الفصل الثالث: مهمات الجديده
في مقر الهوكاجي
يجب علي أن أختم كل هذه الأوراق.
أمسك الهوكاجي الرابع بالختم الورقي وبدأ في ختم مجموعة واسعة من الأوراق، والتي فحصها بسرعة برؤيته الديناميكية.
لم يكن الأمر سيئا كما توقعت.
لقد مرت ثلاث سنوات منذ حادثة ذيول التسعة.
تذكر ميناتو فورًا شكل المعركة التي دارت قبل ثلاث سنوات. حينها، بالكاد نجح في إنقاذ الموقف بختم ذيول التسعة مع أبنائه.
بصعوبة بالغة، نجح في إنقاذ كوشينا من الموت أثناء عملية استخراج الوحش ذي الذيل. كان كل شيء أفضل بكثير من السنوات الثلاث السابقة.
وفي هذه الأثناء، بدأت بكتابة عدة رسائل تتعلق بأمن القرى المختلفة.
تحسن الوضع في جميع أنحاء القرية. خفّت حدة الحرب بشكل كبير بعد توليه قيادة القرية. حتى بعد أن وصلت إلى أدنى مستوياتها في تاريخها بعد حادثة تيلز، لا يزال ميناتو يقول إن القرية تشهد تحسنًا كبيرًا بشكل عام.
مر الوقت سريعا ولم يشعر به
النظر إلى غروب الشمس
ماذا تفعل كوشينا مع الأولاد؟ ابتسم ميناتو.
تخيل ميناتو ظهور ابنتيه الصغيرتين هارومي وكازوتو في المنزل. شعر بابتسامة تتشكل على وجهه.
----
وفي صباح اليوم التالي، وكما جرت العادة، بدأ سوزوكي التدريب المستمر لإتقان مهارة التحول.
(نينجيتسو التحول، معدل الإتقان 30٪)
لهذا السبب الأمر صعب للغاية.
فكّر سوزوكي في السبب. تذكّر أن مهارة التحول لم تكن صعبة. حتى ناروتو في الأنمي أتقنها لدرجة أنه تحول إلى العديد من الفتيات الجذابات. كان المستوى مذهلاً.
حتى مع صعوبة السيطرة على الشاكرات
ما هو الخطأ معي
أخذ نفسًا عميقًا وبدأ يفكر في نفسه. لقد مرّت ثلاثة أيام منذ التدريب.
لقد أدرك بسهولة أن جسده قادر على التدريب البدني المستمر.
ولكنه وجد أن مهارة الوهم لديه، أو التحول بشكل أكثر وضوحًا، كانت صعبة للغاية.
لقد عرف الطريق من خلال الذكريات التي حصل عليها من مكافأة النظام للتدريب.
ولكنه وجد صعوبة في استخدام هذه التقنية بشكل صحيح.
تذكر اللحظات التي فشلت فيها باستخدام هذه التقنية.
في البداية، أراد أن يتحول إلى هيئة رجل عجوز كما في المرة السابقة، لكنه فشل. لم يستطع التحول.
لقد كان الأمر مربكًا ومزعجًا للغاية أيضًا.
أخذ الدفتر الذي بجانبه وبدأ بالكتابة.
لا يمكن استخدام هذه التقنية لعدة أسباب:
دوّن سوزوكي الأمور التي اعتقد أن النظام لم يُخبره بها منذ فترة طويلة منذ أن أنهى مهماته هذا الأسبوع. ظن أنه سيحصل على مهمة جديدة للتدرب عليها، لكنه لم يحصل على شيء.
لذلك اختار أن يكتب الأشياء التي كانت لديه تساؤلات عنها حتى لا ينساها وأيضًا حتى يتمكن من التفكير في حلها.
امسك هذا الدفتر الذي اشتراه.
بدأ بالكتابة بالتفصيل وإتقان التقنية أيضًا.
لقد أراد حقًا إتقان مهارة التحول بشكل كبير أولاً لأنها كانت خارقة للطبيعة، وهو شيء لم يستطع أن يحلم بتنفيذه في حياته الحقيقية.
ثانياً، لأنها كانت المهارة الأولى التي اكتسبها من النظام، ولم يكن يريد التوقف عن استخدامها بعد أن اكتسبها من خلال تدريب جاد لمدة أسبوع.
ولا يزال يمارس التدريبات التي يقدمها له النظام بشكل مستمر حتى في هذه الأيام الثلاثة ثم يمارس تقنية التحول.
/في البداية، قد يكون سبب عدم قدرتي على استخدام هذه التقنية هو أنني لا أزال لا أملك ما يكفي من الشاكرا لهذه التقنية./
للوهلة الأولى، قد يبدو هذا ما قد يجده سوزوكي كعذر لعدم قدرته على التحول، لكنه سرعان ما بدد هذا الاحتمال.
لا يجب أن يكون هذا هو الحال.
