# الفصل الثاني عشر: قاعة التلاميذ
مشى أليكس إلى مبنى كبير آخر في الوادي. كان هذا هو قاعة التلاميذ.
وعندما وصل إليها، صُدم مرة أخرى من ضخامتها. كان المبنى من ثلاثة طوابق فقط، لكنه يشغل مساحة هائلة.
مشى نحو المبنى ثم توقف. كانت أمامه كتلة ضخمة من الحجر الأسود، ارتفاعها وعرضها عشرة أمتار على الأقل، وسمكها مترين.
نظر إلى واجهة الكتلة، فرأى عليها نقوشًا صغيرة كثيرة. بدت وكأنها قائمة أسماء. وفي أعلاها، بحروف كبيرة، كُتب "ترتيب المساهمة".
وتحتها قائمة الأسماء. في المركز الأول شخص اسمه وان لي، وفي المركز الثاني شخص اسمه تشو مي، وفي المركز الثالث شخص اسمه فان روغانغ، وهكذا.
ربما كان في الكتلة السوداء آلاف الأسماء.
"همم… هل يعني ترتيب المساهمة أن هذا ترتيب حسب عدد نقاط المساهمة التي حصل عليها كل تلميذ؟" تساءل.
فوجئ حقًا برؤية ترتيب التلاميذ في الطائفة. لكن هذا لم يكن أكثر ما فاجأه. أكثر ما فاجأه في هذا الترتيب هو أنه يتحدث باستمرار.
بدا أن للصخرة السوداء الكبيرة خصائص سحرية، فالترتيب عليها يتغير دائمًا، وحتى النقوش تتغير بالسحر.
"كيف جعلوا حجرًا يغيّر شكله باستمرار هكذا؟" وفكّر أن اللعبة مدهشة حقًا.
وبعد أن نظر إلى قائمة الترتيب قليلًا، دخل من البوابة إلى قاعة التلاميذ التي خلفها. كان العشرات من الناس يدخلون القاعة ويخرجون منها.
لم يكن يعرف ماذا يفعل هنا، فذهب إلى إحدى الشيخات وسألها: "مساء الخير أيتها الشيخة. أنا جديد في الطائفة وأحتاج إلى لوحة اسم. هل تدلّينني على الطريق من فضلك؟"
كانت الشيخة امرأة في الأربعينات من عمرها. كانت ترتدي الرداء الأخضر ذا الخطوط الفضية نفسه الذي يرتديه الشيوخ الآخرون. وبدا أنها كانت في طريقها إلى خارج القاعة عندما قابلها أليكس.
"تلميذ جديد؟" نظرت إلى أليكس من رأسه إلى قدميه قليلًا، ثم قالت: "قف في ذلك الصف، وأخبر التلميذ الذي يعمل في الغرفة أنك تحتاج إلى واحدة." قالت ذلك وخرجت.
"شكرًا أيتها الشيخة." قالها وهي تبتعد، وكانت قد صارت بعيدة بالفعل.
ذهب ووقف في أحد الصفوف. رأى عددًا من التلاميذ بالأردية الخضراء الداكنة يصعدون الدرج وينزلون، لكن لم يذهب إلى هناك ولا تلميذ واحد يلبس الأخضر الفاتح مثله.
"لا بد أن الطوابق العليا للتلاميذ الداخليين والتلاميذ الأساسيين." هكذا افترض.
وسرعان ما جاء دوره في الدخول. دخل فرأى غرفة صغيرة فيها مكتب واحد فقط. وخلف المكتب جلس تلميذ في يده ميدالية تبدو لافتة.
لكن أليكس صُدم عندما لاحظ أن أخضر رداء التلميذ أغمق من أخضر ردائه.
'تلميذ داخلي؟' لم يتوقع أن يقوم تلميذ داخلي بما كان سيظنه عادةً من عمل الشيوخ.
"لوحة اسمك." قال التلميذ بصوت منزعج. كان متضايقًا لأن أليكس واقف هناك دون أن يفعل شيئًا.
"آه، ليست معي لوحة. أنا تلميذ جديد، وجئت لآخذ واحدة." قال أليكس بسرعة.
"همم… تلميذ جديد؟ لماذا جئت متأخرًا هكذا؟ أغلب التلاميذ جاؤوا في الصباح وأخذوا لوحاتهم." بدأ التلميذ يسأله.
ابتسم أليكس ابتسامة محرجة. لم يستطع أن يقول إنه اضطر إلى تسجيل الخروج لأنه كان عليه أن يذهب إلى مدرسته الحقيقية، بدل هذه.
"لا يهم." قال التلميذ وهو يخرج لوحة معدنية مستطيلة عليها تصميم جميل. أمسك التلميذ ميداليته بيده اليسرى، واللوحة المعدنية بيده اليمنى، وسأل:
"ما اسمك؟"
"أل… يو مينغ." كاد أليكس ينطق اسمه الحقيقي بصوت عالٍ. ولحسن الحظ لم ينتبه التلميذ لذلك.
