"أمي ، لا يمكنني العثور على ايث!"
صعدت إيزابيل الصغيرة فوق الكرسي وحدقت في والدتها. ابتسمت والدتها التي كانت تحضر الغداء بشكل محرج.
"ربما اختبأ في العلية؟"
لم تكن إيزابيل الصغيرة مقتنعة وظلت تحدق في والدتها.
"امسكتك!"
فجأة ظهر طفل آخر خلف إيزابيل ونقر على ظهرها.
حدقت إيزابيل الصغيرة في إيث التي ظهرت فجأة من فراغ ثم في والدتها.
"أمي ، لماذا ساعدته؟ هذا غش!"
وداست قدميها على الأرض.
"أنتي تدللينه دائمًا. حتى اليوم ، قاتل في الصف لكنك لم تقل شيئًا."
عندما رأت ابنتها على وشك البكاء ، قررت تهدئة ابنتها وتوبيخ إيث.
التقطت ايث ووضعته على الطاولة. ثم سألته بصرامة.
"ايث ، لماذا قاتلت؟"
"ل- لكنهم كانوا يسخرون من بيل."
ابتسمت عندما سمعت سبب قتال إيث.
لقد مر عام منذ أن بدأ ايث العيش معهم. في البداية ، قاتل إيث وإيزابيل بانتظام ولكن مع مرور الوقت أصبحا صديقين حميمين.
كلاهما لم يظهرا ذلك لكنهما كانا يهتمان ببعضهما البعض.
"هل ضربتهم بشكل صحيح؟"
"لن يسخروا منها حتى في احلامهم".
أجاب إيث بفخر بينما كان يرفع ذقنه. لعبت والدة إيزابيل معه.
"ايث خاصتنا قوي جدًا. سيصبح الأقوى في المستقبل."
ضحك Eth عندما تم التقاطه وتمايل في الهواء.
"ايك"
على الجانب ، كانت إيزابيل الصغيرة تسحب ذيلها التوأم. كما هو الحال دائمًا ، تجاهلها إيث ووالدتها واستمرا في محادثتهما الغريبة.
وجد إيزابيل محادثاتهما مضحكة بعض الشيء.
...
عند رؤية إيزابيل وهي تبكي ، وضعت والدتها إيث جانباً وأخذتها. فقط عندما كانت إيزابيل في الهواء لضعف وقت ايث ، توقفت عن البكاء.
"الإنسانية حقا غريبة."
انحنى كايم بسرعة عندما أدرك أن سيده ينتمي إلى ذلك العرق الغريب.
"لم أقصد ذلك بطريقة خاطئة ، سيدي. ما أريد أن أقوله هو أن الإنسانية تختلف عن الأجناس الأخرى على أساس أساسي."
لم أتحدث وأحدق في كايم.
كنت لا أزال أواجه صعوبة في التكيف مع ولاء وخضوع كايم الذي لا يتزعزع.
أخطأ في الصمت كما قال كايم الغضب.
"الإنسانية هي العرق الوحيد الذي يحتاج إلى" الاستيقاظ "للوصول إلى النظام. والقيود المفروضة على أن تكون أكبر من 15 عامًا لتتخلص من الوحوش من قتل الوحوش هي أيضًا فريدة من نوعها بالنسبة للبشرية".
كان هذا هو نفسه كما في الرواية.
في ذلك ، كان هذا نوعًا من الأشياء لتسليط الضوء على مدى قوة ليون. لإثبات أنه على الرغم من أنه جاء من كوكب ضعيف ، إلا أنه كان لا يزال قادرًا على محاربة عباقرة الأجناس الأخرى.
على الرغم من أن الرواية أصبحت الآن حقيقة ، فهل سيكون هناك سبب لتقييد الإنسانية؟
"ولكن على الرغم من أن البشر يجب أن يستيقظوا للوصول إلى النظام ، فقد طور الاثير البشرية بعدة طرق."
بمشاهدة كيف يمكن لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات إجراء محادثة واضحة ، لم يكن بإمكاني سوى الإيماء.
حتى غير المستيقظ يتمتع بذكاء عالٍ وعمر طويل بعد وصول الاثير إلى الأرض.
الزيادة في الذكاء تعني أن الطفل يمكن أن يتعلم أسرع بكثير مما هو عليه في عالمي. كانت عقلية الطفل البالغ من العمر 5 سنوات مماثلة لعقلية الطفل البالغ من العمر 10 سنوات من عالمي.
