الفصل الرابع
4- اختيار تقنية القوى
الطابق الثاني وما فوق كان يتعلق بدراسة فنون القتال. تم تقسيم جناح المكتبة إلى خمسة طوابق. كانت هناك بعض الكتب الخفيفة (light) في الطابق الأول، أساليب تقنيات القوى في المستوى الابتدائي في الطابق الثاني، تقنيات القوى في المستوى المتوسطة في الطابق الثالث، تقنيات القوى المتقدمة في الطابق الرابع. مع عرض الطابق الخامس مجموعة من تقنيات القوة مستوى زيانتيان القليلة التي تنتمي إلى مدرسة يي يوان.
في كل تلك السنوات، يي شي ون لم يعرف اسم هذا الشخص ولكن الجميع نادوه/دعوه العجوز مو. على الرغم من أن يي شي ون لم يكن يعرف حالة الرجل العجوز، هو يمكنه أن يقول أن العجوز مو كان على الأرجح من كبار مدرسة يي يوان. لذلك، كان يي شي ون دائماً يحتر. العجوز مو كلما التقوا.
"ما الذي احضرك الى هنا، الشاب يي؟ هل تريد كتاباً للقراءة؟ هل تريد كتابا عن التاريخ الكلاسيكي أو الجغرافيا؟" وضع العجوز مو الكتاب الذي أمسكهُ في يده، و قال مع ابتسامة طيبة على وجهه. كان انطباعه/فكرته عن يي شي ون دائماً جيدة، بعد كل شيء كان شابً متواضعاً و مهذاباً من الذين أحبُ أيضاً القراءة. وأهم من ذلك، عدد قليل جدا من الناس كانوا على استعداد لتهدئة عقولهم من خلال قراءة الكتب في الوقت الحاضر. يبدو أن جيل الشباب لديهم اصبحُ متقلبين جداً و قليلٍ الصبر هذه الأيام.
"العجوز مو، أنا هنا اليوم لاستعارة كتاب عن فنون القتال." قال يي شي ون.
"فنون القتال؟" اومضءة عيون العجوز مو مع إشراق لا يوصف، "لقد وصلت بالفعل الى المرحلة الرابعة؟"
"ليس سيئا، ليس سيئا على الإطلاق، ها ها ها ها ها!" أعطى العجوز مو ضحكة قلبية دون ضبط النفس. قد بدى حقاً كما لو كان يي شي ون ابن أخيه.
"منذو انك ذاهب لاختيار تقنية قوة، احذار من ان تكون جشعً جداً لأن التقدم ببطئ وثبات أمر حيوي (مهم جداً) من أجل مصلحتك الخاصة!" قال العجوز مو، على الرغم من أنهُ قال الى كل تلميذ كان يأتي إلى هنا لاختيار الكتب السرية، كان خطيراً على نحو غير عادي مع يي شي ون.
معظم الشباب يريدون دائما أن يتعلمُ هذى و ذلك, من البداية و الى نهاية المطاف غير قادرين على إيلاء الاهتمام لما احتاجُ حقاً في ذلك الوقت. بعض الناس يعتقدون بشكل عالي/بقوة جدا بانفسهم و يعتقدون أنهم يمتلكون هدايا الطبيعية المطلقة/الكاملة، ولكن النتيجة النهائية من تدريبهم يجلب فقط محاكى رديء من الشيء الحقيقي. محاولة تعلم شيء ما وراء قدرة فشل الواحد نتيجة لهذى الحال هو فقط احضار المعرفة السطحية لشخص (يقصد بدون معرفة الشخص بجسدة بالضبط). في هذه الحالة، فإن هذا الشخص لن يكون قادرة على ان يصبح جيدةً مثل هؤلاء الناس القلّء الذين سبقُ وأن حصلُ بالفعل على تقنيات فن القتال المعينة/المحددة.
"أشكرك على تذكيرك، العجوز مو. أنا بالتأكيد سوف اضع ذلك في الاعتبار!" رأى يي شي ون أن كلمات العجوز مو كانت عميقة جدا وانحنى بعمق بامتنان.
