أمام مكتب المدرب.
توقف آريس، الذي كان على وشك الدخول للعمل، في مساره عندما سمع ضجيجًا كثيفًا قادمًا من الداخل.
'ماذا يحدث هنا؟'
فكيف يمكن أن يكون هناك مثل هذا الضجيج؟
ربما كان هذا من فعل مديرة المدرسة.
كانت مديرة المدرسة تأتي إلى المكتب في كثير من الأحيان، وتلقي جبلًا من العمل على المعلمين، ثم تختفي.
"...قنبلة عمل أخرى، على ما أعتقد."
شريحة-.
فتح آريس باب المكتب بوجه متيبس.
وعند المنظر أمامه، تصلّب وجهه أكثر فأكثر.
"صوت واحد لبلتان!"
"سأذهب مع ديانا! إنها أقوى من بالتان."
"ما الذي تتحدثون عنه؟ من الواضح أن الطالب أديل سيحصل على المركز الأول هذه المرة!"
"ها! كيف يمكن لطالب في السنة الأولى أن يتفوق على الطلاب الكبار؟ أراهن على رئيس الفصل في السنة الثالثة."
جنون.
لقد كان جنونًا خالصًا.
وبينما كانت آيديا تدير عجلة الروليت، كان المدربون يهزون حقائبهم المملوءة بالعملات الذهبية.
ومن بينهم، استطاع أن يلاحظ ليس فقط مدرسين في السنة الأولى، بل وأيضاً بعض مدرسين في السنة الثالثة.
ماذا في العالم؟
لماذا كانوا يستخدمون المكتب لشيء مثل هذا؟
فرك آريس جبهته، وشعر بموجة من الدوار.
ابتسمت ايديا. غير مدركة لوجود آريس، بمرح وصرخت على المدربين.
"حسنًا، حسنًا، أيها الجميع، اهدأوا. خذوا وقتكم وراهنوا!"
وكان الجو أشبه بأوكار القمار.
لا…
لقد كان بالتأكيد وكرًا للمقامرة.
ماذا كان يفعل معلمو سيتان؟
شعر آريس بالغضب يتصاعد في عروقه.
انفجار-!
ضربت قبضته المملوءة بالغضب باب المكتب.
حينها فقط توقف المدربون عما كانوا يفعلونه واستداروا.
كان وجه آريس عبارة عن قناع من الغضب، مثل حاكم.
هرع المدربون للهروب.
"آه، يجب أن أذهب. لقد حان وقت درس طلاب السنة الثالثة."
"سأكون في طريقي أيضًا. عليّ الاستعداد للدرس."
"ل-دعنا نذهب معًا."
ووش-.
وفي وقت قصير جدًا، غادر جميع المدربين الكبار، باستثناء المدربين في السنة الأولى.
الوحيدون الذين بقوا في المكتب هم مدرسو السنة الأولى.
خلسة.
وبينما كان آريس ينظر إلى معلمي السنة الثالثة المغادرين، بدا آيديا تبتعد بحذر.
لكن،
"توقفي هنا، أو سأقطعك."
"…."
تجمدت ايديا في مساراتها عندما أراح آريس يده على مقبض سيفه.
في النهاية، حركت أيديا رأسها بتعبير محرج.
ألقت نظرة خاطفة على آريس وسألت،
"سيدي، أنت لست غاضبًا، أليس كذلك...؟"
"ماذا تعتقدين؟"
"…أنا آسفة."
"تسك."
نقر آريس بلسانه في عدم موافقة، ثم أبعد نظره عن إيديا وألقى نظرة حول الغرفة.
ارتجف-.
وكأنهم شعروا بالذنب، ارتجف معلمو السنة الأولى تحت نظراته.
تنهد آريس بعمق، مدركًا أن جميع الحاضرين كانوا متواطئين.
المقامرة على الطلاب.
كان الأمر ليكون مختلفًا لو لم يكن المال متورطًا، لكن من الواضح أن هذا كان مخاطرة تتعلق بالعملات الذهبية.
لذلك.
"من الأفضل أن تبدأ بالتفكير في نوع العقوبة التي ستحصل عليها."
بعد تهديد إيديا، التفت إلى المدربين الآخرين، الذين كانوا يتجنبون النظر إليه بشكل محرج.
"وهذا ينطبق على بقيةكم أيضًا."
"آسفون…"
واعتذر المدربون لأريس واحدًا تلو الآخر.