حتى المدنيين كان لديهم القدرة على استخدام هذه التقنية حتى لو لم يتدربوا على فنون النينجا، لذلك بالنسبة لي، من تدرب بجد واستخدم حتى الأختام ولديه ذكريات عن ممارسة هذه التقنية
سيكون هذا صحيحًا إذا لم أتمكن من استخدام هذه التقنية ولا يمكنني وضع ذريعة عندما يكون لدي ما يكفي من الشاكرا
السبب الثاني الذي جعلني قادرًا على التوصل إلى هذه التقنية هو أنني لا أملك الموهبة اللازمة لهذه التقنية.
هذه المرة، ظن سوزوكي أن الأمر صحيح. بدأ يفكر في شاشة الحالة، فظهرت أمامه مباشرةً.
(الاسم: كازوكي سوزوكي)
(القضية يتيمة كونوها)
(العمر: تسع سنوات)
(الموهبة 3 ثلاث نجوم)
بعد أن رأى موهبته الخاصة فهم كيف تعمل.
يمكن لهذه النجوم أن تمثل قدرات النينجا كما في ألعاب ناروتو.
فكر سوزوكي على الفور في لعبة ناروتو على الهاتف وتذكر أن كل نينجا لديه عدد من النجوم وفقًا لقوته بالإضافة إلى موهبته.
لدي ثلاث نجوم
في اللعبة هذا يعني أنني أستطيع الوصول إلى رتبة الجنين.
وضع سوزوكي يده على رأسه بعد أن وضع القلم.
كيف يمكنني أن أصبح أقوى إذا كانت موهبتي سيئة إلى هذه الدرجة؟
(دينغ دينغ)
ماذا يحدث؟ هل عاد النظام؟
(تم تجديد المهام الاسبوعية)
ما هو المتجدد؟
أشِر إلى واجهة الحالة وابدأ باختيار أيقونة المهام. ستظهر المهام الجديدة فورًا.
(مهام تدريبية مزدوجة)
(الجري 20 كم)
(القرفصاء والضغط والجلوس 100 مرة لمدة أسبوع)
(تقنية المكافأة/الاستبدال)
وأخيراً ظهرت مهمات جديدة، فأذهلت فكرة سوزوكي.
فتح عينيه وقرأ الرسالة. وضع يده على ذقنه وبدأ يفكر.
وهذا يعني أنني سأحصل على مهمة جديدة.
لماذا تأخر هذا؟ هل هناك شيء خاص؟
قال إنه فحص شاشة النظام ولم يجد شيئًا مميزًا. سأل النظام بصوت واضح:
لماذا لم تُعطوني هذه الواجبات قبل أسبوع؟ لقد مرّت ثلاثة أيام منذ واجبات الأسبوع الماضي.
يعتذر النظام لأسباب إدارية. تم تعطيل النظام لمدة ثلاثة أيام. كما يود النظام إعلامك بأنه لن يتواصل معك مجددًا لأسباب تتعلق بالموضوع نفسه. اترك الأمر لنفسك. هذه آخر مرة يتواصل معك فيها النظام.
ماذا
صرخ سوزوكي بصوت عالي على النظام.
ولكن النظام لم يستجب لصيحات سوزوكي عندما حرك يده على شاشة النظام.
هل يعني هذا أن النظام اختفى؟
ولكنه سرعان ما أنكر ذلك.
لا، لا يزال موجودًا. الشاشة لا تزال موجودة.
ماذا يعني مجرد أنني أتصل بالنظام مرة أخرى، فسيكون الأمر أشبه بنظام ألعاب إلى حد كبير
ماذا أفعل؟ كنت أفكر في استخدام النظام للدردشة معه معظم الوقت أو طرح بعض الأسئلة عليه حول ما يهمني، لكنه الآن رحل.
داس سوزوكي بقدمه بغضب.
كان يشعر وكأن هناك طعم سيئ في فمه.
شد على أسنانه وهو ينظر إلى شاشة النظام.
خذ القلم وابدأ بالكتابة.
لا بأس، عليّ الاستمرار في استخدام هذه التقنية. يبدو أن العداد يُشير إلى أنني أتقنها باستمرار من خلال الخبرة. حتى مع ثلاثة أيام، لم يذهب ذلك سدىً. لقد تحسنتُ من ١٪ إلى ٣٠٪. هذا يعني أن هناك فرصة لإتقان التقنية، حتى لو كانت موهبتي ضعيفة.
انتظر سوزوكي وبدأ يركض بلا انقطاع. كانت لديه فكرة واحدة في رأسه.
لا، مع زوال النظام، عليّ زيادة تدريبي. لا تزال هناك مهام. هذا يعني أن الأمور لم تسوء، لذا عليّ التدرب باستمرار.
----
أردت هنا أن أحصل على بعض الأشياء الخطيرة.
أعتقد أن نظام التحدث قد يكون سخيفًا بعض الشيء خاصة في عالم النينجا لذلك قمت بتحديثه.
بالإضافة إلى ذلك، كان ظهور الهوكاجي لإظهار الاختلافات بين الأنمي والقصة. هناك اختلافات، وآمل أن ينال إعجابكم.