"الأثير نعمة".
أكانت كءالك؟
من وجهة نظري هذة ، كان الأمر نقمة أكثر منه نعمة.
يزداد ذكاء الشخص ببطء مع تقدمه في السن واكتساب خبرة في الحياة. لكن ماذا عن هذا العالم حيث تجربة الأطفال أقل بكثير من ذكائهم؟
...
"أريد أن أكون في الفريق الأحمر".
أعلن ايث.
لكن على عكس المعتاد ، حيث رحب به الأطفال الآخرون ، رفضته جميع الفرق.
"لا ، نحن لا نريده. ايث هو حظ سيئ. سنخسر معه."
حاولت معلمات الحضانة تهدئة الموقف ، لكن الأطفال لم يتزحزحوا.
ظل الأطفال يقولون إن إيث لم يكن محظوظًا ورفضوا الانضمام إليه.
كل هذا كان بسبب حادثة وقعت قبل أسبوع.
في الأسبوع الماضي ، أثناء اللعب مع ايث ، سقط طفل وأصيب بجروح بالغة. لم يكن الحادث شيئًا كبيرًا في حد ذاته.
وقع الحادث بسبب خطأ القائم بالرعاية. لم يكن لإيث أي علاقة به لكن الأطفال لم يركزوا على ذلك.
كان ايث دائمًا محور تركيز الفصل والأضواء. لكن لم يحب الجميع ايث.
لم يعجبهم كيف كان يتفاخر دائمًا بأخته. لماذا كان يتفاخر عندما لم يكن يفعل تلك الأشياء؟ هل كانوا أقل جودة من ايث؟
عندما وقع الحادث ، بدأ الطفل الذي ضربه إيث التحدث خلف ظهره.
"ايث غير محظوظ. إذا لعبت معه ، فستصاب أيضًا. آخر مرة كسر تيمي ساقه ، كان يلعب أيضًا مع ايث."
عندما بدأ عدد قليل من الأطفال في الابتعاد عن Eth ، اتبع آخرون حذوهم. كان الجميع متحمسين لأنهم لعبوا لعبة جديدة حيث تم تجاهل شخص ما.
"..حسنا"
ايث ، الذي لم يكن معتادًا على العزلة ، مرتبك. بأكتافه المنحدرة وخطوات ثقيلة ، كان يسير إلى الوراء عندما تحدث إيزابيل.
"مدرس ، هل يمكنني أنا وإيث تشكيل فريق من اثنين؟"
وافق القائم بالأعمال بسعادة ، وانتهى الموقف بلعب إيزابيل بمفردها مع إيث.
لم يفكر القائم بالأعمال كثيرًا في موقف إيث. عادة ما ينسى الأطفال مثل هذه الأشياء في غضون أيام قليلة.
استمر الوقت في المرور ، ومر الصيف في الخريف.
تنتج الأوراق الجافة صوتًا طاحنًا عندما يدوس عليها الأطفال. كان الأطفال يرتدون الكمامات والأوشحة يلعبون مع بعضهم البعض.
في الزاوية ، بعيدًا عن الآخر ، كان طفلان يلعبان مع بعضهما البعض.
"بيل ، لا أريد أن ألعب اليوم. يمكنك الذهاب مع الآخرين."
هزت إيزابيل رأسها فقط ومررت الكرة إلى إيث.
حدّق ايث فقط في الكرة ولم يتحرك. كانت عيناه مملة ، وكانت لديه دوائر سوداء تحت عينيه.
على عكس ما اعتقده القائمون على الرعاية ، لم يسمح الأطفال لإيث أبدًا باللعب معهم.
بالنسبة للأطفال ، كان نبذ ايي بمثابة لعبة. لم يفعلوا ذلك بدافع الحقد. لا ، لقد كانوا يفعلون ذلك فقط لأنه كان ممتعًا.
لقد فكروا في تجاهل ايث على أنها لعبة ولا شيء كثيرًا.
المربي أيضًا لم يفعل شيئًا. حاولت إضافة ايث إلى المجموعات لكن الأطفال احتجوا دائمًا.
كونك منبوذًا باستمرار أصبح أمرًا لا يطاق بالنسبة إلى ايث.
لم يفهم أي شيء. لماذا حدث هذا له؟ هل فعل شيئا خاطئا؟
بأذرع رفيعة ، اختار إيث الكرة.
في هذه الأيام كان يعاني من صعوبة في النوم. ستكون لديه كوابيس حيث تجاهله الجميع ، حتى إيزابيل وعائلتها ، وتركوه وحيدا.