بعد تهدئة الوضع، التفت آريس إلى إيديا وسألها،
"اشرحي نفسك. لماذا فعلت شيئًا متهورًا كهذا؟"
"قالت المديرة المدرسة أن الأمر على ما يرام."
"ماذا؟"
لم يتمكن آريس من إخفاء دهشته عندما خرج اسم غير متوقع من فم آيديا.
هل كانت المديرة المدرسة هو العقل المدبر وراء هذه الضجة؟
لماذا؟
لقد كان الأمر غير مفهوم تماما.
في البداية، ظن أن إيديا تكذب.
ولكن عندما رأى المدربين الآخرين يوافقون برؤوسهم، أدرك أن هذا هو الحقيقة.
"…"
لقد كان آريس مذهولاً.
لم يستطع أن يتقبل هذا الوضع بسهولة.
في النهاية، غير قادر على احتواء فضوله، سأل آريس إيديا،
"اشرحي الوضع الدقيق."
ترددت ايديا للحظة قبل أن تفتح فمها.
"في الحقيقة…"
بدأت ايديا في التوضيح.
تغير تعبير وجه آريس باستمرار وهو يستمع.
حتى بالنسبة لشخص عادة ما يحافظ على تعبير غير مبال، كان هذا الوضع أكثر مما يستطيع احتماله.
بعد كل شيء،
"أنت تخبرني أن المديرة المدرسة أضافة معيار تقييم جديد؟"
"نعم. قالت إنه قد يكون هناك تعادل في المركز الأول بخلاف ذلك. كانت فضولية لمعرفة من سيحصل على أعلى تقييم بناءً على هذا المعيار الجديد، لذا اقترحت التصويت، وتصاعدت الأمور فجأة."
"أفهم، ولكن."
شعر آريس بعدم الارتياح.
تتكون درجات الامتحان النهائي من 70٪ عملي و 10٪ لكل من المواد الأخرى.
المشكلة كانت الامتحان العملي.
هذه المرة، كانت المنافسة بين الفصول الدراسية، وقد حصل جميع الطلاب المشاركين على الدرجة الكاملة.
لذا، تدخلت المديرة المدرسة شخصيًا لإضافة معيار جديد.
"... أعتقد أنه لم يكن بالإمكان تجنب ذلك. لقد كانت هناك "سابقة" على أية حال."
"ولم أتوقع أبدًا أن يحصل الطالب على الدرجة المثالية في امتحانات منتصف الفصل الدراسي."
تمتم آريس وإيديا في انسجام تام، وأومأوا برأسيهما.
وكان ذلك لأن، لأول مرة في تاريخ سيتان، ظهر هداف مثالي.
فرون، التي حصلت على المركز الأول بين طلاب السنة الأولى.
كانت هي الوحيدة في سيتات التي حصلت على الدرجة الكاملة.
هدأ غضب آريس، ثم ضحك، ثم التفت إلى آيديا.
"لا بد أنك مسرور. لقد ظهر أول هداف مثالي من صفك."
"ههه، لا أزال مندهشًا بعض الشيء لأن الطالب الذي لم أتوقعه حصل على الدرجة المثالية."
ايديا خدشت رأسها.
حتى عندما كانت معلمة الفصل الدراسي، لم تكن تتوقع أن يحصل فرون على المركز الأول.
والحصول على الدرجة الكاملة في جميع المواد، لا أقل ولا أكثر.
تحدث آريس بنظرة من الاحترام المكتشف حديثًا،
"في الامتحان العملي، جميع طلاب صفك الثلاثة حصلوا على الدرجات الكاملة، أليس كذلك؟"
"نعم، كان أداؤهم مذهلاً!"
ربما كانت فرون قد طغى عليها صموئيل وأديل، ولكن إذا لم تكن هناك، فإن الفئة أ كانت ستُمحى قبل وصول أديل.
بفضل إغراء فرون، تمكن طلاب سيتان من القتال ضد الطلاب البشريين بقوتهم المتزايدة.
وهكذا تمكنوا من التغلب عليهم في المراحل الأولى من المعركة.
لو لم تكن هناك قدرة فروين على الإغواء، لكان هناك عدد أكبر بكثير من الضحايا.
علاوة على ذلك، أصبحت ركيزة الدعم النفسي للطلاب، وكان اهتمامها الدؤوب بأقرانها حتى في أكثر المواقف يأسًا أمرًا مثيرًا للإعجاب.
لقد أظهرت بشكل غير متوقع صفات القائد الحقيقي.
وبذلك، حصل كل من صموئيل، وأديل، وفرون على الدرجات الكاملة في الامتحان العملي.
