في حين كان كالرون لا يزال يستوعب جوهر، صوت فجأة تكلم داخل رأسة.

"احن كل من أصابعك الأول والخامس على بعضهم البعض، ثم انتشرت كل أصابعك اوسعة ما يمكنك، مع اطراف اصابعك لا تزال تلامس بعضها."

صوت صارم امر كالرون.



كالرون امتثل على الفور، وخلال بضع ثوان، وقال انه يشعر الاندفاع المفاجئ من الجوهر يجري استيعابها في جسده بمعدل ينذر بالخطر، كما البرق حول جسده أصبح أكثر نشاطا.



وبرز الشيخ في صدمة على وتيرة الجوهر التي يمتصها كالرون.

الحقيقة المذهلة لم تكن كمية الجوهر الذي كان يجمعها كالرون، حيث أن أي متدرب آخر يمكن أن يجمع هذا الكم من الجوهر، ولكن ذلك لم يكن سوى للعناصر الأربعة الأخرى.



كان جوهر جوهر البرق نادرا في البيئة، وكان هذا أحد الأسباب الرئيسية التي جعلت من متدربي البرق يعتبرون الأضعف، لأنها لن تكون دائما قادرة على جمع كمية هائلة من جوهر اللازمة لتحقيق انفراجة من المرحلة الروحية.



ومع ذلك، هذه القاعدة لا يبدو أن تنطبق على الصبي.

عبقري. لقد ظهرت عبقرية حقيقية!



وفي الوقت نفسه، واصل كالرون التدريب، في حين أن تماما غير مدرك للأفكار متحمس الشيخ. وظل الصوت صامتا بعد أن قدم المشورة، لأنه لا يريد أن يصرف انتباه كالرون خلال التدريب.



كانت هذه لحظة مهمة بالنسبة للفتى، حيث أن هذه ستكون بداية رحلته إلى عالم التدرب على قوى العناصر.

جسده سوف يبدأ ببطء يصبح مألوف مع امتصاص جوهر والشعور يتداول حول الأوردة روحيه. أي خطأ في هذه المرحلة سيكون له تأثير كبير على مستقبله في التدريب التقدم.



بعد خمسة عشر دقيقة كاملة، فتح كالرون أخيرا عينيه وفقط لجزء من الثانية، موجة من البرق الأزرق تومض عبر عينيه السوداء الداكنة!



لحسن الحظ، لم يلاحظ المسنين التغيير في عيون الصبي، كما كان يحدق باهتمام في تشكيل اليد الحالية كالرون.



"لماذا تغيرت فجأة وضع يديك في وسط التدريب، كالرون؟"

تساءل المسن مع لمحه من المفاجأة والإثارة في صوته.


كالرون لا يريد أن يذكر وجود صوت في رأسه، لذلك أجاب ببراءه.

"أنا لا أعرف، ياشيخ، شعرت أسهل لوضع يدي في هذا الوضع. أنا آسف إذا فعلت شيئا خاطئا ".



ادعى كالرون انه لا يعرف حتى لا يثير أي شك، فإن عقل الطفل ذو ثماني سنوات كان ذكي .



"لا، يا فتى، أنت لم تفعل أي شيء خاطئ. لقد فوجئت فقط ".

أجاب الشيخ بنبرة لطيفة عندما كان يشعر بتوتر الفتى.



إذا نظرنا إلى وجه كالرون البريء والسمين، من قد يشك في أنه قادر على خداع الآخرين؟



"لديك موهبة طبيعية، كالرون. مع مساعدة من حبوب التدريب، وأنا متأكد من أنك سوف تصل بالتأكيد إلى ذروة المرحلة الروحية ".

كان المسن يدرك أنه مهما كانت موهبة كالرون المذهلة، من أجل اختراق مرحلة فاجرا، فإن الاختراق يتطلب قدرا هائلا من الجوهر، وباعتباره من اصحاب عنصر البرق، فإن كالرون لن تتاح له هذه الفرصة.



