الفصل 65: برايناك
ترجمة:احمد دويكات
....
الندى مع الضوء المنعكس يتساقط من الأوراق الناعمة على التربة الرطبة. غطى الضباب الكثيف الغابة الرمادية وانتشر الضوء المتناثر في الغابة. تجولت الذئاب الرهيبة في الغابة ، بينما نسجت العناكب الضخمة شباكها الشفافة بين الأشجار. كانت الغابة بمثابة متاهة خطيرة.
في السماء ، صرخ ويفرن وهو يطير بالقرب من الأشجار. في انعكاس عينيه الداكنتين ، كان عدد قليل من الـ بيتلمون تركض نحو قلعة ضخمة على طريق الغابة.
**(Wyvern = ويفرن ..وتعني التنين المجنح النافث للهب)
مدد الـ ويفرن جناحيه ، واجتاح ظله عبر السطح ، ليغطي الـ بيتلمون والقلعة الضخمة.
بعد المرور بالقلعة، طار الـ ويفرن عموديًا على طول الجدران. عندما وصل إلى ارتفاع معين ، قام الـ ويفرن بتعديل جسمه واستئنف الطيران إلى الأمام. اختفت الـ ويفرن من الرؤية ، تاركا نباتًا مضيئًا ونفقًا مظلمًا تحت الأرض في الأفق(على مرأى البصر).
في النفق ، كان العديد من الـ بيتلمون و احصنة الجحيم وعمالقة هائلون ,مشغولين في العبور.
وراء الـ ويفرن، غطت ستارة سحرية نصف دائرية كهفًا ضخمًا يحتوي على غابة وقلعة.
حجبت الستارة السحرية كل أشعة الضوء ولمعت بتوهج سحري.
بعد المرور بالستارة السحرية واتباع المسار المغطى بالشجر كانت القلعة.
في مبنى على جانب القلعة ، كان هناك هدة ليتش يتلاعبون بجنود الهيكل العظمي ، ويرفعون عناصر مختلفة ، ويستخدمون الـ مانا لرفع جدران العظام ، ويخلقون اللهب باستخدام تأثيرات سحرية.
كان هناك صندوق موسيقى كبير مصنوع من العظام يصدر الموسيقى الشريرة.
كانت هذه في الأصل قاعة التحضير لخريجي كلية سبكتر-ساحة التدريب-. تم تحضيرها الآن على أنها ساحة معركة قديمة من خلال الدعائم المختلفة والجدران العظمية والأوهام ذات المؤثرات الخاصة. مع الموسيقى الشريرة ، أصبحت قاعة التحضير مدخلًا مخيفًا للقلعة.
تم وضع باب مربع مصنوع من الصخور في القاعة الرئيسية. ملأت الأشعة السحرية البيضاء الباب المربع بأكمله.
كان هذا هو مدخل ساحات التدريب للخريجين. تم ربط بوابة نقل عن بعد بـ 150 ساحة تدريب مغلقة للخريجين.
على الجانب كان هناك ليتش يرتدي ملابس داكنة يضغط بـ كفه العظمي على بوابة النقل عن بعد الحجرية. كان هناك نموذج(استمارة) وقلم ريش يطفو الى جانبه.
"لا توجد مشكلة في ساحة التدريب رقم 150. استعدوا للمضي قدما".
بدأ قلم الريش العائم في الكتابة بغضب(بشراسة) على النموذج.
تم سماع ضجيج في الممر المؤدي إلى القاعة الرئيسية ، تم قيادة مجموعة من الليتش بـ عباءات الطلاب من قبل ليتش ذو منظر تعبان الذي كان جسده ينبعث منه دخان داكن.
"البريفيسور بيكون!"
مشى الليتش الذي كان يتفقد مدخل ساحة التدريب إلى الأمام وانحنى إلى بيكون باحترام.
"برايناك ؟ هل تخرجت؟ ألم تبلغ عن بدأك العمل في زنزانة النار الابدية؟ " سأل بيكون في دهشة.