ثم.
السبب وراء تراجع نتائج أديل وصامويل خلف نتائج فرون هو ...
"كان طفل الشراهة جشعًا للغاية. وكان هذا سبب سقوطه."
"أوه، إذن أنت من خصم النقاط من مجموع نقاط صموئيل، يا كبير السن؟"
"وبالتحديد، فهو الذي أفسد نتيجته بنفسه."
استذكر آريس اختبار مهارات الأسلحة.
وبعد أن انتهى هو وأديل من اختباراتهما، اقترب منه صموئيل فجأة وقال له:
"أريد القتال باستخدام الخناجر."
في كثير من الأحيان كان هناك طلاب غير قادرين على إظهار قدراتهم الحقيقية أثناء الاختبار الأولي، فيطلبون إعادة الاختبار.
كلما حدث ذلك، كان آريس يوافق على طلبهم.
ومع ذلك، كان عليهم إعادة الاختبار في نفس اليوم. وإلا فلن يسمح بذلك.
لكن.
رفض آريس طلب صموئيل على الفور.
لأن صموئيل كان قد حصل بالفعل على الدرجة الكاملة.
لكن صموئيل لم يتراجع وأصر على القتال ضد آريس بالخناجر.
لكن قدرات صموئيل الجسدية كانت ضعيفة، وفي النهاية هُزم.
ومع ذلك، فإن تصميمه ومثابرته، والمضي قدمًا حتى عندما كان يسعل دمًا، أثار إعجاب آريس نفسه.
لكن الحقيقة هي أن أداءه كان أقل من محاولته الأولى، لذلك حاول آريس التغاضي عن الأمر.
"... من فضلك احكم علي بنفس المعايير التي احكم عليه بها."
كانت هذه هي الكلمات الوحيدة التي تركها صموئيل خلفه قبل أن يبتعد.
لقد فهم آريس مشاعر صموئيل وشعر أن هذا الطلب يستحق الاحترام، لذلك منحه رغبته.
ونتيجة لذلك، وعلى الرغم من حصوله على الدرجات الكاملة في النظرية والعملية والسحر، لم يتمكن صموئيل من الحصول على المركز الأول.
وقد حصل أديل على درجات كاملة في النظرية والعملية والسحر.
(هذا المؤلف مش الترجمة)
ولم يعترض أي من المدربين.
لقد استحق أديل هذه الدرجات المثالية.
في حين أن قوته قد تكون أقل من قوة ديانا وبالتان، إلا أن هذين الاثنين كانا مجرد وحوش.
فماذا عن فرون؟
"...لا أفهم لماذا هي مترددة جدًا في القتال أمام الطلاب الآخرين."
فرون، التي كان قد هُزم بشدة على يد آريس خلال الاختبار الأول.
لقد اقتربت منه فقط بعد أن غادر جميع الطلاب الآخرين.
وبعد ذلك طلبت أن يتم تقييمها ليس كطالبة ذات قدرات داعمة، بل بنفس المعايير التي يتم بها تقييم المتخصصين في القتال.
في البداية، ظن أنها مجنونة.
لكن،
لحظة شهد فيها مهارات "المبارزة بالسيف" التي أطلقها فرون...
لم يكن أمام آريس خيار سوى إعطائها درجة مثالية.
كانت مهارتها في المبارزة بالسيف،
مثال للجمال.
وكانت مهارتها على قدم المساواة مع أطفال الخطايا السبع المميتة الآخرين.
لقد كان محيرًا لماذا كانت تخفي قدراتها الحقيقية.
"حسنا، على أية حال."
وعندما كان آريس على وشك أن يطرح موضوع أديل، سمع صوتًا عاليًا من الخلف جعله يدير رأسه.
وكان هيبرام، وهو الأكبر سنا بين المعلمين، هو الذي صرخ.
"هذا الوغد يسخر من امتحان نظري!"
بدأ هيبرام، مدرس النظرية، يفقد أعصابه مرة أخرى.
نحن نعيد الكَرَّة مرة أخرى…
تنهد آريس داخليًا وحاول تهدئة هيبرام.
"من فضلك، اهدأ."
"اهدأ؟ كيف يمكنني أن أهدأ؟! طوال السبعين عامًا التي قضيتها، لم أر أحدًا يخطئ عمدًا في الإجابة على أسئلة الامتحان!"
"…."
لقد فهم آريس مشاعر هيبرام، لذلك اختار أن يبقى صامتًا.
