الفصل 92 / أنابيب خفيفة
أنابيب خفيفة
عندما وصل لاندون إلى المنطقة السفلى ، ذهب على الفور إلى القسم C2 (الزجاج) وحمل شاحنة بأنابيب زجاجية ومصابيح مقطوعة بالفعل ..... بالإضافة إلى 7 أفران تشبه الأفران للتدفئة.
كان هناك العديد من الأشكال المصنوعة حاليًا: أنابيب طويلة كبيرة ، وأنابيب طويلة صغيرة ، وأنابيب لولبية قصيرة ، وما إلى ذلك.
قبل هذا الشهر ، كان لاندون يعلم بالفعل أنه سيصنع مصابيح كهربائية للصناعات الجديدة. لذلك طلب من قسم الزجاج إنتاج أطنان من هذه الأنابيب.
عادةً ما تكون الأضواء الفلورية طويلة الأمد ، وهي الأفضل للمدارس والصناعات والمنازل والمستشفيات وما إلى ذلك.
على الرغم من أن المصابيح المتوهجة كانت غير فعالة وقصيرة الأمد من المصابيح الفلورية ، إلا أنه لا يزال من الممكن استخدامها في المنازل السكنية.
نظرًا لأنها لن تدوم طويلاً ، كان من الواضح أنها ستكون أرخص من المصابيح الفلورية .. وإن لم يكن كثيرًا.
يختار الناس دائمًا العناصر الأرخص ثمناً أولاً ، حتى لو كان الفرق بين العنصرين بنس واحد ... لذلك كان على لاندون أن يصنع هذه المصابيح لأولئك الذين يريدون تقدير الكمية على الجودة.
يمكن لمصباح واحد متوهج أن يستمر لمدة 1500 ساعة فقط ... لكن الأخير يمكن أن يستمر لأكثر من 10000 ساعة.
.
بمجرد وصول لاندون إلى القسم C6 ، أدرك أن هذا القسم بحاجة إلى المزيد من المباني.
قسم C6 وحده احتل 4 مبان .. ولكن في الوقت الحالي قرر لاندون اضافة مبنى اخر للدائرة.
والتي ستخصص لإنشاء المصابيح الكهربائية.
بالحديث عن ذلك ، أدرك لاندون أن مساحة صناعة البناء كانت تنفد بسرعة.
في السابق ، كان هناك 13 قسمًا تشغل بالفعل 16 مبنى داخل صناعة البناء.
ولكنه أضاف الآن قسمًا جديدًا للمناديل الورقية ومبنى جديدًا للقسم C6.
مع وجود هؤلاء في الطريق ، لم يعد لدى صناعة البناء المزيد من المباني الضخمة غير المستخدمة.
لم يكن هناك سوى 7 مبانٍ واسعة من طابق واحد كانت تستخدم سابقًا كأماكن نوم للخادمات والعبيد والخدم.
بعيدًا عن الخفافيش ، لا يمكن استخدام مباني العبيد السبعة هذه إلا كوحدات تخزين.
لذلك إذا أراد لاندون مساحة أكبر ، فسيتعين عليه فقط إنشاء المزيد من المباني ، أو إنشاء صناعة جديدة لكل ما يريد إنشاءه.
بالنظر إلى المهندسين الكهربائيين في التدريب ، أدرك لاندون أنه لا يستطيع سحبهم جميعًا فقط ... حيث كانت لا تزال هناك حاجة لهم في إنشاء الآلات الثقيلة ، في المبنى 4 من القسم C6.
ومن ثم قرر تقسيم الرجال إلى مجموعتين ، وتناوب تدريسهم يوميًا.
اليوم ، سيقوم بتدريس المجموعة 1 ... بينما تستمر المجموعة الأخرى في أداء واجباتهم المعتادة ... وفي اليوم التالي ، سيقوم بتركيز المجموعة 2.
بالإضافة إلى ذلك ، بحلول نهاية الأسبوع ، سيقوم لاندون بتعيين أشخاص محددين بينهم لمواصلة إنتاج المصباح الكهربائي.
لقد أراد فقط أن يعلمهم جميعًا ، لأنه كان مفيدًا لتعليمهم كمهندسين كهرباء.
بالإضافة إلى ذلك ، قد ينتهي الأمر ببعضهم كرجال إصلاح عند الحاجة إلى الصيانة ... لذلك كان من الأفضل لهم فهم كل شيء قدر الإمكان.
.
أفرغ الرجال الأنابيب من الشاحنات برفق خشية كسرها ... وحملوها إلى المبنى الجديد.
طلب لاندون من الرجال تجهيز الغرفة كقاعة محاضرات ، ووضعوا جميع المواد أمامهم أيضًا.
"اليوم ، سنصنع أنابيب إضاءة فلورية طويلة ، وفي اليوم التالي ، سأوضح لكم جميعًا كيفية صنع مصابيح الفلورسنت المدمجة ... وبعد ذلك ، سنصنع المصابيح المتوهجة أيضًا.