التدريب من خلال قراءة كتاب لم يكن مثل الوصول إلى السماء في قفزة واحدة. حين قراءة الكتب سابقاً، اراد يي شي ون ممارسة ممارسة لانهاء قراءة الكتاب بعناية قبل القفز الى الكتاب التالي. في هذه الحالة، كان من الممكن بالتأكيد قراءة الكثير من الكتب في غضون فترة معينة من الزمن ولكن تعلمه سيكون أكثر وضوحاً وفعالية من أولئك الناس، الذين يميلون إلى اتباع العديد من الكتب في نفس الوقت - كل ذلك بفضل الفضاء الغامض.
"حسنا، هذا الرجل العجوز لن يتحدث بعد الآن، اذهب اليها والقي نظرة". العجوز مو لوح بيده، ثم وضعها على الكرسي الهزاز وبدأ بقراءة الكتاب مرة أخرى.
دخل يي شي ون جناح المكتبة وكان يعتقد بالفعل أن هذا العجوز مو كان دائماً لا يمكن التنبؤ به. بطبيعة الحال، يمكن للمرء أن يتصور ببساطة وضعه في مدرسة يي يوان في حين النظر في حقيقة أنه كان الحارس الوحيد من جناح المكتبة. كيف يمكن أن يرسلوا بعض الرجال المسنين الردئيين لحماية هذا المكان المهم؟ مع ذلك، منذو كان يي شي ون دائماً حريصةً على معرفة المزيد والمزيد عن ظروف هذا العالم هو فقط يسرع الى جناح المكتبة في كل مرة. نتيجة لذلك، لم يكن لديه حقاً فرصة لمراقبة العجوز مو. بغض النظر عن كيفية الواحد ينظر إليه، هو لا يزال يشبه الرجل العجوز العادي. مع ذلك، كيف يمكن أن يرسّل هذا الرجل العجوز العادي لحراسة جناح المكتبة بدون أي شخص لمساعدته؟ هذا يشير ببساطة إلى أن العجوز مو و قدراته يجب أن تكون قد وصلت على مستوى عالٍ جداً من الثقة في مدرسة يي يوان. الخاتمة من كل هذى، يمكن القول أن هناك إمكانية واحدة فقط لتبرير هوية العجوز مو الغامضة - على الأرجح يمتلك قوة لا يمكن تفسيرها، وما يكفي لجعله من المستحيل للآخرين أن يرى من خلال تدريبه.
علاوة على ذلك، فإنه يمكن تتوقع أن يكون له مكانة عالية في الطائفة. فإهو لم يكن يعرف لماذا كان يحراس عن طيب خطار/ طوعاً ( برغبته) جناح المكتبة مع مثل هذا الوضع المرتفع. على الرغم من أن جناح المكتبة يعتبر مكاناً هاماً جدا في مدرسة يي يوان، في النهاية لم يكن له أي تأثير كبير.
يي شي ون لم يفكر كثيرا في ذلك. على أي حال، كان العجوز مو ليس عدو. كان أكثر من الخالد الذي كان مولعا/مغرمً جدا به يي شي ون.
كان جناح مكتبة مدرسة يي يوان لديهم مجموعة ضخمة من الكتب التي كانت مكدسة بشكل قاطع في فئتين، هي فنون القتالية مستوى الأساس و فنون القتال مستوى زيانتيان. كانت فنون القتال مستوى زيانتيان عادةً من الصعب الحصول عليها، وفنون القتال الأساس ليست بالضرورة بحاجة إلى الكثير . في أي حال، تقنيات القبضة، تقنيات الكف، تقنيات الساق (القدم) وعدة أنواع أخرى من التقنيات كانت مجرد تعلمها لوضع الأسس. في المستقبل، كان احتمال استخدام تقنيات مستوى الأساس منخفضة جداً في حين تواجه أعداء صعبين كما أن الجسم لن يبقى على قيد الحياة بالكثير من الجهد.
بكلمات أخرى، كان تعلم فنون القتال مستوى الأساس لا شيء أكثر من الحصول على عرض عن مبادئ تقنيات السيف، تقنيات قبضة وهكذا.
