الفصل 13 : مباراة النهائيات
اليوم السادس: النهائيات ، تصفيات طوكيو ، ميدان العاصمة طوكيو.
كانت المدرجات مزدحمة أكثر من المعتاد ، حيث كان اليوم يوم الأحد ونهائيات المرحلة التمهيدية من المرحلة الإعدادية ، وقد حضر المزيد من الأشخاص لمشاهدة المباراتين.
كانت الألعاب مدرسة توكيواداي مقابل مدرسة شوي المتوسطة من المجموعة أ ومدرسة تيكو مقابل مدرسة كايو من المجموعة ب .
كانت لعبة المجموعة أ قبل الغداء ، وكانت لعبة المجموعة ب بعد الغداء.
كانت مدرسة توكيواداي ومدرسة شوي بالفعل في الملعب للاستعداد والتحمية للمباراة.
نظر شون إلى الجزء من الملعب حيث كان يجلس أعضاء نادي توكيواداي لكرة السلة ورأى والديه ، ابتسم على نطاق واسع ولوح بيديه تجاههما.
رأى والدا شون طفلهما يبتسم ، وابتسموا أيضًا ولوحوا مرة أخرى.
عرف والدا شون مدى حب شون لكرة السلة ، فقد كان يلعب هذه الرياضة منذ أن كان في الرابعة من عمره.
عشقت والدة شون النظرة على وجه شون والضوء في عينيه عندما تحدث عن كرة السلة.
بالنسبة إلى والدة شون ، كان طفلها ناضجًا جدًا بالنسبة لعمره. فقط عندما يتحدث عن الرياضة سيبدو مثل طفل في عمره.
كان والد شون سعيدًا أيضًا لأن ابنه كان لديه شيئًا يحبه من أعماق قلبه ، وقد جعلت الرياضة الأب والابن أقرب لأنه كان يتحدث كثيرًا عن كيفية العناية بالجسم وكان يستمتع بإلقاء نظرة على جسده.
و وجه الطفل عندما نظر إليه عندما أخبره بشيء جديد.
كان وجه طفل ينظر إلى والده. شون أحب التحدث إلى والده. كان سعيدًا جدًا لمعرفة المزيد عن الأشياء الجديدة ، وكان والده متحدثًا جيدًا ، وكلاهما كان دائمًا ينسى الوقت أثناء الحديث.
نظر شون إلى زملائه في الفريق وفكر في كيفية إدارة فريقه والعمل معهم.
كان أون و ميبوشي يسجلان ، أون يسجل من الداخل ، و ميبوشي من الخارج. كانوا حراب الفريق.
إذا كانوا هم الرماح ، فإن أوتسوبو كان درع الفريق ، حتى أن شون كان مندهشًا في بعض الأحيان من كيفية قيامه بنفسه بالضغط على هجوم الخصم.
ثم كان هناك إيشيدا ، بالنسبة لشون ، لم يكن إيشيدا "مميز" في مجال معين ولكنها كان لاعبا من جميع النواحي.
يمكنه استكمال الدفاع أو الهجوم عند الحاجة. قبل أن يدخل شون الفريق ، كان إيشيدا مقيدًا بالدعم ، ولكن الآن مع قدرة شون على التعامل مع الدعم ، يمكنه نشر جناحيه على نطاق أوسع في الملعب.
المذيع: ستبدأ قريبًا مباراة نهائيات المجموعة أ ، مدرسة توكيواداي مقابل مدرسة شون المتوسطة.
المدرب: "تجمع !"
الفريق: "نعم سيدي!"
المدرب: "مدرسة شوي المتوسطة قوية ؛ لقد فازوا في كل مباراة لعبوها في هذه التصفيات بفارق عشر نقاط على الأقل. أعلم أننا فزنا بالمباريات بفارق أكثر من ثلاثين نقطة ، لكن هذا لا يعني أن هذا سيكون بمثابة مباراة سهلة. يمتلك شوي مركزًا قويًا وفريقًا جيدًا ، ويعملون بشكل جيد معًا ولا يرتكبون أي أخطاء كثيرة ".
المدرب: "كيوشي تيبي هو حجر الزاوية في دفاع شوي وكذلك الهجوم ، فهو يعمل بشكل جيد في الطلاء وينسق بشكل جيد مع زملائه. أوتسوبو-كون ، أنا أعول عليك لعرقلة الدعم والاستقرار اللذين يمنحهما كيوشي كون. . "
أوتسوبو: "نعم سيدي!"
المدرب: "ميبوتشي-كون ، أريدك أن تكون في حالة هجوم اليوم ، لا تتردد في طلب التمريرات. أريد أن أراك تتقدم في التهديف اليوم."
ميبوتشي: "نعم سيدي!"