كانت امتحانات هيبرام النظرية صعبة للغاية.
"لا أريد أن يقوم أحد بحل المشاكل التي صممتها بعناية فائقة وبكل سهولة."
وبناءً على ذلك، كان يدرج الأسئلة التي تتطلب معرفة متخصصة لحلها.
ولهذا السبب لم يتمكن بالتان وديانا، اللذان حصلا على درجات كاملة في جميع المواد الأخرى، مثل صموئيل، من تحقيق الدرجة الكاملة في النظرية.
وكان هذا أيضًا هو السبب في عدم حصول أي شخص على الدرجة الكاملة في فصله من قبل.
لكن،
"لقد حل جميع المشاكل التي طلبت منه عدم حلها، لكنه أخطأ في حل جميع المشاكل التي طلبت منه حلها!"
"هذا..."
تنهد آريس بإحباط.
لقد نجح أديل في حل المشاكل المتعلقة بـ "البشر" بشكل مثالي، وهي المشاكل التي وجدها حتى هو كمدرس صعبة.
كان هذا وحده كافياً لكسب إعجاب هيبرام.
لكن أديل أخطأ في كل الأسئلة الأساسية.
أسئلة يجب على أي شيطان أن يعرفها.
لقد وضع علامة على الإجابات الخاطئة للأسئلة التي كان سيعرفها لو لم يكن نائمًا طوال الفصل.
لقد جعل هيبرام يعتقد أن أديل كان يفعل ذلك عن قصد.
ونتيجة لذلك، حصل أديل على خصومات في امتحانه النظري ولم يتمكن من الحصول على المركز الأول.
وبينما استمر هيبرام في التعبير عن غضبه،
"اوه، فهمت."
رفعت ايديا أيديها قليلا.
سقطت نظرة هيبرام الغاضبة عليها.
تراجعت ايديا وقالت:
"أممم، ربما لا يريد أن يكون في المركز الأول؟"
"عن ماذا تتحدث؟"
"فكر في الأمر. إذا حصل على المركز الأول، فسوف يحظى باهتمام كبير من الطلاب الآخرين، ولن يتركه بالتان بمفرده."
إذا فكرت في الأمر، فقد كانت محقة.
كان بالتان يضايق اديل باستمرار، الذي كان أضعف منه، من أجل النزال.
وكانوا جميعًا قد شهدوا استياء عادل من تلقي الكثير من الاهتمام غير المرغوب فيه.
في الواقع،
تحول اهتمام بلتان من اديل إلى فرون.
في المقام الأول، وبصرف النظر عن قدر صغير من الدعم المالي، لم تكن هناك فوائد حقيقية من التواجد في المقام الأول.
لذلك كان من المحتمل جدًا أن اديل لم ير أي فائدة في ذلك.
ومع ذلك، فإن كلمات أيديا لم تفعل سوى إثارة غضب هيبرام أكثر.
"ماذا؟ هل يظن أنه سيسخر من امتحاني لسبب تافه كهذا...!"
"اهدأ. على الأقل لدينا هداف مثالي في صفنا."
"اه."
أطلق هيبرام تنهيدة عند عزاء إيديا.
ثم فتح فمه وقال:
"هذا هو أكثر إزعاجا!"
"ماذا؟"
"كيف يمكن لشخص ينام أثناء الدرس أن يحصل على الدرجة الكاملة؟ لابد أنها غشّت!"
حصى.
شد هيبرام على أسنانه عندما فكر في فرون وأديل.
لقد كانا بالنسبة له أكبر مثيري الشغب في سيتان.
ومن بينهم كانت فرون الأسوأ.
"أن تفكر أنها لن تنام أثناء الدرس فحسب بل ستغش أيضًا لتحصل على الدرجة الكاملة...!"
"من فضلك، اهدأ."
"ج-اهدأ...!"
... وهكذا، كان على أيديا وآريس أن يبذلا جهدًا كبيرًا لتهدئة غضب هيبرام.
* * *
وفي هذه الأثناء، بينما كان اديل مشغولاً باسترضاء صموئيل.
عندما انتهى تدريب اديل بنجاح، اقتربت منها فرون، وحكت أذنها.
"همم."
"ما هو الخطأ؟"
"أشعر وكأن شخصًا غير شرعي يتحدث عني بسوء."
"ربما يكون هذا من خيالك."
"هل هو كذلك؟"
تمتمت فرون، وهي تبدو غير مقتنعة.
دون أن تعلم أن هناك بالفعل معلمًا يوجه غضبه الشديد إليها...
........................