الجزء الثاني من إصبع الرعد المخفي في تقنية الإصبع.
..
لولا حقيقة أنه أراد أن يرى ما إذا كان فيكتور يمكنه تعلمه حقًا بعد مشاهدته مرة واحدة ، لما استخدمها يو هاومينغ .
..
من أجل السماح لفيكتور برؤيته بشكل أكثر وضوحًا ، استخدم يو هاومينغ إصبع نسر البرق من البداية إلى النهاية في غضون عشر دقائق.
..
في الواقع ، أراد فيكتور حقًا تذكير يو هاومينغ بأنه لم تكن هناك حاجة لخوض الكثير من المشاكل. لقد تعلمها بالفعل منذ فترة طويلة.
..
ومع ذلك ، من أجل أن يكون منطقيًا ويظهر التأثير ، ما زال يتراجع.
..
عندما عرض يو هاومينغ إصبع نسر الرعد ، نظر الجميع ، بما في ذلك يانغ مو ، بعناية شديدة ، خائفين من أن يفوتهم أي تفاصيل.
..
كان من النادر أن يرى التلميذ العادي أحد كبار السن وهو يعلم بنفسه.
..
لم يرغبوا في تفويت مثل هذه الفرصة الجيدة للتعلم.
..
شعر فيكتور بالعاطفة قليلاً عندما شاهد الشيخ يو يعرض إصبع نسر الرعد.
..
كما هو متوقع من أكثر شيوخ عشيرة تشينغيون موهبة ، لتكون قادرًا على إنشاء مثل هذا الأسلوب القتالي العميق.
..
كانت حركاته أيضًا سلسة جدًا. كانت أصابعه خفيفة مثل فراشات تدوس على مفاتيح البيانو. يبدو أن عددًا لا يحصى من الصور اللاحقة تبرز البرق والرعد.
..
بعد عشر دقائق ، توقف يو هاومينغ ببطء عن تحركاته.
..
ثم نظر إلى فيكتور بعيون مليئة بالترقب. حواجبه المجعدة قليلاً أخفت بعض القلق.
..
"كيف هذا؟ هل تعلمته؟ "
..
"لقد انتهيت بالفعل من اللعب مرارا وتكرارا. إذا تمكنت حقًا من تعلمها مرارًا وتكرارًا ، فلن تكون قادرًا فقط على التخلص من الظلم الناتج عن سرقتها ، بل سأأخذك أيضًا كتلميذ. كيف هذا؟"
..
قال يو هاومينغ.
..
"حسنًا ، ولكن إذا كان بإمكاني تعلم ذلك مرارًا وتكرارًا ، فأنا أريد أن يصبح سيد الطائفة سيدًا لي."
..
على الرغم من أن يو الأكبر كان شخصًا جيدًا ، إلا أن فيكتور كان بحاجة إلى هدف أقوى للتنزيل.
..
تفاجأ يو هاومينغ.
..
"أنت شقي…"
..
نظر إليه يو هاومينغ في مفاجأة. نظرًا لأنه لم يكن مرتبكًا ولم يتكلم كثيرًا ، فقد أعجب به أكثر. أومأ برأسه وقال ،
..
"جيد! طالما يمكنك أن تتعلمها مرة واحدة ، فسوف أوصيك على الفور بإتقانها وجعلك أخي الصغير. أما ما إذا كان السيد سيقبلك أم لا ، فسوف يعتمد على قدرتك الخاصة ".
..
أومأ فيكتور برأسه.
..
بعد ذلك ، اتخذ فيكتور موقفًا على الفور. انحنى إصبعاه قليلاً أثناء قيامه بسلسلة من الخطوات.
..
في لحظة ، اتخذ نفس الموقف عندما استخدم يو هاومينغ إصبع النسر الرعد.
..
فاجأ يو هاومينغ.
..
فذهل جميع التلاميذ أيضًا.
..
هل من الممكن ذلك…
..
هذا الطفل تعلمه حقًا بعد مشاهدته مرة واحدة؟
..
بدأ فيكتور في استخدام إصبع النسر الرعد.
..
ركض ذهابًا وإيابًا مثل نسر يطير في السماء ، يدور ذهابًا وإيابًا. اتبعت أصابعه إيقاعًا غريبًا ، مثل فراشات يرقصن.
..
تحت المسرح.
..
ذهل جميع التلاميذ. لقد صُدموا لدرجة أن أفواههم يمكن أن تلائم بيضة ، وكانت مقل أعينهم على وشك السقوط.
..
لقد تعلمها بالفعل بعد مشاهدته مرة واحدة.
..
و..
..
بالنظر إلى هذا الموقف ، كان الأمر طبيعيًا أكثر من وضع يو هاومينغ. كان الأمر كما لو ... كان صانع إصبع نسر الرعد.
..
ارتعدت زوايا فم يو هاومينغ. كان الأمر كما لو أن صخرة ضخمة ألقيت في قلبه ، مما تسبب في موجات هائلة.