المدرب: "أون - كون ، العب بقوة اليوم ، احصل على أكبر قدر ممكن من الاهتمام بعيدًا عن ميبوشي كون حتى يتمكن من التسجيل بسهولة أكبر."
أون :
إيماءات
المدرب: "إيشيدا-كون ! أريدك أن تساعد في الهجوم من الخارج والكتل اليوم. ساعد في أي مكان تستطيع."
إيشيدا: "نعم سيدي!"
المدرب: "كاجياما-كون ، ستلعب لعبة " نقطة حارس" اليوم ، تأكد من إعداد المسرحيات لتكون أكثر هجومًا ، لا تهتم بالتركيز أكثر على الدعم اليوم ، سنحاول التفوق على شوي في مواجهة هجومية."
شون : "نعم سيدي!"
كان شون راضيًا عن استراتيجية المدرب اليوم ، فكانت السرقة والصد من الطرق الجيدة للتخلص من معنويات الخصم ، لكن في بعض الأحيان كان تحويل اللعبة إلى مشاجرة هجومية أكثر متعة.
علم شون أيضًا أنه ضد شوي ، ستكون الإستراتيجية المتوازنة أكثر فاعلية ، لكن هذا كان إذا لم يتم تضمين عوامل أخرى ، لكن توكيواداي كان لديه عامل إضافي جعل الإستراتيجية الهجومية أكثر قابلية للتطبيق في هذه اللعبة ، وهو الزخم.
أدى موسم تسجيل توكيواداي العالي هذا العام إلى زيادة ثقة الفريق في قدرته على التهديف ، ولعب بحرية أكبر أثناء الهجوم.
عرف المدرب ذلك وقرر اتباع استراتيجية هجومية.
المدرب: "إذا فزنا بهذه المباراة سنذهب إلى المنتخب الوطني ، وستكون الفرق هناك قوية مثل شوي ، لذلك لا أعتقد أنني أبالغ عندما أقول إن شوي قوي ، لكننا أقوى ، وهذا هو كل ما في الأمر. لذا اذهب للفوز بهذه المباراة ، وبعد ذلك سننتصر على المواطنين مرة أخرى ".
الفريق: "نعم سيدي!"
في مكان ما في المعرض ، كانت هناك مجموعة تنتظر مشاهدة المباراة بين توكيواداي وشوي. كلهم كانوا يرتدون نفس البدلة الرياضية البيضاء مع مخطط أزرق سماوي.
كانت المجموعة عبارة عن نادي كرة السلة في مدرسة تيكو الإعدادية ، وقد حضروا لمشاهدة المباراة النهائية لـ المجموعة أ .
نيجيمورا: "إذن ، من برأيكم تعتقدون أن النهائيات."
نظر نيجيمورا إلى السنوات الأولى الجالسين معه .
منذ أن انضموا إلى التشكيلة الأساسية كان لديه شعور بأنهم سيتفوقون عليه في أي وقت من الأوقات ، وقد دفعه الشعور بأن هؤلاء المعجزات يطاردونهم إلى العمل بجدية أكبر.
تحدث صاحب الرأس الأحمر ،
أكاشي: "كلا الفريقين قويان ، شوي فريق هجومي مع مركزه يمنحهم القوة الداخلية للعمل بشكل صحيح. في حين أن توكيواداي فريق متوازن ، لديهم أعضاء طويل القامة ويمكنهم التبديل بين الهجوم والدفاع بسرعة إذا تطلب الموقف ذلك . "
ميدوريما: "تسديدتهما الخارجية قوية ، ميبوتشي ريو وإيشيدا هيديكي يوفران أكثر من قوة نيران كافية ، وأوتسوبو تايسوكي لاعب رائع في القائم."
كوروكو: "لديهم عمل جماعي جيد ويعوضون نقاط ضعف بعضهم البعض. إنهم فريق جيد."
موراساكيبارا : .....club.....Much. Much. Much ....(عم ياكل )
أوميني: "هناك قوة للأمام تبدو قوية ، أتساءل كيف سيكون الأمر ضده."
أكاشي: "كلهم أقوياء ، ولكن أكثر من يجذب انتباهي هو كاجياما شون . لقد أظهر نوعًا مختلفًا من الأداء في كل مباراة ، ولا أعرف كيف أقوم بتقييمه."
ميدوريما: "إنه مطلق نار لائق".
موراساكيبارا: "يمكنني سحقه في أي وقت أريد."
أوميني: "أريد أن أحاربه وجهًا لواحد."
كوروكو: "إنه لاعب جيد في جميع النواحي وجيد في دعم فريقه".
نيجيمورا: "ليس لدينا الكثير من البيانات عن كاجياما شون ، وقد لعب أدوارًا مختلفة في كل مباراة. ربما سنعرف أي نوع من اللاعبين هو".
عن علم أو دون قصد ، لفت كاجياما شون انتباه جيل المعجزات إليه.
انتهى الفصل