اصحب عنصر المياه في المرحلة الروحية، وكان يدخل بحيرة أو نهر، ويدع جسده يمتص جوهر المياه خلال نقطة اختراق للنجاح في التقدم إلى مرحلة فاجرا.

ومن ناحية أخرى، لم يكن بمقدور متدربي البرق تحقيق ذلك مهما كان موهوب، حيث أن جسد فاني لم تكن قادرة على تحمل القوة البغيضة لن يتحمل القوه العنيفة من البرق!



"سأطلب من اللورد ريجيس رعاية حبوب التدريب إضافية لك كل أسبوع، لأنه سيزيد من وتيرة تدريبك على قدم وساق، مما يسمح لك على الأقل أن تكون قادرة على التنافس مع التلاميذ الخارجيين الآخرين في المرحلة الروحية. حتى لو كان الحاكم رفض رعايتك،أنا شخصيا سوف افعل ذلك ".

قال الشيخ بصدق إلى كالرون.



كان كالرون مندهشا تماما!

كان يعرف بالضبط كيف كانت مكلفة حبه واحده من حبوب لتدريب ، كما يمكن أن تبيع بسهولة بسعر عشرة مربعات ذهبية. فقط الأثرياء يمكن أن تحمل على استخدام هذه الحبوب للتدريب، كما أن المجنون الذي لدية خمسة مربعات الذهب لتضييعها؟



رؤية التعبير على وجه كالرون، المسن خمن ما كان يمر في ذهن الفتى.

"أنا متأكد من أن ريجيس سوف يقبل عندما أقول له أنك سوف تكون قادرة على الوصول إلى المرتبة الثالثة على الأقل من المرحلة الروحية في العامين التي سوف تدرسها هنا. الآن، انتظر لحظة، وساجعل أحد التلاميذ الخارجيين يأخذك إلى مسكنك. "

وقال المسن بلطف، بينما يخرج من الغرفة


كان كالرون على يقين من أن الحاكم ريجيس لن يتردد في رعاية حبوب التريب أله، خاصة إذا كان ذلك يعني أن كالرون سوف يكون قادرة على التقدم بشكل أسرع، وسرعان ما يعمل له.

على الرغم من أن حبوب التدريب واحدة كانت مكلفة لي اي كالرون، لم يكن مبلغ عشرة مربعات الذهب حتى الجدير بالذكر بالمقارنة مع ثروة حاكم المدينة.



وسرعان ما عاد الشيخ بعد فترة من الوقت، وقدم فتى كبير في رداء رمادي إلى كالرون.

"كالرون، وهذا هو تال، وسوف يأخذك إلى مسكنك الآن. وسوف تظهر لك أيضا المباني التي تحتاجها للتعرف عليها والقواعد الهامة للمدرسة. أنت حر في تدريب كما تريد، ولكن أقترح العثور على معلم في فنون القتال . لان سوف تكون هناك بطولة في نهاية كل ستة أشهر، ويطلب من جميع التلاميذ للمشاركة فيه. "

انتهى الشيخ من خطابه وامر تال أن يأخذ كالرون.



أشار تالر كالرون إلى اتباعه، وبدأ المشي نحو نهاية المبنى.

"إذن، اسمك كالرون، أليس كذلك؟ وقال الحراس عند مدخل البوابة ان عنصرك البرق، هل هذا صحيح؟ "

وتساءل تال بفضول بينما كان يسير نحو سلسلة من الأكواخ الصغيرة، في حين كان عدد قليل من الشباب يلبسون ردا رمادي الدردشة بالقرب منهم.



"نعم، اسمي كالرون، وأيضا عنصري البرق".

أجاب كالرون بهدوء كما أخذ نظرة سريعة على تال.



ويبدو أن الفتى الأكبر سنا يبلغ من العمر ثلاثة عشر عاما، وكان شعره اشقر قصير مع عيون خضراء داكنة. من طريقة حمل الفتى الأكبر نفسه، خمنت كالرون أن تال جاء إما من أسرة غنية أونبيلة.


