الفصل 20: سيدي لماذا؟
انتشر أداء السيد إبراهيم في فئة التجلي إلى معالج الصف الأول بأكمله بسرعة كبيرة للغاية؟
يعتقد ابراهيم أن السبب الرئيسي هو أن العديد من السحرة الشباب يشعرون بالصدمة من قدرة البروفيسورة على الضحك بالفعل!
بحلول الوقت الذي مر فيه يوم آخر، كان ابراهيم قد تلقى بالفعل لقبه الأول في المدرسة - "سيدي لماذا".
لأنه ظل يتساءل عن السبب:
"بروفيسور فليتويك، لماذا تحتاج إلى تنسيق حركات اليد عند إلقاء التعويذة؟ هل تتطابق التعويذة مع حركات اليد؟"
"بروفيسور سبروت، لماذا لا يمكن تهجين هذه النباتات السحرية؟" "
" أستاذ كيتلبيرن، هل هذه الحيوانات السحرية لذيذة؟ ألا يمكن أكلها؟ وماذا عن نقعها في النبيذ؟"
هذه الأسئلة تجعل البروفيسور صامتًا دائمًا لفترة طويلة، لكن عليه أن يعترف بذلك على الرغم من أنها تبدو سخيفة،، ولكن إذا فكرت في الأمر بعناية، فإن هذه المشاكل موجودة بالفعل.
هناك الآلاف من أنواع التعويذة السحرية، والإيماءات العامة دائمًا هي التلويح، والاهتزاز، والرفع، والوخز، وسيكون هناك دائمًا اصطدام، وهل هناك حاجة بالفعل إلى الإيماءات لتحرير التعويذة السحرية؟
عرف البروفيسور فليتويك الإجابة، لكن الوقت كان مبكرًا جدًا بالنسبة للساحر الشاب.
لم يكن أمام العميد المضحك واللطيف خيار سوى تغيير الموضوع فجأة والتحدث عن الطقس.
هل يمكن تطعيم النباتات السحرية؟
لا أعرف، لم يجربها أحد، لأن العديد من النباتات السحرية ثمينة للغاية، ومن المؤلم أن تفقد ورقة منها، فكيف يمكن أن يكونوا على استعداد لتطعيمها؟
بدلًا من التساؤل عما إذا كانت الوحوش السحرية لذيذة، يريد البروفيسور كيتلبيرن معرفة المزيد: لماذا تُستخدم لصنع تركيبات طبية؟
بعد الاستماع إلى قصة إبراهيم ، من الواضح أن الأستاذ العجوز ذو اللحية الكبيرة انجذب إلى كلمات رئيسية مثل "تحسين القدرة" و"القضاء على التعب" و"إزالة الروماتيزم" و"تدفئة المعدة" في وصف إبراهيم .
قرر على الفور تجربته مع العنكبوت ذي العيون الثمانية والشيطان ذو الأجنحة الملتفة في مجموعته. إذا كانت فعالة بالفعل، كان الأستاذ القديم مستعدًا لتحدي القزم مرة أخرى.
حتى مالفوي كان يستعد لكتابة رسالة سرًا إلى والده، يقول فيها إنه سمع "تركيبة طبية سرية" من شرق عرب القديم.
بهذه الطريقة، جاء الوقت أخيرًا إلى يوم الخميس، وأخيرًا حصلت إبراهيم على أول فصل دراسي مشترك لها مع أصدقائها في جريفندور - صف الجرعات.
لم يكن الفصل الدراسي للجرعات بعيدًا عن غرفة سليذرين المشتركة، ربما لأنه تم تحويلهما من الزنزانات.
الجو هنا أكثر برودة مما هو عليه في مبنى القلعة الرئيسي أعلاه. وعلى طول الجدران كانت هناك جرار زجاجية مملوءة بالحيوانات المحنطة التي تجعل الناس يرتجفون أكثر من درجة الحرارة.
في الفصل الدراسي المنخفض، تجاوز هاري ورون مالفوي وجلسا بجانب إبراهيم ، ويتحدثان معه بسعادة:
"إبراهيم ، كيف حالك مؤخرًا؟ هل انتقم سليذرين منك لمنعهم من التنمر على الطلاب الجدد "
إبراهيم تفاجأ . هل طلاب سليذرين جيدون جدًا في حفظ الأسرار؟
ولم ترد أنباء عن أنه أصبح رئيس الصف الأول!
هز رأسه: "لن أتعرض للتنمر، لكن أنت يا هاري. يمكنك أن تكون أكثر عفوية مع الفصول الأخرى، لكن عليك أن تكون حذرًا في صف الجرعات."
أنزل هاري جسده وقال: "هل تعتقد ذلك؟" وكذلك أنا وهاري "حسنًا، لقد قلت ذلك في حفل الافتتاح، شعرت أن البروفيسور سناب لا يحبني."
قال رون في حيرة: "ولكن لماذا؟ حتى لو كان عميد سليذرين، فلا داعي لذلك." "أن تكره شخصًا لم تقابله بعد."
لم يستطع طالب جريفندور الذي التقى من قبل ابراهيم أن يقول الكثير، لذلك لم يكن بإمكانه إلا أن يقول بشكل غامض:
"يُقال إن الأخبار التي سمعتها في سليذرين هي ضغينة". بين الوالدين. علاقة والدك سيئة مع الأستاذ سناب، عظيم، لا أعرف التفاصيل "
والدي؟" شعر هاري وكأن قلبه قد قُرص، فأومأ برأسه بصمت، وعض على شفته، وفتح الكتاب بهدوء.