"يو مينغ… حسنًا." قرّب اللوحة المعدنية من جبهته وأبقاها هناك قليلًا. وبعد قليل أنزلها وسلّمها إلى أليكس.
"انظر إن كان فيها أي خطأ." قال التلميذ.
حاول أليكس أن يفعل ما فعله التلميذ، وأن يقرّب اللوحة المعدنية من جبهته. لكن قبل أن يفعل ذلك، ظهرت أمامه لوحة معلومات.
[طائفة هونغ وو، تلميذ خارجي 'يو مينغ'. المساهمة: 0]
نظر إلى المعلومات بضع ثوانٍ. 'همم… إذن ليس عندي أي نقاط مساهمة في الوقت الحالي. هذا منطقي.' ثم أغلق اللوحة ونظر إلى التلميذ الداخلي وقال:
"نعم. كل شيء سليم. المعلومات فيها صحيحة."
"حسنًا." قال التلميذ، ومدّ يده إلى درج قريب فيه أكياس تخزين كثيرة. وضع يديه بلا اهتمام على أحدها، وأخرج ثلاثة أغراض.
سلّم الأغراض الثلاثة كلها إلى أليكس. أخذها أليكس ونظر إليها بفضول. ركّز نظره على الحبة الوردية، فظهرت لوحة معلومات بسيطة.
[حبة الشفاء الصغيرة: 16%
تشفي الإصابات الصغيرة في ثوانٍ.]
'آه! إنها حبة شفاء. تناغمها 16%، إذن هي حبة من درجة الفاني.' فكّر أليكس وهو ينظر إلى الحبة. ثم ركّز نظره على الحبة البيضاء. وكما حدث مع الحبة الوردية، ظهرت لوحة.
[حبة زيادة التشي : 19%
تزيد سرعة الزراعة بنسبة 19% لمدة 12 ساعة]
'همم… زيادة سرعة الزراعة 19%؟ هل يعني هذا أنني سأكسب 24 تشي في الدقيقة، بدل 20 تشي الآن؟' تساءل.
بعد ذلك، نظر إلى الحجر الأبيض في يده.
# الفصل الثالث عشر: إنجازات الخيمياء
كان الحجر الأبيض بطول ثلاثة سنتيمترات وعرض سنتيمترين وسمك سنتيمتر واحد. كان قطعة مستطيلة شفافة جدًا. ومع أن الحجر أبيض في مجمله، فإن من ينظر إليه بعناية يرى في داخله ملمسًا يشبه الغيوم.
لم يرَ أليكس شيئًا مثله من قبل. 'لا يمكن أن يكون هذا حبة أيضًا، أليس كذلك؟' فكّر هكذا. ركّز نظره على الحجر قليلًا، فظهرت لوحة. لم يكن في اللوحة سوى ثلاث كلمات.
[حجر الروح العادي]
'حجر الروح العادي؟ ما هذا؟' صار أكثر حيرة الآن. كان يريد العودة إلى اللعبة بسرعة، فلم يتعلم إلا ما ظنه ضروريًا له، ولم يهتم بالتفاصيل الصغيرة.
"ما هذا؟" سأل وهو يرفع حجر الروح العادي.
"هذا حجر روح." قال التلميذ الداخلي دون أن يتوقف لحظة.
"وما حجر الروح؟" تابع أليكس سؤاله.
"ماذا؟ ألم ترَ حجر روح من قبل؟" سأل التلميذ ونظرة استغراب على وجهه.
"لا. هذه أول مرة أسمع عنه، فضلًا عن أن أراه." أجاب أليكس بصدق.
"آه. هذا حجر روح عادي. في داخله تشي كثير، تستطيع امتصاصه أثناء الزراعة لتحسين مستوى زراعتك. أو تستطيع استخدامه عملة، فأغلب المزارعين لا يتبادلون الأشياء إلا بأحجار الروح." كان التلميذ يبتسم وهو يجيب. بدا أنها أول مرة يقابل فيها مزارعًا لا يعرف ما حجر الروح.
"اذهب الآن. أنت تعطّل الصف. تستطيع أن تعود بعد شهر بالضبط لتأخذ [حبة شفاء صغيرة] و[حبة زيادة التشي] وحجر روح آخر." تجاهل التلميذ الداخلي أليكس وبدأ ينادي الشخص التالي.
وضع أليكس الأغراض الثلاثة في المخزن بصمت. شكر التلميذ وخرج من الغرفة.
الآن وقد صارت معه لوحة اسم، يستطيع أن يأخذ كتابًا من المكتبة. فتوجّه إلى المكتبة.