نادرا ما عاد والدا إيث إلى المنزل والتقيا به. كان لدى إيث ذكريات مع أخته أكثر من ذكريات والديه.
في العام الماضي ، دخلت أخته ، التي كانت تكبره بعقد من الزمن ، في وارد. منذ ذلك الحين كان إيث يعيش مع عائلة إيزابيل.
في منزله الجديد ، وجد ايث شيئًا كان يتضور جوعًا من أجله. حب العائلة.
كان يحب طبخ السيدة باركر ، وكان يستمتع بنكاتها ، ويخشى غضبها ، ويتطلع إلى قصصها الليلية.
على الرغم من مرور عام واحد فقط ، إلا أن إيث أحبها أكثر من والدته التي نادرًا ما التقى بها.
كان يخشى أن تتجاهله السيدة باركر مثل أي شخص آخر إذا علمت أنه غير محظوظ. ناشد إيزابيل ألا تخبرها بأي شيء في المنزل.
تحت الضغط ، بدأ يأكل أقل وأقل وفقد الكثير من الوزن.
سألت السيدة باركر ، والدة إيزابيل ، إيث إذا كان هناك شيء يزعجه عدة مرات. لطالما سخرت إيث من سؤالها قائلة إنه لا يوجد شيء.
يعتقد ايث أنه طالما تحمل وضعه سيتحسن.
تغير وضعه ، ولكن ليس كما أراد.
… ..
"تأكد من إمساك يد بعضكما البعض."
قام المربي بتذكير الجميع. اليوم كانوا في نزهة إلى مزرعة حيوانات.
كانت مزارع الوحوش مناطق يتم فيها تربية الوحوش من أجل المستيقظين الشباب. كانت الوحوش هنا ضعيفة ، حيث كان بإمكان هؤلاء المستيقظين الصغار التدريب هنا دون الذهاب إلى الأبراج المحصنة.
تعطي الأبراج المحصنة الكثير من الخبرة ، لكنها خطيرة للغاية. تم استخدام مزرعة الحيوانات كبديل آمن للأبراج المحصنة.
"لا تتجول وحدك."
تم تقسيم الأطفال إلى مجموعات من أربعة. استخدم القائم بالرعاية هذا الموقف ووضع ايث في مجموعة من الأطفال الأقل تفاعلًا مع ايث.
"فإنه سوف يكون على ما يرام."
همس الحارس لإيث وربت على ظهره.
اعتقد ايث أيضًا أن هذه كانت فرصة. كان يتطلع إلى الرحلة.
"يمكنني تكوين صداقات مرة أخرى."
لم تستسلم Eth بعد. كانت هذه بداية العودة إلى الوضع الطبيعي مرة أخرى!
"ما أكثر شيء متحمس يا رفاق؟ أريد أن أرى خنزير المطرقة !"
تحدث ايث بمرح إلى أعضاء مجموعته الجدد. مع كلهم ممسكون بأيديهم ، لا يمكنهم تجاهله.
"لا تتحدث معي".
الشخص الذي يمسك بيد ايث مباشرة تحدث باقتضاب.
"لا تكن هكذا ، ويم."
تحدث طفل في المنتصف والتفت إلى ايث بينما تومض ابتسامة.
"أريد أيضًا أن أرى خنزير المطرقة."
"حقًا؟"
لا يمكن أن تصدق ايث ذلك. كان شخص ما يتحدث معه بشكل طبيعي!
يمكنه تكوين صداقات مرة أخرى!
من هناك ، غراي ، الفتى الذي وبخ ويم ، تحدث بمرح مع إيث.
غيَّر جراي مكانه مع ويم ، والآن كان يمسك بيد إيث مباشرة.
تفاجأ إيث عندما اكتشف أن هناك الكثير من أوجه التشابه بينه وبين جراي.
"هل رأيت ذلك ؟! ذلك النمر الدخان كان جميلًا جدًا."
"نحن فعلنا."
سحب جراي إيث ، الذي كان يقف على الحافة لإلقاء نظرة خاطفة على الوحش.
أظهرت المنطقة التي كانوا فيها وحوشًا مثل الحيوانات في حديقة حيوانات ، على غرار عالم ناثان السابق.
لم يستطع الطفلان الآخران فهم سبب تصرف جراي بهذا الشكل. ألم يكن هو من كره "إيث" أكثر من غيره بعد أن ضربه ايث."
*******