قرية كونوها.
أكاديمية النينجا.
في أحد الفصول الدراسية ، وقف مدرس Chunin أمام الطلاب حاملاً استمارة.
"التالي ، كوزوكي شيرو ..."
أعلن المعلم كطفل يبلغ ارتفاعه حوالي 1.6 متر وشعر أسود نفاث وعينان سوداوان يرتدي روب الساموراي الأرجواني مع سيف معلق عند خصره جاء إلى السبورة السوداء.
لقد مر عامان منذ حادثة وايت فانغ وأربع سنوات منذ انضمام كوزوكي إلى الأكاديمية.
خلال هذين العامين ، ربما بسبب جينات القراصنة ، زاد طوله كثيرًا مقارنة بطفل يبلغ من العمر 12 أو 13 عامًا ، على الرغم من كونه 9 سنوات.
بحركة سريعة من يديه ، طوى كوزوكي عدة أختام.
لوطي ...
مع انفجار دخان ، ظهرت نسخة كاملة مطابقة لكوزوكي على اليسار.
تسبب هذا في تعجب الفتيات ليس فقط بسبب تطبيقه الناجح لاستنساخ Jutsu ، ولكن أيضًا بسبب جاذبيته.
"كوزوكي شيرو باس" قال المعلم بصوت عالٍ وهو يسلم كوزوكي طوق رأس كونوها.
كان اليوم هو يوم امتحان التخرج حيث كانت تسع أوقات عصيبة هي سن التخرج.
"مبروك كوزوكي" بدا صوت خلف كوزوكي الذي كان يتحدث إلى ماي جاي المبتهج والذي تخرج أيضًا.
بالعودة إلى الوراء ، رأى كوزوكي فتاة ذات شعر بني غامق وعينين قرمزيتين وبشرة فاتحة اللون تحمل عصابة رأس كونوها تنظر إليه.
قالت كوزوكي وصلت أمامها وهي تنظر إلى عقالها: "لقد مررت أيضًا يا كوريناي".
"همف ... هل تعتقد أنني لن أفعل ذلك ، لا تريحني ، لقد تعلمت بالفعل جتسو رائعًا من والدي" ، قال كوريناي بغطرسة وأبدى تعبيرًا فخورًا.
"نعم ... نعم ... أعلم أنك الأفضل" قال كوزوكي بلا حول ولا قوة لأنه كان يعلم أن هذه الفتاة الصغيرة تريد فقط أن تحظى بالثناء.
"هذا جيد ، أنت تعرف ذلك" أدارت رأسها نحو الجانب الآخر لإخفاء وجهها الخجول.
خلال هذه السنوات ، كان Kurenai مثل الغراء الذي يلتصق دائمًا بـ Kozuki حيث تحولت صداقتهما إلى شيء مميز على الأقل بالنسبة لـ Kurenai.
كان Ninja World غريبًا حقًا حتى الأطفال الذين يبلغون من العمر 9 سنوات كانوا يفكرون في أشياء من عمرهم. (إنه مجرد خيال أعلم أن هذا لا يحدث في الواقع ، لذا لا تأخذ الأمر على محمل الجد).
بعد اختبار التخرج ، عاد الجميع إلى منازلهم حيث سيتم تقسيم الطلاب غدًا إلى فرق.
____________
بيت كوزوكي.
هبت الرياح حاملة أوراق الشجر في الفناء.
وقف كوزوكي مستقيماً ممسكاً بمقبض السيف المتدلي عند خصره وأغلق عينيه.
حفيف ... حفيف ...
فجأة ، فتح كوزوكي عينيه وانتشر صوت مائل في الفراغ حيث تم تغليف السيف وإعادة تغليفه بسرعة غير مرئية للعين المجردة مع وميض الضوء الأحمر.
ظهر أخدود عميق يبلغ طوله عشرة أمتار على الأرض تحت كوزوكي من الانهيار الرهيب.
قال كوزوكي "لدي الآن سيطرة كاملة على تحركاتي" لأنه لا يهتم بالضرر الناجم عن القطع
خلال هذين العامين ، لم يكن كوزوكي كسولًا في تدريبه لأنه تدرب بأفضل ما لديه.
وصلت نسبة استخراج القالب الخاصة به إلى 46٪ وتطورت ملاحظته Haki أيضًا إلى وسيط.
على الرغم من أن مهاراته في المبارزة كانت لا تزال في المرحلة الثانية ، إلا أنها أصبحت أكثر دقة.
القطع الآن ، غمد السيف وأعاد غمده بسرعة لم يتمكن الخصم خلالها من طباعة ختم واحد.
قال كوزوكي وهو ينظر إلى السماء الزرقاء في الأعلى "أخيرًا لدي القدرة على حماية نفسي في الحرب القادمة" معتقدًا أن كل الجهد الذي بذله في تدريبه كان يستحق كل هذا العناء.
ازداد الاحتكاك بين الدول الصغيرة بالقرب من حدود أرض النار بشكل كبير.
رغم ذلك ، لم يكن هناك عذر لقرى شينوبي الأخرى لشن الحرب على كونوها لكن كوزوكي كان يعلم أن صراعًا صغيرًا فقط كان كافياً لإحداث حرب.
العام الحالي هو العام 43 لتأسيس كونوها ، علم كوزوكي أن الحرب ستندلع العام المقبل بالتأكيد.
________________
في اليوم التالي
أكاديمية النينجا.
اليوم هو يوم تشكيل فرقة النينجا المكونة من ثلاثة أشخاص بقيادة جونين.
وصل مدرس Chunin حيث هدأ الجميع وبدأ في الإعلان عن الفرق.
فريق 7
أوتشيها أوبيتو
نوهارا رين
كاكاشي هاتاكي
فريق 8
كوزوكي شيرو
كوريناي يوهي
شيزون كاتو
صرخت كوريناي وهي تعانق كوزوكي وهي جالسة بجانبها بحماس: "نعم نحن معًا".
كان كوزوكي مندهشًا وهو ينظر إلى كوريناي المتحمسة للغاية بين ذراعيه ، لكنه تنهد أخيرًا ولم يقل شيئًا يسمح لها بفعل ما تريد.
بعد أن هدأت ، فهمت كوريناي كم كانت جريئة كانت تبتعد على الفور وهي تحمر خجلاً وهي تضع رأسها على ركبتيها ، محرجة.
"لا داعي للخجل ، أنا سعيد أيضًا ، لأن وجودي معك" شجع كوزوكي على النقر على رأسها بينما رفعت كوريناي المحرجة رأسها أخيرًا.
"مرحبًا أنا شيزوني كاتو ، سأكون في رعايتك" سمع كوزوكي صوتًا ورأى تمامًا في عمره بعيون سوداء وشعر أسود وقف أمامه.
"أنا كوزوكي شيرو" أخبر كوزوكي عندما تعرف على الفتاة التي أمامه.
شيزون ، تلميذ تسونادي في المستقبل.
قال Kurenai بسعادة "إنه أنت Shizune" لأن كلاهما كانا صديقين بالفعل لذلك بدأوا يتحدثون مع بعضهم البعض متجاهلين Kozuki الذي يشعر بالملل لا يمكنه سوى انتظار المعلم.