..
كيف كان هذا الشيء الذي يمكن تعلمه بمجرد النظر إليه مرة واحدة؟
..
هل كان هذا شيئًا يمكن تعلمه بمجرد النظر إليه مرة واحدة (المستوى الخامس)؟
..
حتى منشئه كان فقط في مستوى النجاح الأولي (المستوى الرابع).
..
هذا الزميل ... كان وحشيًا جدًا!
..
أخيرًا ، أنهى فيكتور الأداء.
..
أخذ يو هاومينغ نفسا عميقا ، وأخفى الإثارة في قلبه.
..
مثل هذا الوحش المنحرف ، موهبة منحرفة ، إذا تم خداعه ليصبح تلميذه ..
..
مجرد التفكير في الأمر جعل يو هاومينغ متحمسًا للغاية لدرجة أنه لم يستطع السيطرة على نفسه.
..
كان على المرء أن يعرف أن فيكتور قد ضبط نفسه كثيرًا. خلاف ذلك ، إذا رأى مستوى التحول للتقنية ، فمن المؤكد أن يو الأكبر سيصاب بالجنون على الفور.
..
"أخي الصغير ، هل يمكنك المجيء للحظة؟ لدي شيء لأناقشه معك ".
..
سيطر يو هاومينغ على حماسته ولوح فيكتور.
..
"همم؟"
..
على الرغم من أنه لم يفهم ما كان يعنيه يو هاومينغ ، إلا أن فيكتور ما زال يمشي بطاعة.
..
"أخي الصغير ، أتساءل عما إذا كنت تعرفني؟"
..
جلب يو هاومينج فيكتور إلى الزاوية واستدار لينظر حوله بنظرة غامضة على وجهه.
..
كان لفيكتور تعبير غريب على وجهه.
..
لم يكن يعرف حقًا كيف يجيب.
..
لقد كان يعلم أن الشخص الذي أمامه هو تلميذ تشانغ لينغرين الرابع من خلال فحص النظام.
..
وكان أيضًا زعيم طائفة الجيل الثاني المستقبلي لطائفة تشينغيون - يو هاومينغ.
..
برؤية أن فيكتور لم يرد ، لم يكن يو هاومينغ في عجلة من أمره. بدلاً من ذلك ، قدم نفسه بتعبير ودود ، "أنا التلميذ الرابع لسيد طائفة تشينغيون ، تشانغ لينغرين. اسمي يو هاومينغ ".
..
نظر الشيخ يو إلى فيكتور بترقب ، على أمل رؤية بعض التموجات على وجه فيكتور نيان.
..
"أوه؟" أومأ فيكتور بهدوء.
..
نظرًا لأن رد فعل فيكتور لم يكن الأداء الذي توقعه ، كان يو هاومينغ قلقًا بعض الشيء.
..
هل يمكن أن يكون تلميحي غير واضح بما فيه الكفاية؟
..
أوضح إلدر يو على عجل ، "لقد قلت الآن أنك تريد أن تتخذ سيد الطائفة سيدك. هذا أمر جيد.
..
بعد كل شيء ، إنه حلم كل تلميذ في تشينغيون أن يكون محظوظًا بما يكفي لتلقي التوجيه الشخصي للرجل العجوز.
..
ومع ذلك ، فإن سيد الطائفة قد أصبح عجوزا جدًا الآن. إنه يحتاج إلى أن ينمو باستمرار في عزلة وأن يخترق عالمًا جديدًا قبل أن يتمكن من الحصول على عمر أطول.
..
أما الأمور داخل الطائفة ، فلا يكاد السيد يديرها. إنها مسؤولية الأخ الأكبر سونغ.
..
حتى الإخوة الصغار ورائي تعلموا مني مكان السيد.
..
"لذلك ، حتى لو استطعت اعتباره سيدك ، فلن يكون لديه الوقت ليعلمك.
..
"عندما يحين الوقت ، سيأتي ليتعلم منا.
..
"لذلك ، أعتقد أنه يجب عليك اختيار واحد منا."
..
عند سماع تفسير الشيخ يو ، كان فيكتور صامتًا.
..
ألم يقل فقط أنه سيوصيه بأن يتخذ تشانغ لينغرين كمعلمه؟
..
"ما رأيك بي؟"
..
كان يتمتع بخبرة كبيرة في تعليم التلاميذ.
..
في هذه اللحظة ، لسبب ما ، كان في الواقع متوترًا قليلاً أمام طفل يبلغ من العمر عشر سنوات مثل فيكتور.
..
جعد فيكتور شفتيه ونظر إلى النظرة المتحمسة للطرف الآخر. أجاب بحزم: "أنا لست مهتمًا بالرجال!"
..
😹😹😹
..
بعد ذلك ، نظر إليه بتعبير غريب وراوغه جانبًا.
..
حافظ على مسافة آمنة.