كان يخرج من قاعة التلاميذ عندما لاحظ شيئًا. كانت الصخرة السوداء الكبيرة التي تحتفظ بترتيب كل تلاميذ الطائفة.
حتى ظهرها كان عليه قائمة بأسماء التلاميذ في ترتيب ما، وكانت تتغير كل ثانية. وكانت الصخرة مدهشة بسحرها كما كانت دائمًا.
لكن في هذا الترتيب شيئًا مختلفًا. أولًا، لم يعد الترتيب يقول "نقاط المساهمة"، بل يقول "إنجازات الخيمياء".
ذهب أليكس بسرعة إلى الواجهة الأمامية ليتأكد أن الترتيب الأول ما زال موجودًا، وكان موجودًا. بدا أن الصخرة تعرض ترتيبين مختلفين، وأنه لم ينتبه للخلف لأنه كان مستعجلًا للذهاب إلى قاعة التلاميذ.
عاد ليتفقد الأسماء في الخلف. كان وان لي ما زال في المركز الأول، وتشو مي ما زالت في المركز الثاني، لكن فان روغانغ لم يعد في المركز الثالث، بل في الرابع.
وكان المركز الثالث لشخص اسمه سونغ زون. ولم يكن اسم سونغ زون موجودًا في أول عشرين اسمًا من قائمة نقاط المساهمة.
حيّر هذا أليكس كثيرًا. فعبارة "إنجازات الخيمياء" غامضة جدًا، ولم يعرف على أي أساس يقوم هذا الترتيب.
"سأعرف ذلك لاحقًا." فكّر هكذا وقرر الذهاب إلى المكتبة. وبينما كان على وشك المغادرة، لفت اسم نظره.
يو مينغ.
"آه، هذا الشيء سجّل اسمي فيه بالفعل. وأنا في المركز الأخير أيضًا. أستغرب أن يكون اسمي في القائمة وليس عندي أي إنجازات خيمياء أو نقاط مساهمة." وجد الأمر مسليًا.
وبعد قليل غادر. عاد إلى المكتبة، حيث كان الشيخ يستلم لوحات أسماء التلاميذ المختلفين ويعيدها إلى آخرين.
مشى نحو الشيخ ولوحة الاسم في يده.
"لوحة الاسم." قال الشيخ شارد الذهن. سلّمه أليكس لوحته الجديدة.
أخذ الشيخ اللوحة بحكم العادة، وقرّبها من رأسه، ثم عبس. وخرج من شروده ونظر إلى أليكس.
"أنت يا فتى. لماذا ليس عندك ولا نقطة مساهمة واحدة؟" سأل.
"أيها الشيخ، أنا جديد في الطائفة. دخلت اليوم، ولم أفعل شيئًا بعد لأكسب نقاط المساهمة." قال أليكس بتوتر. هل سيعيده هذا الرجل؟ كان قلقًا.
"إذا لم تكن عندك نقاط مساهمة، فلا يمكنك الدخول يا فتى. كل شيء هنا يكلّف نقاط مساهمة لاستعارته. وكلما كان الكتاب أفضل، كان أغلى. وحتى أرخص الكتب تكلّف مئة نقطة على الأقل."
"فاذهب إلى قاعة المساهمة وخذ بعض المهام. اكسب بعض النقاط، ثم عد. أي شيء آخر ستفعله هو مضيعة لوقتك." قال الرجل وهو يعيد إلى أليكس لوحة اسمه.
لم يأخذ أليكس لوحته فورًا. بل بدأ يقول:
"أيها الشيخ، ربما ليست عندي نقاط مساهمة في الوقت الحالي. لكن…" فتح مخزنه وأخرج الرمز المعدني، "عندي هذا. قيل لي إنني أستطيع أن آخذ من المكتبة أي كتاب من درجة الأرض أو أقل مجانًا."
"همم…" ضيّق الشيخ عينيه. "رمز مكتبة فضي؟" فوجئ الشيخ. فهو لم يكن يرى حتى رمزًا برونزيًا في العادة، فكيف برمز فضي هنا.
"كيف حصلت على هذا يا فتى؟" سأل أليكس.
"أعطاني إياه الشيخ لانغ هذا الصباح." أجاب بصدق.
"تلميذ خارجي يحصل على رمز مكتبة فضي، إذن. لا بد أنك أبليت بلاءً حسنًا في اختبار القبول." قال الشيخ متأملًا. ثم أعاد إليه لوحة الاسم والرمز الفضي وقال:
"حسنًا، تستطيع أن تدخل. وبما أنك تلميذ خارجي، فتستطيع الذهاب إلى أي مكان حتى الطابق الخامس. اختر أي كتاب تريده هناك. وما دام الكتاب من درجة الأرض أو أقل، فتستطيع استعارته أسبوعًا مجانًا."