لذلك، بدأ يي شي ون التحقق من مستوى الفنون القتالية على مستوى الأساس، والأكثر إثارة للإعجاب من بينهم كانت بلا شك واحدة تدعى "اندفاع/تسارع يد الرعد". كان قد رأى شقيقه الأكبر، يي فنغ، يمارسة اندفاع يد الرعد من قبل، وكانت قد تركت لديه انطباع عميق. كانت سرعة هجوم اندفاع يد الرعد سريعة للغاية، كانت قوة هجومها أيضاً كبيرة جدا. على الرغم من أنها كانت تقنية مستوى الأساس، قوتها الهجومية لن تعتبر ضعيفة بمجرد أن يمارسها على مستوى داتشنغ. بعد ممارسة "اندفاع يد الرعد" إلى مستوى الذروة، كل لكمة من شأنها أن تؤدي تسعة أصوات رعدية التي من شأنها أن تنتج تسعة محاكات (تسع لكمات) بين ضربتين.
يي شي ون لم يبقى في الطابق الأول، بل ذهب مباشرةً إلى الطابق الثاني. كان هناك غشاء رقيق مرئي على الدرج بين الطابق الأول والثاني. مر/عبر يي شي ون من خلال هذا الغشاء وشعر فقط بمقاومة طفيفة التي حاولت عرقلته من الصعود، لكنه لا يزال يصعد على نحو سلس جدا.
عرف يي شي ون أن هذا الغشاء لم يكن قويا بما فيه الكفاية لمنع التلاميذ الذين يصرون على العبور، على الرغم من انه عبر مع عدم وجود صعوبة لنفسه. هو يعلم أن هذا الغشاء كان تركيب ذكي كما هولاء الذي لديهم مستوى التدريب هوتيان المرحلة الرابعة أو اعلى سيعبرون دون عوائق. هؤلاء دون قوة هوتيان المرحلة الرابعة لا يمكن أن يذهبُ فوق.
كان يي شي ون مهتماً جدا في اندفاع يد الرعد. وبالتالي، فإنهُ سرعان ما وجد ذلك وأكدة أن أعظم سماتها كان سرعة غير قابلة للكسر/التحطيم.
فتح يي شي ون الكتاب وبدأة في حفظ محتويات. لم يُسمح للكتب السرية أن تؤخذ من هنا، ولكن يمكن للمرء أن ينسخها. يي شي ون لم يجلب قلم و ورق، لذلك كان خياره الوحيد تخزينهُ في رأسه. على أي حال، كان يسمح له أن ياخذ المواد المنسوخة لذلك معظم الناس ببساطة اختارو العودة بعد ذلك.
حفظ يي شي ون الكتاب السري كله في أقل من نصف ساعة. بعد ذلك، هو وضعه مرة أخرى وذهب إلى الطابق السفلي. هو لم يتوقف في أي مكان وذهب مباشرةً من جناح المكتبة.
كان العجوز مو لا يزال يقرأ على مهل هذا الكتاب القديم عندما رأى يي شي ون خرج. هو ابتسم وقال: "اخترت؟"
يي زيوين اومأ وقال: "إن (En)، اخترت" اندفاع يد الرعد "."
"اندفاع يد الرعد؟ هذا الكتاب السري جيد جدا"، العجوز مو يقول "قد يكون جيدة جدا، ولكنها تقنية كف، عليك أن تجد فرصة لاختيار كتاب سري عن فنون السلاح، او انت في نهاية المطاف ستخسر في حين القتال مع خصوم الصعبين! "
"إن!" يي زيوين اومأ.
"إذا كنت ترغب في التخصص في تقنيات الكف أو تقنيات القبضة، اذاً على الأقل عليك ممارسة" اندفاع يد الرعد"إلى ستة محاكات أو أعلى، والتركيز على العديد من تقنيات فنون القتال هو ضار، لذلك ايضاً تخصص فقط في واحد. ما يسمى مفهوم قضم أكثر مما يمكنك مضغ، أعتقد أنك تعرف بالفعل. "
"شكراً جزيلاً لك لانك دائماً تشير لي/توجهني في الاتجاه الصحيح، العجوز مو!" قال يي شي ون "ارجوك اعذرني!"
"اذهب!" نظر العجوز مو في يي شي ون مرة واحدة، ثم بدأءة على الفور في قراءة الكتاب القديم الذي بدا مصفرً إلى حد ما بسبب العمر. كما جلس على كرسي الهزاز، ظهرت نظرة استرخاء على وجهه كالعادة.
عرف يي شي ون أن العجوز مو كان دائما هكذا، لذلك لم يكن يمانع و استدار للعودة إلى فناءه الخاص به.
-----------------------------------------
ارجو تقييمكم للرواية وترك تعليق يشعجني للستمرار.