سماع استجابة كالرون، كان تعابير وجه تال تدل عل الصدمة.

السبب في صدمة تال كان بسبب أن اصحاب عنصر البرق لم يقبلو أبدا في أي مدرسة ذات نفوذ. فقط اضعف لمدارس سوف تكلف نفسه عناء لقبولهم، وأحيانا حتى هاذه المدارس سوف ترفض اصحاب عناصر البرق.

كانت مدرسة الخنزير الأحمر مدرسة متوسطة المستوى في مدينة فيرنيا، لذلك كان من المستغرب للغاية أنها كانت قد قبلت متدرب البرق.



جميع المدارس والطوائف في القارة كانت في صراع مستمر ليكونو أقوى قوة في أغاثا والوصول إلى الذروة، كانوا في حاجة إلى النخبة النخبة وهذا كان ممكنا فقط من خلال رعاية التلاميذ الموهوبين في مدارسهم. لذلك، أي مدرسة من الدرجة الأولى لن تنظر نظره واحدة على عنصر البرق؟



كان تال قد افترض أن كالرون كونه من عنصر البرق مجرد شائعة، ولكن عندما أكد الشخص المعني نفسه، كيف يمكن أن يشك بعد ذالك؟



بعد بضع دقائق، وصلو أخيرا الى ممر مع اكواخ رثه على الجانب. واشر تال نحو أحد الأكواخ الصغيرة.

"هذه هي غرفتك، كالرون. يجب أن يكون رداء التلميذ في الداخل كذلك، لذلك ارتداء الرداء، كما يجب على جميع التلاميذ ارتداء الرداء الخاص بهم. أنت حر في أن تفعل ما تريد ولكن أقترح الحصول على وجبة في قاعة التجمع قبل انتهاء جميع المواد الغذائية. "



ومع ذلك، تماما عندما كان تال على وشك الرحيل، التفت الفتى الأكبر فجأة وقال بهدوء.

"ليس هذا هو من شأني ولكن البقاء واختبأ من التلاميذ الآخرين، كالرون. لديهم الكثير من الفخر وكثير منهم يأتون من عائلات عريقة، لانهم لن يريدو عنصر البرق في وسطهم ".

مع هذا التحذير المفاجئ، ترك تال كالرون لأفكاره.



دخل كالرون ببطء كوخه وأغلق الباب خلفه.


وكان الكوخ فارغ تماما، حيث تم وضع سرير واحد فقط وحصيرة على الأرض في كوخ. على الرغم من أنه يبدو رث وصغيرة، ل كالرون، كان مثاليا، كما أنه لم يكن لدي احد لتقاسمها معه.



كالرون قفز على الفور على السرير والسماح لتمكنه من تنفس الصعداء اخيرا كما انه شعر بنعومة الفراش.



"يا صوت، كيف عرفت عن اوضاع اليد التي علمتني اياها؟"

كالرون طلب من الصوت الغريب، لأنهم كانو وحدهم اخيرا.



على الرغم من أن كالرون لم يفهم السبب في دهشت المسن، فانه يعتقد بشكل غريزي أنه بسبب تلك الاوضاع التي تعلمها من الصوت.

"يافتى، أنت حقا بحاجة إلى التوقف عن مناداتي ب" الصوت "، نادني" المعلم "بدلا من ذلك. أحب "المعلم". يجعلني ابدو راقي ... "



ورأى أن الصوت كان يعرف بوضوح الكثير عن التدريب من المسن، قرر كالرون أنه كان على ما يرام لمنادات الصوت ب "المعلم". وعلاوة على ذلك، كان الصوت لا يشبه روني الذي علمه الأرقام والعد في القرية.



"حسنا، سأاناديب بالمعلم من الآن فصاعدا. لذلك، دربني! "

كالرون دعا بحماس، كما انه صرخ بحماس في معلمه الجديد



وتبون الفصل الثاني اليوم لا بكرة

2017/06/15 · 662 مشاهدة · 1322 كلمة
kaito-Alenzi
نادي الروايات - 2024