"أوصاني مدير الكلية إلى زنزانة النار الأبدية لكسب الخبرة. مع الخبرة في زنزانة ضخمة ، فإن العودة للحصول على درجة البروفيسوراه أسهل بكثير. لكنني أفضل البقاء في الكلية والعمل كمعلم مساعد. يتطلب الحصول على درجة البروفيسوراه فترة طويلة. أيضًا ، إن العمل بزنزانه غير مناسب بالنسبة لي لأنها تحتوي على مدخل لبطاقة الوقت يوميًا ، والحصول على أموال في بداية الشهر ، والاهتمام بمصلحة رؤساء الزنزانات . لا توجد اعمال بحثية. بدلاً من ذلك ، تستدعي شبحًا للورد الزنزانة أو تصلح العناصر السحرية. ليس هذا ما أريده. أريد أن أتعلم علما جديد ومهارات الـ مانا وأختبر أشياء جديدة! "
شعر برايناك بالحرج وقال لبيكون ، "بروفيسور بيكون ، لا تناديني بـ برايناك. كان الطلاب الآخرون يضايقونني ".
بدأ طلاب الليتش الذين كانوا وراء البروفيسور بيكون يهمسون لبعضهم البعض.
"هل هو برايناك؟ الشخص الذي حصل على أعلى الدرجات منذ ألف عام؟ "
"سمعت أن نتائجه كانت أسطورية. واستخدم خمسين سنة فقط لإكمال المناهج الدراسية ذات المئة عام ".
"غير ممكن! خمسون سنة للتخرج؟ "
"وكان أفضل طالب في الكلية."
"لقد كان عبقريًا منذ صغره."
"إنه عبقري نادر في كلية سبيكتر."
أصبحت الهمسات أعلى ، و اخرج بيكون سعالًا جافًا. ظل الطلاب هادئين وحدقوا في عيون برايناك.
"منذ أنك قد قررت ، اذن اعمل بجد. أنت افضل الطلاب الذين علمتهم ، ولدي توقعات عالية بالنسبة لك ". قام بيكون بالتربيت على كتف برايناك ونظر إلى القاعة الرئيسية المزخرفة خلفه.
"هل كل هذا الترتيب تم من قبلك؟ هممم ، ليس سيئًا. "
"بروفيسور ، أنا لا أفهم لماذا يحتوي بحث التخرج الخاص بالكلية على زخارف غريبة وموسيقى شريرة. عندما يبدأ الطلاب الامتحان ، أليس من الأفضل الصمت من أجل تركيز أفضل؟ " سأل برايناك، محتارا.
"التفسير معقد للغاية. هذا هو طلب لورد الشيطان الذي ساعدنا في حل مشكلة بحث التخرج. إنه ليس لورد شيطان بسيط لأنه قادر على التضحية بعشرات الآلاف من العفاريت. مثل هذا الشيطان القوي مثله ان يكون لديه شروط خاصة أمر مفهوم". ذكّره البروفيسور بيكون بقوله: "اكبح فضولك من أجل تجنب المشاكل غير الضرورية".
رد برايناك: "أنا أفهم ، البروفيسور بيكون" ، لكنه كان لا يزال مليئا بالفضول.
"الطلاب ، بسرعة اعبروا من خلال البوابة و اعدوا أنفسكم في ساحات التدريب. اتبعوا جدول الحوار الممنوح لكم ودوِّنوا العناصر الموجودة في التدريب هذين اليومين. لقد تم تصنيفهم جميعًا ، لذا لاحظوا ذلك. "
نادى البروفيسور بيكون على الطلاب و قام بإرشادهم إلى الغرف حتى يتمكنوا من استخدام بوابات النقل عن بعد للسفر إلى ساحات التدريب.
"بروفيسور ، المقاتلون من المملكة الخالدة موجودون هنا ،" جاء ليتش من الجانب الآخر من الممر وقال.
......
سبحان الله
الحمد لله
لا اله الا الله
الله اكبر
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد
استغفر الله العظيم واتوب اليه