بالإضافة إلى ذلك ، في الشهر المقبل ، سأستمر في تعليمك كيفية إنشاء مصابيح هالوجين ومصابيح LED.
ولكن في هذا الشهر ، دعونا نركز على أول 3: الأنابيب الفلورية ، والمصابيح الفلورية ، والمصابيح المتوهجة. "
بالحديث عن ذلك ، لم يستطع لاندون الانتظار حتى يصنع مصابيح LED ... يمكن أن تستمر هذه المصابيح لأكثر من 50000 ساعة ، وقد تم استخدامها على نطاق واسع على الأرض بنسبة 80 ٪ من جميع الصناعات والمدارس وما إلى ذلك.
استغرق صنع تلك الأشياء وقتًا ، لذلك قام لاندون بتأجيلها للشهر المقبل.
ارتدى الرجال ملابس الأمان ، وجلسوا في الفصل بهدوء.
"سؤال !! ... لكي تعمل الكهرباء ، ماذا نحتاج؟"
على الفور ، تم رفع العديد من الأيدي دفعة واحدة.
ابتسم لاندون.
خلال الأشهر الثلاثة الماضية ، تم استخدام كل يوم سبت كيوم محاضرة.
سيقوم لاندون بتعليمهم لمدة 3 ساعات ومنحهم مهام أسبوعية لإكمالها.
"نعم كريستوفر."
استيقظ شاب في أوائل العشرينات من عمره على الفور.
"يجب أن يكون هناك إمداد بالشحنات الكهربائية ، وشكل من أشكال الدفع لتحريك الشحنات ، ومسار لحمل الشحنات."
"تصحيح"
صفق الجميع
"عادة ما هو نظام الدفع المستخدم في الكهرباء؟"
"نظام دفع القطب السالب .. الكاثود مشحون سالب والأنود مشحون إيجابيا .. يجعل الإلكترونات تتدفق بحرية بين نقطتين". أجاب آخر.
"ما هي أنواع التدفق الحالي؟"
"ثابتة؟" أجاب أحدهم.
"تخمين جيد ..... لكن لا ... .. هذا نوع من الكهرباء ... ما طلبته هو" التدفق الحالي ".... من غيره؟"
"التيار المتردد والتيار المستمر. هذا هو تدفق التيار المتردد والمباشر"
"صحيح ... الآن أمسك الأنبوب الزجاجي الأكبر أمامكم جميعًا ولنبدأ."
أمسك كل شخص بالأنبوب الزجاجي الكبير أمامهم ، واتبع قيادة لاندون.
أخرج لاندون الأنبوب الزجاجي الخاص به ومرر سائل الفوسفور الأبيض من خلال الأنبوب الشفاف الشفاف ، وغطاه على الفور باللون الأبيض.
كان الفوسفور مادة كيميائية يمكن أن تتسبب في توهج المصابيح بشكل أساسي. يمكن أن يكون هذا النوع من التوهج أخضر ، وردي ، أبيض ، أزرق وما إلى ذلك.
بعد أن قام العمال بتغطية الأنابيب الخاصة بهم ، بدأوا على الفور في تدوين الملاحظات حول أهمية الطلاء بالفوسفور.
ثم انتقل لاندون إلى المرحلة التالية.
حان الوقت للبدء في الأعمال الداخلية للمصابيح ، وتحديداً المكونات الكهربائية.
أخذ لاندون أسلاك تنجستن ملفوفة ، ووضعها على طرفي أنبوب زجاجي أصغر كان على طاولته.
تم تسخين فوهة الأنبوب الأصغر ، بحيث تذوب في الزجاج حول سلك التنغستن ... ومن ثم تشكل قالبًا زجاجيًا حول السلك.
مع تقدم المحاضرة ، بدأ الرجال في ملاحظة أهمية مواد الطلاء الكيميائية الأخرى مثل الباريوم ، الذي تم استخدامه على طول السلك.
في النهاية ، كانت الأنابيب مملوءة بالزئبق ، والأرجون ، وغازات النيتروجين ، بالإضافة إلى مكونات الأنابيب المهمة الأخرى.
كل هذه الغازات لها استخدامات مختلفة .. مثل الأرجون الذي يفيد في إطالة عمر أنابيب الضوء.
لم يكن لاندون بحاجة إلى أن يعرفوا كل شيء في الوقت الحالي ... كان يعلم أنهم ظلوا يفعلون نفس الأشياء مرارًا وتكرارًا ، سوف يتذكرون بسهولة كل التفاصيل الأساسية للإجراءات .. ولهذا السبب قاموا بتدوين كل شيء دفاترهم.
بعد كل شيء ، كان التكرار أم العلم.
منذ أن كان هنا معهم ، لم يرتكبوا أي أخطاء.
ولكن بمجرد أن يتركهم بمفردهم ، كان على يقين من أنهم سيرتكبون الكثير من الأخطاء.
كان الأمر جيدًا أيضًا .... كانت هذه أفضل طريقة للتعلم.
.
في نهاية اليوم ، نجحت بايمارد في إنشاء الدفعة الأولى من أنابيب الفلورسنت.