"فرقعة" تم فتح باب الطابق السفلي بقوة، ودخل البروفيسور سناب بسرعة.
ترفرف العباءة السوداء في الريح خلفه، مثل خفاش ضخم ينزلق فوقه.
أثناء المشي، لوح بعصاه بشكل عرضي، وأغلق باب ونوافذ الفصل بالقوة.
انحنى نصفه على المنصة ونظر حول الفصل الدراسي بأكمله بعيون باردة وقاتمة.
الطلاب الذين كانوا يرتجفون من البرد ارتجفوا فجأة وأعدوا أنفسهم على عجل بشكل صحيح.
"أنت هنا لتتعلم العلم الدقيق وفن صناعة الجرعات،"
بدأ صوته بالكاد فوق الهمس، مثل النغمة.
"في صفي، ليس عليك أن تلوح بعصاك بحماقة. لا أتوقع منك أن تفهم حقًا عجائب الجرعات.
كما أنك لا تفهم حقًا السوائل التي تتدفق إلى أجسام الناس، من النوع الذي يجعل الناس يشعرون بالدوار. ومرتبكًا، بفضل قوتي السحرية،
يمكنني أن أعلمك كيفية زيادة سمعتك، وصنع المجد، وحتى منع الموت - ولكن يجب أن يكون هناك شيء واحد، وهو أنك لست الأحمق الغبي الذي أواجهه كثيرًا
وقال إن تصريحاته الافتتاحية القصيرة كانت صامتة. كان هاري ورون مثل الزوجتين الصغيرتين، بحاجبين منخفضين وليس لديهما الشجاعة للتنفس.
رفع مالفوي حاجبيه، ويبدو أنه مهتم جدًا بتحسين سمعته وصنع المجد.
تحركت هيرميون جرانجر تقريبًا إلى حافة كرسيها وانحنت إلى الأمام، ويبدو أنها حريصة على إثبات أنها ليست حمقاء غبية.
"زبدة!" قال سنيب بلهجة مؤكدة، ثم سأل بهدوء: "ما الذي سأحصل عليه إذا أضفت مسحوق جذر النرجس إلى منقوع نبات القدح؟"
ما مسحوق الجذر الذي تم وضعه في أي محلول؟ انقبض قلب هاري، وكان إبراهيم على حق حقًا!
أصبح وجهه شاحبًا من التوتر، وبدا أن هيرميون سمعت صوت إطلاق النار. رفعت ذراعها بصوت عالٍ، بسرعة كبيرة لدرجة أنها كادت أن تترك صورة لاحقة.
علاوة على ذلك، حدقت في إبراهيم بنظرة استفزازية بعض الشيء، ويبدو أنها تعامله كخصم.
حسنًا، نظرت إبراهيم إلى هيرميون بلا كلام، والتي استمرت في رفع حاجبيها عليه، ثم في عينيها المفاجئتين، غطى وجهه بيديه وأدار جسده ببطء لتجنب بصرها.
جبان! أدارت هيرميون رأسها بازدراء ورفعت يديها للأعلى.
تجاهل سنيب الآخرين تمامًا. كانت عيناه السوداوان، العميقتان مثل الآبار القديمة، تتجولان ذهابًا وإيابًا على حدقتي هاري الأخضرتين وشعره الأسود:
"بوت، دعنا نتحدث عن أكونيت وولفسبان.
توقف سنيب فجأة في منتصف الليل. حرك أنفه مرتين، كما لو كان مرتبكًا بعض الشيء، ثم أخرج عصاه ونقر على أنفه المعقوف.
نظر إبراهيم إلى سناب في رعب، كما لو أن كلبًا بوليسيًا اكتشف بعض المواد المهربة، وسرعان ما سار إلى الجزء الخلفي من الفصل الدراسي، وتوقف أمام بوتقته، وقال كئيبًا: "قال إبراهيم ببطء :
"لمن هذه البوتقة؟"
لقد وقف وحاول جاهداً أن ينقل أفكاره بعيون مليئة بالتوقعات يا دين، أنت واحد مني يا دين! ! !
"أستاذ، إنه لي!"
لقد انتهى الأمر. لم أقم بتنظيف الوعاء الساخن من قبل، وقمت بتنظيفه بمهارة جديدة، ولكن على الرغم من ذلك، يجب أن يكون أنف سناب جيدًا جدًا!
عندما رأى أن طالب سليذرين هو الذي وقف، خففت عيون سناب الباردة قليلاً.
زم شفتيه ورفع عصاه ولوّح بها مرة أخرى، وفجأة ظهرت جميع أنواع البقع الضوئية على البوتقة.
أطلقت هيرميون "نعم"، وغطت فمها وهمست، "سحر تحليل سكابين! يقوم الأستاذ بتحليل مكونات الجرعة!"
حدق سناب في نقطة الضوء على البوتقة لفترة طويلة، وأصبحت التجاعيد تزداد قسوة، وأخيراً لا يسعني إلا أن أسأل:
"ما هي الجرعة السحرية التي غليتها في البوتقة؟"
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~